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实用三年级观察植物日记大全(优推5篇)

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三年级观察植物日记【第一篇】

今天一上课,教室里大屏幕上就出现了一幅图片,谁都不知道那图片上的东西是什么,汪老师让我们先观察,再猜。

我仔细地看了起来。那个东西其貌不扬,棕褐色的外衣,脑袋和腿都是尖尖的,肚子胖胖的,像个枣核。皱巴巴的,像极了老奶奶脸上的皱纹。个子还小小的。汪老师说:“观察完后就猜吧。”班级里立刻炸开了锅,有的说像杏仁,又有的说像石头,还有的说是葡萄干。这时,汪老师又说:“今天,我把这个东西带来了。”说着,汪老师把这个东西给蔡纹轩,让她摸摸再闻闻。蔡纹轩摸了摸说:“很粗糙,还有些硬!”她还闻了闻说:“有一股淡淡的香味。”汪老师暗示大家:“这种香味叫中药味。”这时,有些同学一口咬定说是胖大海。

汪老师按一下遥控器,大屏幕上图片的旁边出现了“胖大海”三个字,三十九张嘴巴异口同声地读到:“胖大海。”读完,班级里又是议论纷纷,而且,讨论的都是这么小小的东西居然也叫“胖大海”?汪老师说:“下面,我把胖大海放到热开水里,你们猜会怎么样呢?”说着,汪老师吧胖大海放入杯中,倒入热开水。我怀疑小东西它一定对不起这名字,但只见胖大海慢慢“吐”出一些软软的、薄薄的像裙边一样的东西,又过了两三分钟,它的四周又多了许多这样的东西,现在,有同学大胆推测说胖大海会把水全吸走,然后充满整个杯子,但胖大海只是再挺了挺,像个海藻,而没有充满杯子。

这时,汪老师提出让我们尝尝胖大海浸泡后水的味道。汪老师又把杯子给了蔡纹轩,蔡纹轩喝了一口说:“有点微苦。”“没错,胖大海就是这个味道。胖大海是种宝,润喉,能治咽喉炎。”

原来这个其貌不扬的东西作用可真多呀!

三年级观察植物日记【第二篇】

我家有一盆好看的盆景——吊兰。吊兰的藤从书架上垂下来,有风时就会随风摇曳。

妈妈说,兰花可以净化空气,在一间18平米的房间里放两盆吊兰,可以除去房间99%的甲醛,就相当于一台空气净化器。所以我妈妈养了好几盆吊兰。

暑假里的一天,我感觉到天太热,就打开了电扇,继续写作业。突然,一阵像裁纸的声音传入我的耳际。我往发出声音的方向一看,坏了。电扇把吊兰的叶子裁掉了,而且贴在了护网上。我想把它抠出来,可是护网太密了,我抠不出来。我只好请爸爸来帮忙。爸爸问我:“你知道叶子为什么掉不下来吗?”我回答:“因为有一股风的力量推动叶子,叶子就掉不了。”

“所以,只要把电扇关了就行了。”爸爸对我说。

“对呀,我怎么没有想到呢!真是一个大笨蛋。”

我赶紧把叶子给扔了,怕被妈妈看到了批评我。妈妈还是看到了。她气得火冒三丈,问:“这是谁干的?”我小声说:“是我干的。”“你怎么能把我的……”我解释说:“裁断了叶子……”我把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈就不生气了。

这件事想想也很可笑,不过它让我明白了做事要动脑筋。

三年级观察植物日记【第三篇】

妈妈在20xx年的冬天里买了两株风信子球种。

这两株花儿在冬天的时候,如同受伤了一半,不绽放甜美迷人的笑容,是我伤心极了。2个月过去了,叶子开始透头了,露出了绿色的小脑袋,它们如同一个个胆怯的孩子,跃跃欲试却又胆小如鼠。

春天来了,花骨朵儿渐渐长出来了,他们一个个绿色的小圆球,把花心包的严严实实的,让人捉摸不透,过了些日子,花骨朵儿渐渐开放了,半合着,如同一个个羞涩的少女,半遮着自己美丽的容貌。

过了3个星期以后,风信子已不再是球种了,已经是散发着迷人香气和独特魅力的风信子花儿了,花儿开放着,不仅散发着迷人的香甜之气,也绽放着甜美可人的笑容。

就这样,风信子长大成人了。其实人也如此,有着比一样的经历,不一样的转变,也许十几年后,我也不再是我原来的模样,你也不再是原来的你,但我们有共同的转变过程,在那途中,你要相信自己,要坚持不懈,记住:你要如同那株风信子一样,在最后绽放出自己最美丽的笑容!

三年级观察植物日记【第四篇】

我有一颗雨花石,它的形状很普通,上面平平的,没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。

抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿,不是那种饱经风霜的绿,也不是那种翠得发亮的绿,而是那种淡淡的绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。

它的背面满是雾气。那雾气,蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱,若隐若现地看到一层乌乌的灰。

一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间被咬去了一小块。

我轻轻地抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。

一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。

三年级观察植物日记【第五篇】

今天,我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。

我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。

有一种名叫叶仙人掌的,别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲跟印度群岛的热带地方。

让我映像最深的是一种叫帝王花的植物,它原产于南非,是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过,帝王花的花体巨大,外围有颜色好看的.苞片包裹,色彩异常美丽,造型优雅脱俗,在世界名贵花卉中占有十分重要的地位,因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物,植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长,帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间,这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景,作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”,自然代表着旺盛而顽强的生命力,也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季,那里常发生大火,但这对帝王花却是天赐良机,因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬,令鸟类跟老鼠都无福消受,所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

当我们带着惊奇、笑声走出植物园,我们的心却走进了大自然……

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