法医论文精彩4篇

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法医论文【第一篇】

（一）物证技术学研究的回顾

纵观1997年物证技术学的研究，主要集中在以下几个方面：

1.拓宽物证技术研究领域。随着我国法制建设的发展和完善，对为法律服务的物证技术的要求也越来越高。不仅“刑事犯罪案件逐年增多，暴力化、技巧化、智能化趋势明显，有组织的犯罪增多，犯罪手段的现代化程度提高”，〔1〕对物证技术提出了严峻的挑战，

而且民事诉讼案件中，要保证准确地执法，也越来越多的要求对案件中的各种物证进行科学鉴定。鉴于“常规的手印、足迹等痕迹物证在现场上的提取率越来越低。”〔2〕因此，广泛发现、提取、

鉴定其他微量物证就显得格外重要。如爆炸残留物、纤维、毛发、油脂、泥土、涂料以及塑料、金属屑等。

2.物证技术鉴定制度的完善。随着法制建设的飞速发展，在诉讼中占重要地位的物证技术鉴定，其制度的进一步完善越来越紧迫。有的学者对我国现行鉴定制度中存在问题及鉴定活动不规范的现象，作了调研，写出有关论文数篇。公安部物证鉴定中心还组织力量对以往物证鉴定有关条例进行研讨，业已着手制定物证鉴定工作条例。为了确保物证鉴定的准确性，有的学者对某些鉴定技术的标准化和质量控制提出了措施。有的学者从法理角度和我国司法实践相结合，对立法的理论依据和现实条件进行了细致的研究。还有的学者就我国现实中物证鉴定主体、鉴定资格与涉围鉴定证人、鉴定权的划分等问题进行了比较全面地分析和论述。

3.物证摄影技术。本年度该领域的研究主要集中在新技术、新方法的研究。如对玻璃横断面痕迹的拍照；变压器矽钢片油渍指印的拍照；蜡表面指印的拍摄方法；利用定向反射镜进行暗视场照相的方法；利用偏振光灯拍照灰尘印痕；以及对相对平行区颅面、颜面上对应特征水平摄影位置关系的研究；刑事录像与计算机图像处理等方面的研究。

4.痕迹技术。痕迹物证技术方面学者们完成了“八·五”国家科技攻关项目：“DFO合成及其显现潜在指纹技术研究”；

“定向反射显理潜在指印技术系统研究”；“加湿502胶重显方法及器材研究”；

“微粒悬浮液显现潜在手印方法”等，使我国痕迹物证在上述技术中有的达到国际先进水平，有的处于国际领先地位。在此基础上，97年痕迹物证技术研究又取得丰硕成果，各类学刊上发表了近百篇文章，涉及手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹及动物咬痕等的显现、提取、鉴定的各个方面。如有的学者探讨了足迹边缘特征的检验；足迹检验中影响特征形成的几种因素；同一人异体鞋鞋底磨损形态变异规律；手压的装足迹的检验等问题。有的学者对非原配钥匙痕迹、锯路波形成机理等方面进行了研究。有的学者对枪弹阳膛线痕迹变宽机理、枪弹痕迹防护技术、弹头擦点痕迹及改造手枪的鉴定等进行了深入的研究。有的学者还就耳廊印痕鉴定技术、烟头上牙印痕迹、录像资料与器材的带机同一认定进行了探讨。

5.文书物证技术。实践中近年来涉及文书物证的案件逐渐增多，文书物证技术研究也有了相当的发展。97年国内学者在这一方面的研究主要有：多种方法伪装字迹案件的检验；血书的字迹检验；反转交叉套摹笔迹的检验；编造规律性特征的伪装笔迹检验；书写相对时间的检验及文件制作时间的鉴定；电脑打印文件的打字人识别等。

6.毒物及其他微量化学特证技术。世界范围内的禁毒活动对毒物、物证技术研究提出了更高要求。97年10月份召开了首届全国检验技术交流会，会议汇集论文134篇，

广泛研究了应用现代分析仪器对进行检验的新技术。在毒物分析方面，学者研究了因相等取技术在毒物分析中的应用；毒性元素砷、汞、铅试样处理方法及等离子体光谱测试技术等。在分析方面，学者们对GC／FID

