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实用九年级学生家长会教师发言稿(样稿)样例【精选4篇】

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九年级学生家长会教师发言稿【第一篇】

尊敬的各位领导,敬爱的老师们。尊敬的各位家长和亲爱的同学们以及各位嘉宾:

大家好!

今天我们怀着无比激动的心情迎来太原67中xx届初毕业典礼,今天我能够作为此次学生代表发言,我深感荣幸。今天是我们xx届全体学生终生难忘的日子,过了今天,我们的初中生活将画上一个圆满的句号。我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别辛勤培育我们的母校,踏上人生新的征程。为此,请允许我代表全体毕业生,向辛勤培育我们的学校领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

三年前,我们满怀梦想,带着期望聚首67中,三年的时光听起来是那么漫长,可在今天我们面对毕业典礼它又是那么的短暂。同学们,记得军训中我们炎炎夏日考验下的坚持,记得考试中我们辗转于教学楼寻找考场的身影,记得老师训斥中我们的顽皮神情,记得运动会上我们因为冠亚军间的错位而哭泣流泪的场面,记得教室、操场、走廊都有过我们的欢声和笑语。三年中学生会、团委留下了我们忙碌的身影。这三年来我们见证了我校可喜的变化,由一个濒临被吸纳的学校变为市直属学校,又晋升为课改实验中学,更可喜的是到昨日为止,我们的高中已经招满5个班,还有电话不断打进来报名。比起去年来(高一招了3个班)可以说是翻了一翻!能不令人兴奋吗?特别是听到初中机器人大赛荣获全国一等奖里的第一,消息一传来,让我们每个67中人充满了无比的自豪与骄傲!

几天前,当我接到来自山西省实验中学的录取通知时,我欣喜若狂。在那个令人激动的时刻,我思绪万千。。。。。。我想起了昔日学校领导对我的慈父般的关怀、我敬爱的老师对我教导的点点滴滴、还有我亲爱的父母对我的百般呵护,还有同学们对我的帮助和照顾,正是因为他们的付出,我才能取得这样的好成绩。说到我的成绩,我内心仍觉对不住各位。

我还记得,在中考前,每次模拟考试之后。黄校长、郑书记都十分关心我们的成绩,第一时间地查看分数,今昔对比,大会小会都在为我们的发展召开着。忘不了黄校长在课间在运动会中找我聊天,教给我许多的学习方法,还为我做应试心理辅导,我想说:“没有您就没有我的今天!”;忘不了郑书记严父慈母般的思想教导,您的严厉您的慈爱无不是航标;忘不了在考前的动员会上,马校长为我们全体毕业生激情地鼓劲,让我们有了动力,信心十足的走进考场。三年来更忘不了的是各位恩师,在我考试失利时,老师们都会和我们一起分析原因,帮我们找到不足之处并加以耐心指导。班主任王老师,您不仅以高超的教艺吸引着我们,还以您伟大的人格魅力在感染着我们,忘不了妈妈去世时,您和英语数学张老师、刘老师专程去探望我68岁的老父亲!我何能何德竟受如此厚爱?忘不了考前复习您把语文试卷上的每道有代表性的题都仔细分析,并延伸联系,而且要求我们全面发展,您曾经对我们说:“分数是一分一分累起来的,你们要把每一分都看在眼里。各科都是你总分的一部分,都要认真对待。语文要学,其他各科更要学,才能取得好成绩” 忘不了您把每个孩子看做自己孩子般的关心、呵护,以及您姐妹般的友谊,让我们洒脱、自信,让我们对生活充满了热爱!您的尽责远远超出了班主任的职责,其实您关心的是我们每个人的终身教育,短短的一学期,我们学到了许多,您让您的学生读懂了许多。让我受益匪浅!忘不了身为年级组长又兼英语的张老师,每个英文字母里都有您的一份情和爱!忘不了头发花白的语文张老师的不悔教导,忘不了数学张老师任老师、化学赵老师、物理周老师不言放弃!忘不了政治刘老师、历史温老师的孜孜不倦,还有体育石老师的幽默严厉,以及每一位关注我们的老师们。是你们耐心的教导,使我们不断进步提高。又怎么忘记我的老父亲,在家时您总是教导我:要努力学习,尊敬老师。他老人家在生活上无微不至地关心和照顾着我,虽然他不能够辅导我的学习,却默默地支持我,给与我足够的信心与鼓励,让我没有顾虑地安心学习。同学们也忘不了你们,你们是与我同甘共苦的挚友。我学习时从来不打扰我,而我在帮你们解决问题时,也巩固了自己所学,对我很有好处的!

