提高小学生作文水平的技巧样例（精彩10篇）

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提高小学生作文水平的技巧【第一篇】

朗读是一种技能，肯定有内在的技巧;掌握了朗读技巧，就能增强表情达意的效果。下面是本站网友为大家整理了(*)，希望能够帮到你。

1.轻读：适用于读到小心谨慎、安慰劝阻、提醒暗示、孤独无助、虚弱衰微等心理状态和轻微静谧、零星细碎、稚嫩小巧等事物的情况状态。

2.重读：适用于表现肯定无疑、庄重沉着、强调坚持、鼓动激励、命令禁止、凛然难犯、批评责备、冷酷凶恶等心态和宏大辽阔、雄伟壮丽、汹涌澎湃、磅礴震撼等情状。重读有强调突出的作用，在朗读中运用的比较多。

3.缓读：适用于在心情惆怅、犹豫、悲伤、惭愧、内心凄凉、回忆追思、等心态的时候。

4.快速：适用于内心的感情是焦急、迫切、兴奋、喜悦、紧张、热切的心理状态下，语速应该是快速的，以突出表达内心的情感。

5.虚声读：适用于内心感到害怕胆怯、怀疑迷惑、猜测试探、躲避闪烁、虚伪矫饰、投机欺瞒、狡猾奸诈等。

6.实读：适用于对别人的夸赞表扬、感动敬佩，语气、声音也是真实情感。

7.浓：大致适合表现深沉多虑、周到细密、感慨叹服、关心注重、老气横秋等心态和密集浓烈、朦胧厚重等情状。读时往往配合鼻腔共鸣。

8.刚：大致适合表现坚定不移、果断自信、干脆直接、斩钉截铁、愤怒谴责、骄傲自恃等心态和棱角分明、坚固粗硬等情状。

9.柔声：大致适合表现温柔委婉、谦虚恭敬、平和顺从、和蔼善良、小心服帖等心态和轻柔细腻、绵软纤巧等情状。

10.现：大致适合表达突出外显、高大突兀、光明外现、不藏不掖的心态或情状。

一是朗读时绝不能单纯追求技巧，要根据读物内容的需要、情感的发展和事态环境的变化，和谐地表情达意。

二是在实际朗读中，每一种读法单一运用的情况并不多，往往是两种以上综合兼用。如重读、实读与刚硬等等。

三是在朗读中除以上方法外，还有语流的滞、畅、断、续和节奏的疏、密、顿、拖，等等，需要仔细体会，合理表达。

四是就“重读”这一点，语言本身也有规律。

《当幸福来敲门》。

(一)。

当幸福来敲门。

我把它请进屋。

象重逢的朋友。

可是。

我将告诉它走错了地方。

(二)。

朋友。

你该循着乌云哭泣的方向。

跨过那条血河。

你可以把那些无辜的难民。

带到天底下任何角落。

山洞，地穴，海底。

哪怕象爬虫一样的活着。

只要不听到心惊肉跳的炮声。

朋友。

你还可以跟着那忧郁的星星。

翻过那座荒山(。

名言。

)

