论文结构优质4篇

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论文结构【第一篇】

振型分解反应谱法

优点：⑴振型分解反应谱法的优点在于其结合广义地震的强度、动力特征、场地以及震中距一起考虑，研究相互之间的关系。自1950年开始，该方法就广泛应用于各国建筑抗震规范中，同时也是我国结构抗震设计规范中地震作用所采用的分析方法以及计算理论基础。⑵该方法的反应谱的绘制是由国内外大量的记录最大地震响应在结构单质点体系中的行为计算而来的。从统计理论角度来说，该方法能够较为准确的算出结构在其使用期内收到地震的最大反应，在定量角度而言上较为准确可靠。这就是反应谱法尤为突出的优点。缺点：尽管反应谱法的理论比较成熟而且简单易懂。然而，局限性来源于其本质，使其有着如下不足之处：⑴尽管反应谱法综合考虑了结构动力特征所产生的共振效应，但目前的设计工作中依然将地震的惯性力当做是静力来处理，因此，反应谱理论在目前来说是准动力理论而非准确的动力理论；⑵振幅、频谱和持续时间作为地震动力效应的三要素，在利用振型分解反应谱法作分析的过程中仅仅考虑了振幅和频谱，未能真实的反映地震动力效应持续的时间对结构破坏程度的影响，而这种影响恰恰是至关重要的；⑶反应谱理论的适用范围是结构在弹性阶段的地震效应。结构整体最不利的地震效应在弹塑性阶段中的体现能够用该法粗略地推算出，结构在整个地震过程的效应则无法体现。同时地震过程中各关键构件在弹塑性变形阶段的应力以及变形状态也无法反映出来，因而也无法找出地震作用下结构的薄弱环节。因此学者们可以把寻找弥补该法缺陷的方法作为今后的研究方向。

时程分析法

时程分析法作为新型的抗震分析方法，开始于1960年，并逐步发展起来。其主要用于研究高层以及超高层建筑的抗震性能分析。该方法作为有效的分析方法，在1980已广泛应用于抗震设计规范或规程中。地震波利用时程分析法，按照时间段进行数值化后，再在整个结构体系的振动微分方程中将其带入，采用逐步积分法对结构在弹塑阶段的动力反应进行分析，求解结构在整个强震时间以及空间区域中的动力状态全过程，得出任意杆件在任意时刻的内力和变形以及出现塑性铰的顺序。地震动相关参数需要输入到时程分析法中，该参数是能反映场地的真实情况以及具有统计意义的加速度时程曲线。结构体系的动力模型综合考虑了结构的非线性恢复力特征。与振型分解反应谱法相比较，时程分析方法更加接近实际情况。因而时程分析方法具有如下特点：⑴将地震力数值化，转化为地震动加速度时程曲线输入，对结构进行地震反应效应的分析，能较为全面地考虑了强震作用的三要素；⑵结构的动力性质是利用结构在弹塑阶段的整个过程恢复力特征曲线来体现，从而能够比较准确地体现结构地震响应；⑶能够得到结构在整个强震时间以及空间区域中的动力状态全过程，得出任意杆件在任意时刻的内力和变形以及出现塑性铰的顺序，从而可判定结构的屈服机制。

静力弹塑性（Pushover）分析

静力弹塑性（Pushover）分析主要研究方向是研究罕遇地震力作用下，结构体系的地震效应。该法是基于抗震性能设计方法，评价结构体系在大震作用下，是否满足“结构不倒塌，重要构件不严重受损”的抗震性能目标。本文根据Pushover的基本计算原理进行简要的介绍，并就其在工程实例中的应用展开讨论。对高层建筑结构来说，该法是一种可行的简化分析方法。其计算过程如下：⑴建立模型、内力分析和配筋。利用程序，求出结构构件在我国现行规范中规定的荷载工况下的内力并配筋。内力分析时，梁、柱利用框架单元进行模拟，现浇板用壳单元进行模拟，模拟框架的计算简图如图1所示。⑵塑性铰的定义和设置。SAP2000可以在任意构件的任意部位布置任意数量的塑性铰（弯矩、剪力以及轴力）。各种塑性铰的本构模型如图2所示。⑶侧向加载模式以及输出模型结果。

