实用大熊猫的自述说明文汇总4篇

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大熊猫的自述说明文【第一篇】

我是一种哺乳动物——猫。我的家族大体分为两大类，家猫和野猫。野猫就是未经驯化的，自然界中的猫，体魄强健，牙尖爪利，除了体型小以外，跟老虎可是没有本质区别哦，他们爬树如履平地，属于肉食动物，以体型更小的动物为食。而我——家猫，则是野猫经过长期驯化饲养而成，性情温顺，是与人类亲密无间的宠物。

我的“毛衣”十分漂亮，颜色有黑白、灰、棕等颜色，上面还美丽的样式，斑点、条纹。从毛质上分粗毛、绒毛，特别是秋冬季节绒毛较厚时，就像穿着一身为我量身定制的高档皮草大衣。由于我经常白天睡觉，大家给我起了个绰号“懒猫”，这可是冤枉我了。我为什么白天睡觉呢？

首先，这跟我的瞳孔构造有很大关系。因为我瞳孔对光很敏感，在黑夜或者黎明时，光线暗的环境可以看清东西，这时的瞳孔浑圆，像两颗水汪汪的葡萄。随着外界光线的增强，瞳孔会越来越小，到中午光线最强时，就变成一条线了。我的瞳孔会根据光线的强弱变化调节，有效的保护眼睛，所以我白天睡觉是有原因的，可不是因为懒哦。

其次，白天睡觉是为了养精蓄锐，我的祖先可是猫科动物的始祖，那是白天猎物不够丰美，且难以捕捉，所以我的祖先练就了一身夜袭的本领，趁着夜色，悄悄靠近，还没等笨鸟傻兔发现，就已被一击毙命，成为盘中餐了。

也许你会问为什么猎物听不到危险的临近呢？因为我们的爪子下面有厚厚的肉垫，走路悄无声息，他们怎么可能听到呢？嘻嘻，我的舌头也很特殊，你们常常看到我用舌头舔自己的毛，那是我在梳毛，我的舌头虽然小，却长满了倒刺，梳理毛发，带走灰尘等贴在身上的东西。

我们家猫最爱干净了，整天要梳毛洗脸多次才行，我还有洁癖，上完厕所，定要掩盖住排泄物，并且从来不讲我的粪便洒出我的“厕所”。

我虽然不大，但是神通不小，冷酷的外表下，是一颗热情的心，我向和你做朋友，你想做我的朋友吗？

大熊猫的自述说明文【第二篇】

我来自一个古老而庞大的家族，作为猫科动物中的一员，虽然我没有老虎、狮子那样的战斗力，但我依旧继承了来自我们家族的优雅和聪颖。我毛色艳丽，体态俊逸，且行动敏捷、活泼可爱，自古以来颇受人们喜爱

我们猫与狗不同，我们是自我驯化的动物。狼最初能够适应人类生活而驯化成狗，是因为它们的社会行为在许多方面正好与人类相匹配。我们猫却不同于它们，我们是独来独往并拥有固定领地的猎兽，而且大多活跃在夜间，然而正是我们这种捕猎行为，促使着我们最初与人类环境相接触；我们守护领土的强烈本性又驱使着我们不断出现在相同的地方。

我们的脚底有一块肉垫，走起路来没有一点儿声音，这也是我们能在夜间无声无息的、自由来去的秘密武器。夜里，当我们露出宝石似的眼睛时，代表属于我们的时间到了，踩着肉垫，等待老鼠朋友的出现。我们脸上细长的胡须可不只是用来点缀我们的美丽，它还有一个重要的作用，它是测量老鼠洞大小、深浅的重要工具，因为这样我们才能确定自己能否安全通过，尽量不让可恶的老鼠无处可逃。

能成为捕捉老鼠的能手，光靠这两样本领是不够的，我们的耳朵是很灵敏的，所以一般我们在比较警觉时，睡觉会卷曲着身体，一只耳朵紧贴地面，倾听四周的脚步声，说是睡了，但也不是，因为并不是深度睡眠，一有动静就会醒来。我们呼吸均匀且没有声音，除了有些同类会出现呼吸急促的现象，在这儿，我想给那些饲养家猫的人类理一理：不同年龄的猫咪呼吸情况也是不一样的，小猫的呼吸和心率会稍微比大猫快一些，在正常情况下，猫咪在休息时每分钟呼吸二十五至三十次，并且我们发出的咕噜咕噜的声响与呼吸无关。

天生优雅的我们，吃饭喝水都是极其讲究的。如吃饭时，我们会先睁着眼睛，在自己的食物前趴下身子来，低着头闻两下猫粮的味道，在用自己的舌头舔上一个或者几个到嘴里，然后用牙把食物嚼碎，细嚼慢咽。我们喝水时，会用舌头把水舔捞到嘴里，一直反复着，发出人类在撩水时的声音。动作一定美观大方。

我们的种类很多，常见的就是波斯猫，黄猫，三花猫，狸花猫等。我们猫的寿命一般在十七岁左右或者更长，是小型家畜中的高寿者。但是我们的平均寿命却没有那么高，原因是因为有相当多数量的猫被人遗弃或生病而早逝。从发育的角度来看，家猫生下后半个月相当于人的一岁，猫一岁时相当于人十五岁，猫两岁时相当于人二十五岁，猫十四岁时相当于人七十二岁。这么一比猫的寿命并不比人短。

