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节目策划书优推4篇

网友发表时间 1912111

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节目策划书【第一篇】

《开讲啦》是一档由杨晖策划的在中央一台播出的语言类节目。(节目定位)该节目以其创新的节目形式,充满正能量的内容,以及所无处不渗透的真性情,借助着优质的传播平台得到了社会的广泛关注。

一、内容中蕴含正能量,充满温度、智慧、力量(节目内容)

《开讲啦》这期节目邀请了朗朗,这个所有年轻人心目中的榜样一出场就笑的让人觉得特别亲近,他开始讲诉自己第一次把钢琴作为梦想时的激动,第一次拿了个七等奖的失落,以及登上世界舞台前的心酸。镜头下的他真实又亲近,每一句话都鼓舞人心。他将自己的人生经历浓缩、提炼再加以升华,最后真诚地与观众进行沟通与分享,这本身就是一个正能量的传递过程。在娱乐化泛滥的电视平台上,《开讲啦》利用自身优势充分传播正能量,真正不愧为一档思想界的“好声音”。

二、形式上有所创新,真诚、平等、接地气(节目形式)

《开讲啦》作为“中国首档青年电视公开课”不同于观众已熟识的演讲模式,节目中演讲嘉宾要站在没有演讲台、没有提示器的舞台中央,不拿演讲稿,周围环绕着300名观众。 嘉宾在这种环境的包围下,不同于居高临下的教导,而像一位年长的朋友子在倾诉。同时,根据80后、90后青年较为突出的个性特征,节目中设置了现场观众小纸条匿名向嘉宾提问,并安排10位青年代表对嘉宾的演讲做出自己的评判,现场向嘉宾提出新颖甚至会有些尖锐的问题,拉近嘉宾与观众的距离,使整个节目更接地气。这也是相比无病呻吟的电视剧和相亲、唱歌、选秀类的'娱乐节目,《开讲啦》更得人心的一个原因。

三、优秀的主持人、华丽的舞台布景(节目特色)

《开讲啦》的主持人撒贝宁也是节目的一大亮点。在多期节目中,撒贝宁的机智应变、灵活幽默、真诚谦逊的态度和独具特色的主持风格,为节目增添了光彩。节目中,撒贝宁恰到好处的幽默使得整档节目生动流畅。 节目录制现场的舞台效果也很出色,嘉宾身后是一面巨大的360°LED屏,节目录制时播放根据嘉宾演讲内容制作的三维影像,进一步诠释嘉宾的演讲内容,既不会喧宾夺主,又能起到装饰舞台、帮助观众理解的效果。

四、真实、真诚、真性情(节目宗旨)

《开讲啦》作为国内首档青年对话类栏目,开启了中国电视荧屏的一扇有责任、有温暖、有力量之门。郎朗激情四射的演讲与表演,观众真诚深刻的对话提问,主持人小撒机智锐利的掌控回应,深深吸引着我,无疑这是近期中国电视荧屏最具冲击力、感染力的好节目。

可以说,优秀节目的核心都是价值观的输出。正是由于《开讲啦》从形式、内容等各方面散发出真实、真诚、正能量的基调,给“泛娱乐化”的中国电视荧幕吹来了一股清新的风,把不喜欢接受传统媒体的年轻观众重新拉回电视机前。

(节目小建议)然而今后的节目能否继续满足观众需求邀请到拥有丰富生活阅历又善于讲故事的嘉宾,能否在播出形式上进一步创新,都是《开讲啦》需要进一步解决的问题。希望《开讲啦》能与时俱进,成为长青的品牌节目,成为观众心中传递正能量的心灵好声音。

节目策划书【第二篇】

一、节目概况

1、节目名称:《在和田、话旅游》

2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、"嘟嘟"走天下

3、节目时长:1小时

4、收听平台:和田广播电台xx调频

5、播出时间:

二、栏目构思:

1、和田探宝

和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友提供节目线索。——"在和田、话旅游"栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。

通过开办这档节目,还可以更好的引导听众的旅游消费,迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

2、旅人的故事

引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。

3、"嘟嘟"走天下

为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。

三、栏目宗旨:

全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田"走出去,引进来",促进和田地区与外界的联系、合作。

四、栏目定位:

谈话类为主

五、栏目风格:

欢快、轻松;富有知识性、趣味性;讲求与听众的`互动性

六、播出内容:

1、和田探宝

通过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);

适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;

听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点;

最后由主持人进行畅想,并做小结。

节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。

2、旅人的故事

主要内容:让曾经走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。

可根据情况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。

听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等

要求:以讲述风物为主,增加讲述心情体会的内容。

3、"嘟嘟走天下"(10分钟左右)

"嘟嘟"的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。

以"嘟嘟"为主人公,由"它"来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。

节目内容可以通过网络和剪报获得。

七、播出方式:

录播与直播相结合。景点、物产的讲述可以采用录播,听众的参与采用直播。

八、节目要求:

1、主持人:由男女两名主任人担纲,有一定的旅游体验的。

2、嘉宾:可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者,也可以邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。

九、节目制作:

节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售情况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位、听众,进行采访录音,编排到节目中来。

节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会提供旅游资源的相关介绍。

遇到有关科学知识性的难点介绍,可以联系相关科研单位。

定期开展听众征文活动,可安排听众报名参与集体旅游活动。

根据和田实际情况,联系新闻专题制作部门,适当开展"旅人的故事"专题策划。

十、节目宣传口号:

(1)总版头词:(待定)

(2)和田探宝版头词:

"一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗"——走遍大江南北,最美还是和田(毛泽东的诗词)("于阗":和田的古称)

(3)旅人的故事:笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声

(3)"嘟嘟"走天下版头词:

"东南西北走一走,希奇古怪全都有"――热门的!好玩的!尽在"嘟嘟"走天下!

十一、节目宣传推广、广告来源

1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;

2、条件成熟时,搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。

3、适时举行听众联谊会、集体旅行活动,加强与听众的联系和沟通。

4、联系旅游景点、物产商投资赞助,做广告。(收费价目待定)

十二、节目目标

争创名牌节目,成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;

成为和听众交流外界信息的重要平台。

十三、备注

1、建议本节目女主持人固定,男主持人灵活安排

2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等),建议该栏目主持人有适当积效奖金

3、建议开设相关维语节目,可以根据汉语脚本翻译为维语

4、本节目由于要接进听众热线,建议设导播一人

5、在主持人选定上,建议让风格欢快、幽默的主持人担当

6、建议对参与本节目采访的记者给予适当积分

节目策划书【第三篇】

一、栏目策划背景

逃课俨然成为大学校园里一种非常普遍的现象,在大学里,除了我们所学的专业课程外,大学课程里还存在着一门必修课,那就是“逃课”。对于这种现象,人们常常用一句话来调侃它,那就是“不逃课,不大学”。其实,在我们学校,逃课的现象也是非常常见的。“必修课选逃,选修课必逃”就是我们学校最常见的逃课形式。其实,逃课现象的出现,有着很深的根源,并非我们用三言两语就能说得清道得明的。逃课的动机也多种多样,据专家对国内部分高校大学生逃课原因调查显示:28。7%的学生认为教学效果差,没有学到东西;27。8%的学生认为课程乏味,脱离实际;20。5%的学生认为教学内容陈旧,信息量太少;7。4%的学生认为教学内容太容易,自学也可以掌握。在我们学校,大学生逃课无非有以下四种较为普遍的理由:一是不喜欢老师的授课方式。二是为了更好地学习,更好地为考研、考级做准备。三是被外面的繁华世界所吸引,如忙于谈恋爱、热衷于上网聊天、沉迷于网络游戏等等。四是在外面做兼职、创业。无论是哪种逃课原因,我个人是不太赞同的,因为我觉得大学校园里最重要的任务就是完成学业,但是在客观上来说,面对社会激烈的竞争压力,很多时候我们都需要强劲的社会实践能力,逃课也变成我们不得不的选择。在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢?逃课背后他们是习惯成自然,还是迫不得已?他们的做法是否应该有个是非公断?作为一个校内媒体,应当关注这个逐渐突出的群体,了解现代大学生的生存现状。

二、栏目名称

逃课那些事儿(备选:逃课style、今天我逃课)

三、栏目定位

轻松的、活泼的、引人向上、发人深省。通过反映城院学生逃课这种现象,深究各种逃课理由,共同探讨解决之道。整个节目轻松诙谐,通过对逃课现象的反映,不仅让人们了解当代大学生的生活和学习状况,而且也能让城院的学生们对自己的生活做出一定的思考。老师们通过这个节目也能过了解到学生们的心理状况,为师生交流提供更好的。平台。

四、栏目受众特色

主体受众:城市学院的全体师生

边缘受众:行政办公的领导、其它学校的师生、社会人士

五、栏目特色

1、片头以短片的形式记录城院学生逃课后“丰富”的业余生活。

2、师生客串嘉宾交流意见、主持人外景采访探寻奇葩答案。

3、结尾主持人汇集百家之长,用幽默诙谐的主持风格对这一现象进行总结。

六、栏目长度

每周一期,每期时长19分钟。

七、栏目形态

1、节目采取主持人讲解的形态,中途客串嘉宾:老师和学生进行交流和交换意见,对这一个现象进行探讨。结尾,支持人对这一个现象进行概括总结并做出一个积极向上的引导。

2、演播室的布置要求用暖色调的灯光,布局要轻松时尚,贴近大学生的生活。

3、在拍摄中,主持人的主持作为主要部分,其余的视频以简短的形式穿插诉说大学生的“逃课”生活。节奏感和跳动感强,最主要要求幽默,寓教于乐。

八、栏目内容(栏目流程表)