2结论

论文结构【第二篇】

关键词：修辞关系；关系层级结构；连贯；文本机制；话语分析

一、RST理论要点

RST理论要点可以简述如下：

（一）文本关系结构具有层次性

RST理论认为，文本是凭借各部分间的关系而组结起来的一个层次性结构体，该结构保证了文本的连贯。文本每一部分相对于其他部分而言，都承担着一个特定任务，完成一项特定功能。RST关系可以有不同的名称，如，连贯关系（coherencerelations）、话语关系（discourserelations）、联结关系（conjunctiverelations）等，也有人把它称为修辞关系（rhetoricalrelations）。用语虽异，但本质上是一致的，都是用于描述使文本连贯一体的关系。

根据话语效果的位置，RST关系可以分为两个大类：并列型的“多级核心（mulitinuclear）关系”和主从型的“核心（nuclear）／辅助（satellite）关系”。多级核心关系共有五个，它们是对比、结合、列举、多级核心重述和序列。主从型关系进一步分为“表述（presentational）”和“主题（subject-matter）”关系。这里，表述关系指称这样的关系，它们要达到的效果是加强读者的某种倾向，比如，行动的愿望，或对核心单位表述内容的赞同、信仰或接受程度。表述关系有对照、背景、让步、使能、证据、证实、动机、准备、重述和总结十类。主题关系意在让读者识别谈论话题之间存在着某种关系，包括：环境、条件、详述、评价、解释、方式、非意愿性原因、非意愿性结果、另外、目的、解答、无条件、除非、意愿性原因和意愿性结果十五个。

上述每一类RST关系又依据功能和语义标准从四个方面得到定义：核心单位（N）限制、辅助单位（S）限制、核心辅助单位联结（N＋S）限制以及作者意图。以“总结关系（Summary）”为例，它分别包括四点：S无限制；N要受到限制（即，N的单位必须大于一）；S复现N的内容，但更简短；读者（R）识别出S是对N的简要重述。分析者在定义一特定关系的时候要根据语境和作者意图，对其作可信性判断。如此，定义中的每一要素都包含于一个暗示结构，或者说，它应该被置于这样一个限制中理解：“在作者看来，该关系要受到如下限制，它们包括……四个方面。分析者觉得这些限制是可信的。”

所有的RST关系可以构成一个层级性（hierarchical）结构。一，两个最小分析单位之间存在某种功能语义关系，该关系再和其他单位联结构成高一级关系，如此类推，最后，最高级单位将整个文本联接起来构成一个整体；二，在不同类型／文体文本中，关系层次的多少是不固定的，主要由文本单位间语义关系的复杂程度决定。一般而言，语义关系越复杂的文本，RST关系层次越多；三，层次具有同质性（homogeneity），每一个层次都可依照功能的考虑加以描写。

（二）话语具有核心性特征

根据RST理论，各语言都有一套既普遍又具自身特点的功能／语义关系，其中，某些关系使用频率较高，其他关系则较少或根本不出现。并且，绝大部分关系内部是不对称的。文本内的情况也是如此。RST把文本内相对而言能完成某种功能的从短语到段落群各级别的语言片段分为核心与辅助两大类。核心单位是最重要的部分，对作者目的而言，这一部分不可或缺。辅助单位则从属于核心部分。这一“核心性原则”同划分较低级层次的主从关系（如，复合句内主句和从句关系）标准是一致的。可以说，处于小句层面的从属关系结构就是RST修辞关系语法化的结果。就彼此间互相独立、于作者目的同等重要的平行单元来说，RST使用“多级核心单位关系”这一概念将其归结为“并列型关系”。

