教育行政人员的个人工作总结范文报告和工作计划范例汇总8篇
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教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第一篇】
根据公司《20__年__》中提出的客服部20__年工作计划和存在的诸多问题,我提出以下计划和措施:
8、领导交办的其他工作。
二、工作中存在问题和改进措施。
1、收费方法简单:
20__年我小区物业费收缴率低,大部分收费员采取的方法是电话催缴,上门催缴时大部分家里也没有人。针对这种情况我们要电话催缴和上门催缴同时进行,调整收费员的上班时间,确保周六、周日全部收费员上门催费。对于路遇、来访、走访业主的机会攀谈催费。
2、奖惩制度不完善、不合理:
我部门现在采取周_户收费任务奖惩办法。在收费的前期效果明显,但是收费员间的差距较大。有的收费员基本能完成任务,但是有的收费员就一户都收不上来。随着欠费户数的减少收费难度就加大了,后期也没有及时的调整。对于20__年的物业费收缴我部门提议:制定月收缴计划和每天走访的户数任务,工资按照月收缴任务完成的百分比和每天走访任务的完成情况发放。具体任务情况要经过慎重研究,合理科学,对收费员既有压力又有完成后工资最大化的诱惑。
3、收费员的管理问题。
去年的物业费催缴工作中我的领导工作有很多不足,工作武断、奖惩记录不清,没及时掌握收费员的思想动态,没有及时发现问题,更没有很好的解决问题。去年的收费工作中个别收费员对部门的工作计划和收费制度存在很大抵触,部分收费员的动力明显不足。
教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第二篇】
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。新学年,我将以饱满的热情、高度的责任感投入到辅导员工作当中。当然,作为一名新人,对于很多业务还有不熟悉的地方,我会积极地向领导和同事请教,同时继续加强辅导员理论学习和实际操作能力。理想已经起航,就必须加倍努力,将青春的汗水化作船桨,伴我前进。
首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在20xx年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成20xx年工作计划的各项任务,以最大限度地回报于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第三篇】
再次成为“龙岩市小学数学xx名师工作室”成员,是一份信任和荣誉,更多的是一份责任和义务。以此为契机,加强教育教学理论学习,虚心接受工作室领衔人的指导,踏实工作,深入研究,钻研新教材,开展课题研究,探索有效教学方法,培养青年教师,积极参加工作室qq在线交流研讨活动,解答教学疑难问题,学习传播教研教改信息。发挥示范、引领和辐射作用。不断提升自己的专业知识和理论水平及教学水平,促进自我的成长发展。积极探索小学数学教学中存在的问题及解决的对策,推进小学数学教学改革与发展。
二、主要工作及措施。
1.加强业务理论学习。工作室每年为我们每个成员购买2本专著,本学年应完成工作室的读书任务,至少研读2本以上的教育教学专著,并撰写2篇以上的读书心得。并利用工作室qq群进行学习心得交流分享,分享彼此的感悟与收获。
2.承担公开课和专题讲座。积极承担公开课和讲座。今年应承担校级以上评课6节(其中2节配有教案及评课稿),承担校级以上示范课2节、县级以上公开课(或说课)1节,承担县级以上专题讲座1次。
3.开展课题研究。工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》,我的子课题是:把“课堂生成”变成“教学资源”的研究。开展研究,制订子课题三年实施方案,做到每学年有课题研究计划和小结,三年有课题研究总结。
4.参加工作室网站建设。为进一步完善工作室已经建立的网站做出一份努力,学习领衔人分享的“教育行政人员的个人工作总结范文报告和工作计划范例汇总8篇”,发表自己的学习心得、体会。
5.参加工作室qq群交流研讨活动。积极参加工作室建立的qq群所开展的网络备课或专题研讨活动,如研讨某课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。
6.培养青年教师。今年因为本人在上杭通贤中心小学交流一年,所以包括该校在内的老师选定3~5个青年教师,他们是:吴凤英、郭晓薇、副奕敏、邱丽娟、刘兰玉,作为自己“传、帮、带”的培养对象,作为自己的合作、教研团队,带领他们参与有关教研活动,引领他们的专业成长。
8.积极参加外出观摩学习。为了提高工作室成员的教学水平,扩大教育视野,发挥工作室团队先行研究、示范引领和成果辐射的作用,积极参加工作室组织的全体成员到外地区参加的观摩学习。
9.参加成员所在县(市、区)开展的教学观摩研讨活动。
10.积极参加工作室成员“送教送培”活动。
11.认真撰写各种材料,完成汇编专辑任务。包括个人三年成长规划、子课题研究方案、工作室个人。
