工作交接清单样例 交接清单精编4篇
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各位领导、同志们:
今天,我们在这里隆重举行县食品药品监管体()制改革交接仪式,这标志着我县食品药品监督管理体制由省以下垂直管理调整为地方政府分级管理,县食品药品监督管理局调整为县政府的工作部门。在这历史性的时刻,我谨代表县委、县政府,向关心支持我县食品药品监督管理体制改革并付出辛勤劳动的各相关部门表示衷心的感谢!向在食品药品监管战线辛勤工作的干部职工表示亲切的慰问!刚才,市食品药品监管局领导的讲话,我完全赞同。
县食品药品监督管理局自组建以来,在省、市食品药品监督管理局和县委、县政府的正确领导下,认真履行监管职责,积极落实上级主管部门和县委、县政府的统一部署,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕确保队伍廉洁高效和全县人民饮食用药安全、促进医药产业又好又快发展等重点,推进科学监管,积极探索开展食品安全综合监督工作,充分发挥政府“抓手”作用,全面规范食品药品市场秩序,维护了社会稳定,促进了地方经济的发展。县政府对县食品药品监管局的工作是满意的。
下面,我借此机会谈三点意见:
一、提高认识,充分理解食品药品监管体制改革的重要意义 进行食品药品监管体制改革,实行地方政府分级管理,属地管理,是落实中央、省、市机构改革精神的要求,是落实地方政府对食品药品安全负总责的要求。改革现行管理体制,从体制上理顺管理关系,为建立长效管理机制奠定坚实的基础。只有提高认识,充分理解食品药品监管体制改革的重要意义,构建合理的管理体制,才能不断推动和促进食品药品管理水平上新台阶,才能使人民满意,政府放心。这次机构改革,县食品药品监管局讲政治、识大体、顾大局,积极参与、主动配合,有力地推进了改革的进程。县各相关部门要继续给予后续改革工作上的支持,帮助解决存在的问题和困难,以确保食品药品监管体制改革工作的顺利完成。
二、加强监管,确保食品药品监管体制改革取得实效
食品药品监管体制改革是食品药品监管事业发展历史上的一件大事,也是此轮机构改革当中的一件大事。我县相关部门务必站在发展的高度,以改革的精神来对待这项工作。有关部门要密切配合,进一步做好改革相关的配套工作,坚持依法依规、有序进行。希望县食品药品监管局以这次体制改革为新的起点,始终坚持以科学发展观为指导,对赋予的新职能、新任务加强研究,明确工作重点,进一步加强食品药品监管工作,保障全县人民群众的饮食用药安全,确保食品药品监管体制改革取得实效。
三、保持优势,争取上级相关部门一如既往的支持和关心
食品药品监管工作一直是各级政府的一项重要工作,县委县政府将进一步加强对食品药品监管工作的重视程度和支持力度。同时,希望市食品药品监管局和各有关部门对我县食品药品监管工作继续给予关心、支持和帮助,为划转后迅速开展工作,提高工作水平和监管水平打下良好的基础;县食品药品监管局要主动争取省、市食品药品监督管理局及上级相关部门的支持,保持良好工作关系,继续发挥各方面的优势。
县食品药品监管局要进一步解放思想,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委十一届七次全会精神,发挥新体制的作用,抓执行、抓落实、抓发展,大力提高食品药品监管水平和服务能力,在新的起点上争先进位,全力推动我县统筹城乡科学发展上新台阶,为我县的社会经济发展做出新的更大的贡献。
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各位老师,大家下午好!
