2024年入学的心得体会范文样例【范例10篇】

入学的心得体会【第一篇】

近几年来，随着职业教育的快速发展，越来越多的学生选择就读职中。职中具有学科实用性强、产业适应性高的特点，对于提高学生的就业竞争力起到了积极的作用。作为一名职中新生，在我刚刚入学的这段时间里，我深刻感受到了职中教育的独特魅力，积累了许多宝贵的经验和心得。下面我将结合自身的学习和生活情况，以五段式的连贯篇章，分享我的职中入学心得体会。

第一段：对于职中生活的适应。

作为一名初中毕业生，我对于进入职中学习充满了期待和迷茫。刚入学时，面对新的环境和学习内容，我感到有些不知所措。然而，通过与同学们互动交流，我渐渐适应了职中的生活。我发现，职中注重实践操作，学习内容贴近实际生活，这使我对职业的认识更加深刻。此外，职中的课堂氛围轻松活跃，老师与学生之间的沟通更加密切。通过与老师的互动，我不仅提高了课程的理解和学习效果，还拓宽了自己的知识面。

第二段：实践操作带来的收获。

职中教育以培养学生的实践操作能力为重点，这在我个人成长中起到了重要的作用。在学习过程中，我参与了多次实践操作，如模拟维修、实训技能等，这些实践经验不仅让我更好地理解了知识，还提高了我的动手能力和解决问题的能力。通过实践，我学会了如何与他人合作、如何分析和解决问题，这些技能对于我的未来职业发展起到了积极的促进作用。

第三段：专业课程的重要性。

职中教育的专业课程对于学生的职业发展具有重要意义。在学习专业课程中，我深刻体会到了其对于专业素养的培养。职中专业课程紧密与实际工作相结合，内容丰富多样，帮助我提高了我自身的专业技能和知识水平。与此同时，学习专业课程也使我对未来的职业规划有了更加清晰的思路。我认识到，通过专业课程的学习，我将有更多的机会选择自己喜欢和擅长的职业方向，实现自己的人生价值。

第四段：职业规划的重要性。

职中入学让我开始考虑自己的职业规划。在职中的学习过程中，我不断思考着自己的长远发展方向，并积极参与各类职业规划活动。通过参观企业和与职场人士交流，我了解到不同行业的就业前景和发展方向，从而更好地为自己的职业规划做出决策。我认识到，在职业规划过程中，密切关注社会和行业的动态，不断提高自己的职业技能和综合素质是非常重要的。

第五段：职中生活的收获与感悟。

我相信，通过职中入学的学习和生活，我不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是培养了一种积极向上的学习态度和职业精神。职中教育注重实践操作，注重学生的职业素养培养，这种教育理念对于我的成长有着重要的影响。我学会了自主学习和解决问题的能力，树立了努力拼搏的信念，这些都将为我未来的职业发展打下坚实的基础。

总结起来，职中入学不仅是我们求学道路上的转折点，更是我们人生中的一次重要经历。通过职中学习，我体会到了职中教育的独特魅力，培养了实践操作能力和专业素养，并对自己的职业规划有了更加明确的目标。我深感职中生活的特殊性和重要性，将会以饱满的热情和积极的态度，认真学习，努力提高自己，为自己的未来奠定坚实的基础。

入学的心得体会【第二篇】

随着时间的流逝，我们从幼儿园的小班级走入了庄严肃穆的小学校园，在这个新的学习环境中，我们开始了一段崭新的故事。入学不仅是一个新的开始，更是一个重要的转折点。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，适应新的学习环境是入学的第一课。我意识到，学习的环境和方式都发生了很大的改变。在幼儿园，我们可以自由玩耍，而在小学，学习变得更加严肃和有目的性。老师们讲解的内容更加深入，需要我们用心去理解。同时，学习的时间和任务也更多了，需要我们具备更强的时间管理能力和自我约束力。初次适应是困难的，但是通过和同学们的交流和老师的帮助，我逐渐适应了新的学习环境，成为了一个独立、自信的学生。