及总结、撰写教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等)。
一、指导思想:
以上级文件精神为指导,以工作室的活动为载体,充分发挥工作室全体人员的智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神。在学习、思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。
二、工作目标:
本学年我们将围绕数学名师工作室章程制定的工作目标,坚持以服务初高中数学教育教学改革为先导,刻苦钻研业务,发挥示范、指导和辐射作用,改变教师学习方式,促进教师专业化成长,使本名师工作室真正成为数学教师专业发展的平台,实现昆仑大学区高标准、高质量均衡发展的目标。
三、工作任务及措施。
(一)明确发展目标,激发工作斗志。
1、具有高尚的师魂——做一个有良好的师德修养,有责任感,有人格感召力的教师。
2、具有丰厚的底蕴——做一个有较高的数学素养;有丰富的教育学、心理学知识储备;掌握数学教学先进理论的教师。
3、具有灵动的智慧——做一个具备自己的教育教学风格和思想的个性化教师。不唯书,不唯上,不唯人,富有批判精神。
4、具有不竭的创造力——做一个擅于思辨、不断创新的教师。
5、具有较强的研究力——做一个善于通过研究、反思、总结,进行自我觉悟和提升的教师。
6、具有广阔的视野——做一个有较强的课程意识和开发能力的教师。
(二)加强业务学习,提高理论修养。
1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。
2、认真学习教育学、心理学,理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念,及时更新教育观念,自觉改进教学,是教学具有创新性,形成独特的教学风格。
3、认真学习专业知识,刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的发展需要,确立必读书籍,认真研读,增强自身素养。工作室学员认真研读教材,提高驾驭课堂和教材的能力,提高组织教学的能力。
4、充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。
(三)深化教学研究,提高教学水平。
1、做好课题研究工作。工作室学员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力。
2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,真正发挥引领作用。
3、加强课堂观察研究活动,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,培养学生的创新能力。
(四)拓展发展渠道,提高反思能力。
1、加强网络资源的共享,优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作,利用博客这一平台不断提高自己的能力,拓展自身专业发展渠道。工作室成员要坚持经常进入博客圈,坚持围绕教学和研究写博、读博、评博,使交流成为现实,达到团队共进的目的。
2、举行专业成长交流会,根据自身的专业成长经历,认真总结,并通过交流,让培养对象及更多的教师分享其中的经验,并督促骨干教师,更加主动自觉的学习,不断完善,成为学者型、专家型的优秀教师。
3、写作应成为工作室成员的一项经常性的工作。读书要写导读和。
读后感。
交流要写交流提纲观摩要写观课收获教学要写教学反思研究要做探究发现记录及时写出自己的感想体会随时记录自己的观察发现撰写教学随笔提高教研能力。每年要发表论文或获奖论文努力成为本学科新秀教学能手或学科带头人。
(五)完善业务档案,实施考核评价。
各学员做到年初有计划,平时有记载,年底有小结。认真完成研修手册,包括研修计划、读书心得、教学论文、课题与教改研究、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随时收藏保存,年底接受检查与考核。
一、工作目标。
通过12月8日林校长主持开展的第一次网络研讨,确定自己的研究主题,明确自己的相关工作以及负责项目。而后根据林校长所撰写的《xx年工作室活动计划》,逐步开始施行开展以下个人具体目标:
1、每学期读一部德育专著,并撰写读后感。
2、每年完成一项课题研究。
3、每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队。
活动方案。
及活动反思。
4、每学年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。
5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课或专题讲座。
6、每学年至少完成1篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖。
