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2023年小学术科组工作总结范文样例

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小学术科组工作总结篇1

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的英语组、科学组、思品组教学教研工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如教学沙龙,英语歌曲比赛,英语特色作业比赛展示,英语学科期中测试及教学反思的教学工作,四--六年级英语单词竞赛,科技小制作比赛,实验操作比赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、评课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习英语的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、完成的工作情况及取得的成绩:

1。9月4日,全组教师认真进行了上学期期末英语统考质量分析及反思。教学成绩下降了,本学期教学任重而道远,努力提高英语成绩成为了本学期的重点工作。10月26日。举行了英语作业的教学沙龙活动。本学期决定更新观念,打破常规的机械抄写,尝试采用丰富多彩的英语特色作业。.参加了与四小手拉手教学研讨活动,大家受益非浅。11月初完成了英语期中考试及教学反思的教学活动。9月份高宏霞老师参加了自治区小学英语精品课竞赛,并获得一等奖、周丽蓉老师被评为园丁奖,王静老师参加的全国课题通过了中期验收,王晓霞老师被评为校级德育标兵。

三、

采取的方法和措施:

1、我们综合组能按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习,我们都坚持活动。

2、同时按时进行教学常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使各教学能正常开展。

3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会,促进全体综合组教师的经验和信息交流。

4、能鼓励英语、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的英语基地活动,激发全体师生的创作兴趣。本学期举办的英语特色作业质量较高,充分显示了学生综合素质的提高。

四、今后的努力方向:

(一)我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式,大力加强集体备课的效率。

(二)组内老师一定要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。(1)我们英语组是一个走在学校教改比较前的科目,内容的更新和方法的改革迫使我们英语教师要自己努力去创新。(2)我们每一个英语教师要努力适应教改,应在尝试中成长。(3)要不断端正教学指导思想,有计划有系统地学习教育理论,用教育科研指导教学,带动教改实践,提高教学。(4)我们应坚持多搞活动,写总结,写论文,不断探索,把握规律。

三)我们组各老师的教学成绩还参差不齐。在今后工作中,我们组应齐心协力,努力提高本组整体教学水平,争取取得更好的成绩。使我校成为临河区优秀的、独具特色的英语、科学教科研基地。让综合组成为九小一个过硬的先进教研组。

小学术科组工作总结篇2

术科组教学工作总结

第1篇:2014年度术科组教学工作总结

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,综合教研组在学校的正确领导、全体英语、科学、思品教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的教研工作总结如下: 一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的英语组、科学组、思品组教学教研工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如教学沙龙,英语歌曲比赛,英语特色作业比赛展示,英语学科期中测试及教学反思的教学工作,四--六年级英语单词竞赛,科技小制作比赛,实验操作比赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、评课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习英语的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、完成的工作情况及取得的成绩:

1。9月4日,全组教师认真进行了上学期期末英语统考质量分析及反思。教学成绩下降了,本学期教学任重而道远,努力提高英语成绩成为了本学期的重点工作。10月26日。举行了英语作业的教学沙龙活动。本学期决定更新观念,打破常规的机械抄写,尝试采用丰富多彩的英语特色作业。.参加了与四小手拉手教学研讨活动,大家受益非浅。11月初完成了英语期中考试及教学反思的教学活动。9月份高宏霞老师参加了自治区小学英语精品课竞赛,并获得一等奖、周丽蓉老师被评为园丁奖,王静老师参加的全国课题通过了中期验收,王晓霞老师被评为校级德育标兵。三、采取的方法和措施:

1、我们综合组能按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习,我们都坚持活动。2、同时按时进行教学常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使各教学能正常开展。

3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会,促进全体综合组教师的经验和信息交流。

4、能鼓励英语、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的英语基地活动,激发全体师生的创作兴趣。本学期举办的英语特色作业质量较高,充分显示了学生综合素质的提高。四、今后的努力方向:

(一)我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式,大力加强集体备课的效率。

(二)组内老师一定要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。(1)我们英语组是一个走在学校教改比较前的科目,内容的更新和方法的改革迫使我们英语教师要自己努力去创新。(2)我们每一个英语教师要努力适应教改,应在尝试中成长。(3)要不断端正教学指导思想,有计划有系统地学习教育理论,用教育科研指导教学,带动教改实践,提高教学。(4)我们应坚持多搞活动,写总结,写论文,不断探索,把握规律。

三)我们组各老师的教学成绩还参差不齐。在今后工作中,我们组应齐心协力,努力提高本组整体教学水平,争取取得更好的成绩。使我校成为临河区优秀的、独具特色的英语、科学教科研基地。让综合组成为九小一个过硬的先进教研组。第2篇:2014年度术科组教学工作总结

时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,综合教研组在学校的正确领导、全体英语、科学、思品教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的教研工作总结如下: 一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的英语组、科学组、思品组教学教研工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如教学沙龙,英语歌曲比赛,英语特色作业比赛展示,英语学科期中测试及教学反思的教学工作,四--六年级英语单词竞赛,科技小制作比赛,实验操作比赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、评课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习英语的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、完成的工作情况及取得的成绩: 1。9月4日,全组教师认真进行了上学期期末英语统考质量分析及反思。教学成绩下降了,本学期教学任重而道远,努力提高英语成绩成为了本学期的重点工作。10月26日。举行了英语作业的教学沙龙活动。本学期决定更新观念,打破常规的机械抄写,尝试采用丰富多彩的英语特色作业。.参加了与四小手拉手教学研讨活动,大家受益非浅。11月初完成了英语期中考试及教学反思的教学活动。9月份高宏霞老师参加了自治区小学英语精品课竞赛,并获得一等奖、周丽蓉老师被评为园丁奖,王静老师参加的全国课题通过了中期验收,王晓霞老师被评为校级德育标兵。三、采取的方法和措施:

1、我们综合组能按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习,我们都坚持活动。2、同时按时进行教学常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使各教学能正常开展。

3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会,促进全体综合组教师的经验和信息交流。

4、能鼓励英语、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的英语基地活动,激发全体师生的创作兴趣。本学期举办的英语特色作业质量较高,充分显示了学生综合素质的提高。四、今后的努力方向:

(一)我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式,大力加强集体备课的效率。

(二)组内老师一定要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。(1)我们英语组是一个走在学校教改比较前的科目,内容的更新和方法的改革迫使我们英语教师要自己努力去创新。(2)我们每一个英语教师要努力适应教改,应在尝试中成长。(3)要不断端正教学指导思想,有计划有系统地学习教育理论,用教育科研指导教学,带动教改实践,提高教学。(4)我们应坚持多搞活动,写总结,写论文,不断探索,把握规律。

三)我们组各老师的教学成绩还参差不齐。在今后工作中,我们组应齐心协力,努力提高本组整体教学水平,争取取得更好的成绩。使我校成为临河区优秀的、独具特色的英语、科学教科研基地。让综合组成为九小一个过硬的先进教研组。

2014年度术科组教学工作总结 的相关参考:2014年语文教学工作总结

2014—2014年下学期八年级数学教学工作总结 2014年教师个人教学工作总结 2014年小学个人教学工作总结 2014-2014年第一学期教学工作总结 2014-2014年五年级美术教学工作总结 2014年教育教学工作总结 九年历史备课组教学工作总结

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时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,综合教研组在学校的正确领导、全体科学、思品、心理学、音乐、体育、美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的教研工作总结如下: 一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的科学组、思品组、音、体、美教学教研工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如教学沙龙,歌曲比赛,科学特色作业比赛展示,思品学科期中测试及教学反思的教学工作,四--六年级体育竞赛,科技小制作比赛,实验操作比赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、评课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、完成的工作情况及取得的成绩:

1。全组教师认真进行了上学期期末统考质量分析及反思。教学成绩下降了,本学期教学任重而道远,努力提高各科成绩成为了本学期的重点工作。本学期决定更新观念,打破常规的机械抄写,尝试采用丰富多彩的特色作业。.参加了与三小手拉手教学研讨活动,大家受益非浅。

三、采取的方法和措施:

1、我们综合组能按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习,我们都坚持活动。2、同时按时进行教学常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使各教学能正常开展。

3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会,促进全体综合组教师的经验和信息交流。

4、能鼓励体育、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的各科基地活动,激发全体师生的创作兴趣。本学期举办各科特色作业质量要求,充分显示了学生综合素质的提高。四、今后的努力方向:

(一)我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式,大力加强集体备课的效率。

(二)组内老师一定要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。(1)我们思品组是一个走在学校教改比较前的科目,内容的更新和方法的改革迫使我们思品教师要自己努力去创新。(2)我们每一个思品教师要努力适应教改(请你收藏好 范 文,请便下次访问),应在尝试中成长。(3)要不断端正教学指导思想,有计划有系统地学习教育理论,用教育科研指导教学,带动教改实践,提高教学。(4)我们应坚持多搞活动,写总结,写论文,不断探索,把握规律。(三)我们组各老师的教学成绩还参差不齐。在今后工作中,我们组应齐心协力,努力提高本组整体教学水平,争取取得更好的成绩。、杨智河 2014-6-28 第4篇:术科组工作总结 术科教研组工作总结

(2014—2014学年度下学期)一、指导思想

本学期,我们术科组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。二、工作完成情况

1、我们术科组能按照教研、教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织好了每一次教研活动。

2、同时按时进行教学常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使各教学能正常开展。

3、加强对教育教学理论的学习,积极参加听课评课,强化校本培训,教师多反思,提升理论学习实效。教师积极研讨深钻大纲,读透教材、结合教学实际拟定计划,鼓励创新教法,提高效率。

4、深入加强课堂教学研究。以撰写教学案例为载体,促进教师自觉进行教学反思,切实改进课堂教学,提高教学 质量。

5、大多数教师在工作中能够克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。 6、在工作和学习中,继续弘扬多年来术科组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统,为我校的教学工作服务。

7、确立终生学习、全程学习的思想观念,认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。 8、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,鼓励中青年教师积极参与到课题研究中。

9、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的教研组。

术科教研组工作总结(2014—2014学年度下学期)2014年6月

第:美术科组工作总结

在这一学期里,我科组全体美术教师在学校的领导下,认真贯彻执行学校的各项规章制度,圆满完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好美术课,又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学研究,又积极配合学校、各班主任老师搞好班务。现总结如下:

一、不断提高科组自身素质。

实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣。

二、在课堂教学中认真钻研,不断改革,勇于创新。

在教学上,我科组老师依照教学大纲精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在传授双基,培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学美术教学素质教育方向。在美术课堂教学中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐,使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。三、抓好第二课堂,发挥学生所长,培育美术尖子。

我们科组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生,组织他们在第二课堂中进行培养。我们根据学生的年龄特点和生理特点,启发他们观察生活,热爱生活,关心亲人,关心环保、关心时事;鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。学生经过加强训练后,所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,色彩鲜艳,表现大胆,极具儿童趣味,能在参加各种美术比赛时获得好成绩: 1.李亿旋等十一人分别获罗湖区第四届科技信息节电脑绘画一、二、三等奖;

2.二人获深圳市第二十一届科技创新绘画比赛二、三等奖。 四、科组老师团结一致,兢兢业业搞好校内工作。

在学校布置的各项工作中,我们科组老师做到团结一致,合理分工,加班加点,按时保质地完成任务。

五、我们组的老师还十分注重自身教学水平的提高和教育能力的培养,经常出外观看画展,听讲座、听课,回来后互相交流心得,收获良多。业余时间创作一些作品,依此提高自身专业水平。以下是我们组教师取得的一些成绩:

1.任萍老师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖;

2.任萍老师获区第四届科技信息节“教师课件及教学资源包精品制作大赛二等奖;

3.任萍老师获罗湖区美术教师说课比赛二等奖;

4.赵爱琼老师的论文“专题学习网站《鼠标下的写意花鸟》建设与应用”发表在教育信息技术;

5.赵爱琼老师获罗湖区美术教师说课比赛一等奖; 6.卢小芳老师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖; 7.王志涛老师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖。

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