小升初语文古诗词必考 小升初语文古诗词专项练习试题（汇总5篇）

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小升初语文古诗词必考【第一篇】

1.掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

2.理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。

3.理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。

4.掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。

5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。

6.了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

7.了解互斥事件、相互独立事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.

立体几何篇

高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着“多一点思考，少一点计算”的发展。从历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的探求是常考常新的热门话题。

知识整合

1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容，因此在主体几何的总复习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为基本问题，熟悉公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想，以提高逻辑思维能力和空间想象能力。

2.判定两个平面平行的方法：

(1)根据定义--证明两平面没有公共点;

(2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;

(3)证明两平面同垂直于一条直线。

3.两个平面平行的主要性质：

(1)由定义知：“两平行平面没有公共点”。

(2)由定义推得：“两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行于另一个平面。

(3)两个平面平行的性质定理：”如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那

么它们的交线平行“。

(4)一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，它也垂直于另一个平面。

(5)夹在两个平行平面间的平行线段相等。

(6)经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行。

以上性质(2)、(3)、(5)、(6)在课文中虽未直接列为”性质定理“，但在解题过程中均可直接作为性质定理引用。

小升初语文古诗词必考【第二篇】

1、写诗题

(1)李白的诗有： _________ _________ _________

(2)王维的诗有：_________ _________ _________

(3)杜甫的诗有：_________ _________ _________

(4)陆游的诗有：_________ _________ _________

(5)苏轼的诗有：_________ _________ _________

(6)白居易诗有：_________ _________ _________

2、 作者及诗题

(2)有季节特征的诗有：

3、按要求写诗句

(1)描写山水的有关诗句： ____________，_____________。 ___________，___________。

(2)歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。 ___________，___________。

(3)反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。

(4)反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。

(5)表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。

1、( )，后不见来者。

2、( ) 悠然见南山。

3、( )，燕山月似钩。

4、( )，只是近黄昏。

5、( )，一览众山小。

6、 明月几时有，( )。

7、 随风潜入夜，( )。

8、 生当作人杰，( )。

9、 海内存知己，( )。

10、少壮不努力，( )。

11、本是同根生，( )。

12、谁知盘中餐，( )。

13、野火烧不尽，( )。

14、谁言寸草心，( )。

15、青山遮不住，( )。

16、欲穷千里目，( )。

17、但愿人长久，( )。

18、十指不沾泥，( )。

19、国破山河在，( )。

20、百川东到海，( )。

21、感时花溅泪，( )。

22、大江东去，( )。

23、人有悲欢离合，( )。

24、山重水复疑无路 ，( )。

25、春花秋月何时了， ( )!

26、问君能有几多愁? ( )。

27、黄沙百战穿金甲，( )。

28、劝君更尽一杯酒， ( )。

29、粉身碎骨全不怕，( )。

30、南朝四百八十寺， ( )。

31、独在异乡为异客， ( )。

32、桃花潭水深千尺， ( )。

33、不知细叶谁裁出， ( )。

34、莫愁前路无知己， ( )。

35、天苍苍，野茫茫， ( )。

36、青箬笠，绿蓑衣， ( )。

37、横看成岭侧成峰，( )。

38、毕竟西湖六月中， ( )。

39、等闲识得东风面， ( )。

40、遗民泪尽胡尘里， ( )。

41、问渠那得清如许， ( )。

42、竹外桃花三两枝， ( )。

43、欲把西湖比西子， ( )。

44、东边日出西边雨， ( )。

45、路人借问遥招手， ( )。

46、洛阳亲友如相问， ( )。

47、绿阴不减来时路， ( )。

48、蒌蒿满地芦芽短， ( )。

49、( )， 人间能有几回闻。

50、( )， 西湖歌舞几时休。

51、( )， 巴山夜雨涨秋池。

52、( )， 八千里路云和月。

53、( )， 留取丹心照汗青。

54、( )， 一枝红杏出墙来。

55、( )， 立根原在破岩中。

56、( )， 路上行人欲断魂。

57、( )， 一行白鹭上青天。

58、( )， 只缘身在此山中。

59、( )， 烟花三月下扬州。

60、( )， 早有蜻蜓立上头。

61、( )， 西出阳关无故人。

62、( )， 欲饮琵琶马上催。

63、( )， 不教湖马度阴山。

64、( )， 疑是银河落九天。

65、( )， 五千仞岳上摩天。

66、( )， 飞入菜花无处寻。

67、( )， 春风送暖入屠苏。

68、( )， 隔江犹唱后庭花。

69、( )， 独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马，夕阳西下，( )。

小升初语文古诗词必考【第三篇】

今天，又把手机弄丢了，已经记不得第几次丢东西了。

清晰的记得第一次在公交上让扒手得逞的时候，下了车就坐在马路牙子上哭，给老公打电话，老公安慰我说没事。可还是哭，撕心裂肺的哭!