7、经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。
8、在研究成果集《我们的班级活动》上发表自身作品。
二、工作内容。
在工作室的指导下开展工作,认真履行班主任工作职责,借助网络教研的载体,促进班主任专业成长、加强班级文化建设,做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室其他成员一起成长,努力成为校、县、市内知名的班主任。提升自身的科研能力和创新精神,施行智慧德育。
三、主要措施。
1、制订完成个人发展规划以及年度工作计划,并在日常工作中有效落实。
2、制订适合自己的课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有。
结题报告。
有成果推广。
3、订阅1种德育专业的报刊杂志,做到有计划地学习。
4、及时参与全体成员会议,并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。
5、积极参与在网络上进行的集体交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。
6、定期参与网络“班主任沙龙”活动,与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。
7、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。
8、及时撰写相关反思。
我是“数学工作室”的一名新成员,这学期我特别有幸加入到这个工作室来。虽然加入工作室才半年的时间,但回想起这半年的点点滴滴仍然让我记忆犹新。因为这里让我体验了许多,懂得了许多,收获了许多,更重要的是让我找到了一些更好的教育学生的方式,在教育思想上成熟了许多。以下我想和大家一起分享我这半年工作室的成长故事。
一、工作室——让我有了归属感和安全感。
刚加入工作室不久许主任就让我执教了一节课,当时一想到要面对工作室里的这些优秀教师讲课我当时特别的忐忑和自卑,特别怕自己讲不好,或许许主任一看就看透了我的想法,于是她就及时的鼓励我,告诉我课都是打磨出来的一定要先相信自己。许主任还时常用自己的亲身经历启发我工作处事的道理,我深受感动。还有工作室的全体教师,虽然平时的工作繁忙,但是工作室里的每次活动都乐于参加。看到她们愉悦的研讨氛围与热心细致的帮助,也使我排除了陌生感,很快的融入了这个大家庭,也让我有了归属感和安全感。
二、工作室——促使了我的成长。
我很幸运我身后有这么一个优秀的团队,能时不时地促进我的成长。在讲第一节课时,我尽管做了充分的准备,但是效果还是大相径庭,我很失落。这时候室友们积极为我剖析课堂,帮助我及时发现问题,从而探究解决问题的方法。
我当时执教的是一年级上册数学《连加连减》,通过情境图的展示,让孩子提出问题并通过摆小棒自己探究连加连减的计算过程,但是课堂中出现了很多问题,比如:(这是我们室友们帮我发现的问题)。
问题:1、学生的学习状态良好,当碰到难度较大的问题时,学生的学习热情有所下降。
2、不能够关注全体学生,个别孩子操作不专心,走神。
3、课堂评价语言太单一。
她们给予我的建议是:1、这节课的知识处理上,连加、连减可以分开处理,在每个知识点中加入巩固练习,让学生摆小棒,给他们展示的机会,更能提高学生的学习兴趣。
2、低年级孩子在课堂上教师多以正面鼓励为主,但也应加强纪律。
3、老师在课堂授课时,对于学生的回答应重点引导,当学生不按自己的想法思考时,不要急躁。
4、多用评价语言。
面对她们这些中肯的建议,我怀着一颗虔诚的心,认真学习、仔细记录、虚心请教。在交流中我学到了不少好的教学经验和方法。
三、工作室——让我不断追求卓越。
经过两周后我又讲了一节课《11—20各数的认识》,当时同室老师们对我的第一评价就是教师的课堂能力较上次有很大进步,这是对我的肯定。但是我希望自己能在名师的指导和同室老师的帮助下,成为一名可持续发展型教师。在以后的教学中我将从以下几个方面努力:
(一)勤于学习,积淀理论。我将坚持不懈的学习,多渠道的学习学习教育教学理论和各种专业知识,来增强自己的理论积淀。
另外,在我们工作室的博客,内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等,可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成果,是我们“学习—实践—反思—再学习”的过程。
(二)积极参加研修活动。为开阔眼界,增强新课程的解读与落实能力,积极参加研修活动,向具有丰富教学经验的老师学习,向工作室老师精彩的课堂学习。在今后的教学中更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
(三)投入网络教研学习。
积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与教师和专家视频面对面交流的机会,让我得到了更多的启发和实用性的建议和一件,使我在教学工作中游刃有余,同时也让我感觉到了自己与优秀教师之间的差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,记法我努力学习,不断向前的动力,树立终生学习的理念。并逐渐形成自己的教学风格。