九、节目风格:

诙谐幽默、轻松活泼、贴近生活、寓教于乐

十、主持人风格:

时尚、潮流、青春、励志

十一、节目包装

风格:作为一个校园类的综艺访谈节目,会要求节目轻松活泼、引人向上、同时又发人深省。

包装内容:演播室设计、主持人服装、片头、片花、片尾等。

1、片头设计15秒。片头设计要体现青春、时尚。

构想:黄色背景图片,体现学生的朝阳之气,接着各种颜色的彩带和校园生活图片展现出来,体现校园生活的丰富多彩,最后画面定格逃课那些事儿5个字,PO字体、字体颜色橘色,周围有星星相伴,寓意大学的未来充满希望。

2、演播室:实景设计。总基调:暖色调。

十二、栏目组织方案及人员设置

栏目组人员构成:本栏目共需人员10名(含制片人),其中:

制片人及责编共2人;主持人2人;编导2人;摄像4人。

十三、设备配置:

每日租用摄像机2台;

每日租用小演播2小时。

节目策划书【第四篇】

晚会目的及意义站在一年的尾端,怀揣着对新一年的美好盼望。我们本着以浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,加强新老生之间的交流为宗旨!

一、 活动背景

在这阳光明媚鸟语花香的季节,在这欢聚的时刻,11级新生的到来为我们能源学院注入的新鲜的血液,增添了新的活力。为了表示对新生的欢迎,让学弟学妹们感受到能源学院的温暖,感受到河南理工大学的魅力,学院精心策划了这台晚会。

这台晚会是新生的盛会,更是能源学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富学院四方的人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱,为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

总之,这将是一切很具观赏性的、很有特色的迎新晚会,一场真正属于大学生自己的`晚会!

主持人致开幕词

二、歌曲《Bubbly》 (女生独唱,歌曲长3:16,节目时长4分)

三、歌曲《GoodBye Town》(男女合唱,可以直接唱,歌曲长4:48,可以缩到节目长4分)

主持人衔接词

四、歌舞剧《那些年我们跳过的青春》

(这个其实我去年暑假的想排的一个节目,是个有剧情融合街舞的,剧本是我去年自己写的,已经一起发过来了,不过去年某些原因没有排出来,要求比较高,要很多会跳舞的。但是我有新想过一个构思,和这个类似的,不用很专业的舞者,但是就是将跳舞的不局限与舞台,就是有个剧情也就是说惊喜的那种,把一个演员事先放在观众里的那种,就是那么个意思,具体没想出来。时长定在6~7分钟 其实我高二时也编过一个有剧情的。

主持人衔接词,这里可以插个小互动,不是游戏的那种,给下一个节目充足的时间准备

五、投影表演(介个,再演光影我会吐的。如果要上肯定要换,不过限制于预算、人手和时间的话,要改变难度很大。难度灰常大,定在7分钟)

主持人衔接词,这里可以上第一个互动游戏

六、歌曲串烧(这个串烧如果可以的话最好也加点剧情的说,有点喜剧色彩,单纯的链接是在无味啊 时间定在15分钟主持人衔接词。

七、外校嘉宾表演(这个不是伦家可以决定的事,给个20分钟吧)

主次人衔接词

八、大合唱《carry on till tomorrow》(这种节目不过怎么说还是要一个的歌曲长4:48 节目长5分)

主持人衔接词 九、朗诵《来生书 序诗》(语言类是要的,貌似成贤我没见过有朗诵的,其实朗诵的好,配上音乐,效果还是不错滴,这个时长不确定,文章也附带发了)

十、其他类(这个可以做混搭的,像去年的街舞加yoyo球,可以做一个街头风的节目,街舞啊、极限运动啊、Rap啊什么的,定在6主持人衔接词,第二个互动小游戏

十一、教师表演(迎新晚会不管怎么说,这个教师表演还是要点,让新生认识下老师啊什么的,时间给个15分钟)

主持人衔接词

十二、小品《》(小品给一个就行了,真心不用太多,上个喜剧。时间一般在9分钟,这种节目其实我可以带,因为我就是演小品出身的,从初中开始就开始了,初三时还代表学校去市里参加过比赛。高中也是每年都搞的。关键还是要一个好的剧本)主持人衔接词,小互动,非游戏

十三、歌伴舞+乐器 (不是说三个一起上,有先后的上,根据音乐需要,定个6分钟的)

十四、压轴节目真心不好想,最好是要有点创意的,全体演员跳集体舞这种么嗨虽嗨,不过用得真心太多了。这个没想出来么。

个人觉得以前上过的一模一样的节目我觉得真心没意思。十四个节目我目测纯的表演时间会有120分钟,加上中间的估计晚会在3个小时。

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