学校结核病防治指南范例（优推8篇）
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学校结核病防治指南【第一篇】
为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的.提高，按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》，以及县关于开展结核病健康教育工作的有关计划和要求，现将我校开展此项工作安排如下：
切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。
4—6年级学生。
2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊；
3、国家对结核病患者治疗的救助政策；
4、结核病患者治疗应注意事项和要求。
1、建立健全组织领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。
组长：魏九忠（校长）。
副组长：陈多明。
成员：钱立泉、黄金鹏、丁小美、吴天仪。
分工如下：
魏九忠：负责督查结核病健康健康工作的开展。
陈多明：负责具体组织实施结核病健康教育工作。
钱立泉：负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康课程落实工作。
黄金鹏：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，收集整理教育活动资料，撰写工作总结及相关文字工作。
丁小美：负责做好家校共建工作，负责将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
吴天仪：负责指导、督导村级小学开展健康教育工作。
2、学校认真按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》要求，将结核病防治知识传授纳入学校常规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。
3、学校决定举行“结核病健康教育周”活动，5月11日—15日在学校扎实开展多形式的结核病健康知识宣传教育工作。
4、采取“致学生家长的一封信”方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。
6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。
1、5月7日派人参加县级结核病健康教育工作师资培训会。
4、5月11日，学校利用国旗下讲话对学生进行结核病健康教育。下午学校统一组织学生观看结核病健康教育光盘。
5、5月12日学校统一组织进行张贴海报、发放结核病防治小册子对学生进行教育。采取“致学生家长的一封信”方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
6、5月13日各班主任利用班会课对学生进行结核病健康教育讲座。
7、5月15日对学生了解结核病防治知识状况进行测试和评估（知识竞赛）。
8、各班于5月14前办一期结核病健康教育专刊对学生进行教育。
10、6月20日前，做好师生和学生家长结核病情况统计工作。
11、6月30日，做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。
1、各种培训资料、各种活动照片、宣传资料、签到册、培训资料等都要留存。
2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。
学校结核病防治指南【第二篇】
2017年上半年在上级卫生主管部门的领导下，在上级业务部门的指导下，按照《*结核病防治规划实施工作指南》及《结核病健康管理服务规范》要求，结合盟级结防机构的考核指标要求，较好地完成了各项工作，现将上半年工作如下：
不懈，不断提高结核病防治知识知晓率。
一是利用门诊进行健康教育，对每一例前来就诊、咨询的群众进行面对面面宣传讲解，并对确诊的患者进行健康教育15分钟，做到健康教育经常化、随时化。
重点加强学校结核病疫情的监测工作，协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。
2017年4月对突泉县曙光园区绿丰泉养殖公司的63名员工进行了结核病筛查。筛查完毕后，结防所工作人员对公司员工现场发放了结核病防治宣传材料，并对员工讲解了结核病防治方面的知识以及相关防护措施。通过此次筛查提高了公司员工的`结核病防护意识，降低感染风险，做到早发现、早治疗。
（一）患者登记情况。2017年上半年结防机构接诊初诊患者428例，初诊登记率为143/10万。结防机构共发现登记活动性肺结核病人73例，其中初治涂阳4例，复治涂阳1人，涂阴病人57例，未查痰3人，结核性胸膜炎8人。