四、对工作的反思。
进入工作室半年,我觉得自己进步不小,但是也存在不足。在科研方面,自己努力的程度远远不够,离工作室的要求还有一定的距离……我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师工作室成员的称号。
出自
教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第四篇】
通过12月8日林校长主持开展的第一次网络研讨,确定自己的研究主题,明确自己的相关工作以及负责项目。而后根据林校长所撰写的《xx年工作室活动计划》,逐步开始施行开展以下个人具体目标:
1、每学期读一部德育专著,并撰写读后感。
2、每年完成一项课题研究。
3、每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思。
4、每学年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。
5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动中承担一次公开课或专题讲座。
6、每学年至少完成1篇班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖。
7、经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。
8、在研究成果集《我们的班级活动》上发表自身作品。
二、工作内容。
在工作室的指导下开展工作,认真履行班主任工作职责,借助网络教研的载体,促进班主任专业成长、加强班级文化建设,做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室其他成员一起成长,努力成为校、县、市内知名的班主任。提升自身的科研能力和创新精神,施行智慧德育。
三、主要措施。
1、制订完成个人发展规划以及年度工作计划,并在日常工作中有效落实。
2、制订适合自己的课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。
3、订阅1种德育专业的报刊杂志,做到有计划地学习。
4、及时参与全体成员会议,并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。
5、积极参与在网络上进行的集体交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。
6、定期参与网络“班主任沙龙”活动,与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。
7、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。
8、及时撰写相关反思。
我是“数学工作室”的一名新成员,这学期我特别有幸加入到这个工作室来。虽然加入工作室才半年的时间,但回想起这半年的点点滴滴仍然让我记忆犹新。因为这里让我体验了许多,懂得了许多,收获了许多,更重要的是让我找到了一些更好的教育学生的方式,在教育思想上成熟了许多。以下我想和大家一起分享我这半年工作室的成长故事。
一、工作室——让我有了归属感和安全感。
刚加入工作室不久许主任就让我执教了一节课,当时一想到要面对工作室里的这些优秀教师讲课我当时特别的忐忑和自卑,特别怕自己讲不好,或许许主任一看就看透了我的想法,于是她就及时的鼓励我,告诉我课都是打磨出来的一定要先相信自己。许主任还时常用自己的亲身经历启发我工作处事的道理,我深受感动。还有工作室的全体教师,虽然平时的工作繁忙,但是工作室里的每次活动都乐于参加。看到她们愉悦的研讨氛围与热心细致的帮助,也使我排除了陌生感,很快的融入了这个大家庭,也让我有了归属感和安全感。
二、工作室——促使了我的成长。
我很幸运我身后有这么一个优秀的团队,能时不时地促进我的成长。在讲第一节课时,我尽管做了充分的准备,但是效果还是大相径庭,我很失落。这时候室友们积极为我剖析课堂,帮助我及时发现问题,从而探究解决问题的方法。
我当时执教的是一年级上册数学《连加连减》,通过情境图的展示,让孩子提出问题并通过摆小棒自己探究连加连减的计算过程,但是课堂中出现了很多问题,比如:(这是我们室友们帮我发现的问题)。
问题:1、学生的学习状态良好,当碰到难度较大的问题时,学生的学习热情有所下降。
2、不能够关注全体学生,个别孩子操作不专心,走神。
3、课堂评价语言太单一。
她们给予我的建议是:1、这节课的知识处理上,连加、连减可以分开处理,在每个知识点中加入巩固练习,让学生摆小棒,给他们展示的机会,更能提高学生的学习兴趣。
2、低年级孩子在课堂上教师多以正面鼓励为主,但也应加强纪律。
3、老师在课堂授课时,对于学生的回答应重点引导,当学生不按自己的想法思考时,不要急躁。