山后有一群我见过的孩子。

不必带什么麦当劳肯德基。

带上面粉、棉衣和一缕春风。

顺便捎上我送他们的彩笔。

教他们画出绚丽的梦。

朋友。

那单调乏味的敬老院。

你也可以去呆段时间。

也许不须带什么。

只用你十足的耐心去倾听。

听他们唠叨流逝的光阴。

有时间返到繁华的十字街头。

看一看城市流浪的人儿。

多半能碰到流浪的猫狗。

你会唱让孤独悄悄溜走的歌么。

朋友。

那些有权有势有钱的人家。

你不妨都走一走。

倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味。

就留下你从天堂带来的那瓶。

能洗净心灵的纯净水。

(三)。

让我把你送走吧，朋友。

你是否记住。

我这十平方的陋室。

软绵绵的席梦思。

暖和和的棉褥。

香喷喷的馍馍。

热腾腾的蔬菜。

温一壶米酒。

点一支香烟。

泡一杯四季春。

窗户亮灿灿。

当我清晨睡醒。

眺望深不可测的天空。

琢磨还未褪色的旧梦。

心中就涌起欢欣。

出处

请你别忘我四肢健全。

可以经常尽情地唱歌跳舞。

可以为人们摄下难忘的瞬间。

可以赴需要帮助的地方作志愿者。

可以去女儿感到快乐的地方作陪伴。

现在我兴奋地写着自由诗。

真的，我已经幸福。

提高小学生作文水平的技巧【第二篇】

调解工作主要是通过思想疏导、说服教育、释法讲理，使过错方或违法方认清自己给他人和社会造成的伤害或危害，通过内心深思、最终出于个人意愿作出补救措施或正确选择。为此，我庭明确提出："以人为本，从心入手"的调解工作方针，在审理过程中，充分顾及和尊重当事人意愿，积极启动调解程序。调解工作中，审判人员注重以交心换心的交流方式解开当事人心中的结扣，通过"细查细听细问"，研究当事人的思想动态，用心去揣摸，用诚去沟通，寻求共同点，有的放矢开展调解。

下面，围绕如何做群众工作的能力，巧用调解技巧，不断提高调解成功率做以下交流发言：

1、更新理念，提高调解意识。法庭把更新干警的司法理念，提高全员调解意识作为重点抓手。

一是强化调解优先意识。要把全程调解、优先调解贯穿在审判工作的各个环节，坚持立案时、开庭前、开庭中、判决前均进行调解工作，达到不放过任何一个调解机会的目的。

二是强化以人为本意识。要求每个干警都要坚定司法立场，把群众观点贯穿于各项工作中，把维护群众利益作为司法的根本出发点和落脚点，做到廉洁勤政、主动服务，减少了诉讼的冷漠和生硬，为审判工作注入了更多的人文关怀。

三是强化维护稳定意识。在人民内部矛盾已成为影响社会稳定的突出问题的新形势下，把维护社会稳定作为工作的重中之重，积极探索案件调解的新思路和新方法，把调解作为结案的主要方式，从而充分发挥案件调解在化解矛盾纠纷、维护社会稳定和谐中的积极作用。

四是强化有机结合意识。不断加强民事调解与人民调解、信访

2、合法规范，把握调解原则

调解工作严格贯彻“能调则调，当判则判，调判结合，案结事了”的方针，遵循“合法、公开、效率、规范”的“调解四原则”。

一是正确把握合法原则。坚持诉讼调解的过程以及在法官主持下当事人达成的调解协议内容，都必须符合法律规定，做到不违背社会公德，不损害社会公共利益和国家、集体以及第三人的合法权益，不出现强迫当事人调解的情况。如涉及小产权房纠纷，根据上级法院的意见，有些情况法院不宜受理，但社会矛盾的确存在，我庭采取诉前调解的方式进行，引导当事人自行达成协议或者采取记录调解和兑现过程，以撤诉的方式结案。

二是正确把握公开原则。即除涉及国家秘密、个人隐私或者法律另有规定的以外，都做到公开调解；离婚案件、涉及商业秘密的案件，当事人申请不公开调解的，可以不公开调解。如离婚案件，邀请当事人的近-亲属参加，吸纳当事人近-亲属的意见建议，有利于化解真正的矛盾，促进案件的调解。

三是正确把握效率原则。坚持以及时、便捷的方法开展调解工作，不以调解为名而拖拉办案。同时，对于当事人不愿意调解、不适合调解的案件以及经调解不成的案件，都能够及时做裁判，防止了因久调不决而造成案件审限过长甚至超审限的问题，最大限度地减轻了当事人诉累，节省了审判资源。