测定在人体内残留时间，生物体内海洛因及其代谢物的REMEDI的快速检验进行了研究。国内外学者还对违禁药品的测定方法、可卡因对人体毒性作用、可卡因原子光谱、的快速检出法等进行了深入研究。在其他微量化学物证技术方面，学者们应用现代分析技术，拓宽检验领域。一年来，学刊上发表的论文主要有：从污染的纵火残留物中鉴别石油蒸馏物的气相色谱；微量金属物证的扫描电镜／x—射线能谱；植物粑粉证据研究；土壤科学在空难事件调查中的作用；x

—射线荧光法分析人体组织和衣服上射击残留物；胶带捉取射击残留物；微纤维；同位素标定在物证中的作用等。

7.生物物证技术。生物物证技术方面，97年10月份召开了首届全国法医物证新技术、新进展研讨会。与会专家对“八·五”期间的科研成就进行了回顾。这一领域内的DNA分析技术仍是研究的重点。

“八·五”期间在“非同位素标记探针的DNA指纹图技术、复合扩冲STR位点的DNA分型技术、人类线粒体DNA测序技术、DNA

扩冲片段长度多态性和DNA探针研制等多项国家重点科技攻关项目均达到国际先进水平或跃居国际领先地位，其中有四项获得国家科技进步二等奖。1997年学者们继续开拓前进，研究的热点是：“多聚酶链反应（PCR

）技术”和“短串联重复序列（STR）的扩冲技术”。

有的学者提出“这两项技术将取代“DNA”指纹图技术”，〔3〕发挥其对微量、陈旧、污染人体检材进行个人识别的优越性。

（二）物证技术学研究的展望

在新的一年里，研究的主要内容除继续深化物证技术的基础理论研究和物证鉴定制度的改革外，还将对以下课题进行深入研究：物证技术中计算机的应用方面，在原来指纹档案计算机管理的基础上，已发展到在鉴定中应用指纹印的计算机自动识别系统；在法医物证的DNA

分析中，有的已将分析结果用计算机扫描保存，克服了不同检材必须同步分析的缺点；学者们更着眼于物证技术鉴定中自动识别系统的应用；物证技术鉴定中信息、数据为的建立以及物证技术与国际互联网络等的研究。在痕迹物证、文书物证、微量化学物证等其他各领域中，将进一步研究新技术、新方法。对国外物证技术研究新成果的引进和国内外其他自然科学先进技术的借鉴，使物证技术鉴定水平再上一个台阶。另外，目前学者们对物证鉴定技术的标准化和鉴定擀量控制的必要性已达成共识。将在这方面加深研究，进一步提高物证鉴定的整体水平，更好地为法律服务。

二、1997年侦查学研究的回顾与展望

（一）1997年的回顾

1997年是我国侦查学研究深入开拓和稳步前进的一年。年初，在杭州召开了“现代刑侦工作方针专家座谈会”，对侦查工作方针进行了研讨。此外，专家学者们还就侦查体制改革、侦查措施、方法等有关问题展开了全方位研究，取得了丰硕成果。1997年我国侦查学研究的主要问题集中在以下几个方面：

1.侦查工作方针。现行的侦查工作方针是公安部于1978年制定的《刑事侦察工作细则》中确定的。有的学者在分析该方针不足与过时的基础上，从制订侦查方针的依据、内容方面进行了探索，提出了“专群结合、破防并举、科学办案、狠抓战机”的新方针建议。在杭州会议上，更多学者则围绕《公安学刊》1996年第三期发表的斯大孝、蔡杨蒙的《论争取把更多的案件处置在始发阶段》一文，展开了热烈讨论。学者们从不同角度充分肯定了“争取把更多的案件处置在始发阶段”的必要性、可行性和优越性，认为它应作为新时期侦查工作的一个重要指导方针。有的学者还由此提出了对传统侦查工作的反思，主张将侦查工作置于大治安之中，强调公安机关要把预防犯罪和打击犯罪作为侦查工作的出发点和落脚点。有的学者认为，争取把更多案件处置在始发阶段是侦查工作走出低效益的关键环节，强调以此为突破口转变思想深化公安侦查改革。还有学者进行了配套论证，认为贯彻落实“争取把更多案件处置在始发阶段”应树立服务观、效率观、全局观、群众观、科学观五大新观念。围绕侦查工作方针的讨论，其参与人员之众多，研究态度之务实，影响之深远广泛，无疑构成了该年度侦查学研究中的一道亮丽风景。