也记得第二次被扒的时候，下了车就哭，不在意路人奇怪的目光。骂自己笨，骂自己没用。懊悔不已!

今天，又把手机弄丢了，可是，没有哭，没有慌。反而镇定，镇定的连自己都感觉到惊讶，我问自己：真的不要紧吗?它说，有什么的，手机丢了再买一个就是了!日子还不是可以照过!

朋友说，下回可要注意了，别总这样了，我乐呵的说，没事，已经不是第一次了。我想，我是改不了丢三落四的坏习惯了，可是，我可以改变对事情的看法!把某些事看淡，明白什么东西可以丢，什么东西万万不能丢!

挺为自己感到欣慰的，如果这次我哭了，伤心了，说明那些书都白读了，那些话都白记了，自己还是没长大!还好，脸上还有微笑!

我知道，这只是漫漫人生路的一个小的不能再小的'考验，未来的日子还那么长，长到足够让我忘记这一次，继续下一次!如果连这点小事都那么再意，那还怎么去迎接接下来的考验呢。

活着，就得面对这些考验!太在意了，会走不下去的!

是的，我坚信，只要内心足够强大，强大到不会因外界的改变而心绪不安，便会心安此生!

相信自己，总有一天，总会有那么一天，会成为，一个淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸轻薄，做到宠辱不惊，也会大笑，也会打闹，心，却静如水。淡定安逸，学会懂得，从而学会慈悲。

上帝见证，我在努力!

小升初语文古诗词必考【第四篇】

2、解落三秋叶，能开二月花。 李峤《风》

3、春种一粒粟，秋收万颗子。 李绅《悯农》

4、常恐秋节至，煜黄华叶衰。 《汉乐府.长歌行》

5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 杜甫《绝句》

6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 刘禹锅《望洞庭》

7、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 刘禹锡《秋词》

8、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 杜牧《秋夕》

9、春花秋月何时了，往事知多少。 李煜《虞美人》

10、欲说还休，却道天凉好个秋。 辛弃疾《丑奴儿?书博山遭中》

11、秋丛饶舍似陶家，遍饶篱边日渐斜.。 元稹《菊花》

10、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜《相见欢》

11、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 苏轼《赠刘景文》

12、空山新雨后，天气晚来秋。 王维《山居秋暝》

小升初语文古诗词必考【第五篇】

(1)三角函数画图、性质、三角恒等变换、和与差公式。

(2)向量的工具性(平面向量背景)。

(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。

重视三角恒等变换下的性质探究，重视考查图形图像的变换。

2、概率与统计

(1)古典概型。

(2)茎叶图。

(3)直方图。

(4)回归方程(2x2列联表)。

3、立体几何

(1)平行。

(2)垂直。

(3)角a:异面直线角b:(理)二面角、线面角。

(4)利用三视图计算面积与体积。

(5)文理有一定的差别，理科相关题目既可以用传统的几何法，也可以建立空间直角坐标系，利用法向量等。文科对立体几何的考查主要是空间中平行、垂直关系的判断与证明，表面积体积的计算,直线与平面所成角的计算。理科对立体几何的考查主要是空间中平行、垂直关系的判断与证明，表面积体积的计算,各类角的计算。

4、数列

(1)等差数列、等比数列、递推数列是考查的热点，数列通项、数列前n项的和以及二者之间的关系。

(2)文理科的区别较大，理科多出现在压轴题位置的卷型，理科注重数学归纳法。

(3)错位相减法、裂项求和法。

(4)应用题。

5、圆锥曲线(椭圆)与圆

(1)椭圆为主线，强调圆锥曲线与直线的位置关系，突出韦达定理或差值法。

(2)圆的方程，圆与直线的位置关系。

(3)注重椭圆与圆、椭圆与抛物线等的组合题。

6、函数、导数与不等式

(1)函数是该题型的主体：三次函数，指数函数，对数函数及其复合函数。

(2)函数是考查的核心内容，与导数结合，基本题型是判断函数的单调性，求函数的最值(极值)，求曲线的切线方程，对参数取值范围、根的分布的探求，对参数的分类讨论以及代数推理等等。

(3)利用基本不等式、对勾函数性质。