老师您好我的好老师读后感【范例8篇】
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“老师您好我的好老师读后感【范例8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
老师您好我的好老师读后感【第一篇】
同学，你想过没有，在你的青少年时代，除了家人，谁陪你的时间最长？他伴你成长，点燃你的心灯，给你温暖，鼓励你大声说出想法，让你对未来充满期待！从黎明到傍晚，在我们祖国辽阔的大地上，每一所学校中，每一间教室里，都有一个人。那个人就是——老师。
这本书讲诉了一个又一个关于老师的感恩事迹，展现出了我们中国好老师的优秀品质和高贵精神。
翻开书本，读到了第一个故事《最后一次冲锋》。一位七十五岁的老人，他视力模糊，患有胆管癌晚期。二零一二年五月三十一日上午，他正在医院里住院。按理说，现在的他应该正躺在床上，观赏着这世间美好的事物，因为他快要告别这个美丽、繁华的世界了。可是，熟不知当时的他，正手握着鼠标，坐在电脑前整理科研资料。
翻开下一页，吸引我目光的不是后面的文字，而是书本上的一张令人内心寒酸的图片。图片上面只见一位老人，他正傲然的坐在医院里，脸上插满了气管。数数，足足有四根。他的手正放在鼠标上，眼睛盯着眼前的这个笔记本电脑。看着真让人心头一震。‘天啊！这位老人实在是太可怜了，自己的脸上已经是插满了气管，但他仍在努力的工作。我猜，他应该就是可歌可泣的林俊德先生吧！’继续往下看，下面用加粗的黑字醒目的写道：‘生命的最后一刻，林俊德坚持工作。’看到这里我真想说一句：“老师，您实在是太伟大了！”
走进下一个故事《中国的脊梁》‘四川省凉山州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学位于海拔２８００多米的悬崖上，五架垂直的木“天梯”是学校与外界的唯一通道。教师夫妻李桂林、陆建芬默默坚守２４年，每天冒着生命危险攀爬木梯，为大山里的孩子们点燃知识火种。’这短短的９６个字，１０个标点中却蕴含了，李桂林和陆建芬夫妻这种伟大的无私奉献精神啊！２８００米，一个多么高的距离啊！每天都要爬，无一天间断，而且这一爬就是２４年啊！这都是一个个多么惊人的数字啊！但是他们这样做，只是为了给一群年幼无知的孩子们上课。我真想问一句：“这样值得吗？他们值得你们这么做吗？”请容我在多说一句：“老师，您实在是太伟大了。”
《地震中的英雄老师——袁文婷老师》假设，当你若干年后，地震来了。你会怎么，我想是每个人的本能都是保全自己吧！但是如果当时你是一名光荣的人名教师时，你还会只保全自己吗？大概，也许不会吧！四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷。她为了抢救自己的学生，不幸自己的身体被砸成两截，脸部，肉体已经血肉模糊。最后当她被人们从废墟里扒出来时，只见她的双手紧紧地抓着两个学生。可是她的生命却定格在了短短的２６岁。不管遇到什么事情，人的本能都是为自己着想的，谁都没有规定如果你是老师，当你面临巨大事情的时候，必须以自己的学生为主，把自己抛之脑后。但是这位袁文婷老师，她明明已经逃出来了。她自由了，明明可以做自己想做的事情。但是她第一时间想到的不是自己，而是还困在里面的学生。可是结局是万万令人没想到了。她的身体被砸成了两截，血肉模糊……生命就从此定格。现在我只想对袁文婷说：“您实在是太伟大了！”
读完了这本书，里面的每个情节都牵动着我。故事中的那一个个生动地情节使我久久难以忘怀。现在的我只想对我们那些亲爱的老师们说一句：“老师们，你们实在是太伟大了！”
老师您好我的好老师读后感【第二篇】
其中最令我感动的老师是江西省赣州市分水小学的谭卓华老师。谭老师是辽宁省师范大学文学院的研究生，学历十分高。20××年5月，当他来分水小学做调研时，听说了刘联娣老师支教的故事后，下决心要接过刘老师的教鞭，在分水小学当老师。他主动申请，得到批准。当谭老师怀着激动的心情来到分水小学后，面对他的却是严峻的考验。面对困难，他勇往直前，并最终成功。对于谭老实选择，很多人疑惑不解：明明可以找一个很好的工作，可他为什么要选择在分水小学这个简陋的地方教书呢？那是因为他很爱学生，看到他们一双双渴望知识的眼神，放弃了好的工作，选择去呵护教导分水小学的学生们，他心甘情愿。