2.侦查体制改革。我国现行侦查体制仍是计划经济的产物。学者们总结认为，其存在着管辖分工不科学、机构设置重叠和不合理、职责不明、缺乏竞争机制、协作不力、效率低下、程序不顺等诸多问题。有的学者建议，继续完善和推广侦查人员责任制，改革侦查工作考核标准，大胆实行竞争机制。还有学者对市局刑警队和分局刑警队建制提出了改良意见，认为应将市局刑警队与分局刑警队重复的一线侦查力量进行合并，把这些侦查力量放置在基层，以充分发挥他们的工作效率。有的学者对派出所侦查职能改革进行评析，认为派出所虽然不再承担侦查破案的主要任务，但也不能完全不管案件侦查，而要积极配合协助侦查部门调查取证，抓好侦查基础工作。有的学者进而提出了派遣刑警人员入驻派出所的设想与方案。有的学者还剖析了我国公安机关内部现行的侦查部门与预审部门分别专门设置及其工作互相交叉的现象与不良后果，主张实行侦查预审合一的制度，以减少不必要的环节。还有学者从条块关系出发，提出建立自上而下大刑侦机制的改革设想，主张加强不同地区、不同部门、不同警种之间的协作。

3.侦查措施和方法。这一方面的研究主要集中在各种措施和方法的运用上，且多结合实际案例或实践中的具体问题加以论述。有的从缉捕对象、缉捕人员、缉捕行动的主客观因素、缉捕保障方面探讨了缉捕行动的决策依据；有的探讨了侦查中推断犯罪分子职业的方法；有的分析了串并案侦查的前提、基础及成功保障；有的学者对新时期如何开展布控、协查进行了研究；还有学者对开设侦查TV（或警察TV）、利用电视通缉令等方式的必要性和实行办法进行了初步探讨。此外，还有学者研究了侦查措施现代化与合法化的问题。

4.侦查协作与侦查信息。加强侦查协作一直是近几年研究的热点问题。有的学者探讨了各部门、各警种协同作战体制建立的可能性。有的学者对现行三级破案制度进行了剖析，主张建立与各地犯罪形势相适应的侦查机构层次。在具体协作方式上，交流侦查信息是学者们议论的重点。有的学者认为，派出所应将重心放在搞好基础情报工作上。一些学者则提出要实行情报信息的计算机化管理。还有学者提出应扩大情报信息库的种类等。

5.侦查谋略。关于侦查谋略的研究相对有所降温。少数学者从兵法谋略的宏观角度探讨了“孙子兵法”与现代侦查相结合的问题，提出了一些新见解。

6.具体类案的侦查。随着我国改革开放和科技发展，团伙犯罪和计算机犯罪日益猖獗，因此这些案件的侦查已引起人们的高度重视。不过，大多数文章对此研究还停留在对于具体个案的分析评论、对犯罪的情况、特点、手法的介绍以及一般性对策上。

7.

涉外联合侦查制度和外国侦查制度。涉外联合侦查制度和外国侦查制度是我国侦查学的薄弱地带。有些学者从涉外联合侦查的形式与范围、原则、基本程序等方面进行了初步研究；有的学者则继续深入研究了西方主要国家犯罪侦查制度，取得了一些可喜成果。

（二）今后的展望

1998年我国侦查学领域内主要研究的课题应当包括：侦查学基础理论及其框架；大刑侦体制改革的深入发展；新刑事诉讼法生效后侦查程序及方法的科学化与合法化；侦查基本观念与功能转换；外国犯罪侦查制度；反侦查理论；暴力犯罪案件侦查对策；犯罪案件侦查对策；计算机犯罪案件侦查对策；新刑法确定的新型犯罪案件的特点及侦查对策。