（三）文本分析可采用树状结构图表明RST关系

分析时，RST图式必须满足四个要求：一是闭合性（completedness），即运用的总图式要能涵盖整个文本；二是联结性（connectedness）。除了文本整体单元以外，每一个RST结构元要么自身为最小单元，要么构成另一个结构的组元；三是独特性（uniqueness）。每个RST结构式应包含一个独特的文本单位系列；四是邻接性（adjacency），即，每个RST结构式笼括的单元构成一个前后接续的文本元。

二、RST还存在的问题

（一）连贯的问题

RST借助“核心性”概念确定文本层级结构。层级性结构一旦确立，文本各单元功能可以明确，文本便具有了连贯性。RST认为，连贯由两个相互联系但又不同的机制决定：形成话语链的话语实体（创生所谓实体性连贯），以及文本各部分间或显或隐的关系。RST强调连贯性由文本单元间关系所体现，或者更为准确地说，是单元间被发现的“意图”。每个RST关系定义本身就包含了“作者意图”一项。必须明确，“意图”与RST关系可能互为补充，但却是两个不同的概念。RST关系联结两个单元在读者身上产生一个效果，这个效果可被视为一种意图。但意图还可以有其他实现方式，比如孤立的一个句子，甚至一个词。意图适用于单一命题，属于“一元”范畴。关系则不然，起码要有两个命题才能构成一个关系。连贯可以实现意图，但两者不能等同，仅凭意图（或者RST关系）还不足以说明话语连贯。

有人认为，RST关系仅仅只是连贯这个总体范畴的一个部分。因此，我们必须把RST关系结构论、衔接概念、话语结构论，以及近几年一些研究者就所指和结构之间的关系等观点综合起来，才能全面理解文本的连贯机制。

（二）RST修辞关系分析的问题

RST分析之前，文本首先被简单地分割成单位，以避免分析依赖单位划分，单位划分又反过来依赖分析这样的循环。通常的做法是，把每个独立小句和依附于它的所有下级结构作为一个单位。但是，这样的划分可能会遇到很麻烦的问题，比如，有时候细节会被忽略。而且，人们还发现文本所依赖的语言和该语言小句的构建方式会影响单位的划分。这样，文本如果是由多种语言写成，或者是以不同于英语这样以小句为核心（clause-centered）的其他语言写成，小句单位就很难确定。另外，对口语文本做RST分析时，单位的划分也很棘手，因为口语一般以声调确定单位，并非一定依赖独立小句。实际上，RST单位划分往往因人而异，不同类型的文本单位划分方法也有差异。单位切分的问题自然影响RST分析的客观性和效度。

RST的主要目标是用于分析较大文本单位，如书写段落等，但是，人们有时发现结果并不理想。这类大单位可能存在一些多重结构，它们和某个特定RST单位之外的别的语项联系着。因此，对RST做详尽分析时会存在一个上限。理论上讲，在一本书、一个章节这样的单位里有可能找到某个关系结构，但RST分析会显得笨拙，意义也不大。在这一层面，人们倾向于认为是其他一些结构在发挥关键作用，用宏结构（macrostructures）或语体构素（genreconstituents）分析也许更能说明问题。迄今为止还没有人系统地尝试过将二者结合起来的方法。也许，深入的语体研究可以揭示宏结构或语体构素与RST结构之间的关系。

其次，RST关系通常依赖于标记语，如，提示语（话语标记语或小品词）、语气、时体，或者如“对话邻对”一类的结构。但有时分析者虽然感觉某些关系确实存在着，在语言层面却未以明显的方式被标示，如，对话话轮。这个时候，读者怎样发现和辨识关系？这涉及到语言交际的根本问题。众所周知，意义的识别是人们交流的主要基础，但如何识别却很难解释。也许，文本惯例、经验和期待可以保证人们对这类抽象概念的理解。读者之所以把文本结尾看作全文的概略，是因为熟悉和了解文本惯例使然。但这样的解释明显只是直观的猜测，因之，RST对此还需进一步系统地加以探索。