学校结核病防治指南【第三篇】
为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率，我校开展了一系列结核病知识的宣传活动，使结核病防治知识进校、进班，极大地提高了我校师生的防治水平。现将本次活动总结如下：
为宣传本次活动，根据市卫生局文件精神和市疾控的要求，我校制订了宣传工作计划和实施方案，强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标，重点宣传结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治策略。开展防治结核病的知识竞赛，手抄报比赛，利用广播宣传，给全校师生发放宣传单、在醒目位置粘贴宣传画、悬挂宣传标语等多种资料和宣传工具。并选择在四、五、六年级发放测试卷同时开展防治结核病的讲座，使学生知晓率达到94%以上。
总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，今后我校将以“”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好结核病的健康促进活动，使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心、我校师生结核病防治知识知晓率更上一个台阶。
学校结核病防治指南【第四篇】
为进一步加强我区染病防治工作，遏制结核病流行保障人民群众的身体健康，根据市区20xx年结核病控制项目工作要求，特制定计划如下：
（1）继续加强项目工作规范管理，项目人口覆盖率达到100%。
（2）做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导及管理工作。
（3）全年力争发现治疗涂阳病人及重症涂阳病人45例，转诊病人10例。
（4）涂阳肺结核病人的治疗覆盖率100%，治愈率达到85%以上。
（5）加强结核病知识宣传工作，提高全民防痨意识。
（1）疑似病人的转诊及病人发现。
（2）结核病的管理。
1、加强结核病控制项目督导工作，去防疫站对各区医院定期进行督导，每月督导2—3次，每个区每年不少于24次，区卫生院重点对涂阳病人的管理情况、疑似病人及结核病人的转诊情况、各项资料的完整性及上报情况进行督导。区卫生院督导要求：隔日督导病人1次，每月15次。督导内容包括：督导病人服药，做到看服到口，服下再走，督导病人按时复查，了解病人服药情况，有无副反应，如有副反应要及时处理上报，向病人及家属宣传结核的相关知识。
2、加强对结核病人的访视：区卫生院对涂阳病人全疗程至少12次家庭访视，对涂阴病人进行6次访视，每月最少访视病人4次并撰写访视记录。区卫生人员对病人实施具体服药指导和监督工作，每月至少15次并填写病人服药卡。访视内容：病人服药情况及药品毒负反应情况，病人按时复查及取药情况，结核病防治知识知晓率情况及治疗情况等。
3、区督导员每督导一次完成一次督导报告，要求内容详细、数据真实准确，能反应被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体情况，找出问题，及时反馈信息，以利于更好的实施项目工作。
（1）资料管理及信息工作。
加强对结核病人资料登记、收集、管理工作，做好登记本、卡使用的完整性和准确性，按时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表，做到字迹清楚，数据准确，不迟报不漏报，加强结核病信息交流。
（2）结核知识培训。
加强对全区结防人员的知识培训，提高其业务素质，拟于3月份对院结防人员进行业务培训及考核。培训内容：如何预防肺结核及肺结核病人的隔离措施。
（3）结核病知识宣传。
加强结核知识宣传，增强全民防痨意识，区卫生院及防疫人员要围绕“3。24”世界结核病防治宣传日，采取专栏及其它宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。
徐州市防疫站全年对各区开展2次结核病防治工作检查，*时不定期检查，检查情况纳入各区年终评比考核，同时也是下发结核病防治各项经费的依据。
学校结核病防治指南【第五篇】
20**年3月24日是第**个“世界防治结核病日”，今年的活动主题是：“携手抗疫防痨，守护健康呼吸”。为进一步宣传普及结核病防治知识，降低结核病发病率，消除结核病给社会带来的危害。学校根据上级有关精神要求，积极动员广大师生行动起来预防和控制结核病，在全校范围内开展“世界防治结核病日”宣传活动，现将活动情况总结如下：
》，成立宣传活动领导小组，拟定宣传活动具体安排，利用停课不停学的学**台，扎实推进宣传活动。
1.营造宣传氛围。学校通过电子屏、大厅前的横屏、校橱窗等平台开展积极宣传。通过致家长一封信形式、推送微信公众号等形式，帮助家长、学生了解什么是“结核病防治知识”，同时告诫全体师生、家长平时要养成“勤洗手、多运动”的习惯，无论是居家生活还是在校生活都要养成勤通风的习惯，告诫全体师生、家长如果遇到“持续、反复咳嗽、咳痰”等症状应及时到医院进行相关检查，增强自我保护意识。