注释：

〔1〕张新威、杨明辉：《关于我国刑事科学技术事业建设与发展的几点思路和设想》，中国刑事科学技术协会首届学术研讨会论文汇编，第21页。

法医学论文【第二篇】

医学论文是医学科研工作的最后阶段，通过文字形式记录医学研究的最新结果因此，撰写医学论文要把握医学论文的基本要求、选题方法及一般体裁，从而达到主题和形式的和谐统一。

1医学论文的基本要求

创新性医学论文的创新性是指文章要有新意，要发展医学成就，破解学问题。医学论文有无创新，选题是关键。选题创新是医学论文写作的灵魂，是衡量医学论文价值的重要标准。可体现在：①理论方面的选题应有创新见解，既要映作者在某些理论方面的独创见解，又要提出这些见解的依据；②应用方面的选题应有创新技术等，也就是要写出新发明、新技术、新产品、新设备的关键，或揭原有技术移植到新的医学领域中的效果；③创新性还包括研究方法方面的改进或突破。

可行性所谓选题的可行性，是指能够充分发挥作者的综合条件和可以

胜任及如期完成医学论文写作的把握程度。选题切忌好高鹜远，脱离实际，但也不

应过低，影响主客观的正常发挥，降低了医学论文的水平。影响选题的可行性因素

有：①主观条件，包括作者知识素质结构、研究能力、技术水平及特长和兴趣等；

②客观条件，包括经费、资料、时间、设备等。

实用性撰写医学论文的目的是为了交流及应用。要从实际出发，选择

能够指导科研、指导临床、造福人类的主题，因此，选题的实用性尤为重要。

科学性医学论文是临床和医学科学研究工作的客观反映，其写作的具

体内容应该是取材客观真实、主题揭示本质、科研设计合理、论证科学严谨、表达

逻辑性强、经过实践检验。所以，严格遵守选题的科学性原则，是医学论文写作的

生命。

前瞻性要选择有研究价值及发展前途的主题，应积极开发研究新领域

、新学科和新理论。

2选题的基本方法

根据课题研究的结论来确定主题这是常用的方法，可分为：①以科研

的结论或部分结论作为医学论文的主题；②科研结果与开题时预测不一致，待查出

原因后，再寻找主题；③科研达不到预期结果，可总结经验，从反面挖掘主题。

在科研过程中选题医学科研的过程中，有时会出现意外的现象或问题

，作者如果能够细心观察、及时发现，可以在这些偶然中获得新的选题。

在临床实践中选题临床工作是医学论文写作取之不尽的源泉，作者在

临床中会经常遇到许多需要解决的实际应用问题或理论问题，对此，只要从本学科

实际出发，用心思考，会从中产生很多好的主题。其包括：①探讨发病机制与预后

情况；②分析临床症状与表现；③研究诊断方法和治疗方法；④疾病的多因素分析

等。

从文献资料中选题医学文献是人们长期积累的宝贵财富，是医学论文

选题的重要来源。阅读最新文献资料，可以了解当前医学科学研究的进展情况，开

拓思路、激发灵感，从而挖掘提炼出好的医学论文主题。

3医学论文的一般体裁

实验研究一般为病因、病理、生理、生化、药理、生物、寄生虫和流

行病学等实验研究。主要包括：①对各种动物进行药理、毒理实验，外科手术实验

；②对某种疾病的病原或病因的体外实验；③某些药物的抗癌、抗菌、抗寄生虫实

验；④消毒、杀虫和灭菌的实验。

临床分析对临床上某种疾病病例（百例以上为佳）的病因、临床表现

、分型、治疗方法和疗效观察等进行分析、讨论，总结经验教训，并提出新建议、

新见解，以提高临床疗效。

疗效观察指使用某种新药、新疗法治疗某种疾病，对治疗的方法、效

果、剂量、疗程及不良反应等进行观察、研究，或设立对照组对新旧药物或疗法的

疗效进行比较，对比疗效的高低、疗法的优劣、不良反应的种类及程度，并对是否