其次，和新的同学相处也是入学的重要体验。在小学，我们需要重新结交新的朋友，建立起新的友谊。刚开始，我和新同学之间的交流较少，有时候会感到孤独和无助。然而，通过班级内外的各种活动和课堂合作，我发现了很多与自己兴趣相同的伙伴，我们相互扶持、共同成长。我明白了友谊的宝贵，学会了分享、关心和帮助他人。与新同学们一起度过的美好时光让我记忆犹新，也让我更加热爱和珍惜这个大家庭。

再者，学会自我管理是入学的一大体会。在小学里，我们没有了幼儿园老师的监督，需要自己合理安排学习和生活。每天的课程安排紧凑，需要我们合理规划时间，做到学习和休息的平衡。除了完成老师布置的任务，还需要自己补充知识和拓展阅读，在学习方面主动探索，不断进步。此外，还要养成良好的生活习惯，比如按时起床、保持整洁、合理饮食等。通过自我管理，我逐渐培养了对自我的掌控力和责任感，这将成为我未来学习和生活的基石。

最后，参加各种活动是入学的重要体验之一。小学生活充实多彩，有许多活动可以参加。比如学校组织的运动会、朗诵比赛、科学展览等，这些活动不仅可以增加我们的见识，还可以提升我们的自信心和团队合作意识。我曾经参加过一次班级文艺汇演，需要自己排练和表演。在排练的过程中，我充分发扬自己的才艺，并与同学们共同努力，最终的演出也很成功。通过这次活动，我体会到了团队合作的重要性，也发现了自己的潜力和价值。

入学是人生的一次新的开始，这段经历将伴随我们一生。通过适应新的学习环境，和新同学相处，学会自我管理，参与各种活动，我们不仅收获了知识和技能，更锻炼了自己的意志力和品格。这个阶段的体验将成为我们成长道路上的宝贵财富，让我们更加坚定地向前迈进。

入学的心得体会【第三篇】

在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大学生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。

在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助跟鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。

在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识跟职业技能+社会经验+职业化心理素质跟团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。

每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的`知识。

我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践跟学习过程中总结经验，更为以后的学习跟进入社会打好坚实的基础。

最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。

入学的心得体会【第四篇】

入学是每个人成长的重要时刻，它标志着一个新的阶段的开始。作为大学新生，我兴奋地迈入校门，充满期待地迎接新的挑战和机遇。在这段时间里，我经历了许多新鲜和激动人心的事情，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。

第二段：适应新环境。

刚开始的几天，我面临着一个完全陌生的环境。校园里有成千上万的陌生面孔，而新的课程安排、学习要求和社交圈子也给我带来了很大的压力。为了更好地适应新环境，我主动参加了各种社团和活动，与同学们建立了联系，并积极寻求帮助和指导。通过与他人的互动，我逐渐融入了校园生活，并渐渐找到了属于自己的位置。

第三段：积极主动参与。

在大学里，我意识到积极主动参与是获取知识和锻炼自己的最佳方式。每一个课程都为我提供了学习的机会，但要真正理解和掌握知识，仅仅依赖听讲是远远不够的。因此，我尽力参加课堂讨论，主动向老师请教问题，积极参加小组项目和研究活动。这样的参与使我不仅能够更深入地理解学科知识，还能提高沟通、团队合作和问题解决能力。

第四段：注重时间管理。

大学生活充满了各种各样的活动和任务，为了充分利用时间并保持好的学习和生活状态，我意识到良好的时间管理是必不可少的。我学会了制定详尽的计划表，合理安排每一天的学习和休息时间。通过规划，我能够合理分配时间、合理安排优先级并集中注意力，从而提高效率并保持积极的学习动力。时间管理不仅帮助我充实学术生活，还让我有更多的时间参加社交活动和锻炼身体，保持身心健康的平衡。

第五段：自我成长。

在大学的第一年，我不仅学到了专业知识，还在个人成长方面有了很大的进步。我提高了自己的自律性和独立性，学会了面对挑战和解决问题。通过与各种人交流和合作，我扩大了自己的人际关系网络并提高了沟通技巧。我还参加了各种实践项目和志愿者活动，进一步提升了自己的综合素质和社会责任感。这一年的经历不仅为我打下了坚实的基础，还培养了我健康积极的心态和迎接未来挑战的勇气。