四是正确把握规范原则。在调解过程中，办案法官坚持仪态庄重，着装规范，使用“法言法语”，不出现行为和语言失范问题，树立了人民法官的良好形象和公正形象。在制作调解书时，严格按照法律规定的规范来进行制作，防止了调解书失范，不利于执行。

3、建立机制，拓宽调解渠道

为抓好民事案件调解工作，健全调解管理机制，努力营造“大

调解”的工作氛围，通过运用社会资源，不断拓宽渠道。

一是奖优罚劣，把调解工作作为考核内容。把案件调解率作为一项重要的考核目标，列入规范化管理考核，产生良好的导向作用，大大提高-干警调解的积极性和主动性。奖励不仅仅是指物质奖励，还包括精神奖励，领导同事对自己工作的认可，成绩的称赞，使得自己有工作成就感，这就是最大的精神奖励。精神奖励远大于物质奖励所产生的工作推动力。

二是交流经验，组织干警谈自己调解工作的经验和体会。并以在法庭例会上介绍个案的调解方法等方式，宣传调解典型，开拓调解思路，开辟一条总结交流调解经验的有效途径，提高调解水平。

三是构建网络，充分利用社会资源。为了拓宽调解途径、强化调解效果，通过培训人民调解员、便民诉讼联络员、召开调解工作会议等方式，逐步构建起一套协助调解网络。

4、创新方法，丰富调解手段

在审判实践中，逐步完善并推行抢抓关键法、注意力转移法、辩法析理法、利益平衡法、外力作用法（借力使力法、组织助力法）、案例引导法、角色互换法、温情感化法、圆桌座谈法、冷却处理法共十种调解方法。在具体调解工作中，坚持灵活运用这些方法，将这些方法巧妙有机地结合到一起。

一是抓住关键找准点。对于一些争议标的不大而案情却相对复杂的案件，并不固守查清事实这一教条，而是本着利益平衡的'原则，在尽量查清案情的同时，寻找双方当事人的实体利益平衡点，围绕这个平衡点进行调解。准确把握调解时机，因人因时因案制宜。开庭前，根据当事人的预期，引导其理性诉讼，把握机会开展调解；在没有鉴定的情况下，当事人对处理结果尚处于推测阶段，促成降低诉求，努力达成调解；庭审中，通过“细听细问细查”，针对案情接近明朗，抓住不利方当事人希望调解减少损失的愿望，找准矛盾点，发现平衡点，寻找突破点，捕捉切入点，再次进行调解，着力提高调解成功率。

二是辩法析理善引导。在调解过程中，根据双方当事人争议焦

点，理出头绪，讲明法律，说清道理，通过及时耐心的启发疏导和说服教育以及相关案例，化解当事人之间的矛盾。大力推行以“公心、诚心、热心、细心、耐心”为主要内容的“五心”调解工作法，即：以“公心”审理每一个案件，以“诚心”对待每一位当事人，“热心”为当事人排忧解难，“细心”观察当事人的言行举止，洞察其内心的真实想法，及时了解思想动态，“耐心”消除当事人的思想顾虑，缓和当事人的情绪。巧借外力，形成合力，从心入手，打通思想疙瘩，以真诚之心催化调解、以关爱之心巩固调解、以灵活之心成就调解。

三是借力使力巧开锁。充分发挥案外人员作用。借助双方“说情人”，利用他们来开当事人的“思想锁”，为案件调解创造有利条件。积极邀请基层组织、人民调解员来协助调解，并针对当事人比较相信代理人、律师的特点，通过代理人和律师协助法院做当事人的工作，充分发挥诉讼律师、当事人亲朋好友等的作用，利用他们的威望及与当事人的特殊信任关系，积极吸纳他们参与到调解工作中，做好法律阐释、思想沟通工作，减少对立情绪，最大限度促成调解。