第三，RST用树状结构图显示口语对话关系时会遇到非常棘手的难题，因为，“它无法揭示话语时间过程中人们观点渐徐展开的特点。这些观点要受交际者认知、社会目标和其他制约因素的影响。对话时，人们不断从一个思想游移到另一个思想，逐渐把某些思想团集一处。此外，他们持续地受到来自他人的思想、语言、行动，以及自身记忆过程的影响。因此，人们可能需要发现比树状结构更具表现力的信息或数据结构，以便将话语的时间线性特征、话语团块、事件集结有机结合起来。

最后，RST分析时每个分析者因为专业特点、文化背景等方面的差异，以及各自预期目标的不同，阐释结果会有所差别。阅读不可能绝对可靠，RST分析也是一样，它无法摆脱主观任性的影子。分析者必须通过团体合作或者预先确立指导性原则，使结果可以反复验证。也有人提议使用“模糊关系（underspecifiedrelations）”进行RST分析，即，分析时某些方面暂时保持空白，不予阐明。某些单元的范围可能只有在进一步处理了其他内容以后才能明朗。使用这种方法，已经判明的单元和关系就可以继续接受新的信息输入，作进一步调整。

三、小结

RST仍有潜力，如果对它创造式地运用和完善会使它更具理论解释力。首先，人们可以广泛系统地运用其方法研究各种语言文本，探索文本的生成、阅读和理解过程以获得更多关于语言的使用模式、处理、记忆等认知方面的知识。也可以把RST和其他话语现象，如，回指、主题关系互动、小句内VP省略、空缺或提取、衔接手段的互动结合起来，研究其不同语体、文类和语式之间的分布和实现方式。最后，RST理论和语义、话语行为理论或者意图理论的结合也可成为重要的研究课题。

经过近20年的实践和运用，RST理论在细节方面得到了更精细的调整和改进。它在语言教学、计算机文本自动分析、生成连贯性文本等方面已被证明非常有效。目前，RST已拥有一大批实践者，可以说它是一个经受过检验、充满活力的理论。

参考文献：

［1］徐纠纠，Webster.复句研究与修辞结构理论［J］.外语教学与研究，1999，(04).

［2］denOuden，Hanny，［A］.ProceedingsofSpeechProsody2002［C］.Aix-en-Provence，France，2002.

［3］Grosz，［A］.，(Eds.)，IntentionsinCommunication［C］.Cambridge，MA:MITPress，1990.

［4］Marcu，Daniel，［A］.1stMeetingoftheNorthAmericanChapteroftheAssociationforComputationalLinguistics()［C］.Seattle，Washington，2000.

论文结构【第三篇】

[关键词]上市公司融资结构融资偏好融资悖论

一、企业融资偏好理论及相关研究

企业融资理论的开创性研究始于20世纪50年代末的MM理论。早期的MM理论认为企业价值与其融资结构无关，该理论忽略了企业所得税等各种因素，因而受到实践的质疑。1963年，莫迪利安尼和米勒对该理论进行了修正，认为考虑公司税后负债率增加可以提高企业价值。权衡模型理论在MM理论基础上引入破产风险，认为企业最佳资本结构是债权边际抵税效应与边际破产成本相等的均衡点，后期的权衡理论又将负债的成本从破产成本扩展至成本、财务困境成本等方面，使理论进一步深化。上述理论研究的核心问题是企业融资结构与企业价值之间的关系。融资结构也称资本结构，系指某个时点企业各种资本来源的对比关系，其中最重要的是股权融资与债务融资之间的构成比例。在企业融资理论的发展过程中，许多学者开始从不对称信息的角度对企业融资问题进行研究，形成了融资优序理论。融资优序理论认为，由于信息不完全和逆向选择的存在，企业呈现出明显的融资偏好：先内源融资，之后考虑银行借债或债券筹资，最后才发行股票。近年来融资优序理论与权衡理论逐渐成为企业融资理论的主流。