读完了这本书，我心里不禁想起了我的语数外三位主课老师：语文老师陈老师身体不太好，可她仍是手拿课本，用娓娓动听的语气来给我们上课；数学老师江老师嗓子不太好，有时讲着讲着就说不出话来，于是她就带一杯水来上课;英语老师师老师因为生病去挂水，手都肿了，但仍面带微笑来给我们上课。
每天早上，我们听到的知识都是老师熬夜反复推敲，精心准备出来的。每次拿到作业本，上面都是老师悉心批改的`痕迹。而那些整天在外面吃喝玩乐、打架、欺负人、不务正业的不良少年，他们辜负了老师对他们的期望！
老师您好我的好老师读后感【第三篇】
老师像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔，他们伴我们成长，点燃我们的心灯，给我们鼓励，给我们温暖。
在寒假里我看了一本令我受益匪浅的书，《老师您好我的好老师》。
这本书分为13课，每一课的主题都不同，分别教会我13种不同的道理。令我感动的老师有很多，令我震惊的老师也有很多，但是最令我印象深刻的有三位老师。
第六课中，晏才宏老师令我印象深刻。他在20xx年时获得了很严重的肺癌，可他还是要坚持给同学们上课，在晏才宏住院里，他想得最多的依然是他的学生，还想前往学校给学生们现场讲题，这时的他颅内大面积积水，说话也已经非常困难了。晏老师身上所体现出的敬业精神，让人为之动容，由衷敬佩！
第九课中，黄亚飞老师令我印象深刻。他从小双手被烧伤，左手五指全无，右手仅剩两根不到常人一般长短的手指，可他却用这双残掌，指教了40年。黄老师以自己对卓越的执着追求和对学生的无私奉献，完美的诠释了教育人生的崇高与伟大。
第13课中，吴静老师令我印象深刻。她立志成为像斯霞老师那样充满母爱与同心的优秀教师，他做到了。
老师强。则少年强；少年强，则中国强。
我们要用自己优异的成绩来回报老师，因为他们，我们才有了一批又一批的栋梁之材，才有了祖国今天的辉煌成就。
老师您好我的好老师读后感【第四篇】
护梦人，及守护它人完成梦想的人，这样的人，我们的身边处处都是。而《老师您好》这本书中写到的乡村老师格桑德吉，也是一位护梦人。
格桑德吉生在西藏墨脱县帮辛乡，她小时候上学时，学校只有1位老师，于是她决心以后一定要回来当老师。格桑德吉长大后以优异的成绩考进大学，后来却毅然放弃拉萨的工作，回乡村教书。因为学生们的家离学校路途遥远，只能放假再回家，这90多名学生要由老师护送，走过最险的悬崖峭壁。但如今，格桑德吉已经第66次安全护送了，着实不易。因为工作原因，她把女儿留在拉萨，暑假才能见一次。将希望的`曙光带到深山，把知识的种子栽在心田，让美好的梦想放飞蓝天！为了孩子们的梦想和帮辛乡的未来，格桑德吉舍自己的小家庭，为乡村的大家庭。这种乐于奉献的精神值得我们学习！
不过，说到老师，我不禁想到我的同样乐于奉献的三位老师。在五年级刚开学时，数学老师江老师腿骨折了，还没有完全愈合，就坚持来上课。每次进教室，只能一手拄着拐杖，一手捧着教科书，一瘸一拐地走进来。虽然腿疼痛难忍，但她上课仍然引人入胜。而班主任兼语文陈老师因为要批改的作业太多，脖子和脊椎都不好，时不时要转转脖子，才能好受点。因为陈老师都是弯着腰，低着头批作业的，身子就愈发难受。在五年级期末，正是复习阶段，可英语师老师支气管炎发作。卡在这个节骨眼上，大家都很担心。但师老师依然照常上课。嗓子哑了，不能讲课，就把知识点都写在黑板上；不能默写，就让英语课代表默词。总之，一节课也没落下。
他们一直陪伴着我们，把我们从一个知识的黑暗地带，带到一片智慧的沃土上去。他们，就是我们敬爱的老师。
老师您好我的好老师读后感【第五篇】
当我第一次看到这篇课的题目时;从题目中的“老师”我知道了这篇课文赞美的对象。从题目中的“您”我知道了作者对老师由衷的敬意。
啊！教师的事业多么崇高！是啊哪一个国家栋梁的成才不浸透着教师的心血，辛勤劳动、无私奉献的老师多么辛苦啊。老师在人类和社会发展中承前启后的作用。当我们有不会写的题是，老师会耐心的教我们。老师对我们的爱如同太阳一般温暖，春天一般和煦，清泉一般甘甜。老师是美的耕耘者，美的播种者，是老师用温暖的阳光照耀着我们，用甘甜的雨露滋润着我们。
我读了这篇课文，我知道了本课是一首抒情诗，采用比喻的手法，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了作者对老师的感激、热爱和歌颂的思想感情。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