四是冷热有别重感化。针对不同案件的特点，准确把握调解时机，分别适用“冷处理”、“热处理”、“温处理”等不同方法。所谓“冷处理”，主要是对于打架导致的人身伤害等当事人情绪比较激动或矛盾较为激化的案件，不急于调解，而是先放一段时间，使当事人的情绪“凉”下来，从而使当事人能够冷静下来，正确分析形势，从而愿意接受调解。所谓“热处理”，就是在当事人已有调解意愿，但还拿不定主意的时候，趁热打铁，不失时机地摆事实、讲道理，进行“热调解”。“温处理”，主要是指在与当事人接触进行调解的时候，要出以真心、付出真情，让当事人相信办案人员是他的贴心人，会为他主持公道，从而愿意讲出真实的想法，愿意接受法官提出的调解意见。

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提高小学生作文水平的技巧【第三篇】

备考雅思写作，网友建议大家最好能够关注一下雅思写作范文大全的内容，掌握必备的雅思写作技巧。下面智课网友就来给大家介绍一下提高雅思写作水平有哪些技巧，希望能够得到大家的关注。

从历年“烤鸭”的雅思四项的平均分来看，口语和写作一直是中国学生最薄弱的部分，要想真正提高雅思写作水平，大家需要掌握必备的雅思写作技巧，参考一些雅思写作范文大全。可从以下角度切入：

1.语法很重要。在选择语法教材时须把握住简明实用的原则。

2.精读是提高写作能力的垫脚石。至于精读的'写作内容，可以选择剑桥系列后面附赠的考官范文，也可以选择剑桥系列中的阅读部分。

3.话题相关词汇与表达匮乏。雅思写作task 1主要涉及图表描述语言，因此相关词语(如数据的描述方式，流程图地图等常用表达)必须熟记。task 2涉及到的一些热门话题诸如教育、环境、政府类等词语和表达必须知道，如全球气候变暖、温室效应、海平面上升怎么说等。

4.同学在写作中一味追求模板范文。每次改作文，十个学生有九个开头都是“with the development of”。模板不是不可以用，但套用起码也用得灵活些，可进行一些替换。

5.刻意追求大词长句。有的同学背了一些大词，不管对它的语境使用是否清楚，直接套用进作文当中，易导致语法错误。

语言方面：解析美加的留学语言成绩要求，及语言学习的时间规划，语言学习的技巧、高分案例分享等。

学习方面：当地政府对中国留学生的政策，以及录取率等情况。生活方面：如何快速融入当地文化环境，如何融入当地同学的社交圈。

工作方面：留学海外就业前景分析。

提高雅思写作水平的这些技巧网友就给大家介绍到这里了，希望能够得到大家的关注。同时也希望大家能够参考一下雅思写作范文大全的内容，学习一些雅思写作技巧，最后如果烤鸭们还有哪里不清楚或者对哪里有疑问的话，欢迎大家持续关注智课教育网雅思频道。

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提高小学生作文水平的技巧【第四篇】

由于工作、生活的需要，欲提高演讲与演讲与演讲与口才演讲与演讲与口才水平的人大有人在。但是如何正确、全面地认识演讲与演讲与口才，快速提高演讲与演讲与口才水平呢?下面是网友为大家收集关于提高演讲水平的技巧，欢迎借鉴参考。

演讲与口才好的人都能在众人面前侃侃而谈。所以，不怯场、敢说话是演讲与口才能力的一个前决条件。这就是我们常说的心理素质问题，能够在任何场合和对象面前，敢于表现自己。

演讲与口才是语言的艺术，但语言不是空中楼阁，它要针对特定的人，特定的事。只有深通处世之道，懂得人情世故，演讲与口才才有其实际的意义，也才能对工作、生活、对办事、社交具有实际的帮助。

一提到演讲与口才，人们的第一感觉是口中滔滔不绝的“语流”，在这里对这一点必须做出澄清：不是口若悬河就是演讲与口才好，还得会说话才行。这里面有很好的技巧，掌握了这些技巧，演讲与口才水平才能有实质性提高。

