一节课的美丽作文12篇样例

一节课的美丽作文【第一篇】

提起语文课，想必大家都不莫生。

但是语文课可不仅仅局限于课堂，局限于一间小屋，更不仅仅局限于电脑的屏幕那语文课都在哪里出现呢？语文课是一个调皮的小精灵，总是跑来跑去不停歇。它可能藏在卷起的叶片里，可能趴在飘浮的云彩上，也可能就正在用你的头发荡秋千，总之语文课就在你的眼皮底下。

语文课坐在半开的窗前：一窗半开半掩，四月乍雨乍晴。瞧，一窗的美景尽收眼底。

语文课躺在细细的树枝上红豆生南国，春来发几枝点点红豆把树枝打扮成一个漂漂亮亮的小姑娘。

语文课在船中悠哉游哉地品着茶：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。一江秋色全在这风雪和万里船中毫不保留地释放了出来。

春，语文课躲在泥土中：落红不是无情物，化作春泥更护花。夏，课文课随骄阳俯瞰美景：连雨不知春去，一晴方觉夏深。秋，语文课与小虫一起在空中飞舞：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。冬，语文课与老翁一起钓飞雪：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。无一日不奔东奔西。

在游子眼中，课文课是慈母的手中线；在孩童眼中，语文课是空中的纸鸢；在老翁的眼里，语文课是满江的飞雪

语文课无处不在，只要用心去观察，你就会发现语文课这个小精灵，只要你能到的地方，它就一定会提前在那里等你。瞧，语文课正在向你招手呢，你看到了吗？

一节课的美丽作文【第二篇】

语文课不仅仅体现在学校里课堂上的语文课，其实，在大自然中的每一物、每一事都是语文课的体现，所以语文课在我们生活当中随处可见。

比如，一首歌，不要光单纯地听他的曲调，其实歌词对于这首歌曲来说是有一定的关联，作曲人也不会平白无故的写出这样的歌词。当我们坐下来细细品读歌词时，也就把语文带了出来，再带上一些旋转着的音符，这就是一堂生动的语文课。比如王菲所演唱的歌曲：《但愿人长久》、《红豆》都美好的诠释了，由诗文和美文演变为动听的歌曲的。

再比如去旅游时，一路上看到的风景，也存在着语文。当看到瀑布时，我就会想到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的诗句；登上黄山，站到黄山顶峰的那一刻，我便会想到长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。看到的每一处景物都能联想相关的诗句。并且可以把学过的诗句灵活运用，从中体会到大自然与语文学习的密切联系。

再比如，看的一场电影，电影是由很多人物来设计的，如果没有了其中的文字，电影就会十分的乏味和无趣。有了文字，有了语文，导演把文字改成种种艺术形态，使人们更有画面感，这也能体现出语文课。

你是否留心观察过公园中的广告牌，譬如说小草青青，脚下留情、美丽你我他，文明靠大家之类的指示牌，都是运用语文的汉字来提醒大家的，这不仅让人感受到了语文的魅力，也认识了语文课的博大精深。

这就是随处可见的语文课，大自然中随处可见的语文课！

一节课的美丽作文【第三篇】

上课的铃声响了，第一堂课是语文。奇怪，我今天怎么了，以前上语文课总是心不在焉，今天却全神贯注地听司老师讲课，我觉得司老师从嘴里说出来的每一个字，都是一个个跳跃的音符，格外动听。这堂课上的格外快，转眼间就听到了下课铃。

放学回家后，我翻开语文书，读着第一单元的课后注释，我发现注释中有好多都是我没有掌握的，我也意识到语文的重要性。

我刚放下书本，爸爸快步走进来说：“过几天就期中考试了，赶紧复习吧。”

我听后心头一颤，拿起五三一看，十道选择题里有四个不会，我语文实在不好，大约只有五年级的水平。我拿起笔，做着一个个题，做的饶有趣味，我一想起过几天就期中考试了，心里就想压了块石头一样，挪不开；我下定决心要把语文学好。

我一连几次作业都被老师表扬，感觉自己里学好语文又近了一步；我翻开课本，听老师讲题，和同学们一起朗读，听那朗朗的读书声，也别有一番滋味。

但是，在期中考试我的分数却很低，我反思自己的学习方法，我最后还是把问题放到了听课效率上。

唉，谁能知道我心里的痛，我已经非常努力了，为什么还要这么针对我！

此后，我晚上的安排变成了写作业和读书，司老师也说我不那么燥了，喜欢多在教室里写作业了。现在的我，只争朝夕，不负韶华，我要做最幸福的读书人！

你好，语文课。你好，司老师。你好，崭新的自己。我一定不枉司老师的教诲，把语文自修好，都在最美好的青春努力奋斗！

一节课的美丽作文【第四篇】

小朋友，你们听说过大语文课是什么吗？对了，就是教你上语文课的东西。前天妈妈偷偷在私底下给我报了一个“价值连城”的语文课。足足有三块钱。六十多节课。

我以前上过的大语文课，有作业帮、学而思、有道精品课。那些课真是价值连城，一节课就花一百块钱。虽然一节课花一百块钱的可以和老师交流、做题，可毕竟“小富由俭，大富由天”如果你想赚大钱只能靠运气，但是运气可不是那么好得到的，所以还是要靠节俭。

今天就要上窦神的语文课了，我很好奇老师的真面目。首先老师不像学而思的老师那样穿着奇怪。不让人看清他的真面目。窦神老师给我们讲课讲的非常好。我们非常喜欢听，只是我们做题的时候只能干瞪眼看着老师给买了这个课的人发题。因为我们是录播课，不能和老师交流、做题。

今天我们上《世说新语二则》老师讲的生灵活现，仿佛我们都在谢家的家里看着可笑的弟弟和抱着远大思想的姐姐。我还知道了四大才女有卓文君、蔡文姬、上官婉儿、李清照。四大美女有西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃。讲到《陈太丘与友期》的时候。那友人不守信用，约的是中午就走，可是友人下午才来。竟然还打请他的客人的儿子。还骂他父亲，还是不是人？

这个老师上课，我们不知不觉都会沉醉于他讲的内容。有时嵌这个字，这个字就特别传神了，就会开始讲长篇大论。他还会单独问我们有没有人会了，如果不会的时候他会再讲一遍。直到你会了为止。

你喜欢窦神大语文课吗？

一节课的美丽作文【第五篇】

谁说人世间没有信赖，谁说人世间只有冷漠，谁说人与人之间只有金钱？

一条花花绿绿、人来人往的大街，叠印着一层层复杂的生活。有喜有泪，有爱有恨，有正义，有邪恶……下面是从大街上拍摄的几串前浅浅的足迹：

马路上，正是下班的高峰期。

一位年轻人单手骑车，另一手提着保温壶，动作很是洒脱。不巧，在一拐角处与后面直冲上来的小伙撞上了。人倒没受伤，壶也好好的，只是壶里的汤汁溅了好些在那个小伙的身上，小伙今天可穿着崭新的皮衣。

看来，一场舌战加拳战的斗争是不可避免了。

那提壶的人一脸的歉意：“真对不起，忙着给病人送饭，没想到把你的衣服给弄成了这样。真抱歉!”

“哦。你是上医院啊。我也是赶路急了，没来的及刹车。没关系，回家洗洗就干净了”小伙又看了下衣服，说：“幸好我的衣服没口福，要不然就吃光了你的美味佳肴。”几句话，围观的群众都哈哈大笑起来。

一场风波就这么轻轻地平息了，大街上仍然车水马龙……

这个世间需要更多的谅解和真诚，只要多一份爱，多一份谦让，生活将更加美好与安宁，不是吗？