在此,我代表67中是全体初三毕业生向尊敬的各位领导鞠躬致敬了,是你们为我们开拓了方向!敬爱的老师,是您让我们收获了希望。师恩难忘啊!谢谢你们,向您鞠躬致敬了!亲爱的父老双亲们是你们无微不至的关怀和鼓励让我们能在风雨中执着地奋勇前进!“谁言寸草心报的三春晖”呢?也向你们鞠躬致谢了!亲爱的同学,是我们手挽手肩并肩的努力赢得长青的友谊的!互道声“珍重了!明日仍需努力啊!”

看吧,承诺着友谊长存的誓言操场静下来了,往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?炎热的教室让人汗流浃背,但为什么现在我却想再听一节那慷慨激昂的课程?随着“喀嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

不该悲伤,因为我们在成长;不该悲伤,因为我们会进取!

最后,再次地谢谢您,给予我们知识、赋予我们品格的母校;谢谢您,给予我们关怀的领导、给予我们启迪的恩师!祝母校再创佳绩,祝亲爱的老师身体健康,桃李满天下;祝我们的父母健康宽心;祝亲爱的同学前程似锦,明天更美好!

谢谢大家!

九年级学生家长会教师发言稿【第二篇】

尊敬的各位家长朋友们

下午好!

对你们的到来,我代表任课老师对你们致以深深的敬意你们辛苦了。

我担任本班的语文教学工作,首先允许我通报孩子在本学科中的表现。

语文成绩优异的有以下同学郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真,基础较好,能积极主动的想办法积累知识,提高成绩,这跟各位家长平时对孩子的严格要求是密不可分的。相信在你们的鼓励下,孩子一定会百尺竿头更进一步。

成绩较好的有伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣,态度比较认真,也在不断的克服自身的惰性,战胜自己消极情绪中不断的成长。他们更需要家长的关心、理解和鼓励。

还有部分同学由于基础差,意志比较薄弱,态度消极悲观,造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃,别气馁。

说到这里,我曾经听到这样一个真实的故事

有一个女孩,没考上大学,被安排在本村的小学教书,由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。

后来,她又随本村的伙伴一起外出打工,不幸的是,她又被老板轰了回来,原因是剪裁衣服的时候,手脚太慢了,品质也过不了关。

女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废,然而每次女儿沮丧回来时,母亲总安慰她,从没有抱怨。

三十岁时,女儿凭着一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员,后来她又开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一个拥有几千万资产的老板了。

母亲的回答朴素而简单,她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好的话,可以种瓜果,瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能开花,因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

听完母亲的话,女儿落泪了,她明白了,实际上,母亲恒久而不绝的信念和爱,就是一粒坚韧的种子,她的奇迹,就是这粒种子执著而生长出的奇迹。

在座的每一位父母,我相信都爱自己的孩子,但我认为爱还要看会不会爱,这位母亲的故事告诉我们真爱就是永远相信孩子,永远鼓励孩子,对孩子永远不放弃。

最后送给各位家长一首诗

上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,因为蜗牛实在爬的太慢。

虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

我催它,我唬它,我责备它。

蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它。

蜗牛流着汗,喘着气,往前爬,我问真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!

但天上一片安静。

喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!

好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会……

我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

我的手指轻轻地颤抖着。

原来是蜗牛在带我散步!!