适于推广应用提出评价意见。

病例报告主要报告罕见病及疑难重症；虽然曾有少数类似报道但尚有

重复验证或加深认识的必要。

病例（理）讨论临床病例讨论主要是对某些疑难、复杂、易于误诊误

治的病例，在诊断和治疗方面进行集体讨论，以求得正确的诊断和有效的治疗。临

床病理讨论则以对少见或疑难疾病的病理检查、诊断及相关讨论为主。

调查报告在一定范围的人群里，不施加人工处理因素，对某一疾病（

传染病、流行病、职业病、地方病等）的发病情况、发病因素、病理、防治方法及

其效果进行流行病学调查研究，给予评价，并对防治方案等提出建议。

文献综述以某一专题为中心，查阅、收集大量国内外近期的原始医学

文献，经过理解、分析、归纳、整理而写出综述，以反映出该专题的历史、现状、

最新进展及发展趋势等情况，并做出初步的评论和建议。

专题讲座围绕某专题或某学科进行系统讲授，介绍医学发展新动向，

传播医学科研和临床上实用的新理论、新知识、新技术、新方法，更新传统的理论

法医学论文【第三篇】

中图分类号：R192文献标识码：A文献编号：1671-4954(2010)07-524-03

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阅读是人类最普遍的一种社会活动，是读者从作者的精神产品中提取信息和加工信息的心智过程。

西方著名学者培根有句名言：“知识就是力量”。我国古代学者王充在《论衡》中有道是：“人有知学，则有力”。比尔・盖茨也说过：“你能得到多少，往往取决于你知道多少”。这些至理名言揭示我们阅读知识的重要性。

1 临床医生医学阅读的重要性

不断阅读 完善知识结构

在科技高度发展的今天，一个临床医生更应当具备不断阅读的求知精神。当代社会科技发展日新月异，知识总量的翻番周期愈来愈短。可见，知识更新的快速和技术突飞猛进所带来的深刻变化是巨大的。同时，现代科学技术要求医生所具备的知识面较以往更加的宽广，也更加复杂。因此，现代临床医生尽管在进入临床前经过专业院校的培养教育，具备了一定的医学科学理论基础，但是仍远远难以满足临床工作的实际需要。还必须结合临床实践及时地、不断地汲取新知识，不断地通过阅读弥补知识结构上出现的空白区。

由于医学的复杂性，医生所涉及到的知识就也复杂得多，需要量也大，医学又是不断发展变化的，需要在不断地摸索、实践中才能够取得真知。这是由于医学实践性、探索性的特点，决定了医生的阅读是无止境的。临床医生既要掌握疾病的一般规律，也需要掌握每个疾病的特殊规律，对疾病特殊规律的把握需要不断地一个一个地去观察、分析和积累，这种积累几乎是无止境的，只要临床实践没有停止，阅读、观察、积累就没有终结。只有根据新的医学科学技术结合自己的工作，不断调整各类知识结构的比例，在实践中不断充实完善，才能适应新的发展着的形势，才能使自己在成功的道路上迅速成长。

隐性阅读 决定医生水平高低

对于一名临床医生，阅读是其隐性知识所在。当临床医生在会诊时，就会感觉到隐性知识的重要性，因为在会诊时有时需要当机做出明确的诊疗意见，特别在处理急危重症时，哪时可能来不及查阅文献，可见一名医生的隐性知识多少从某种程度上决定了医生的水平高低，而隐性知识的积累通过阅读是一个非常重要的提升途径。实事上，临床医生在针对病人进行临床诊治过程中，对病人病情发展中的预见性是非常重要的，所谓预见性就是根据病情的发展规律，预先想到病人可能出现的病情变化，有了预见性，你就会有充足的思想准备和物质准备，在处理病情时就会做到心中有数。而这种预见能力固然与医生受教育和程度、经验的积累和责任性有关，但这种预见性是离不开通过不断阅读学习而获得的。