老师您好我的好老师读后感【第六篇】
其中，格桑德吉老师最令我感动，她真是个好老师。格桑德吉老师来自西藏拉萨，她是帮辛乡小学的副校长，每当学生放假，她和护送人员便要护送90多名小学生回家。要安全护送这么多的孩子回家，还要走过崎岖的山路，从溜索上溜过雅鲁藏布江，难度是可想而知的。这条路也是她当年艰难求学之路。在她童年时代，帮辛乡的文化水平很低，她就立志要当一名教师，让村里的孩子都能读书。长大后，她竟考取了河北师范大学，更令人想不到的是，她放弃了拉萨的工作，主动申请到帮辛乡当一名乡村教师。现在，她已经在岗位上坚守了13年。20xx年7月已是格桑德吉老师的第66次护送，她为了学生，只和已经7岁的女儿见了四次面；她还常常到一些辍学的孩子家庭劝学。
格桑德吉老师对学生的付出真是真诚无私、呕心沥血，为了孩子们，真是用心良苦。
看着看着，我不禁想起了我们日夜操劳的老师，为了辅导一些成绩不好的同学，不辞辛劳地帮助他们，经常加班加点，无私奉献。还记得有一次，我生病请假，第二天老师就耐心地给我补课，把知识点一字不漏地讲给我听。老师真是敬业，为了学生呕心沥血，不辞辛劳，我想对敬爱的老师说：老师您辛苦了，谢谢您！
教师这份职业看似很平凡，但里面蕴藏着平凡中的伟大！
老师您好我的好老师读后感【第七篇】
同学，你想过没有，在你的青少年时代，除了家人，谁陪伴你的时间最长？她伴你成长点燃你的心灯，给你温暖，鼓励你大声说出自己的想法，让你对未来充满期待！她就是敬爱的老师！是老师呵护丶关心丶引领着你从一个懵懵无知的孩童成长为意气风发的少年！
曲凤琴十分伟大，而我们的邓老师也十分伟大。春夏秋冬，走上那三尺高的讲台，日复一日，年复一年，总是在孜孜不倦的为我们的脑袋里灌输着知识。深夜，可能我们都睡着时，您还在备明天的新课；可能我们放学回到家里，您还在教室里批改当天的作业；可能当我们在操场玩游戏时，您可能担心我们摔倒而在一旁吓出一声冷汗；可能我们・・・・・・您还在・・・・・・啊！老师我的好老师！
老师您好我的好老师读后感【第八篇】
这本书记录了数百名老死的感人事迹，其中给我印象最深刻的老师是《科研报国诲人不倦》中的彭泽民，他生于1917年，卒于20xx年，他是我国首批博士生导师、著名机械工程专家和教育家，从小就立志科研报国。彭泽民先生为我国机械工程领域的科技进步与人才培养做出了卓越的贡献。
彭泽民的弟子，国家“863计划”先进制造技术领域专家、天津大学教授黄田回忆彭泽民先生对他们的指导：“虽然那时候还是20世纪80年代，但先生始终向我们强调的就是，做科研首先要有国际视野。这点让我印象非常深刻。它对我们的英文要求非常高，要求我们阅读英文文献、撰写英文文章。我知道他是希望我们的科研水平不落后于国外……先生经历过民族危难时期，更知道科技对国家的意义。教育是一代代的传承。先生把科研报国的志向传承给了我们这些弟子们，我们也会努力把这一志向传承给新一代的年轻人。”当我读完这段话后我感觉到彭泽民的了不起。
彭泽民的另一位弟子少将、国家技术发明二等奖获得者、解放军理工大学原副校长王耀华说，他博士毕业后决定参军，先生鼓励他“要继续把科研工作做好，而且将来不仅要做将才，还要做帅才”给了他很大的人生启迪。在解放军理工大学期间，王耀华除了做好本职科研工作外，还先后担任科研处处长、副校长，带领该校师生不断攀登科技高峰。
几十年来，彭泽民培养了数十民硕士研究生，有的成为大学教授，有的成为国家重点企业的总工程师，有的成为研究所所长，都成为国家的科技栋梁。
20xx年8月，彭泽民先生病危，他的学生从全国各地赶来看望，他对学生们最大的嘱托，仍是希望他们投身科研，报效国家。
读完这篇，我感觉到：彭泽民先生把科研报国的梦想转化为对教育事业的热爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”敬爱的老师，让我们以成长来感谢您，让我们以成才来感激您，让我们以复兴中华的行动来报答您！
同学们，请由你而起，汇聚亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师，向我们伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心地大喊一声：老师您好！