这里有贬其随风倒的意思，但从演讲与口才艺术的角度讲其实并无不妥。对老师、孩子、朋友、陌生人、上司、下属等等，这些不同的对象，说话的方式显然不能一样的。所以，从一定意义上说，针对性是演讲与口才的命根子。

演讲与口才在现代社会的功用不须多言，但凡事都有两面性，若运用不当，演讲与口才之利也可能伤及自身。所以，越是演讲与口才好的人越应该注意。不要口无遮拦地想到什么就说什么，尤其是不要触犯别人的禁忌--不管你有意还是无意，请记住：避开禁忌，演讲与口才方能无敌。

一个人能说会道，演讲与口才好不能否认有先天的因素，但这不应该是一个决定性因素。后天掌握正确方法的努力提高，对演讲与口才更加重要。在人际交往愈加密切的今天，演讲与口才的用武之地越来越广阔，只要你找到提高演讲与口才水平的门径并勤加练习，就一定能拥有可以帮你建功立业的“三寸不烂之舌。”

要求演讲者要认真仔细地观察社会，观察生活，观察人与人之间微妙的关系和变化，观察与演讲内容相关的事物。要善于用自己的眼睛看表面，看本质，看点，看面，看深，看细，看过去，看现在，看未来。对客观世界的方方面面切不可心不在焉，听而不闻，视而不见，而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来，经过大脑的分析，整理后在储存在脑海里或记录在本子上。

多看一些名人的演讲录像，多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识，提高对演讲态势语言技巧运用的理解，并从中感悟出演讲的要蒂和精义。看演讲，特别是看演讲高手风度潇洒，动作优雅，举止得体，表情丰富的演讲，是一种美的享受，艺术的熏陶。在古希腊时代，人们都以看名人演讲为荣。在国外，人们参加演讲活动都要穿上正规礼仪服装，衣冠整齐，怀着十分虔诚和崇拜的心情注视着演讲者，他们把看名人演讲，作为一种文化层次高、社会地位高的标志之一。

演讲具有很强的科学性和艺术性，因此，演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如：演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等，全面掌握演讲知识和规律，打下扎实的理论基础后，再由理论到实践，用理论指导实践。这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。目前，国内和国外的演讲理论、演讲实践和演讲技巧的书籍越来越多，数不胜数;演讲与口才的杂志和报刊也纷纷面世，而且深受欢迎。如邵守义老师主编的《演讲与口才》杂志，自1983年来创刊以来，越办越火红，发刊量早已突破一百万，被广大读者誉为“说辩的良师，交际的指南，益友，人才的摇篮。”曾荣获全国优秀期刊奖，是全国百种重点期刊之一。

提高小学生作文水平的技巧【第五篇】

自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。

如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的.时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。

我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每1篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查，所费时间要省得多。

提高小学生作文水平的技巧【第六篇】

在雅思口语考试中，这一点很多考生容易忽略，坚定的眼神可将考生的自信传达给考官，从而留下良好的印象。

口语复习的最好方法是找个能交流英语的朋友，一问一答来练习。这样可以真实有效地模拟考试现场，锻炼听力和反应能力。若无法实现双人对话，可将题事先录音后边听边回答，尽可能还原互动的交流方式。

这一技巧，在雅思口语考试中是被考官认可的.。如“让我想一想”、“这是个很有意思的问题”这些话都可让考生争取足够的时间来思考怎样回答问题。

所以想取得较理想的成绩，在考试中考生应主动积极地交流，尽量通过提供细节信息来扩展自己的答案。

提高小学生作文水平的技巧【第七篇】

每年高考总有一部分考生，甚至是一些平常学习成绩不错的学生由于没有掌握好考试技巧而功败垂成，实在令人遗憾。知识的灵活掌握和良好的考试心态是考生成功的重要基础。然而应试技巧对考生成功地发挥自己，也是非常重要的。有效的应试技巧能使考生在放松的状态下，很好地发挥自己的水平，因此重视考试技巧对考生成功高考有重要的意义。