医学文献阅读

要想成为一名优秀的医生，首先应该为自己定位，要成为一个学者，这里离不开对医学文献的阅读。医学涉及到的知识浩如烟海，当好一个医生需要阅读的医学文献很多，有教科书、专著、参考书和期刊杂志。学医需要阅读许多的书，要有这方面的准备。从青年时代就应养成勤读的习惯，并且终生坚持。因为时代在进步，医学在发展，医生的学习常常是终生的，没有终生读书的习惯，没有这种阅读的观念就会在不知不觉中落后于时代，医生的成长几乎没有捷径可走，如果说有捷径，这个捷径离不开阅读医学知识。

一名医生的成长，都要经过一个“去粗取精，去伪存精”螺旋式上升的过程，只有不断的阅读和学习，才能不断的提升和完善。一名医生在成长和行医过程中，如果你背上阅读的行囊，在阅读之旅必有丰厚的收获，将阅读所获知识用来解除病人的痛楚。临床医生在阅读之土壤种植阅读之树，勤浇阅读之肥，必将枝繁叶茂，摘到阅读成熟之果实。

2 临床医生医学阅读的意义

在医生的临床生涯中，总是与阅读医学文献有着密切的联系。其一，是从事临床诊治工作的需要；其二，是开展科研及教学的需要；其三，是个人成长、心智增长的需要。医生在临床工作的实践中及成长过程中，需要不断地进取，不断地获取知识与信息，也就需要不断地进行阅读。大凡阅读医学文献较深入扎实的医生，其学识和学术水平都具有相应的高度。临床医生进行医学阅读至少具有以下重要意义：

了解医学前沿动态

作为临床医生，只有通过阅读，才能了解医学前沿动态。如近年来，对诸多疾病制订了诊治指南及共识意见，以便指导临床做到更为合理的诊治。这是循证医学发展带来新的曙光，可以照亮临床诊治的方向。临床上对诸多疾病有不同的诊治方案及不同的诊治观点、经验和习惯，需要规范化和达成共识，以不断改进和规范临床诊治方案，提高诊治水平。这些新诊治指南及共识意见就有必要阅读，以了解该方面的前沿动态。

提高临床诊疗水平

通过阅读，了解医学动态，有价值的成果就有可能被广泛地应用于临床医疗和预防疾病的实践中去，可以得到实践经验的借鉴，以深化临床认识，增长知识和经验积累，从而提高临床诊疗水平。

提高科研教学水平

通过阅读可了解医学科研信息，在阅读的过程中，随着思维的深化，启迪学术思想，可提高科研及教学工作中分析问题与解决问题的能力，促进科研和教学水平的提高。

奠定职称晋升基础

目前医学论文的发表是是进行业务考核与职称评定的重要依据之一，所以说阅读有利于奠定职称晋升基础。因为阅读是写作的基础，写作是阅读的升华，一个善于阅读的医生一般来说有可能同时具备较好的写作能力，有利于医生撰写医学论文。

3 临床医生医学阅读与心智成长

医生应具备的知识结构为：①具有必要的人文与社会科学基本知识；②具有较广泛的自然科学知识(数学、物理、化学知识及生命科学、信息科学知识);③能使用计算机并在本专业内使用现代化信息系统；④有必要的专业理论知识：掌握正常人体结构和功能及其主要器官系统的知识，掌握人体异常结构和功能和知识(病理学和病理生理学),以及其主要器官系统患病和症状的知识；⑤有自学能力、广泛的社会适应能力和创造意识；⑥懂外语，有一定的交流本领，能参与社区保健和健康教育。可见，一名合格的医生必须具有渊博的知识。

有人曾说临床医师要有“金字塔”型的知识结构，“金字塔”分为四层，第一层为一般学科知识，包括哲学、数学、逻辑学等；第二层为相关学科知识，包括心理学、伦理学、法医学等；第三层为临床医学知识；第四层为融现代最前沿的科学技术为一体的临床学科技术和基础科学研究。为了拥有“金字塔”型的知识结构，我们要不懈地努力，理性、执著、自律是必备的素质，不断的创新和高度的责任感是成功的关键。许多人徘徊在“金字塔”的中间地带，对第一层、第二层的学科知识知之甚少，对第三层的学科知识只知皮毛，不求甚解，对第四层缺乏融会贯通，望而生畏。