这就我们，优雅、灵巧又机敏的猫。

大熊猫的自述说明文【第三篇】

喵，哎！又被主人骂了，主人家的沙发又被我抓破了！

我叫咪咪，是一只可爱的猫，我很听话和温顺，抓破沙发其实只是为了保持我爪子的锋利和干净，我真的不是故意的，只是好像没选对地方，把主人家的家具当成了磨爪子的“树”了，这完全是个误会啊。哎，只要人类好好对我，你们会发现其实咱们猫实在是很可爱的动物呢。

我要当妈妈了！我们猫类中，雌猫大多守在原住处，雄猫通常独来独往，我只好一肩挑起育婴的责任了。经过六十天的怀孕期，我就将要生宝宝了。

我一次可以生四个猫宝宝呢。它们出生四、五天时，眼睛和耳朵还是紧闭的，当宝宝们长大到七到十三个月的时候，我的责任就要告一段落，它们也就开始独立了。

老鼠可是我们猫类的最爱了，可惜有些同类被完全当成宠物，再也不会抓老鼠了。

我们一般因体型增大，身上的毛也会变粗变大。可别小看我的尾巴，上面可是有二十多块骨骼呢！

亲爱的朋友，你们喜欢我吗？我要出去玩了，再见哦！

大熊猫的自述说明文【第四篇】

1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。

教学重点：在整体感知课文的基础上，体会作者抒发的思想感情。教学难点：揣摩字里行间理解蕴涵的人生哲理课时安排：2课时

一、导入新课，并了解作者

播放生活中的关于猫的卡通形象，欣赏可爱漂亮的猫，触发学生爱的情感。

猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

郑振铎，(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

观看一组小猫照片，让学生说说喜欢哪只，为什么？

相称(chan)郁(yù)闷一缕(lǚ)娱(yú)乐污涩(sa)怂恿（sǒngyǒng）婢女（bì）蜷(quán )伏惩戒（ch?ng）怅然（chàng）

2、通过这三只猫的比较，你们更关注哪只猫？为什么是第三只猫？（学生发表自己的观点）3、默读15~34段思考，在第三只猫身上发生了什么事？涉及到几个人物？他们都是如何对待猫的？四、课堂互动

师生角色扮演（教师扮演今日说法主持人，学生们分别扮演郑振铎，三妹，张嫂，观众）师：这只小猫不仅引起了同学们的关注，还引起了中央电视台今日说法栏目组的关注，因为这只小猫身上发生了三起命案。好，我是中央电视台今日说法的主持人，昨晚做了一个梦，一只遍体鳞伤的小猫向我哭诉，我要把著名作家郑振铎告上法庭，而且要求我代表它提几个问题，现在我已来到郑振铎家中，下面呢，我来采访几个被告。（教师一次对学生扮演的三妹，张嫂，郑振铎及观众进行采访。）

对三妹的提问：1、听说你十分喜欢小动物，尤其是喜欢小猫，是不是？你家里曾经养过几只猫，是不是很喜欢他们？

2、为什么不喜欢第三只猫？

3、可是小猫活着只是为了让人类感到开心么？对张嫂提问：1、听小猫说，是你把它带回家的，觉得它很可怜，你能不能说说当时的情况？2、不过，当“芙蓉鸟”事件发生后，为什么没有站出来给小猫求情呢？对郑振铎提问：1、你是否确定是小猫杀死了芙蓉鸟，你有没有亲眼看到？2、那你凭什么判断他是罪魁祸首呢？

3、当你看到小猫在嚼着东西的时候，你是怎样去想的，又是怎样去做的？4、可怜的小猫无缘无故遭到了毒打，再也没有回来？你是怎么想的？（观众朋友们，由于主人的偏见，一只小猫惨死了，这无疑是一件人间悲剧，面对这样的事，观众朋友们是怎样的看法呢？现在我来采访几位观众）提问：1、你对这件事有什么看法？

2、你刚刚听了郑振铎先生的忏悔，你觉得小猫在天堂会原谅他么？（谢谢这几位观众朋友，通过这个事例，我们应该得到这么一个血的教训）

血的教训：无论做什么事情，千万不要凭个人的好恶、死心、偏见加以处置，否则就会出差错，造成无法补救的严重的过失。五、文本研读，阅读训练。

1、下面重点看文中抒发作者忏悔之情的句子（学生齐读，要求读出作者感情）2、个别学生朗读（播放背景音乐）3、分组讨论：

a、我的什么过失使我的良心受伤了（用原文回答）表达了我怎样的品格？

我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。表达了

“我”真诚、善良、知错就改的品格。

b、第二只猫丢失时，作者写道“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道“自此，我家永不养猫”，试体会这两句话的思想感情有什么不同？

前一句表现了失去所爱之物后内心的气愤，后一句抒发了自己伤害无辜后，内心充满内疚悔恨之情。

c、写前两只猫有什么作用？

前两只猫与第三只猫形成了鲜明的对比，衬托出后者命运的悲惨，也更突出

“我”的过失之大，悔恨之深。

通过学习本课你有哪些收获？1、善待生命，同情弱小，关爱动物。 2、明白做人的道理：

面对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人。

人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。

对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人。七、课外拓展

在生活中，你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？

懂得尊重和善待他人，

你将收获更多。让我们都满怀宽容，满怀平等

对待一切生命吧！