责任与担当 责任分散效应4篇实用
责任与担当 责任分散效应篇1
伸出手，拉他一把，只会更好。
——题记
最美司机吴斌，虽然付出了宝贵的生命，但换来了称赞与敬意。用生命印证了什么是社会责任感；用行动实现了生命的价值。
“妈妈，咱给他几块钱吧！ 她太可怜了。”“不给，你以为我和你爸赚钱容易呀？还得供你和你妹上学呢。”
“爸爸，咱给他点钱吧，要不把这面包给他吧，他还是个孩子，我猜他应该没有父母。”“不行，他只是个乞丐，你又何必管他呢！”爸爸拉着我的手要走。我……唉！
“为什么都这样啊。”我自言自语。
今天，刚从超市一出来，就看到一个十来岁的小男孩，他穿着一件破破烂烂的黑色的大的不行的黑色短袖。我注视着他，忽然我们的眼神交会，清晰可见，他那悲伤的眼神里透露出渴求，对于得到帮助的渴求；还有感激，对那些帮助他的好心人的感激。我的人为之颤动，于是我再三央求爸妈，可是……唉。
回到家，打开网页，一行醒目的字映入眼帘：据调查，一些被拐卖的儿童都在街上成了乞丐，如有发现，请联系警方。
我拿起自己的零用钱冲了出去，我飞快地跑到超市门口，小男孩还在，我急忙去超市买了些面包和水，给了小男孩，然后我找了个公共电话亭，拨通了110，不一会儿，警方来了，“小姑娘，很棒啊，这有这么多的人，只有你肯联系我们，这种崇高的社会责任感真是可喜可贺啊。”因为做了好事，所以得到了表扬，我很高兴。警察叔叔把我送回了家，还表扬我爸妈呢：“你们女儿是好样的，你们教导有方啊。”爸妈羞愧地低下了头。
我打开qq，把今天的个性签名改为了：拾起责任你不亏！
责任与担当 责任分散效应篇2
回想三年级的我，是一个天天不写完作业的人，老师罚我蹲到教室后面补作业。可那时的我根本不把作业当回事，尽管补完了，可以后的日子照常不写完作业。
为此，爸爸打过我，妈妈骂过我，老师的训斥和请家长的命令更是不计其数。我不知道当时写完作业到底有什么意义，老师和父母竟然那么看重一本写满字的本子。直到我升入四年级。
新老师姓梁，是一个和蔼的男人，每一个微笑总是那么“酷”。终究是长大了，懂事了，再加上认识了这样一位不批评人的老师，我开始写完作业了。因为我的语文基础本来就很好，不写作业的情况下，还能考85分，这次我拼了一把，努力让我的各科成绩都成了90分以上。我高兴，我开心，因为我重新认识到了我自己——我原来是一个好学生！一个学习很好的好学生！
后来，我没有辜负老师的期望，连续几年拿到了奖。又通过竞争，坐上了班长这个职位。我激动，但没有人知道，我是为谁……
我为曾经那个训斥过我的启蒙老师，哭了。我早该听他的话，让他知道，我其实一个有上进心的好孩子！只是一时被贪玩冲昏了头脑……
其实我一直认为，我是一个好学生，因为我现在理解了，因为那一份责任，我有了上进心，有了自己的抱负，有了自己的思想。因为那一份责任，我懂得了学习不是为了别人，而是为了自己，那是自己的未来啊……
那一份责任，叫未来……
责任与担当 责任分散效应篇3
我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。我对这个问题之所以有了深刻的认识，还要从自己首日上岗校值勤的这件事说起。
三年级的时候，我当上了执勤，准备上岗的前一天晚上，我激动得睡不着觉，心想：哇！明天就要上岗了，真是太好了！执勤这项工作可是我梦寐以求的啊！虽然只是站在门口检查同学们有没有遵守校规，及时地佩戴校徽、红领巾、帽子，但是想到他们看到我们时毕恭毕敬的样子，我就会觉得自己威风得不得了！！
“铃铃铃……”，早上六点整闹钟准时响起。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，系好红领巾，佩戴好校徽，花5分钟把一碗饭硬咽下去，火速整装出发。一路上我生怕迟到了，以白驹过隙[般速度向学校飞奔而去。可是我到了学校一看电子表：不会吧！才6:40分！执勤队长说不能太早到的！哎呀！完蛋了，完蛋了，这下该怎么办啊！我急得泪珠在眼眶中打转……没办法，只好坐在学校门口的柱子上等了。我目不转睛地盯着学校的电子表，等待着时间的流逝……时间一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎么走得这么慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！时间到！我立马站在自己的岗位上，紧紧地盯着每一位走进学校的同学，认认真真地检查着同学们的帽子，红领巾，校徽。可是，我看到的每一个人都严格地遵守着校规，不仅服装整齐，还向老师们问好。哎呀，人家都说新官上任三把火，我这连一点火星都看不到，该怎么烧呀！快要“下班”了，我的火眼金睛突然看到一个一年级小朋友没带校徽，我就飞快地奔过去，小声而又严厉地对他说：
“小朋友，你的校徽呢？”
因为那时已经7点56分了，就是说快要迟到了，那个小朋友“嗯——”了一声，就害怕地站在原地不动了，“呜呜————”地呜咽着，快要哭出来了，看这情形，好像是我在欺负他似的，我看了看，他好像是个新转来的学生，我想：哎，算了吧，他只不过是个小孩子啊，我对他好像也太凶了，凡是小孩子都会犯错误啊，更何况他才一年级呢！看上去也才五六岁呢！而且，他好像已经在反省了……于是，我心一软，从书包中拿出我备用的校徽借给他，温柔地说：“小朋友，下次一定要记得戴啊！好了，快走吧！”。
望着小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感！这一刻，我似乎了解到，“执勤队员”并不只是一个称号，而是一份责任，是一份为同学们、为学校服务的责任。既然我已经承担起了这份责任，那就必须对得起这份职位！
清洁工担当着保洁的责任，于是他每天起早贪黑、不辞辛苦的清扫着城市的每一个角落；教师担负着授业解惑的责任，于是他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;电力工人担负着保证用电安全的责任，于是他们不惜冒着生命危险而高空作业……由此可见，只要我们人人都坚守好自己责任，世界将变成美好的明天。
托尔斯泰老爷爷说过：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
责任与担当 责任分散效应篇4
就在这个星期五，我和同学小王是班干部，带领同学们早读。这时，我看见后排两个同学正在窃窃私语。其实班干部完全不用管这种事的，我把目光转向课本，断续读书。但读着读着，我又忍不住看了一眼那两个同学，他们还在说话。
我毕竟是个班干部啊，怎能一点责任心都没有呢？于是，我走上前，说道：“现在是早读时间，不要说话。”
那两个同学像没听见似的，继续说话。我提高声音说：“不要说话！”
他们装模作样地“哦”了一声，又继续说话。
我见管不了他们，想转身离开，但责任心又把我拉了回来，我厉声说：“我说过了，早读时间不要说话。”
那两个同学终于开始读书了，还主动把桌子拉开了一点。
后来，不知是谁，把这件事告诉了老师。老师特地在全班表扬了我，说我是个有责任心的好班干部。我听到觉得心里美滋滋的。