在融资与融资偏好理论方面，国外的学者进行了比较深入的研究，ShyamSunderandMyers(1999);RobertandAnuja(2000);Hovakimianetal(2004);HaanandHinloopen(2003)从企业融资动态“偏好”为出发点进行研究，研究了企业的资本结构，得出上市公司“先内融资，再外债务融资，最后股权融资”的融资偏好的结论。MyersandMajluf（1984）;ChirinkoandSingha(2000)研究表明上市公司融资若债务融资不能满足融资需求才会考虑利用股权融资，表现出明显的融资偏好特性。在西方企业融资理论与实证研究不断发展的同时，国内理论界在这方面也进行了大量的研究，王素莲(2003)等人指出我国上市公司存在严重的股权偏好融资。利用资本市场的数据进行的实证研究确有许多优势，但其特征是并不直接观察上市公司的“行为过程”，而是根据“资本市场运行‘结果’数据来推论上市公司的‘行为过程’”(陆正飞，2003)。葛永波(2007)在研究我国上市公司融资特性时指出，企业融资理论具体体现为静态的融资结构特征与动态的融资偏好两个方面，静态上的融资结构特征与动态上的行为偏好是不同的概念，只有当企业融资偏好受到的约束较小，融资结构特征才能较好地体现出偏好的本质。因此，基于融资结构特征而得出的股权融资偏好结论是一个似是而非的命题。

二、我国企业的融资悖论及其现状

纵观我国上市公司，从内源融资和外源融资的关系看，未分配利润为正的公司，1998年～2005年内源融资比率平均为%,而外源融资比率平均达到了%,企业对外源融资体现出较强的依赖性；未分配利润为负的公司，内源融资比率平均为-%，说明外源融资比率超过100%，即公司融资完全依赖于外源融资。上述结果表明，我国上市公司的内源融资在融资结构中所占比率较低，企业对外源融资的依赖性非常强。其次，从外源融资结构来看，未分配利润大于零的公司股权融资比率平均为%，债务融资比率平均为%，未分配利润小于零的公司股权融资比率平均为%，债务融资比率平均为%。上述数据显示：无论是未分配利润大于零还是小于零的样本企业，外源融资中股权融资所占比率远高于债务融资。综合各种融资方式，可以看出，上市公司融资主要依赖股权融资，其次是借款融资(包括非银行借款负债)、内源融资，企业利用发行债券进行融资的比例极低（葛永波，2007）。上市公司融资结构基本体现出“股权融资—借款融资—内源融资—债券融资”的依赖顺序。这种结果与国内学者对上市公司的研究结果基本一致。即我国上市公司具有明显的股权融资“偏好”，这种偏好与融资优序理论相反，这一现象称之为上市公司的“融资悖论”。

导致我国上市公司实际融资结构背离现代融资结构理论的原因，我们可以归纳以下几个方面：

1.上市公司经营业绩不佳，企业不能获得足额的内部融资

内融资的主要来源是公司的留存收益，留存收益的主要来源是公司的盈利。因此，公司经营业绩的好坏，不仅关系到股东投资收益的高低，而且关系到公司资本积累的大小，进而关系到公司发展所需资金的自我解决程度。汤新华(2003)通过对48家农业上市公司1999年至2002年平均税后利润、平均每股收益和平均净资产收益率进行统计，结果显示，农业上市公司经营业绩整体呈下降的趋势，尤其是2000年经营业绩大幅度下降，与1999年相比，平均税后利润下降%，平均每股收益下降%，平均净资产收益率下降%。且这三个指标各年数值除1999年外均低于同期全部上市公司的平均水平。