4、多用评价语言。
面对她们这些中肯的建议,我怀着一颗虔诚的心,认真学习、仔细记录、虚心请教。在交流中我学到了不少好的教学经验和方法。
三、工作室——让我不断追求卓越。
经过两周后我又讲了一节课《11—20各数的认识》,当时同室老师们对我的第一评价就是教师的课堂能力较上次有很大进步,这是对我的肯定。但是我希望自己能在名师的指导和同室老师的帮助下,成为一名可持续发展型教师。在以后的教学中我将从以下几个方面努力:
(一)勤于学习,积淀理论。我将坚持不懈的学习,多渠道的学习学习教育教学理论和各种专业知识,来增强自己的理论积淀。
另外,在我们工作室的博客,内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等,可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成果,是我们“学习—实践—反思—再学习”的过程。
(二)积极参加研修活动。为开阔眼界,增强新课程的解读与落实能力,积极参加研修活动,向具有丰富教学经验的老师学习,向工作室老师精彩的课堂学习。在今后的教学中更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
(三)投入网络教研学习。
积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与教师和专家视频面对面交流的机会,让我得到了更多的启发和实用性的建议和一件,使我在教学工作中游刃有余,同时也让我感觉到了自己与优秀教师之间的差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,记法我努力学习,不断向前的动力,树立终生学习的理念。并逐渐形成自己的教学风格。
四、对工作的反思。
进入工作室半年,我觉得自己进步不小,但是也存在不足。在科研方面,自己努力的程度远远不够,离工作室的要求还有一定的距离……我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步,无愧于名师工作室成员的称号。
出自
教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第五篇】
当前,在金融危机尚未见底的严重形势下,国家局姜成康局长立足烟草行业科学发展,***远瞩,审时度势,提出了把“卷烟上水平”作为当前和今后一个时期的主要工作任务。这既是对行业实现“保增长、促发展”目标任务提出的具体要求,也是各级烟草企业强基固本、科学发展应当达到的一种境界。
“状态好”
是实现“卷烟上水平”的条件
毛泽东曾经说过,“人是要有一点精神的”。心弱则志衰,志衰则不达。状态的好坏直接决定“卷烟上水平”的快慢、工作绩效的优劣。然而实际工作中,懒、散、满、慢等不良现象依然存在,这既与“状态要好”的作风要求格格不进,也与“卷烟上水平”的总体要求背道而驰。因此,实现“卷烟上水平”,就是要求党员干部在工作中讲党性、重品行、作表率,以更好的状态、更高的标准投进工作;始终满怀***,牢记责任,严守纪律,顾全大局,做到“见难不畏难、吃苦不言苦、干事不失事”,努力使企业建设每年都有新变化,年年都上新台阶。
“思路对”是实现“卷烟上水平”的关键
思路决定出路。“卷烟上水平”的关键是要有正确的方向,假如思路不佳,即使有再好的初衷、尽再大的努力,也可能达不到最好的效果,终极会得不偿失。这就如同一个人费尽气力爬上房顶,回过头来却发现梯子架错了墙。正所谓“既要埋头拉车,又要抬头看路”。在实现“卷烟上水平”过程中,我们要以开展学习实践活动为契机,紧扣发展主题,紧跟行业要求,紧贴企业实际,坚持把科学发展作为第一宗旨,把品牌培育作为第一要务,把***建设作为第一方略,把卷烟市场作为第一战场,深进基层,加夸大研,切实制定适合本单位发展的好思路(来源:永州免费公文资源 )、好办法,选准目标,科学决策,定实措施,不断进步工作效率,加快“卷烟上水平”的步伐。
“工作实”是实现“卷烟上水平”的基础
从某种意义上讲,“工作实”就是要牢固树立求实、务实、踏实的工作作风,大力倡导真抓实干、埋头苦干、紧张快干的良好风气;就是不能为追求“轰动效应”而浮夸作秀、为追求短期效应而急功近利。“工作实”就是要求我们按照“四要”作风的要求,干实事不务虚功、重实绩不尚虚荣、求实效不图虚名,不张扬、不浮躁、不漂浮,真正做到“潜心做事,低调做人”;充分发挥自身上风,立足岗位,勤奋工作,从小事做起,从现在做起,既要注重过程,更要注重结果,找准影响和制约企业发展的主要题目和薄弱环节,制定切实可行的措施方案,增强工作的针对性和实效性。
“胆气足”是实现“卷烟上水平”的根本
“卷烟上水平”需要我们有足够的胆气。没有胆气的人,一有风吹草动就会驻足不前,一有争论非议就会偃旗息鼓;没有胆气的人,关键时刻就会产生瞻前顾后、患得患失的不良心态,就会为了“守住摊子、不出乱子、保住位子”固步自封,不思进取。实现“卷烟上水平”,要求我们加强学习,坚定信心,以一流的精神面貌,一流的工作干劲,增强破旧立新、开拓创新的勇气和锐气;有敢于负责任、挑担子、勇往直前、攻坚克难的英气和大气,坦坦荡荡做人、干干净净做事、兢兢业业履职。