最后祝愿各位家长与孩子一起走,一起成长。

九年级学生家长会教师发言稿【第三篇】

尊敬的家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天虽然是周日,但我知道有些家长仍然在上班的,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,你们的到来,就是对我们学校工作的大力支持,对我们学生教育的无声鼓励。

今天的家长会主要有两个议程:

一是先由我向各位家长汇报学校的一些情况;

二是分班集中,班主任作进一步指导以及总结开学一个月的一些基本情况。

召开这次家长会的我们无非有三个想法:

一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

三是让家长们看一下学校的变化。

1、学校改建的情况,毕业班学习环境的改善。

建成三幢的教学大楼,还用独立的实验楼和科学楼,新装了投影设备,后期我们还会增加数字的广播系统,进行校园绿化,使到我们的校园环境更加优美,育人的空间更加宽阔。但比硬件更重要的我们的管理日益在提高。

2、我们管理遵循着“德育优先、质量为本”的原则

近几年学校的德育状况,与社区的联系,家长学校的开通,教学质量的逐步提高。在今年中考取得了辉煌的成就。

3、中考成绩三大突破,升学率%,也折射出整个教育环境的改善。只要你想读书,必然有你读书学习的地方。家长们也不必跑回老家或通过各种关系再找学校,相信在我们黄中,你孩子也一样会取得意想不到的成功。

1、首行本届毕业班老师的水平能力相当高,我们每年做教师岗位的调整时必然先考虑九年级的老师配置的。

2、九年级的老师在李级长的带领导下,空前团结,相互协作,务实高效,很好的起到了火车头的作用,各位班主任班级管理抓住初三学生的特点,大胆创新,倾注了大量的心血和精力,这一届学生的确问题很多,但我们年级和学校的相关部门经过多种教育方法,稳定了整个年级的学习氛围,很是辛苦,当然也很有实效。但对毕业班工作,我们重制度建设,更注重贯彻实施和督促检查。无论是课堂的还是课后的,我们学校部门将加大指导和检查力度。

3、本届学生存在的问题及级隐忧

(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。少数学生学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,全靠老师家长督促、检查。

(2)学习方法不科学。

很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。偏科现象较为严重。不少学生各科学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

(3)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是十分困难的。所谓孤灯黄卷,就是这个意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

(4)最可怕是有些学生还有些恶习。

语言上污秽不堪,行为上动手动脚甚至打架斗殴、还有极少数学生偷偷摸摸去外面上网。对这些行为学校多次和相关经营者发生冲突,坚决要求他们拒绝学生进入这些场所,请家长也多教育教育孩子,远离这些不良诱惑。

本届毕业班面临的困难与压力较大,上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

初三年级的'工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作。

初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。同时制定明确的奋斗目标。学校在本学期开学之初,就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。对毕业班各位教师都提出了明确具体的要求,加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

2、加强对毕业班工作的过程管理。

3、做好学生质量监测和分析工作。

毕业班实行月考,每次月考学校都要认真准备、精心组织,并对每一次的成绩作细致的分析,之后还要求召开教师和学生座谈会,提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。家长们也可以通过网络看自己孩子每一次的统考情况。

4、集中训练与个别辅导相结合。

根据学生的情况,对学生既要进行集中训练,还要进行个别辅导。要求各教师都做好培优补差工作,并把重点人头分配给任课教师,学校把全部初三学生按照成绩偏科和日常表现分配给全部初三教师和学校领导,要求跟踪负责,经常找学生谈话,表扬进步,指出不足,让学生感到自己倍受关注,从心里上感觉不好好学习,就对不起老师。学生和老师有更多的接触机会,老师也就可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解,有利于做好学生的工作。

5、进一步加强年级的纪律管理。

学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育,加大处罚力度。这也是为想好好学习的学生营造良好的学习环境。开学初就进行了礼仪的检查,效果不错,后阶段我们联合德育处进考勤方面的整顿。学校专门制定了安全规则和学生违纪处罚条例,对少数学生的违纪行为一经查实,按条例严厉处理,绝不姑息!

抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说,学校、学生、家长现在都是坐在同一条船上的,只不过老师和学生在船头迎风破浪,家长在后面提供扶持与帮助,试想如果没有后的家长,船身就不平衡了,就会沉了。

所以说,家庭教育也是非常得要要和关键的,家长们千万不能将孩子的学习教育全放在学校身体上,我在这里并非推卸责任,而是多年的教育事例告诉我们,学校家庭是配合对一个孩子的成功是非常重要的。

1、强化家庭教育意识,勇于承担家庭教育责任

失败的家庭教育原因有许多种,但成功的家庭教育却都有一个特征。就是责任未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。在这方面常有一些家长不大理解,我的孩子这种小事呢,学校不必叫我过来,也不必要停他的学习。家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

4、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。

5、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及交通等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后在国庆节即将来临之际,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意。

谢谢!

