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地理期末总结 地理期末总结字实用4篇

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地理期末总结 地理期末总结字篇1

通过有效复习完成知识的梳理、系统的归纳、练习,加强学生对地理知识的了解,加深对学科知识体系的认识,通过一定的解题训练,掌握一定的地理技能,提高期末考试成绩。

地理八年级下册

五课时

第一阶段:利用课堂教学对单元章节进行知识系统的梳理,分析知识的结构体系,通过理解,把握知识要点,突出知识的重点。

第二阶段:进行全面基础的测试、练习,以各种形式题型加强知识的灵活运用、分析。

第三阶段:全面模拟测试,对测试进行针对性训练,及时补漏。

第一课时

1.复习中国四大地理区域划分;北方地区。

2.复习相关的知识结构,完成综合训练。

第二课时

1.南方地区。

2.相关的知识结构,完成《南方地区》综合训练。

第三课时

1.西北地区;青藏地区;我国的海洋国土。

2.知识归纳;完成三章的综合训练。

第四课时、第五课时

模拟题型的测试、及时的查缺补漏。

地理期末总结 地理期末总结字篇2

以地理新课标为依据,围绕“全面贯彻素质教育,努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学,充分利用地理课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,圆满完成教学任务。

努力提高学生的地理各方面的素质和技能,着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。

1.复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。

2.复习难点:在识图读图能力考查的基础上,突出了比较分析的考查。

复习过程中,要进一步提高复习效率。

(1)整合地理内容

(2)教师仔细研究新课程标准。

(3)加强读图与判图能力的培养。

主要目的是基础能力过关。

第十九周:国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯

第二十周:地区专题——欧洲西部;中东地区;撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲

第二十一周:综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”: 精编试题强化练; 规定时间适应练; 审题答题规范练。

地理期末总结 地理期末总结字篇3

通过对七年级《地理》的复习,使学生融入世界地理的氛围,掌握地理是学什么的?我们的生活离不开地理等。使学生地理产生浓厚的兴趣,加深对知识的理解。在此过程中,我们着重培养学生两方面的东西:一方面,使学生能够学到地理知识,另一方面,通过教材的.复习,进一步加强培养学生对地理能学以致用的能力。

本学期主要的地理复习重点:主要是认识地球和地图;学习陆地和海洋;天气和气候;居民与聚落。

1、地球的形状和地球的运动方向,以及地球仪上的经纬线学生不容易区别。

2 、学生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点,而且比较能通过图来分析该地的气候特点。

3、内容简练,不利于学生的深入理解。

4、内容多,时间短是复习的又一难点。

1、严要求、严格规范好课堂复习秩序,确保复习效率。

2、挑选出精练的复习资料,并配备好答案。

3、课堂上把注意力应放在中下层学生身上,检查他们的复习情况。

4、课后一定要让未过关的学生补测过关。

5、通过模拟训练来强化学生的学习效果,让学生更好地掌握所复习的内容。

地理期末总结 地理期末总结字篇4

1、强调各单元,各地区的知识结构,加强知识间内在联系

2、进行专题训练,培养地理思维能力

3、加强学习方法指导,注重综合复习

4、精编习题,加强模拟训练

15周:新课:中国地理--交通、商业。(2课时)

16周:新课:中国地理--工业、农业、北方地区(3课时)

17周:新课:中国地理--南方地区、西北青藏地区。复习中国地理。

18周:中国地理复习及世界地理复习。

19周:区域地理总复习及地球地图复习。

总之,面对本次期末考试,要求在保证先上完新课的同时,把期末复习工作落到实处。课后复习以针对性练习相辅,落实区域地理及地球地图重要的知识点,提炼典型练习,并做好辅导讲解。让学生在课后加强复习,任课老师则利用晚自修等时间下班辅导,为学生答疑。遇到学生大面积存在问题的知识点加强集体辅导。

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