“魄力大”是实现“卷烟上水平”的利器
魄力有多大,舞台就有多大。“卷烟上水平”需要高出发点谋划、高标准定位、高质量推进,否则,就不能在全行业乃至全球烟草的擂台上打拼,而只能在自己的“小天地”里“打转”,如同井底之蛙。从某种意义上讲,志存高远不即是好高骛远,自降标准也决非实事求是。“卷烟上水平”既要克服“人有多大胆,地有多大产”的主观唯心主义,又要克服“我穷我弱我不行”的守旧观念。牢固树立“我创我干我成功”的进取意识,敢想敢干,敢闯敢试,敢于突破极限,敢于挑战“不可能”。
“讲科学”是实现“卷烟上水平”的保证
“卷烟上水平”既不是蛮干,也不是盲目干,而是在尊重客观事实、坚持科学态度的条件下,用勇气干、用聪明干,把握科学发展的内在规律,关注不断变化的竞争动态,学习鉴戒先进的成功经验,认真研究先进典型的成功秘决,善于独立思考、辩证思维,学会举一反三、总结进步,加快外地经验本土化、工作思路科学化、改革创新机制化的步伐,做到“不重复别人,也不重复自己”,凡事追求完美,追求卓越。
2015年工作计划 2015年,随着党的十八届三中,四中全会精神的贯彻落实,应该将学习内容贯穿到工作中,强化业务能力,提高安全意识,确保全年各项工作目标任务圆满完成,为此,对今后的工作作出如下安排。
一、进一步抓好卷烟的销售工作。深入市场,通过对客户反馈信息的收集和分析,科学合理的把握好本店卷烟品牌结构,切实提高应对客户需求的能力,确保目标任务有序完成。
二、深入开展卷烟精准营销工作。加强新引入品牌的宣传,引导社会消费,努力提高品牌的市场影响力和接受度。
三、充分发挥出直营店的示范引领作用,提升零售终端的价值。充分发挥服务贴近市场,贴近客户的特点,扎实做好客户的服务工作,加强客户的日常管理和服务,充分挖掘零售终端的价值,有效提高终端在品牌培育的作用。
出对重点环节和部位的监督检查,有效推动专卖工作的`深入开展。
五、进一步加大上级文件的宣贯和实施力度。牢固掌握上级文件有关规定,明确自身的管理职责和管理要求,并严格的贯彻执行,真正实现日常管理工作与上级要求相结合。
在今年的工作中,我将认真工作,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,努力做一名合格的烟草销售人员,决不辜负组织和领导对我的期望。
李会荣
一.博士后项目鉴定
积极将该项目中阶段性的成果进行论文和专利等形式进行整理,为项目鉴定及成果申报奠定基础。
完善鉴定材料的撰写和支持材料的补充和收集。
与相关博士后管理部门沟通,完成博士后出站项目鉴定、出站及项目成果鉴定各项程序和事宜。
二、卷烟燃烧锥气相测温系统的应用与完善
研究温度场与卷烟抽吸品质的关系,探讨温度场的测定在指导卷烟产品开发的中的应用。
在探讨卷烟温度场测试系统应用的过程中,进一步完善卷烟燃烧锥温度场的测试方法,为卷烟燃烧锥温度场测试的标准项目的制定及表征项目的申报作前期准备。
在热电偶测温系统的应用过程中,对热电偶测温系统进行硬件、软件的更进一步完善和优化,争取商品化并在行业内推广。
三、烟用植物应用研究
针对卷烟的燃烧体系,对烟用植物的转移行为及机理进行表征,深化烟 1
探讨先进的仪器分析手段在烟用植物提取与添加工艺中的应用与评价。 2
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教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第六篇】
内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使管理制度更趋于完善,技术部门将结合单位整体管理的要求,与有关部门进行修正。
今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,技术部门的力量相对比较薄弱,我们将根据各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的提高,特别是各人员的计算机操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作,扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平,总结之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监督力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。
作为技术部的责任领导,既是一名技术工作人员,也是技术管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进。
教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第七篇】
我自觉服从组织和领导的安排努力做好各项工作较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多其工作都具有事务性和突发性的特点因此结合具体情况全年的工作总结如下:
一、完成的主要工作。
及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作。及时准确地编报了各月会计报表,并对财务收支状况和能源使用情况进行了认真分析和思考。及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,定期向统计局报送。完成各月对餐饮库房的盘点工作,创新制作了餐饮数据统计表,使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等台账,并及时跟进和更新数据。
二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质。
通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事;努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。
三、存在的不足。
理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。
四、严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作。
不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产,有时候发现它已没有使用价值了,必须及时得到更新。会计工作不仅是单位各项工作的一种反映,也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。认真总结一年来的财务工作,并为明年订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类。按规定录报财政供养人员信息;办理人事工资审核等。勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。
教育行政人员的个人工作总结报告和工作计划【第八篇】
回顾20__年的工作,本人有太多的遗憾,那是因为很多的因素影响和自身能力、知识、水平、经验等方面的不足,使好多工作不能很好的完成目标任务,20__年我们还有很多目标去实现,我们办公室的总体工作思路是,深入贯彻落实“创先争优”活动,以深化医改为主线,以提高全镇人民健康水平为目标,突出抓好新型农村合作医疗工作,加强财务管理工作,狠抓医疗质量,继续完善孕产妇危重症抢救绿色通道,加强行风建设,努力完成上级交给的工作任务,使各项工作再上一个新的台阶,推进我院卫生事业又好又快地发展。办公室20__年工作计划如下:
一、严格执行新医改政策,落实药品零差率销售政策。
积极学习新医改政策,努力转变思想观念,严格落实药品零差率销售政策,配合院长完成人员竞聘上岗工作及绩效工资改革。按照卫生局的部署安排,扎实、稳妥做好我院的医改工作。
二、加强医疗质量管理,保障医疗安全。
认真学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等医疗法律法规,加强对医务人员的法制教育,增强医疗安全责任意识。严格落实各项操作规程,杜绝医疗责任事故。加强基本理论、基本知识、基本技能训练,不断提高医疗质量,保障医疗安全。不断改善医疗服务,严格控制医疗费用,促进合理检查、合理用药、合理治疗,切实减轻患者就医负担。
三、做好新型农村合作医疗工作。
认真落实合管局对医疗机构的监管措施和文件,严格控制均住院费用、进一步降低参合农民医疗费用。加强对村卫生室新农合工作监管,严肃查处村级医务人员违纪违规套取合作基金行为,控制次均就诊费用,限度地减轻农民医疗费用负担。进一步提高认识、强化措施、保证新型农村合作医疗规范运行。
四、加强卫生院行风建设。
继续抓好党风廉政建设、行风评议和综合治理。加强医德医风建设,培养医务人员爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的工作作风,切实改善服务态度,努力同病人及其家属沟通思想,避免因服务不周而引起的医患纠纷。
五、加强医院财务管理。
严格执行卫生院财务管理制度,落实固定资产购置处理、开支审批等制度,确保卫生院财务管理工作严格规范。针对医院管理中的关键环节,进一步完善财务管理制度,及时堵塞管理漏洞,实现财务管理科学规范、公开透明。重点做好医疗服务项目、收费标准、药品以及耗材价格等信息的公开,杜绝乱收费现象。
六、全面统筹抓好其他工作。
切实抓好安全生产工作,避免发生安全责任事故。抓好信访、维稳和上级交给的其他工作。
20__年对我院来说,将是一个深化改革之年、事业发展之年、促进和谐之年,同时还是一个希望之年,奋斗之年,前进之年。让我们站在新起点,肩负新使命,面对发展机遇,面对人民群众对健康更高、更深层次的需求,我们将在区卫生局的正确领导下,全面落实科学发展观,团结奋进,扎实工作,加快发展,为提高我院的医疗保健水平及发展做出我们应有的努力!20__年我们卫生院的工作一定要在更加不断的努力中做到,只要去努力了,我们就一定会成功,为病人做出更大的贡献!