1、考试时不要改变已经习惯了的生活状态

对于重大的考试，考生一定要保持原有的生活状态，如饮食、睡眠，都要保持平常的规律，穿着、学习用具等都是自己平常惯用的。这对于你保持稳定的情绪是十分重要的，人如果突然改变了原有的习惯，就很容易给自己带来情绪上的不稳定，所以要保持自己以往对待考试的风格，以减少不必要的不安给考试带来的消极影响。

首先在饮食上，不要刻意地为增加营养吃一些自己不能适应的食物。曾经有一位考生为了增加体力，考试当天吃了平时不习惯吃的煎鸡蛋和牛奶，结果导致激烈的下痢，不得不中途放弃考试。下痢的原因究竟是因为喝了牛奶还是由于情绪极度紧张，我们并不知道，然而平常不习惯做的事，确实能使人产生情绪紧张，以致影响到考试。

其次要保持原有的起居规律。

有些考生为了让自己有充分的睡眠，晚上早早睡觉，结果翻来覆去却不能入睡。也就是说平常不习惯早睡的人，如果有意早早上床，也容易在考试时引起紧张，所以，应尽量以日常生活的状态去参加考试，这才是缓和紧张情绪的最好方法。

最后，在穿着上，考生也要尽量保持自己原有的风格。

曾有一位由小镇到城市来参加高考的学生，因为第一次穿皮鞋，脚被磨破了，因而在应试时感到非常不舒服。也有不少人表示，因为参加高考，妈妈为了表示鼓励，特意为上考场买了新的衣服，结果有些考生因为对新衣服的新奇或不适应而无法集中精神应考。

参加重大的考试，最好穿着平常已经习惯了的服装。因为人在紧张的时候，穿着平时的衣服可以使心里得到平静，同时也能有效的防止不安情绪的产生。

在考试时，你会无意识的使用一些自己平常不惯用的物品，其实不利于你保持稳定的情绪。

2、拿到考卷不要急于作答

考生在进入考场前，首先要检查一下自己是否带齐了应带的证件和文具，避免一些小麻烦造成心理上不必要的紧张。

拿到考卷后，因先听好监考老师的交代，检查一下考卷的张数，然后在卷面的指定位置填写好姓名、考号等个人信息，这样既可以稳定情绪，又可以避免漏填个人信息，造成前功尽弃。

填写好个人信息后，考生不要急于作答，先浏览一遍全卷内容，搞清楚考题有几个部分组成，对整个卷面都做到心中有数。

另外，考生最好按考题编号顺序答题，以避免漏题。在答每一个题时，要仔细阅读该题的指导语及说明，明确答题要求。

3、答题要由易到难

在考试中先易后难是一个重要的答题技巧，那么如何辨别问题的难易呢？

试卷发到手，首先要从头到尾浏览一遍，在看的过程中就把论述题以及难题划出来，以便留到最后做。其次，要注意图解、表格等，这类问题一看就知道会否，不过却容易落题，所以一定要仔细。

对多数考生来说，时间常是影响成绩好坏的重要因素。由于题多，时间紧，所以要马不停蹄地写，为抓紧时间，会做的题目要先做，不要为了难题而浪费时间去思索。由于考题可分为文章、选择、图解、计算等几大类，有图解的东西比较容易判断、理解，先做就不会浪费作答的时间。

以“生物”这一科为例，肌肉、细胞、消化系统等教科书上都有图解，能提出很多的基本问题。所以，平时你复习到的一看图就知道怎么解答，就是那些似曾见过的图，回忆起来也比较容易。

