2024年风筝节的收获和感想 风筝听课心得体会范文【精选4篇】

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风筝节的收获和感想【第一篇】

每年的春季，天气渐暖，风筝愈加盛行。作为风筝文化的忠实拥趸，我和我的小伙伴们决定开展一项风筝调研活动，深入了解风筝的历史、制作和玩法，进一步感受风筝文化的魅力。这次调研活动不仅让我们经历了一场有趣的文化探索之旅，也让我们理解风筝背后深刻的文化寓意。

第二段：历史背景。

风筝作为古代民间艺术之一，源远流长。我们在调研过程中了解到，早在公元前206年至公元221年的秦汉时期，古代中国人已经开始使用风筝。历史上，风筝曾是用来图吉利或祈祷的一种艺术品，还曾被用来偷袭敌人、传递情报等。如今，风筝已不再是一种实用性的工具，它代表着中国传统工艺与文化的精髓。

第三段：制作技艺。

风筝制作是一个极为复杂的过程，需要选材、贴画、配线等多项技术。在调研过程中，我们学习了风筝制作的具体步骤，亲手尝试了一遍。我们发现，读书人民的创意、做工精细的手艺是制作一只成功的风筝的核心。在制作过程中，必须仔细地进行每一步操作，从选材、打胶、贴画、配线，到飞行后的问题解决，不得有一丝马虎之心。也正是这种不断追求完美的精神，把风筝制作艺术推向了巅峰。

第四段：文化寓意。

风筝的历史渊源和制作技艺只是风筝文化中的一部分，更为重要的是风筝背后所蕴含的文化寓意。风筝代表自由、美好、梦想、情感等，风筝飞行的过程也是对人的精神生活的一种体现。在空中飞翔的风筝不仅能够释放人们的身体和情感，更是一种心灵的飞翔，能够随风翱翔，高高飞翔，与天地同乐。正是这种自由、美好、向上的精神，让风筝文化在中国传承了千年。

第五段：结语。

通过这次风筝调研活动，我和我的小伙伴们深入了解了风筝文化的历史、制作技艺和文化寓意，感受了风筝文化的魅力与巨大生命力。风筝的美妙体验和文化价值值得我们一代又一代人去继承和发扬光大，让风筝文化在现代和未来发扬光大。

风筝节的收获和感想【第二篇】

第一段：引言（150字）。

风筝是一种富有诗意的游戏，无论是在阳光明媚的春天还是在微风轻拂的夏天，都能看到人们手拿风筝，在碧蓝的天空中享受着自由与快乐。然而，在阅读“风筝证据”这本书后，我对风筝有了新的理解。书中讲述了阿富汗的一个故事，主人公哈桑为了保护自己的朋友阿米尔，在风筝大赛中勇敢地追逐风筝。这个故事引起了我对人性、友谊和担当的思考。

第二段：人性和友谊（250字）。

在阿富汗这个充满撕裂与悲伤的国度，故事中的哈桑和阿米尔同为哈利族，他们之间有着深厚的友谊。然而，哈桑是“哈士奇”阿米尔是“主人”，阿米尔的父亲对哈桑有着特殊待遇，这让哈桑感到不公平和委屈。尽管如此，哈桑依然守护着阿米尔，愿意为他舍弃一切。他们的友谊表现了人性中真诚和无私的一面，也让我感受到了真正的友谊不分贵贱。

第三段：担当与成长（300字）。

故事中，哈桑因为保护阿米尔而失去了自己的一切，他甚至放弃了自己最大的梦想——成为一名职业的风筝斗士。而阿米尔，则因为自己的胆怯而没有挺身而出。这一幕让我深思，我们每个人都有担当的责任，面对困难和危险，我们是否愿意为了朋友挺身而出？哈桑的无私和勇敢令我感到敬佩，同时也让我反思自己在友谊和责任面前是否足够坚定和勇敢。

第四段：人性的光明（300字）。

尽管在故事中，哈桑受尽欺负和不公平，却从未伤害过任何人，他始终怀有一颗善良和无私的心。他在风筝大赛中表现出色，是他勇敢而细心的举动最终保护了阿米尔。哈桑的人性之光让我感到震撼，也让我相信在这个充满黑暗和冷漠的世界中，依然存在着光明和温暖。

第五段：我的感悟（200字）。

读完《风筝证据》，我深感人与人之间的友谊和担当不应受到任何力量的阻挡。只有真正理解友谊的意义，并勇敢地为之付出，我们才能收获真正的快乐与成长。同时，我也明白了一个人的内在美和善良并不会因为他的出身或遭遇而改变，真正的人性之光是无法被磨灭的。在今后的人生道路上，我愿意像哈桑一样，担当起自己应该承担的责任，为友谊、爱和正义而努力奋斗。

总结（100字）。

通过阅读《风筝证据》，我对人性、友谊和担当有了更深入的理解。书中的故事让我明白了真正的友谊是无私和坚定的，担当是每个人应具备的品质。同时，哈桑的善良和勇气让我相信人性光明和温暖的一面。在今后的生活中，我愿意将这些启示内化为行动，努力成为一个真正有担当的人。