2.开展形式多样宣传活动。
（1）各班级利用黑板报，学生设计防治结核病小报等互动形式，让学生了解结核病的传播和预防知识。特别是疫情期间，要求学生养成良好的卫生习惯和生活习惯：居家生活房间要经常通风换气，保持空气新鲜；正确洗手，坚持锻炼；不吃垃圾食品，有足够的营养；不熬夜，保证充足的睡眠。
（2）为了提高结核病防治核心信息知晓率和群众自我防护意识，在学生居家期间，班主任发动线上公众号健康在线教育，积极参加江苏疾控精心组织的“江苏省世界防治结核病日知识竞赛开始啦！”知识竞赛活动，鼓励学生积极参加，班主任通过后台对每位学生参与学习的情况及时反馈；“小手拉大手”，宣传教育走进千家万户。为了将防治知识扩大到家庭，我校精心准备了一系列结核防治小视频，通过qq班级群推送给学生以及家长，我校学生们通过该在线知识竞答小程序平台，在父母等家庭成员的陪同下，在观看视频的同时来答题，寓教于乐，既融洽了孩子与家长的关系，又学习了结核病防治知识。
（3）养成良好的个人卫生习惯。勤洗澡，勤换衣；咳嗽、打喷嚏时，应用纸巾捂住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传染其他人应成为每个人生活常态。
总之，通过此次宣传活动，收到了较好的反响，今后我校将以“”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好结核病的宣传教育活动，使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心，切实提高广大师生的防病能力，让我校师生、家长结核病防治知识知晓率更上一个台阶。
学校结核病防治指南【第六篇】
20xx年3月24日是第xx个“世界防治结核病日”，今年的活动主题是：“携手抗疫防痨，守护健康呼吸”。为进一步宣传普及结核病防治知识，降低结核病发病率，消除结核病给社会带来的危害。学校根据上级有关精神要求，积极动员广大师生行动起来预防和控制结核病，在全校范围内开展“世界防治结核病日”宣传活动，现将活动情况总结如下：
校领导对此次“世界防治结核病日”活动高度重视。因疫情期间，不允许人员聚集，但学校通过召开相关视频会议，布置了活动的具体方案和措施。重点宣传结核病的防治知识，结核病免费治疗的相关政策，让师生树立科学认知，积极预防的态度，提高广大师生的自我保护能力，促使结核病患者或结核病可疑者及早就医、规范治疗。为做好本次宣传活动，我校制定了《禄口第二小学“世界防治结核病日”活动方案》，成立宣传活动领导小组，拟定宣传活动具体安排，利用停课不停学的学习平台，扎实推进宣传活动。
1.营造宣传氛围。学校通过电子屏、大厅前的横屏、校橱窗等平台开展积极宣传。通过致家长一封信形式、推送微信公众号等形式，帮助家长、学生了解什么是“结核病防治知识”，同时告诫全体师生、家长平时要养成“勤洗手、多运动”的习惯，无论是居家生活还是在校生活都要养成勤通风的习惯，告诫全体师生、家长如果遇到“持续、反复咳嗽、咳痰”等症状应及时到医院进行相关检查，增强自我保护意识。
2.开展形式多样宣传活动。
（1）各班级利用黑板报，学生设计防治结核病小报等互动形式，让学生了解结核病的传播和预防知识。特别是疫情期间，要求学生养成良好的卫生习惯和生活习惯：居家生活房间要经常通风换气，保持空气新鲜；正确洗手，坚持锻炼；不吃垃圾食品，有足够的营养；不熬夜，保证充足的睡眠。
（2）为了提高结核病防治核心信息知晓率和群众自我防护意识，在学生居家期间，班主任发动线上公众号健康在线教育，积极参加江苏疾控精心组织的“江苏省世界防治结核病日知识竞赛开始啦！”知识竞赛活动，鼓励学生积极参加，班主任通过后台对每位学生参与学习的情况及时反馈；“小手拉大手”，宣传教育走进千家万户。为了将防治知识扩大到家庭，我校精心准备了一系列结核防治小视频，通过qq班级群推送给学生以及家长，我校学生们通过该在线知识竞答小程序平台，在父母等家庭成员的陪同下，在观看视频的同时来答题，寓教于乐，既融洽了孩子与家长的关系，又学习了结核病防治知识。
（3）养成良好的个人卫生习惯。勤洗澡，勤换衣；咳嗽、打喷嚏时，应用纸巾捂住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传染其他人应成为每个人生活常态。
总之，通过此次宣传活动，收到了较好的反响，今后我校将以“”宣传日为契机，继续开展一系列活动，认真做好结核病的宣传教育活动，使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心，切实提高广大师生的防病能力，让我校师生、家长结核病防治知识知晓率更上一个台阶。
学校结核病防治指南【第七篇】
结核病是一种由结核杆菌引起的慢性传染病。结核病可以发生在身体的任何部分，最常见的是肺结核。肺结核的主要症状是咳嗽、咳痰、痰中带血、午后低烧、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦。