结尾：

通过入学的经历，我意识到大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段。适应新环境、积极参与、良好的时间管理和不断自我成长成为我成功度过大学生活的关键。而其中获取的知识、技能和人际关系网络也是我未来职业发展和个人成长的重要支持。我相信，这些经验和教训将伴随我未来的旅程，成为我不断进步和追求卓越的动力。

入学的心得体会【第五篇】

在人的一生中，入学是一段重要的时刻。对于即将进入新的学校、迈入新的生活阶段的学生来说，这是一个全新的起点。我将通过下面五个方面来分享我在入学中的心得体会。

首先，适应新环境是入学的第一步。对于新生来说，新环境带来了许多新的挑战和机遇。刚开始适应新环境时，我感到有些不适应，甚至有些孤独。然而，我学会了主动与同学交流，积极参加学校的各种活动。通过与同学建立良好的关系，我逐渐融入了新的环境。在这个过程中，我不断发现自己的能力和优点，也学会了与不同类型的人相处。同学们的关爱和支持让我更加自信和开朗。

其次，规划学习时间是入学的关键。入学后，我迅速适应了学校的学习节奏和要求，并制定了合理的学习计划。我学会了合理安排时间，充分利用每一分每一秒来提高自己的学习效率。我经常利用课余时间查阅相关资料、预习和复习课程。通过不断努力，我的成绩也在逐渐提高。而且，我还学会了如何利用适当的方式来放松和休息，以保持良好的心态和精神状态。

第三，参与课外活动是入学的重要方式。学校除了学习，还有许多课外活动可以参加。在这些活动中，我从中收获了许多宝贵的经验和知识。我参加了学生会，担任了班级干部，通过组织各种活动提高了自己的组织能力和领导才能。此外，我还参加了学校的各种社团活动，如乐器演奏、体育运动、烹饪等。通过这些活动，我结识了更多的朋友，开阔了自己的眼界，拓宽了自己的兴趣爱好，也提高了自己的综合素养。

第四，建立良好的学习习惯是入学的重要目标。入学后，我意识到良好的学习习惯对于个人的发展很重要。于是，我逐渐养成了早起学习、每天复习、做好笔记的习惯。同时，我还学会了如何高效地利用图书馆和互联网资源，提高自己的独立学习能力。通过这些努力，我不仅提高了自己的学习成绩，还培养了自己的自律和自我管理能力。

最后，与老师保持密切联系是入学中的重要环节。老师是学生的引路人和指导者，在学习和生活中起到着举足轻重的作用。在入学后，我积极与老师建立了密切的联系。针对自己的学习和问题，我主动向老师请教和寻求帮助。老师给予了我很多宝贵的建议和指导，使我能够更好地面对困难和挑战。与老师的沟通和交流不仅加深了我对知识的理解，也培养了我与人沟通的能力和解决问题的方法。

通过以上几个方面的努力和体会，我在入学的这段时间里取得了很大的进步。我明白入学只是人生中的一个新的起点，成功需要不断的努力和付出。在未来的学习和生活中，我将保持积极向上的态度，持之以恒地努力学习，不断提升自己的能力和素养。我相信在这个新的环境中，我将能够迎接更多的挑战和机遇，不断实现自己的梦想。

入学的心得体会【第六篇】

踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习，而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误，按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。

在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。

随着新学期的到来，教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》。在集体学习的2天里和分散学习的几天了，让我深深体会到二十一世纪,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路，在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。

“教师是太阳底下最崇高的事业”。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行，当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。

教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，身正为范”更重要的，是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面，教师职业道德作为一般社会道德在教师职业中的具体体现，有其鲜明的职业特征：它是理想人格的塑造者，是传统道德的汇聚者和弘扬者，是社会道德的创导者，是未来道德的启迪者。作为教师来讲，学习、理解和掌握教师职业道德，就能在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，用自己并不宽阔但比较坚强的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。教师只有自觉加强自己的职业道德建设，提高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，努力探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，才能提高教育教学水平，为社会主义建设事业培养合格人才。人们把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，为这顶“花环”增光添彩。