九年级学生家长会教师发言稿【第四篇】

各位家长:

下午好!

首先,请允许我代表学校向各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次会议,共商育人大计,表示最热烈的欢迎!

下面,我就近期九年级的教学管理情况向各位家长作一汇报。

本学期的时间已过一半,离期末考试还有两个月。目前多数学科都已进入到下册的学习当中,我们计划除了个别科目,多数学科要在本学期结束新课,剩下的时间包括寒假学习、下学期的学习,都全面进入复习阶段。

1)抓好在校的每分每秒,抓好上课时间和非上课时间,上课时间要求教师向45分钟要质量,怎么要质量,就要求每个教师精心备课,精心组织课堂活动,精心设计作业和巩固练习题,每节课都要利用一定的时间,反馈本节课学生的接受情况,并能根据这些情况弥补教学中的不足和改进自己的教学方式。非课堂时间,根据学生身体发展,提倡利用好下午放学一直到晚上睡觉前的这大段时间。放学后,很多学生自觉地到操场跑步锻炼身体,回家后再安排3到4个小时的学习时间。

2)继续抓好学生学习习惯的形成。

良好的学习习惯是提高各门成绩的前提,

a)晚上反思总结和早上加强记忆的好习惯;

b)持之以恒,坚持不懈的习惯;

c)课前预习的习惯;

d)上课主动质疑、主动提问的习惯;

e)独立完成作业的习惯;

3)抓好学生的心理教育,让每位同学树立好好学习的愿望。

表现在:

a)学生厌学,放弃学业;

b)看样学样,做事不顾忌后果;

c)给父母学习,给教师学习;

d)不能正确处理学生之间的矛盾;

e)经不起任何学习的打击(遇到挫折和困难就退缩)

4)帮助学生及时反思总结。

我们通过月考及时反馈学生的各科学习完成情况,利用班会,和年级组的质量分析会及时鼓励他们。

5)继续抓好学生体育加试,理化生实验加试和计算机加试工作。为20xx年中考做好准备工作。

6)加强学生答题方法和技巧的指导,做题的目的不但是做出来,更重要是掌握做题的方法,然后再能触类旁通,迎战中考。(要求课堂教师必须渗透,在每次月检测中给予指导)

7)规范学生的书写,提高学生写作(语文和英语)水平,加强英语听力和理科探究题型的训练。(消除非智力因素对中考的影响)

1)正确定位。

科学技术日新月异,再加上社会对知识层次要求越来越高,所以每位家长望子成龙,望女成凤,但每位学生的实际情况不同,所以要根据实际给自己的孩子制定出一个科学合理的奋斗目标,目标不能够高,但也不能太低。所谓跳一跳可以摘到的苹果。不同层次的学生,上不同层次的学校。

2)加强教育,多与孩子沟通和交流。

孩子在上小学的时候,他们放学回家,都会主动跟家长打招呼,主动向家长讲学习的情况。但到了初中这种情况就发生了变化,家长不问,他们基本上是不会说的。而大多数家长平时工作又比较忙,因此就忽略了对子女的过程管理,不少家长都等到月考之后,才会问你考的怎么样,如果考的不好,再把小孩子狠狠地教训一顿,以示关心,事实上这样的效果是很不理想的。我们应关注子女的学习过程、学习态度、学习习惯。

3)多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,昨天有个学生给我说“我爸不让我念了”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。同时还应树立人人成才和全面发展的观念,如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异。

4)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。家长多和老师们取得联系,一方面可以使老师工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。而不是一周只要给孩子足够的钱,做好饭就完成任务了。

6)尽可能规范自己的言行和处理事情的态度,给学生做好榜样,不要在学生面前说些负面影响的话,要正面引导孩子。

最后祝各位家长身体健康,各位学生学习进步,天天向上。

谢谢大家!

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