首先,向上届九年级的全体老师学习,今年这一届九年级毕业班在学校领导正确领导下,通过全组教师的共同努力,取得了令人满意的好成绩,这对于我们新一届的九年级来讲,既是动力,又是压力。今天的经验交流会吹响了九年级这场战斗的号角,九年级工作是学校工作的重中之重,为此我们从思想和行动上必须达成高度的统一,才能保证这场战斗的胜利。虽然作为段长这是第二次,心中还是难免有些忐忑。感谢领导配备了一支阵容强大、人员齐整的队伍,老教师经验丰富,青年教师干劲十足、磨刀霍霍。在这里还要感谢很多的老师克服了工作量大、身体状况欠佳、孩子小需要照顾的困难坚持战斗在九年级,这正是我们中英文精神的生动诠释。
所以年段的工作策略是:脚踏实地 不喊口号 不搞花架子 认真做好每一项工作 下面我先对对九年级的基本情况作一简单介绍:现九年级总人数为291人,男生184人,女生107人,预计参加中考的人数可能是289人。比上届数目有所增加。八年级期末考试:年级实考人数291人,总成绩400分以上53人。最高分427分。400分以上一班14、5、10、6、12、6人。前120名一班24人,二班17、三班19、四班20、五班24、六班16,个别班级之间还是有些差距的。但其实这些学生都具备考达标学校的实力,但关键是看他们的怒力和我们的努力。。八年级期末考试,平均成绩都处于全市前列。我们成绩的取得是领导关心和重视的结果,是各位老师辛勤的耕耘,是班主任辛苦的付出。
虽然为新九年级的学生发展努力一如既往,但其中有担忧更想谋变化求突破,基于以上情况我谈以下几点想法:
一:对班主任科任教师一些要求:1、重视培养优生,随时了解和关注学生动态;2、加强跟踪管理,减少不安全事故的发生;3、开好每一次班会课,激励全班团结奋斗,积极向上;4、认真履行执日职责 5、督促学生早操,保持旺胜精力,提高学习效率;6、加强与科任教师的沟通和合作。
对任课老师提几点见意见:1、加强课堂管理。课堂管理是提高课堂效率的保证;2、加强与班主任的联系;3、坚持张副提出的学科之间的协调,不许乱抢时间。
二:一般情况下,九年级的学生在开学2周内都是精神抖擞的,以后学生会进入适应期状态会有所下滑,班主任在提振全班的精神面貌方面需要大智慧,我觉得批评和夸奖都只是手段,适时鼓励才能取得最佳的教育效果。举个例子:原初二(3)班的很多男生都很喜欢打篮球,有时候我在批评某位男生的时候通常都是以某某同学你篮球打得不错,如果双休日的作业也能像你的球技一样就好了,这样学生在全班面前既有面子也很能接受老师的批评。但教师在教授知识时必须保持一定的严肃性,但有些场合也可以和学生开一些无伤大雅的玩笑缓和一下紧张的师生关系,这也是提高教学效率的一种方法。
其实情感激励关键是一个“爱”字,教师热爱学生、对学生寄予希望,学生在心理上就会得到满足,从而乐于接受老师的教育。以爱为根基的情感激励,是做好班主任工作的关键。有一句话说得好,作为一名教师,重要的不是你教出了多少成绩优异的学生,而是你塑造了学生什么样的人格。其实我们教育学生的目的,就是让他们抬头走路。
二、发现和挖掘潜力学生
到了九年级哪些学生最有潜力,答案肯定是中游的学生,他们也是年级中人数最多的一些群体。从每一届的中考成绩看,优秀优秀生落马的凤毛麟角,所以中段学生成了我们挖掘潜力的重点目标。仔细分析一下他们共同具有的特点是:听课效果、学习态度和学习习惯都较好,能自觉完成老师布置的学习任务。之所以他们的成绩不能理想,除了和成绩优秀学生智力上的一点点差异以外,还有很重要的差异就是他们的学习方法和思维方式。看似每天在认真的听课和努力的学习,但很少思考每天学的内容是否真正掌握,对自己作业和考试中的错误置若罔闻,甚至出现一样的题目在很短的时间内重复出错,而且错的答案相同。这就是我们所说的做题不动脑筋,机械学习。这一缺点非常隐蔽只有和学生促膝谈心作深入交流才能发现并说服学生改变。每天只上课批作业的老师是很难发现。和家长、学生长谈其实是一种事半功倍的教学策略,是有可能从根本上改变学生的学习状况的。请各位老师积极尝试。 下面谈谈另一个教学策略。规律显示:中考中能够异军突起的女生居多,而遭遇滑铁卢的学生中男生居多,规律背后有哪些深层次的问题值得我们思考。从个性上讲:女生学习一般较踏实认真肯下苦功愿意做一些重复训练,而有些男生虽然反应灵敏理解能力强却爱玩小聪明学风浮夸。从试卷分析:七门学科的考卷基础分都占到了80%左右,也有10%的题目是具有很高的难度的,这样的情形下踏实的女生肯定要比浮夸的男生更容易得高分。了解了这一情况在近一年的时间里班主任联合任课老师在关注所有学生的基础上重点突出潜力学生,有计划有目的的做事肯定能收到更好的效果。如果每个班级能在完成指标的情况下多1-2名学生出来,那么我们年级的整体又会提高不少
我们中英文历来有很好的传承,备课组集体备课能集中大家的智慧,共同研究教学中的一般问题,保证教学工作有目的、有计划地进行,并将很好的落实整体推进系统化复习。备课组长始终在教学中发挥着举足轻重的作用,在备课组长的统一协调下,备课组的老师们只要齐心协力,各司其职定能出色完成九年级一年的教学任务。
最后我代表我们年级所有的老师许下承诺:接下来的一年我们一定会竭尽所能、全力以赴,完成学校给我们的任务!谢谢大家!
