欣赏的近义词精编4篇

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欣赏的近义词篇1

站在窗前，看着夜色渐渐笼罩这个繁华的城市。“哈哈哈——”家里又来客人了，好像是爸的同学，听说职位很高，很有教养呢。爸妈就是这样，势力，看见别人好，就去奉承，切。

“是吗？哈哈哈。”“哼。”我不屑地用鼻子发出一种声音，“还说有教养，把门都关上了，还不察觉，这麽大声。呸、”

我就是这样，也许是叛逆，他们都说我不乖……

“啊，要走了啊？”“多留一会啊。”爸妈一唱一和，真默契。“出来送客啊。”烦不烦啊，送还要我跟着，切。“啊？等下，我有事，你们送吧。”哼，就是不送。

“其实我原本是有礼貌的。”我在心里默默地说着，“要不是他们强加在我身上的条条框框产生作用，我变得桀骜而又不羁。”

“你越来越不得了了啊，让你送客人都不送。你以为你是谁啊，这孩子，怎麽这麽不乖啊啊。”“变坏了，这孩子。”

我承认，我不乖，可我不坏。我只是不想那么拘束，格格框框太麻烦。我承认，礼仪之邦所拥有的礼仪是好的，可是它太好了，好得麻烦，好得拘束，好的让人倦厌。

他们说我坏，我只是不乖，他们总是把不乖当作坏……

我不理会他们，但是，为了自己，也是为了不辜负老师，我决定做一个乖小孩……

班会课，老师开班会，名字是“乖孩子，坏孩子”。

“我认为，叛逆是每个人都要承受的一大性格特征，关键是要好好对待，用好的心态面对，不能倔强，不能反抗，要服从老师和父母的指令与要求。”“很好，她的看法是对的，大家应该向她学习，她就能很好地克制住叛逆，她是一个品学兼优的好孩子。”

我想我真是混，一个可笑的混。明明自己不乖，却说自己不坏，自己很乖。

就这样吧，做一个乖孩子，就算只是为了自己。

欣赏的近义词篇2

在成长的道路上，必定离不开体验与尝试，只有勇于体验，勇于尝试，才能发现事物的真理。下面我就举个自己的例子给你们听听吧。

在小学六年级的时候，我们科学老师在课上无意间提到鸡蛋壳的承受力有多大。听到后，我便来了兴趣，对这个问题充满了好奇，以至于整整一天我都想着这个问题。

回到家后，我征求了妈妈的同意，把家里所有的鸡蛋都敲破一个小洞，把蛋黄都流出去。把将近15个鸡蛋壳摆放整齐并固定后后，我便开始了我的实验。

我在这些鸡蛋生面铺了一个硬板纸，这样以便于我在上面放东西。我看着这些“弱不禁风”的鸡蛋，于是决定从较轻的东西开始放。我先放上2本还算大书，见它没破，我又放上两本差不多大的书，还是没破。我便不停地放，等到放了10本书之后，我见它们还是没破，便心想：我是低估它们了。于是我便使出我的杀手锏：字典。我小心翼翼地将我的《汉语词典》放了上去，但它们依旧完好无损，我又将我的《英语词典》放了上去。这时，我听到一点蛋壳裂开的声音，我仔细一看，果然，一个蛋壳裂开了一个小缝。见此，我便更来劲了。可是我发现我已经没有字典了，这是我灵机一动，端起身边的小板凳放上去，但是却又没有动静了。我又搬起一个稍微重一点的板凳放上去，突然“咔嚓”一声，两个鸡蛋裂开了。见到有鸡蛋裂开，我便满足地将重物拿下。试验过后，我被鸡蛋壳那巨大的力量所震惊。

事后，我又查找了相关资料，找到了其中的原理：因为蛋壳是椭圆型，每处的受力都是均匀，分散的，本身蛋壳的主要成分是碳酸钙，有一定的硬度，所以蛋壳可以承受一定的力。

其实，我们也可以在体验中发现前所未有的乐趣，而且更重要的是，我们在体验中多收获了一些知识，会比原来成长许多。所以请大家一起去体验成长吧！

欣赏的近义词篇3

这节课是历史课，按照老师以往的习惯，上了半节课以后老师就会让同学们写作业了，可是现在都快下课了，老师还没有要停下来的样子。

我转过头，看着关着的玻璃窗，有些出神。细细地看，窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子：短发、圆脸，原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着，我对窗中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的样子，但是很开朗，一看就很好相处。

正在发愣，同桌用手肘碰了碰我，原来老师已经上完了课，前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子，轻轻翻开封面，尽量不折到纸张——对于本子和书，我总有种特别的爱护，又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字，字迹干净整洁，字体虽然不是标准的正楷，却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数：90！高分啊。我挺满意的，我这个人嘛，其他科目不怎么样，但是语文的阅读和作文还是不错的，虽然写的不算是最好的，而且有时也会写跑题，但是我自认为我认真的写起来，还是很好的。可能，是因为我从小酷爱看小说的原因吧！

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业，但是在这些书的最底下，每天都放着一本课外书，昨天是《意林》，今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》，明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书，喜欢那些优美的语句，喜欢那一个个生动的文字。每次读着那1篇篇文章，一段段故事，脑海中就会浮现出那一幕幕画面，感受着主角的.喜怒哀乐，我的世界仿佛就充足了。也因为这样，我喜欢写一些随笔。

在我的书包里，永远放着一两本空白的本子，让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住，记录下来。

就是我，我欣赏这样的自己，喜欢这样的自己，不是很优秀，但总是有些自己的想法。

“同学们，下课了，上下楼梯”下课了，我也回过了神，继续写作业

欣赏的近义词篇4

这个讲座让我知道了一组又一组恐怖的数字。如：伦教地区一年发生的交通事故有近20多宗，死亡人数有近150余人，受轻、重伤人数大约有150人。这一个个数字，虽然很普通，但用在一宗宗交通事故，那就是一组组让人惨不忍睹的数字了。

大家还记得20xx年7月23日的大巴车事故吗？那辆大巴车从数十米高地高架桥上坠入江中。大巴车上整整有11个人埃他们就这样永永远远地消失在这个这个世界。当大巴车被警察叔叔打捞上来的时候，车内全部是尸体。其中有三个是一家人，是爸妈带着年仅10岁的儿子开开心心的想去内蒙古旅游。可他们都死于这场车祸，他们永远地睡着了，再也不会醒过来了。然而，酿成这场车祸的主要原因是司机为了避让一辆违规行驶的自行车！就是这一辆自行车，令11个人永远离开了这个世界。目前，这个人已经被判无期徒刑。

还有四个工厂员工，同样是丧身于车祸。他们四个正上完夜班，在大排档吃完夜宵后，他们横穿马路，去对面的宿舍。就在这时，一辆车飞驰而来，将四个人撞到，其中一个被撞出十多米远。就这样，四条不足二十岁年轻生命，就躺在路上，再也不会动了。

这一宗又一宗的血淋淋的交通事故，都是因为人们不遵守交通规则而造成的。所以我们不可以就因为贪图方便或其他原因而违反交通规则，否则很容易酿成悲剧。

一个“交通事故”的开始，就是一个甚至一个以上的家庭的结束。