4、每答完一题停顿五至十秒种

在高考中赢得时间就是赢得胜利，因此在这种时间的紧迫意识下，很多考生争分夺秒，这非常重要。然而在赢得时间的同时一定要兼顾快速解题的有效方法。

很多同学在回顾高考时，常常说，在答题时，每做完一道，中间从不停顿，紧接着做下一道题。表面上看这些同学似乎是节约了时间，但事实上，却是在浪费时间。

虽说升学考试时间是决定胜负的关键，但是这种头不抬、笔不停的做法并不一定合适。因为回答前一个问题的思考模式并不一定适合后面的问题，所以最好让头脑冷静下来转变一下。

为了排除前面的想法，以新的思维方式去解答下一个问题，就必须先暂停五至十秒钟，抬头看看窗外的景色，这样有利于思维的顺利转变。

5、不要在没有把握的题上花费太多时间

在考试答卷时，有些同学总是在自己没有把握的题上花费很多的时间去琢磨，其实这样不利于考生对总体时间的把握。从自己有把握的答题中去争取高分，这在考试中也是一种有效的得分技巧。

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提高小学生作文水平的技巧【第八篇】

美导如何提高演讲水平?且看下文具体分析：

一、提前准备。

美容导师要想完成一场漂亮的演讲，首先就要做好演讲准备，准备好演讲内容、道具、甚至演讲姿态、或需要其他人配合产生的互动等。

二、熟练内容。

三、把控时间。

美容导师在演讲时要知道什么该讲，什么不该讲，演讲时间不宜太长，一般的演讲最好控制在20分钟之内，不管你的演讲多么精彩，你必须在有限的时间里，用最精炼最精彩的语言将其呈现给观众，负责观众将会因你占用她们太多时间而对你排斥。

四、激发兴趣。

美容导师若想演讲起到更好的效果，就要激起观众的兴趣，无论你用什么方法，吸引听众并能把你的思想灌输给她们是最重要的。

五、调整语速。

美容导师在进行演讲时，演讲的语速也非常重要，讲的太快不仅会使自己紧张，就连听众也会感觉你的情绪是紧张的，而把讲话的速度放慢就可以很好的解决这一点。

六、眼神交流。

眼神交流可以使美容导师的演讲有画龙点睛的效果，眼神传递着非常重要的感染力，眼神不仅是演讲中非常重要的态势语言，也是感染听众非常重要的工具。

七、通俗易懂。

美容导师不妨在演讲中加入一些小故事或与奇闻轶事等来串联整个演讲，不仅能帮助演讲者阐述演讲观点而且可以更好的吸引听众。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来，从而达到吸引观众的目的。

八、音调适中。

演讲最忌讳听众无法听到美容导师在讲什么了，虽然现在都有扩音器了，但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊，尖锐的声音会引起听众的反感、抵触情绪。正确的做法就是挺直身体，从肺部用丹田发音。

提高小学生作文水平的技巧【第九篇】

还有一种对初级水平的学员很受用的方法，那就是每天用英语写下一句话。这一想法很简单，你只需要在日记本上写下一句话就可以。你不需要其他特殊的东西，你只要有一本笔记本和一支笔。

将你的`日记本放在你经常能注意到的位置，尽可能在相同的时间写日记。举个例子，你可以将你的日记本放在床头，每天睡前写下一句话。再或者你可以将日记本放在办公桌上，在你午休的时候写下一个句子。

写一句话并不需要花费很多时间，所以有助于帮助初学者养成一个良好的习惯。但你最好不要轻易间断，因为一但这样，你的习惯就会被打破。每天写一句话有时候比每周写两页纸效果更明显，只要能够坚持，你就会发现你在进步!

提高小学生作文水平的技巧【第十篇】

下面讲一下这个游戏：每位玩家都可以为某个故事写一句话，所有玩家投票表决最有意思的那句话。最后票数最多的那个句子会成为整个故事的一部分。接着玩家又会开始新一轮的造句，投票。游戏的同时，你也能了解到其他玩家写的内容。

对于英语学习者来说，在限定时间内写一个句子，是一件既有趣又有难度的事情。这仅仅是一个游戏况且你还有队友，所以练习写作的时候，压力不是那么大，游戏的最后，你会得到一个完整的故事，其中也有你的贡献，想想还是很有成就感的。