实用画室教学计划方案最新4篇

【请您参阅】下面供您参考的“实用画室教学计划方案最新4篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

画室教学计划方案【第一篇】

画室工作计划

2011年度工作计划

时 间:2011年9月——2011年12月 内 容: 一 2011年上半年工作总结 二 针对上半年出现工作问题给予解决办法 三 2011年下半年工作计划 一 2011年上半年工作总结

二 针对上半年出现工作问题给予解决办法(一)安全问题

1:学员来画室上课的时候，门口需有值班老师负责为家长指引相应的班级，对已经到画室的学员保证其在画室范围内活动，不能出画室大门。并在上课后关闭大门，保证学员安全。

存在问题:当班值日老师坚持不下来，总是出现门口无值日老师现象。解决办法:主管老师做好监督工作。

2:下课早的班级，应保证学员在自己视线范围内活动。保持课堂安静，在不影响其他班级的情况下在本班老师带领下活动。在有家长提前来接送学员时，保证学员不出画室大门。

存在问题:每次下课早的班级总是纪律乱，影响其他班级，并且家长接送学员时未接走学员处于无老师监督状态，容易发生学生走失情况。

解决办法:教师控制课程时间。课程提早结束后本班教师组织学生做游戏等。在家长接学员的时候，采取一位老师接送，一位老师照顾其他未接走的孩子，两位老师相互配合。

(二)教学问题 1:按时上下课，不因为学员迟到等问题推迟上课时间。

存在问题:学员迟到总是家长送到课堂，影响其他学员的注意力，打断老师思路，并且迟到学员往往没有参与学生与老师互动环节，影响上课质量。

解决方法:有本班助教老师在教师进出口站立，迟到学员进出教室，由助教老师给予家长说明情况，询问家长有无交待学员的特殊状况，接过学员带的东西，安

课后由主讲或助教老师问明学员迟到原因，给予家长说明排学员座位上课。迟到对学员的影响，保证学员下次上课时间。

2:对于请假学员，要履行请假手续，按时，按规定补课，或者延续课程。对于学员本次没来上课，课后要及时打电话问明情况，并预定好补课时间。

存在问题:课后没及时与家长联系，学员请假后补课混乱，没及时与家长说明补课规定，出现课程延续情况。

解决方法:教师在请假时问清请假缘由，说明课程重要性，尽量让学员按时上课，并当时说明好补课时间。让学员在学期内补齐课程。

3:学员升班后，其资料要转交到新的带班教师。

存在问题:学员上课记录，缺课记录，学员资料有缺失，给下位带班老师带来很多不便。

解决方法:补齐学员登记表，学员资料，建立电子文档，把学生缴费日期，到期日期都给予备注，交接在上课一星期内完成，尽量保证无补课需要。

(三)教师问题

1:每位教师按画室规定上下班，不迟到，早退，有特殊情况需请假，履行请假手续。

存在问题:请假手续没按时履行。存在书面请假手续缺失现象。

解决办法:管理考勤老师督促每位请假老师补齐请假手续，由考勤教师问清每位老师工作交接，主管老师监督。2:每位教师在画室私人物品按画室规定放置。(四)教师问题

1:消耗品有专门教师管理，每星期询问检查有无消耗品材料需添置，保证课程开设。

存在问题:消耗品放置混乱，有浪费现象。

解决办法:每位老师在用材料时发现材料不足及时与管理老师说，保证下位老师

在使用时有充足的材料。每位老师在使用材料过程当中不浪费，在课程当中给学员说明材料要珍惜，不能浪费，并督促学员整理自己用过的材料，爱惜自己的材料。老师在开课后及时把材料整理归类，才放回指定地点。

2:非消耗品资料由专门老师管理。存在问题:书本资料个别有掉皮等现象。

解决办法:每位老师按规定借阅书本，并珍惜书本，按时还书。(五)卫生问题

1:每周有值日教师，按照卫生值日准则在中午，晚上分两次打扫卫生间及负责监督各班卫生。

存在问题:每周值日老师监督有不到位现象，卫生间需用消毒水喷洒放置传染病等。

解决办法:每位教师按照值日准则值日，做好值日工作。督促每个教师材料归位，卫生间用水冲洗后喷洒消毒水。教室卫生干净整洁，无异味。

2:每周一次大扫除，由画室整体老师参与打扫卫生，材料归位等。地面，桌面，凳子，玻璃，都整体打扫，喷洒消毒。

三 2011年下半年工作计划 1:做好本职教学工作，在做好本年龄段教学工作的前提下接触各个年龄段学员，全面了解各个年龄段孩子生理，心里特点，充实自己。

2:做好与家长沟通工作，及时听取家长学员意见。及时给予有意见的家长以反馈。画室由不足的地方，听取家长意见，及时、有效的更正错误，达到家长学员满意。开展各项活动时，做好家长和教师学员之间的桥梁，听取教师，家长双方意见，达到满意度最高。