中小学教师职业道德规范，就是一面明亮的大镜子，时时照着我们的样子，照着我们的内心，时刻督促我们“百尺竿头，更进一步”。

入学的心得体会【第七篇】

职业中学教育是我国教育体系中的重要组成部分，它旨在提供职业技能培训，帮助学生获得专业技术和职业技能，为他们未来就业做好准备。作为一名将要进入职业中学的学生，我深知职中入学对我未来的发展意义重大。经过一段充实而紧张的职前培训，我对职中入学有了深入了解，更加有信心迎接未来的挑战。

第二段：职前培训让我受益匪浅（200字）。

在职前培训过程中，我接触到了各种专业技能的培训和学习，如电子技术维修、计算机程序设计等。通过系统的学习，我对职业技能有了更深入的了解，同时也掌握了一定的实践操作技能。职前培训不仅让我们学到了专业知识，更重要的是提高了我们的实践能力和解决实际问题的能力。我相信，这些宝贵的经验和技能将会在职中入学后派上用场，为我未来的发展打下坚实基础。

第三段：职中入学为我提供了广阔的发展空间（200字）。

在职中入学之前，我对自己的未来职业规划并不清晰。然而，通过职前培训的学习和接触，我逐渐明白了自己的兴趣和擅长，并对某些职业领域产生了浓厚的兴趣。职中入学为我提供了广阔的发展空间，不仅可以让我深入学习与专业相关的知识和技能，还能让我在校外实习实践，锻炼自己的工作能力和人际交往能力。我相信，在职中入学后的学习和实践中，我将逐渐明确自己的职业目标，并为实现这些目标努力奋斗。

进入职中之后，我将面临各种挑战与机遇。首先，学习压力将大大增加，课程内容会更加专业和繁杂，需要更多的时间和精力来应对。同时，职中入学也会让我接触到更多的专业老师和同学，他们的经验和学习态度将给我带来无限的启示和激励。我相信通过与他们的交流和互动，我的学习能力和综合素质会得到不断提升，为我将来的发展奠定坚实基础。

职中入学是我人生中的一个新起点，我怀揣着对未来的憧憬和期待。我希望通过在职中的学习和实践，不仅能够获得更多的专业技能和知识，还能够发展自己的个性和创新能力，培养良好的职业素养和批判思维能力。我希望在职中的几年中，通过努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和职业竞争力，为将来的就业和事业发展做好充分的准备。

总结：职中入学是我人生中的一个重要阶段，我将以饱满的热情和坚定的信心面对未来的挑战。我相信，通过职中入学的学习和实践，我将不断完善自己，成为一个能够胜任专业岗位、适应社会发展的人才。无论未来如何，我将始终保持积极乐观的心态，追逐梦想的脚步，努力将自己培养成一名优秀的职业人。

入学的心得体会【第八篇】

我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我充分的了解到电大的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。

电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束，通过认真学习，让我对电大有了更深更具体的认识及心得。

正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵活性，学习的时间自由，必须对自己的约束力要严格起来，自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

一、我的学习计划：

1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。

2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。

3、限时做好课后的作业，做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，绝不提出“放弃”。

二、为了更好的学习我自己制定了以下措施：

1、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。

2、积极参与多媒体教学，掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。

3、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。

4、做好课后复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校，是国家教育部直属的高等学校，它具有远程教育的特征，使得教与学的过程可以异地异步或者异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放式的学习模式，可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其实，实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供入学的机会，但所有的学生都必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在电大课程开始的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学――精讲透学――评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生写作学习和答疑为补充的特点。发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保正体系的重要组成部分。

目前，电大所提供的网上教学信息，主要包括：教学组织管理信息、学习动态辅导信息、和双向视频教学等。bbs通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。

教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息。bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。

一直有个疑问，为什么在入学注册后，还要参加入学水平测试呢？对此，辅导员给出了我们详细的解释。通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的因材施教。电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课，限选课和选修课，规定各类课程比例，以及准予毕业的最低总学分。在学习过程中，学生完成平时作业，可检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。

综上所诉，在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有听过、看过、想过的东西。原来，电大的学习学的不仅仅是知识，还有做人做事的方式和方法，更让我明白一个道理，那就是：不管在怎样的学校，只要肯学，老师肯教，都可以学到东西，只要拥有一颗上进的新，就一定可以有收获。