学者王国维认为古今之成在事业、大学问者，必须经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望心天涯路”此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此第三境也。路漫漫其修远兮，作为临床医生，我们刚开始第一境，要不停地走下去，要执著，上下求索终不悔。

医生是特定的职业岗位的专业人才，医学阅读是医生职业的需要。医学教育包含在校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育3个部分。临床实践证明，医生仅凭在学校里学习的初步知识是不能胜任临床工作的，参加工作后还必须不断继续学习。当今医学发展日新月异，医生掌握和学习新知识、新技能是职业的需要，这就要求当代医生不断学习，拓宽自己的知识面，更新医学知识。

现代医学是“以病人为中心”的医学，对病人负责的精神要求临床医生在做出临床决策前，必须掌握尽可能多的依据以确保决策的正确性。这些依据包括教科书及论著的记载、国内外循证医学文献的综合分析、高年资医生的意见和指导、个人的实践经验等。只有通过学习才能掌握这些依据，医生在掌握尽可能多的依据前提下做出对病人的临床决策才是科学实用的决策。医生这门职业，其本身存在着锻炼成长的漫长过程，这个成长的过程是一个持之以恒的学习过程。医学是一门科学，在学习时，除得到师长的指导外，还须自己虚心学习和刻苦钻研。一个医生一辈子仅靠自己积累经验是有限的，医学前辈留下的许多宝贵经验和教训，还需去学习和借鉴。所以，一个医生必须努力学习，博采知识，通过理论联系实践，才能丰富和发展自己的经验，可以说选择当医生就是选择终身阅读和学习，将是医生成长的必由之路。

智慧需要累积知识，而累积知识最重要的是通过阅读。莫提默・艾德勒与查理・范多伦所著的《如何阅读一本书》写道：“人类的心智有着很奇特的一面，与身体是截然不同的。其中一个迹象是，在力量与技巧上，身体不能无限制地成长。我们的身体是有限制的，心智却没有限制。”一个医生在行医过程中，通过阅读，可获得医学资讯，这不仅是医生事业的有利支撑物，也是医生会觉得自己在动脑，也是医生的心智在成长，并显现了内在的生命力量。所以，好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。

医生在成长过程中，心智的增长非常重要，心智的增长是医术高明的基础。毕竟，医学领域有许多问题还没有完全解决，也需要医生去阅读，去探索。医生在阅读时，尽可能阅读操纵超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。因为这样的书学到你所需要的知识，能帮助你增长心智。特别是阅读医学名著，这些医学名著由医学家所著，这些书的作者都是比一般人思想更深刻的人，如果阅读则是学术知识的熏陶，是学习受益的平台。

法医学论文【第四篇】

选取在新疆医科大学第五附属医院口腔科实习的2003，2004级口腔临床专业的实习生共20人为研究对象，在儿童口腔的临床教学中试用PBL教学法。

2研究方法

教学模式的实施流程

由经过PBL教学培训的教师向学生系统介绍PBL教学模式。学生分成小组，选出组长，由指导老师给学生提供一个经过设计的模拟病例。根据病例内容由学生提出问题，组长分配要讨论的问题。要求学生充分利用教科书、图书馆、网络等学习资源，为课堂讨论作准备。教师可在文献检索等方面给予具体指导，学生之间可以讨论。最后每小组通过PPT的方式进行病例汇报，最后教师总结和补充。

教学病例模本

选择8岁儿童前牙外伤的病例，把4个上颌切牙分别设计为左上颌中切牙冠折漏髓，右上颌中切牙完全脱出，上颌侧切牙牙震荡。每组学生以患者口吻描述受伤时间、地点，如何受的伤，有什么症状。指导老师引导学生对患者进行全面的临床检查，在病例中不出现诊断，让学生自己进行诊断和鉴别诊断。学生根据自己的诊断提出治疗方案。

教学效果评价

对学生进行无记名问卷调查，了解学生对PBL教学法的评价。

3结果

20名学生问卷调查结果表明，学生对PBL教学法较为满意

4讨论