2.我国法律制度的不健全，使得上市公司偏好股权融资

我国上市公司股权偏高，一是因为我国股权融资实际成本并不高：一方面，上市公司普遍享受着政府给予的各种税收优惠政策，使实际税负降低，从而大大降低了融资的实际成本。另一方面，上市公司股利支付率很低，不分配、少分配的现象十分普遍，即使分配股利，也时常偏好股票股利，而较少采取现金股利的方式进行分配。因此，低股利支付率就意味着低融资成本。二是股权融资具有软约束。公司如进行债务融资，必须按借款合同约定的期限还本付息，无法或不按借款合同约定的期限还本付息，将遭致冻结存款、封存资产等结果，必将影响公司的信誉，影响公司生产经营的正常进行。因此，按期还本付息是一种“硬约束”。相对于债务融资，进行股权融资不存在还本付息问题，再加上没有太大的股利支付方面的压力，公司完全处在软约束之中。宽松的环境，使上市公司偏好股权融资。

3.资本市场结构单一抑制上市公司的融资能力

我国尚未建立多层次资本市场体系，无法满足多层次融资者的需求，使得融资者无法寻找更多的融资来源；其二在资本市场的运行过程中，政府对市场过度干预，市场监管制度不够完善。对违规行为缺乏及时有效的应对手段和相应法律责任的认定处置；而且我国法律对中小投资者的合法权益保护的法律制度框架不完善，对损害投资者权益的行为缺乏民事责任的规定，极大地挫伤了投资者的积极性等等，这都使得公司偏向股权融资。

三、完善我国上市公司的融资结构

1.完善股权融资相关制度规定

我国证券市场的发展历史不长，市场经济体制又处于初建阶段，各种法规、制度尚有诸多不完善的地方

就股权融资而言，近几年出现的配股热、增发热就反映出相关制度方面存在缺陷。这在一定程度上导致了融资结构的不合理。为此：应进一步严格股票发行的核准制度，在我国，股票发行是一种稀缺资源，为了保证稀缺的资源能产生最大的效益，提高资源的利用率，必须严格股票发行的准入门槛，以便让最有条件、最有发展前途的上市公司筹集到发展所需的资金。其次，加强对中介机构的监管，保证上市公司信息披露的真实、可靠性。由于市场游戏规则不完善，市场竞争常常出现无序状况。为了防止因无序竞争造成上市公司披露信息的失真，以骗取股票发行的资格，应当加强对中介结构的监管。第三，加强对股权融资使用效益的监督检查，防止上市公司盲目融资、盲目投资，浪费资源。

2.优化融资结构和股权结构，完善企业治理机制

上市公司应当转变融资理念，优化企业筹集资金的利用效率，提高内源融资的比例，使内部资金得到有效的应用；提高外源融资中债务融资的比例，主动调整资本结构，降低企业的资本成本。形成协调发展的企业债券市场和股票市场，构建多渠道、低成本的筹资体系，平衡债权约束和股权约束、形成有效企业融资治理结构。优化股权结构，通过合理资产价值调整，逐步推进国有股份的转让与上市流通，打破我国上市公司“一股独大”局面。同时要鼓励股权所有者多元化，并加大机构投资者的持股比例，促进股市投资的理性化。促进“同股同权”,切实保障股东权益及股东对经营管理层的约束。完善经理激励机制，给予经理人部分股权，使经理人的收入与公司股票市场价格挂钩，并建立经理报酬与公司利润的挂钩制度，从而激励经理人做出更加有利于公司发展的决策，提高公司资金的使用效率。为企业的可持续融资奠定良好的制度基础。