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甲乙双方根据《中华人民共和国公司法》等法律、法规(以下简称该公司)章程的规定,经友好协商,本着平等互利、诚实守信的原则,签订本移交协议,以资双方共同遵守。
甲方(转让方): 乙方(受让方): 公司名称:
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1、公章、证照类
包括旅行社公章及事业单位法人证书、组织机构代码证、税务登记证等各类证照的交接,该项交接工作在任命文件生效之日交接;法人、工商、财务等变更手续原则上在一个月内完成。
2、合同协议类
对已签署的合同办理交接手续,在移交协议生效之日起不得在签署
3、财产和物资类
包括领域活着借用本单位的固定资产等财产物资的交接与归还;已使用有关网络系统的,交接双方应在计算机上对有关数据进行实际操作,确认有关数字正确无误后,方可交接秘钥。附件:移交清单样本
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1、甲方将其持有该公司的所有相关证件移交给乙方
2、乙方同意接受上述移交的证件;
3、甲方保证向乙方转让的证件没有设置任何质押,未涉及任何争议及诉讼。
4、本次移交完成后,乙方即享有该公司的所有运营权利并承担义务。甲方不再享受相应的权利和义务。
5、乙方确认移交后,甲方将不在持有改公司的任何运营权,并且不承担之后的任何法律责任。
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1、本协议正式签订后,任何乙方不履行或不完全履行本协议约定条款的,即构成违约。违约方应当负责赔偿其违约行为给守约方造成的损失。
2、任何一方违约时,守约方有权要求违约方继续履行本协议。
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1、本协议适用中华人民共和国的法律。
2、凡因履行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议双方硬当通过友好协商解决;如协商不成,则通过诉讼解决。
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1、本协议经双方签字盖章后生效。
2、本协议生效之日即为公司运营权及股权转让之日,该公司据此变更股东名册、并向登记机关申请相关变更登记(即:办理营业执照变更、组织机构代码证变更、国地税务登记证变更、开户许可证及银行信用代码证变更)。
3、本合同一式一式三份,甲乙双方各持一份,该公司存档一份。
甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章:)
签订日期: 年 月日
公司证件及公章交接清单
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甲方:
乙方:
为推动廊坊园林绿化工程施工规范化管理,避免经营性亏损,经双方协商一致,就施工管理交接事宜达成以下协议:
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1、乙方制定《管理人员应付工资表》交给甲方。由乙方协调原项目部各专业对口的管理人员与在___月___日前与项目总监主持下的新项目班子做工作交接,填写《工作交接表》,经现任项目经理确认、工程总监签字认可,到中林艺公司办理薪资结算手续;
2、愿意继续被聘用的管理人员与项目新管理班子重新签订《项目聘用协议书》,接受新管理班子的绩效考核;
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1、乙方制定《供应商应付款一览表》,由乙方协调各专业分包队伍与项目总监管理下的新项目班子“一对一”交接,完成现场技术交底,施工现场交底,签订《项目交接协议》取得《项目结算书》,经新项目经理确认,工程总监签字同意,与中林艺办理结算手续;
2、办完结算手续的供应商或劳务分包,愿意继续合作,与新项目部重新签订合作合同;
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1、乙方将价值______元的办公用品月日一次性移交给甲方,详见《办公用品清单》;
2、涉及工人吃、住、行的固定资产,乙方与月日一次性交接,详见《开办费交接清单》。涉及各种押金、投标保证金等凭证同时移交给新项目管理班子签收;
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乙方配合新项目部办完现场各项交接及春节前的增项洽商手续,收到春节前报给甲方的进度款______万元到帐后,参照新项目部审核结果,与中林艺办理结算手续;
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参照双方原合同的相关条款,乙方主持管理工作期间,春节前完成的工程量部分,达到双方约定的,必须保证合同总价款30%毛利率的管理目标,在乙方零资金投入情况下,甲方保证乙方合同纯利润部分30%的分成权益,此权益在春节前工程量最终核算无亏损的条件下,甲方按纯利润部分30%的分成比例一次性支付给乙方;
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1、甲方按照“春节前工程量独立盈亏核算、算账责任到人”的管理原则,清算节前工程量的成本、利润,并对《节前整改工程量清单》产生的亏损计入春节前工程量的本利核算,乙方应该全程予以配合;
2、甲方对新工程量重新追加投资______万元,确保工程项目顺利完工。乙方不再介入新工程量部分的利润分配,甲方继续聘请乙方参与项目管理,利益分配方式另议;
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甲方:______乙方:______
签署时间:______