风筝节的收获和感想【第三篇】

“为你，千千万万遍。”每次读到这几个字，都感觉心情甚是沉重。读完《追风筝的人》，我思绪万千。对身边的人，我是否尽心尽力？是否不经意间伤害着身边的人？我想，我不要后悔，对身边的人和事都要尽心尽力。一个背叛与救赎的故事，人一生中难免犯错，或许无法挽回，亦可能无法弥补！

十二岁的阿米尔与仆人的儿子哈桑情同手足，是从小一起长大的朋友。只是因身份的不同，他们分别被命运贴上不同的标签，有着不同的人生之路。哈桑为帮阿米尔追回风筝的途中遭到阿赛夫的围堵，阿米尔虽目睹一切却未挺身而出，阿米尔的懦弱与胆怯最终逼走哈桑父子。哈桑的离开一直折磨着阿米尔，他也为此一直苦恼和痛苦。他失去了那个朋友，那个一直站在他身边保护着自己那个人。后来父亲的好友告知他，哈桑其实是自己同父异母的兄弟时，踏上了救赎之路。去寻找哈桑，救出哈桑的儿子索拉博。阿米尔最终迈出了这一步，战胜了自己胆怯的心理。哈桑的忠诚与重情义，阿米尔最后的勇敢，都令我感动，为之动容。

"时间很贪婪，有时候，它会独自吞噬所有的细节。“”我很高兴终于有人识破我的真面目，我装的太累了。“阿米尔大概是我们每个人的缩影。我亦曾无数次在自己还小，无知懵懂的状态下，不自知的伤害到了身边的人。一次次违背了自己的内心，犯过荒唐的错。对最最亲近的人，时有产生言语上的偏激。后来，慢慢长大，渐渐董事，我也去追逐那只名为救赎的风筝，希望从此以后不再需要这样的风筝。

追逐的，不仅仅是风筝。断了线的风筝毕竟太脆弱，离了手中的线就渐渐远去，无法追逐。风筝无法承担什么，而作为高中生的我们，在成长历程中总该有所承担。学会长大，学会经历，学会在错误中反思。学会包容与理解，反思过去的自己，找回自己的本真，找回那份美好纯粹的情感。时时带有正能量，忘却曾经的一切阴影。让一切归零，知道错了，就勇于承认，敢于承担·······不要静待那个随时都会懊悔的自己！

这本书以背叛与救赎，失去与成长为主线，让我们展示了真正的救赎之路。人的一生，不可能一帆风顺，总是有风雨，有晴天。再亲近的朋友，也有最后远离的一天，此后大家再无联系，看着自己曾经的好友与自己渐行渐远。

每个人心中都有一个风筝，不管那意味着什么，让我们勇敢的去追！

风筝节的收获和感想【第四篇】

一本书的幸福，最好是能令人想起儿时。

在我们是孩子的时侯，在大伙儿以一种无知而盼望的目光迎来将来的时侯，在大家一天天引以为豪地长出成年人的时侯，总会有一些事不可大家忘掉。这些幸福的逃避责任的不正确和自高自大的小纠纠，不管多长时间，都跟随发展，绝不相忘。

还记得本来是自身一不小心粉碎了邻居家的大花瓶，确仗着自身已能言善辩而邻居家的孩子还不可以干脆利落讲话而硬说并不是自身，并认为真的能瞒天过海。你是否还记得一次两个小孩翻脸了聚众斗殴老师打手心训斥，我违背良心的告之老师哪一个比我小的小孩的错，原因是我也担忧哪一个高个子的小孩将来叫我麻烦。而不管不顾哪个小孩子哭着离去。还记得妈妈说与我一起张大的小孩子有很严重的病而不许我俩玩。我也有意的避开他，他总是拿许多的美味的来唤我去玩，长此以往，我能厌烦的说，你走吧，我别与你这一患者玩耍。随后我看见他犹豫着渐渐地离去我们家的小院，外出的时侯抹了一把泪水。

之后，由于读书的关联，远离了故乡，远离了穷乡僻壤，赶到了大城市刚开始彻底不一样的日常生活，慢慢遗忘了故乡和这些一起玩耍的小伙伴。远离了儿时的无知。

这就是小时侯的简易直接的自私自利和没什么在意的损害。许多年以后，早就是间隔漫长，仅仅我依然不可以释怀，仍然不可以宽容。尽管她们将会已繁忙的忘记了这种，再度碰面后是彻底与之前的防护。大家终究并不是当时的相互。

追风筝的人叙述一个善解人意，惭愧，逃生，舒心的小故事。繁杂的令人不敢相信的实际，在喀布尔长期笼罩着的错乱中，产生着动人心魄的小故事。那就是在痛苦中提高的至为保贵的美。

追风筝的人或许给了大家一个机遇。在我们已长大了，得以应对一前的时侯，在u本人学好自身省悟的时侯，见到这本书，是一种真诚的提示。以便生命的平静，大家应当去找到，应当去拯救。

那麼，有原因坚信，创作者确是给了大家一条再度变成善人的路，要我们去求赎。