3.加大R&D资金投入，提高企业核心竞争力

研究与开发活动对于增强企业竞争力，使企业持续快速发展起着极为关键的作用。因此技术创新、提高技术水平是上市公司创建竞争优势，实现持续发展的必由之路。我国上公司应当根据市场需求的趋势及变化，注重技术进步，加大R&D资金投入，大力吸引高新技术人才，加强技术开发，优化R&D活动的绩效，对产品进行精深加工，塑造适合自身特色的核心产品，依赖高科技产品来提高企业在市场中的竞争力。通过与高校等具有先进科研开发水平的机构合作，组成以有市场的产品为目标的产、学、研联盟，使高校做出的理论成果更具有实践价值，进而提高企业研发能力。应当形成一种以优良的经营绩效吸引人才和资金，再以足够的资金和技术促进企业可持续发展的良性循环。同时还要积极获取政府及其他组织、机构及个人对上市公司的R&D融资，扩宽企业研发资金的来源渠道。

4.完善企业外部资本市场，建立多层次的资本市场体系，适应企业的多层次融资需求和投资者不同风险偏好的投资需求

要重点规范和发展主板市场，并根据各方面条件的成熟情况，分步推进创业板市场建设，为高成长性中小企业和创业型企业增加融资渠道。在继续培育股票主体市场的同时，进一步丰富市场产品，拓展债券市场，建立统一互联的证券市场，建立由市场主导的创新机制，营造鼓励创新的制度环境，扩大公司债券发行规模，把拓展债券市场作为扩大直接融资的重要途径。改善政府行为，强化有效监管，完善证券市场监管部门职能，保证市场的交易主体在一个合适的平台上进行公平公正的交易。完善有关保护中小投资者的法律制度，恢复投资者信心。

参考文献：

[1]汤新华：农业上市公司融资结构研究。福建论坛？经济社会版，

[2]陆正飞：中国上市公司的行为研究。会计研究，2003,10

[3]葛永波：企业融资偏好与融资结构特征的背离—基于农业上市公司的实证研究。农业技术经济，2007,5

[4]王素莲：我国上市公司融资偏好悖论的经济学思考。山西大学学报(哲学社会科学版),2003,12

论文结构【第四篇】

1.政府支出结构。

在研究地方政府支出结构的文献中，普遍的结论是地区间标尺竞争和官员晋升激励竞赛成为产生地方政府支出偏向的主要原因。尹恒和朱虹（2011）通过比较县级财政可支配转移支付作“增量收入”和“既有收入”的用途，分析了以GDP为中心的政绩考核制度，使地方政府官员获得提高经济增长率的激励，证明了县级财政存在生产性支出偏向。乔宝云等（2005）利用1979年~2001年的省级数据，发现地区间财政竞争导致政府存在对资本投资的偏好，义务教育财政支出不足，地方居民的经济福利被忽视了。平新乔和白洁（2006）运用1999年~2002年省级数据研究发现，预算内支出主要用于教育等公共品，而预算外支出则主要用于满足本地区基础设施建设。傅勇、张晏（2007）运用1994年~2004年的省级数据同样发现政府支出结构存在“重建设、轻人力资本投资和公共服务”的倾向。

2.政府教育支出结构。

Su（2004）认为地区的经济发展水平会影响教育资源配置政策对经济增长以及收入分配的效果，文章利用两阶段人力资本积累模型，证明基础教育的支出偏向会有利于贫困落后地区的经济发展和收入分配公平，实证部分探讨了公共教育支出的经济效应。廖楚辉（2003）利用Logistic模型验证了政府在义务教育和高等教育的支出偏向以及带来的效益增长之间的关系，强调政府加大基础教育投入力度在普及九年义务教育初期的重要作用。李贞（2012）从教育支出的地域结构角度，借鉴新古典经济增长理论中的经济收敛概念，提出政府应该缩小教育投入的地区差距，向贫困地区、农村地区以及人口大省有所倾斜。王蓉、杨建芳（2008）认为财政分权对省级政府公共教育支出具有显著影响。郑磊（2008）研究认为地方政府之间的标尺竞争、财政分权制度、经济发展水平、政府规模等对地方政府教育支出比重产生显著的负影响，而财政自给度具有正效应。上述研究有助于澄清政府教育支出在三个层级教育以及区域之间分配偏向的原因，但很明显，目前国内学术界在对于本科教育以及高等职业教育这两类高等教育类型的拨款划分比例研究上尚存在空白。2014年5月国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》，国家已经将职业教育作为教育改革的重点工作来推进，但从基层实践的情况来看，政府对职业教育的投入要迎合我国经济发展、产业转型以及劳动力市场对高素质技能型人才的需求还有很大差距。