3:以身作则，做好本职工作的前提下，督促教师完成份内工作。做好自己的本职工作。主动去督促每位教师完成本职工作。不滞后，不拖沓。

4:努力做好教学，日常工作，保证画室在正常运营的情况下继续壮大。

画室教学计划方案【第二篇】

2014年艺海画室素描班教学计划

授课老师：刘老师

课程总计划从9月6日起每周1次课程共15次课程，滚动开课。教学目的

1、通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体的临摹意义。

2、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。

3、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。

4、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。

教学重点正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。教学难点对形体空间状态的理解，绘画透视原理。教学方法讲授法、示范法、图片展示法。教学准备课件、范画、绘画工具 教学过程

一、教师讲解

（1）基本透视原理

1.什么是透视：由于物体之间或同一物体的不同部份之间所处空间位置远近不同引起的近大远小的变化现象。

2.透视的分类:大致可分为一点透视(西画中运用多,就是从一个角度去观察对象)和散点透视(中国画中运用多就是把从多个角度观察到的形象有机地组合到一幅画中)下面我们着重就一点透视来进行学习。

3.一点透视大致又分两类:平行透视和成角透视,这里我们就用方体为例来进行学

1习!a:平行透视:平行透视的要求及结果方体的正面（前面）与观者平行此时方体的棱有三种方向：水平线＼铅垂线＼消失线（距离有远近变化的点的连线）它们各四条符合近大远小的变化规律 b:成角透视: 成角透视的要求及结果

方体上没有任何一个面与观者平行，有一条棱离观者最近此时方体的棱有三种方向：铅垂线一组＼消失线两组（距离有远近变化的点的连线）它们各四条符合近大远小的变化规律面上，前方的面（正面）的四边分别与画纸四边平行时，上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致，消失成为一点，而正面则为正方形。

1、一点透视：一点透视就是说立方体放在一个水平

透视法则

2、两点透视：

两点透视就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。在这种情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消失点。

3、三点透视：

三点透视就是立方体相对于画面，其面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。

透视法则

透视原理

（2）素描造型的基本要素

1、形与体---形既物体的平面形状，体既物体的体积。

2、形体与体面---体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。

3、线与面 相生相依的关系。

4、结构与形体 结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。

5、光影调子 （3）光线问题

如果无法掌握好光线，就很难把握好空间感。因为空间感，立体感产生的原

4 因都是因为光线决定的。

在素描中，光源基本分成两种：一种是从窗户射进来的散射的自然光，另一种是灯光。

光线问题

光线问题

光线问题

光线问题

（4）明暗变化的基本规律 光与明度的关系：

1、物体靠近光源近，亮的更亮，暗的更暗，对比强烈：反之光源越远，亮面越弱，暗面也越灰。亮、灰、暗也就是我们经常所说的素描三大面）

2、物体离画者越近，明暗对比越强，越远明暗对比越弱，其实就是近实远虚。物体离画者越近，明暗对比越强，越远明暗对比越弱，其实就是近实远虚。素描写生中的五调子：

1、受光面（亮面）：是物体受光线90度直射的地方，这部分受光最大，调子淡，亮部的受光焦点叫“ 高光”，一般只有光滑的物体才能出现。

2、中间色（灰面）：是物体受光侧射的部分，是明暗交界线的过渡地带，色阶接近，层次丰富。

3、明暗交界线：由于它受到环境光的影响，但又受不到主要光源的照射，因此对比强烈，给人的感觉调子最深！

4、反光部：暗部由于受周围物体的反射作用，会产生反光。反光作为暗部的一部分，一般要比亮部最深的中间颜色要深。

5、投影：就是物体本身影子的部分。它作为一个大的色块出现，也算五调子之一。投影的边沿近处清楚，渐远的模糊！

为了更加明确地理解明暗调子，根据光源和物体的体面形成的角度，我们以1--6的调子变化说明明暗调子在物体上所呈现的形式 1：直接受光面（高光）2：光源侧射部分（中间色）