在这里，也许我不是作好的，但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。

也许，以前我只是一粒沙，但我相信在这所学校孕育后，我会变成一颗珍珠。我坚信，我的未来必将精彩无比。

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入学的心得体会【第九篇】

免费入学是一个非常重要的政策，并且在许多国家和地区得到了广泛的实施和推广。通过免费入学，政府为社会提供了更多的机会，提高了教育水平和整体素质。我也是免费入学的受益者之一。今天，我将分享我的心得体会，探讨免费入学对我的影响以及学习和成长过程中遇到的问题。

第二段：影响。

免费入学对我的生活产生了深远的影响。通过这个政策，我得以获得了良好的教育，得到了更多的机会和平等的待遇。在学校，我可以用自己的努力和才能去竞争和发挥自己的优势。在这个过程中，我遇到了难题，也取得了一些可喜的成绩。我认为，免费入学的实施使得我在教育方面有了更多的机会和资源。

第三段：所面临的挑战。

然而，免费入学的实施也带来了一些挑战。例如，学校和学生之间的关系并不总是那么和谐。有时候，学生由于背景和文化差异等问题，会产生一些不同的意见和观点。这就需要有关方面加强对学生的教育和指导，以促进更加健康的学校环境和更好的学习氛围。此外，在学习过程中，有时会遇到一些难以克服的困难，但这也是我们必须面对的挑战。挑战可以带来机会和成长，只要我们勇于面对它们并找到正确的方法和途径。

第四段：学习和技能。

在免费入学的过程中，我获得了大量的知识和技能。我认为，免费入学的政策使得我受益匪浅，并且准备好应对未来的挑战。学校和老师是我学习过程中最重要的支持者。他们教会我如何学习，如何思考，如何解决问题，并且培养了我多个方面的兴趣爱好。我还参加了许多课外活动和实践课程，拓展了视野和眼界。所有这些经验都给了我更多的自信，使我有更加明确的职业规划和目标。

第五段：结论。

总的来说，免费入学的政策可以带来质的飞跃和机会平等。通过学习和行动，我在这个过程中获得了很多经验和技能，使我在未来的生活中更加自信和有能力应对各种挑战和机遇。当然，实施免费入学的政策也面临许多问题和困难，这需要我们不断创新和改进。作为一个受益者，我要尽我的努力，为实现公平，公正和质量教育的目标贡献力量。

入学的心得体会【第十篇】

记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了北京中医药大学，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听天籁的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚和专注！

最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性和重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。黄龙祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处；三动，动口，动脑，动笔；三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，激励我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑，最后他通过对现状和趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进！

“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这是王庆国教授挂在嘴边的一句话，他常常这样殷切地劝慰我们要心胸宽广，宰相肚里能撑船，不仅如此，他还说，我们既然是北中医的团队，就应该如同是从同一个菜坛子酿出的酸菜，味道是一样的，“勤求博采，厚德济生”，永远是我们的标志！志存高远，持恒守毅，淡泊宁静，诚信治身，这是我们需要修炼和完善的人格，固本强基，量才而行，抓住机遇，以专代通，承上启下，通晓科学研究的规律，广交友朋，强健体魄，这是成才的必经之路，他用洪亮的声音，似乎在号召我们，点拨我们的头脑，开启我们的智慧，聆听大师的教导，领略大师的风范，欣赏大师的渊博的知识，我感觉这是我人生中最有意义的时光！

接下来王伟院长就多年的学生工作中遇到的问题比如诚信问题，安全问题，心理问题，政治敏感度问题，涉及到学生切身的利益的方方面面，他如同一位细心的严父，让我们了解并注意生活中的点点滴滴，微笑礼貌的行为，友善诚恳的态度，娓娓道来，让我们受益颇丰！

几天下来，我们逐渐了解了学校的教育培养模式，懂得了自己的的选课要求，了解了奖学金的评定依据，中文核心期刊论文发表的要求，论文开题和完成的时间，医疗管理规定，这些都让我们不再困惑，面对新学期的任务而是坚定勇敢地走下去！