3.职业教育投资回报。

DanielaGlocker、JohannaStorck（2014）利用夏普指数（Sharpe-ratio）研究了不同类型不同专业人力资本投资的回报与风险，发现应用学科和职业教育的收益/风险比值要高于大学教育。JonathanMeer（2005）研究发现，职业教育不仅有助于降低辍学率，而且提高了弱势群体的收入。综上，目前劳动力市场上的结构性矛盾使得高等教育需要被重新审视和定位，高等职业教育在调节高校毕业生就业难和技术技能型人才供给不足的矛盾中应该发挥作用，但是我国高职高专的发展现状并不乐观，因此本文试图对地方政府职业教育支出的影响因素以及进行分析。

二、实证分析

1.计量模型、指标选取和数据来源。

2.实证结果。

在进行回归分析之前，为了避免伪回归出现，要进行单位根检验。本文分别采用基于同根假设的LLC检验方法和基于不同跟假设的ADF检验方法，结果显示，地方支付教育支出结构（y）、地区生产总值对数差分值（ggdp）、城镇化水平（city）、人才需求度（xl）、教育资源差异（dedu）、地方政府对高等教育的重视程度（hedu）、地方支出偏好（dexp）、财政分权各指标（czzj、srfq、zcfq）为平稳数据，国有企业从业人员比例（gyrs）一阶差分后平稳，故后续分析中采用国有企业从业人员比例（gyrs）的一阶差分（dgy）作为回归分析变量。在进行面板数据回归时，采用Huasman检验来选择固定效应模型或者随机效应模型，根据结果，论文使用固定效应模型对回归方程进行估计。模型1中加入了国有单位员工人数占总就业人数比重这一指标，结果显示其并不显著，同时与模型2进行比较发现，出去这个变量对回归结果影响很小，进一步更换财政分权变量发现，国有单位员工人数指标始终不显著，且去除后对回归结果影响较小，因此，本文认为国有单位员工人数占总就业人数比重对地方政府高等教育财政支出结果影响不显著。模型2、模型3、模型4选取了不同的财政分权变量，回归结果显示，各回归变量都显著，其中地区生产总值、城镇化水平、地区学历需求、地方政府对高等教育的重视程度、财政分权等指标的系数为正，而教育资源差异和地方支出差异两个指标的系数为负，各变量的系数变化不大，与预期结果相似，因此认为本文的回归分析具有可信性。

三、主要结论

分别来看各项因素对地方政府高等教育支出结构的影响：

1.财力充沛的省份有职业教育支出偏向。

从回归结果来看，地区GDP、城镇化水平、对高等教育的重视程度、财政分权指标的回归系数都为正，且地区GDP、财政分权和对高等教育的重视程度三个指标的系数较大，对地方政府高等教育支出结构具有明显的正向影响，因此，我们可以从中得到初步结论：财力充沛的省份有职业教育支出偏向，经济发展水平越强、财政收入越高的省份更倾向于缩小职业教育和本科教育的差距。

2.高等教育资源差距大的省份倾向于缩小职业教育与本科教育支出差距。

从教育资源差距这个指标的回归系数来看，各模型回归系数都显著，且为负数，系数较大，影响显著。地方高等职业教育和地方本科教育在校学生数反应了当地高等教育固有的发展状态和规模，这个指标的意义在于，地方政府高等职业教育与本科教育资源差距越大，地方政府越倾向于在财政支出方面进行弥补，缩小这种差距。

3.地区劳动力市场的学历需求结构对财政支出结构有引导作用。