肺结核是传染性疾病，如果不及时治疗，对您个人而言会造成肺的损伤，影响您的工作、生活，严重的甚至会危及您的生命;同时还有可能会传染您的亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗，极有可能转化为难治的耐药结核。
肺结核患者在咳嗽、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，周围人群吸入带有结核菌的飞沫即可能受到传染。健康人可能通过吸入传染性肺结核患者喷出的飞沫而被感染。但是，一般人感染结核菌后不会发病，只有身体抵抗力低的时候才会发病。感染结核菌的人群一生中发生结核病的概率约为10%。感染结核菌但不发病的.人不会传染他人。
我国对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者免费提供胸片和痰涂片检查，对治疗期间随访的肺结核患者免费进行痰涂片检查，对活动性肺结核患者免费提供治疗期间的主要抗结核药物。政策执行单位在每个地区的疾病预防和控制中心。如果病情较重或合并有并发症需要住院治疗，住院治疗的患者享受农合医保政策一定比例的报销。
肺结核患者在传染期间主要注意和家人隔离，最好要有单独的卧室，光线要充足。如果没有条件，则分床和分头睡，保证通风良好。患者所在房间可用紫外线照射消毒，每日或隔日一次，每次2小时。患者用过的食具、衣物等耐热物煮沸消毒，煮沸时间为10~15分钟。患者用过的衣物要经常清洗并在太阳下曝晒，以达到杀死结核菌的目的。
患者要避免对着别人大声说话，咳嗽、打喷嚏等要捂住口鼻，痰要用纸包好焚烧，不要随地吐痰。
特别要注意保护儿童，大部分儿童结核病是由家庭成员传染的。
肺结核病如果能坚持吃完6-8个月的药，是可以治好的;但如果不坚持吃药，就不能治愈或变成耐药的病人，很难再完全治好。
出处
因此患了肺结核的年轻患者，应首先集中精力把病治好;如果尚未有恋爱对象，在未完全康复以前应该把恋爱之事暂时搁一下;如果已有恋爱对象，则应该把病情如实向对方讲清楚，当前要集中精力治病，待肺结核治愈后再考虑结婚，千万不能病情还不稳定就匆匆结婚，以免婚后的夫妻生活、生儿育女、优生优育、家务等等一系列问题，给治疗带来不利影响。
学校结核病防治指南【第八篇】
去年，在各级党委*的大力支持，在上级业务部门的指导下，肺结核病防治工作取得了一定的成绩。为更好的开展今年的肺结核病防治工作，提高人群免疫力，使每一位患者都得到更好的治疗，在治疗过程中得到较好的指导。根据实际情况，特制定本年度计划。
更好的开展肺结核病防治工作，提高人群免疫力，使每一位患者都得到更好的治疗，在治疗过程中得到较好的指导。
（一）做好肺结核病知识的宣传，提高人口结核病知识知晓率。
（二）加强人群免疫力，主要提高新生儿卡介苗的接种率达90%。
（三）降低结核病人的患病率和死亡率，实现并保持至少70%的病人发现和85%的病人、的治愈率。
（四）对肺结核病人的督导管理。
1、治疗原则。
（1）以管理病人为管理的主要对象。
（2）对所有管理肺结核病人实行在医护人员面视下服药为主的全程督导化疗。
（3）乡结核病防治医生和村级医生分级负责。
2、管理的内容。
指导病人服用每剂抗结核药物，确保病人做到全疗程规律服药。
掌握病人用药后有无毒副反应，如有应及时采取措施，最大限度地保证病人完成规定的疗程。
督导病人定期复查，掌握其痰菌变化情况并做好记录。
采取多种形式，对病人及家属进行结核病防治知识的健康教育，提高病人的治疗依从性及家属的责任心。争取痰菌尽早转阴，减少传播。
3、管理的分工。
肺结核病人不住院条件下落实化疗管理的组织与分工如下：
卫生院：
设专职或兼职结防医生，负责指导村医或家庭督导员对病人的治疗管理。
接到市结防科确诊的管理肺结核病人治疗管理通知后，应立即对病人进行访视，并落实治疗管理。
每个病人全疗程至少访视4次，了解病人治疗情况，督导村医生实施dost。
在村医生实施督导化疗有困难的地区，就选择具备一定文化水*的志愿者、家庭成员进行培训，以代替医务人员实施督导化疗。
社区医生：
是实施督导化疗的执行者，每次督导服药后按要求填写“肺结核病人治疗记录卡”。
病人如未按时服药，应及是时采取补救措施，防止闻人中断服药。
一旦发现病人出现毒副反应或中断用药等情况及时报告上级主管医师并采取相应措施。
组织、督促病人定期复查，协助收集痰标本。
病人完成全程治疗后，应将“治疗记录卡”上交乡卫生院，转送至市结核病防治科归档保存。
4、具体措施。
一年至少出一期关于肺结核知识的版报。
加强新生儿的上卡接种率。
乡结防医生接到病人管理通知单后，立即填写村级通知单把责任落实到村医或其家属成员身上并把“肺结核病人落实治疗管理反馈单”反馈到市结防科。实行家庭督导的要对其家属进行培训。
村医接到通知后立即进行督导管理，逢双日须到患者处督导，看病人服药到口，并做好治疗记录。