7 3：背景（亮面偏暗，暗面偏亮）4：暗面部分 5：反光部分

6：明暗交界线和投影部分

（5）写生中的角度选择及画面构图

角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂，你所选择的角度一定是最能说明物象特征的。你所设计的构图也是最能体现绘画艺术魅力的，所以，你必须要多思考、多学习，掌握构图的原则，构图的方法，基本型所带给画面的美感。(6)素描造型的基本要素

1、形与体---形既物体的平面形状，体既物体的体积。

2、形体与体面---体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。

3、线与面 相生相依的关系。

4、结构与形体 结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。

5、光影调子 教学计划 临摹石膏几何体

画室教学计划方案【第三篇】

普定县化处镇化处中学乡村学校少年宫

2016——2017学年度第一学期

书画室工作计划

书法绘画活动培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法绘画人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法绘画的同学一个良好的学习环境，少年宫书法绘画室活动计划制定如下： 一、活动目的：

提高书法绘画室的使用效率，发挥书法绘画功能室的优势，通过书法绘画兴趣小组的活动，使学生的书法绘画特长得到更好的发展，进一步了解书法绘画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：

每星期一至四下午第四节课，小组成员必须准时到达书法绘画室。

三、活动步骤：

书法绘画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好书法绘画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将书法绘画兴趣小组办得有声有色。应该从以下几方面去着手。（一）组织健全书法绘画兴趣小组

书法绘画兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是书法绘画方面比较有特长的学生。活动要固定，每周四次。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）具体计划小组活动内容

（1）辅导学生国画、书法练习方面的学习，欣赏古代名人名字画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从练笔、素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事书法、美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。（三）开设书法绘画知识欣赏课程

优秀的书法绘画作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过鉴赏和书法绘画知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对书法绘画作品的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。

（四）定期举办学生作品展览

举办书法绘画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（五）举行书法绘画比赛或参加上级部门举办的书法绘画比赛。

书法绘画比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。，这样，更能使学生产生极大的热情，对书法绘画更加热爱，从而积极认真的去学习。

化处镇化处中学乡村学校少年宫

刘永发 2016年9月1日

画室教学计划方案【第四篇】

**画室2016年暑期写生计划

根据画室教学计划，为了更好更扎实地巩固所学的专业知识，进一步开阔美术生的视野，提高风景写生和人物造型能力，画室决定于2016年8月11日组织全体学员外出写生。

一、写生的目的和意义

1.通过本次写生提高学生对自然景物的描绘、室外风景观察力和人物的造型能力，加深对客观世界的认识，培养好学生的审美能力和造型能力。

2.外出写生可以促进学生对群体生活的适应，提高学生的独立生活能力和意志力，在提高专业绘画的同时，还给学生上了一堂很好的德育课，有利于今后的生活、学习。

二、写生安排

1.地点：临沂市平邑县大洼美术写生基地，胶南宾馆---平邑大洼 约240公里 2.时间：2016年8月11日--17日 3.费用：包含食宿、往返交通费用共计500元/人（由各班老师下周一统一收缴）

4.其它：自备牙膏、牙刷、毛巾等洗漱用品、水杯、换洗衣物等生活必需品，感冒药、晕车药等应急品。素描速写画具画材（包括马扎）、足够的水粉材料。

三、学习课程

白天：室外风景水粉、速写写生7：30—17：30 晚上：速写、素描19：00—21：30

四、带队教师

总带队：**（150*****）、**（15*****）专业老师：**（18******）、**（18*****）**（187****）

五、学习组织纪律

1、每个班级进行分班管理，各班学生要服从主教老师的严格管理，各班主教老师每天分早、中、晚、睡四次点名，作好记录，并及时上报总带队老师。

2、各班主教老师除了负责好专业上课之外，同时也是所分管班级的第一责任人，要负责好小组教学、管理、安全，发现问题及时上报带队老师。

3、严禁学生与其他高校学生和当地群众亲密接触，以防止诱骗、抢劫等意外问题发生。严禁学生攀爬山岭、树木；严禁学生到水库、河流戏水游泳；严禁学生随意搭车；自觉遵守交通安全。

4、所有师生要自觉遵守当地的乡规民约，坚决杜绝损害群众利益的事情发生。

5、每位学生要认真妥善保管好个人财务。

6、各班每天的写生作品由主教老师统一收缴。

7、带队老师、专业老师要保持电话联络、畅通。

六、组织优秀作业展和摄影展

本次写生之后，画室将认真进行总结、交流、表扬，举办优秀作品展。表彰写生中涌现的好人好事，对违纪的学生进行批评、教育和处理。

**画室

2016年8月5日