2023年家长会学生主持词男女【汇编4篇】

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家长会学生主持词男女【第一篇】

甲：尊敬的各位领导、老师，

乙：亲爱的爸爸、妈妈，

合：大家好!(鞠躬)

甲：首先，我代表晋江一中初二年全体同学欢迎各位爸爸妈妈的到来。

乙：我们是祖国的未来，

甲：我们是家庭的希望。

乙：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海;

甲：为了我们的成长，老师无私奉献，恩重如山!

乙：有了您们的精心呵护，

甲：有了您们的尽心培养，

合：才有了我们的健康成长!

甲：初二年理解与沟通家长会现在开始!

二、我想对你说(一)

甲：亲爱的妈妈，我想对你说，你是我的生命;

乙：亲爱的妈妈，我想对你说，你是我的温柔。

甲：亲爱的妈妈，我想对你说，你是我的星辰，永远闪烁;

乙：亲爱的妈妈，我想对你说，你是我的太阳，温暖全中国。

甲：下面请听初二8班秋佳婷诉说“妈妈，我想对你说”。

乙：有请同学妈妈上台，欢迎!

三、讲述文化故事(一)

甲：爱是什么?爱是一首歌，你我就是快乐的歌手;

乙：爱是什么?爱是一首诗，你我就是动人的诗句。

甲：同窗爱，同学情，是人间~纯真的情感。

乙：同窗爱，同学情，是人生~难忘的记忆。

甲：下面请听文化故事

初二年1班的《我的同窗》;

初二年6班吴逸凡的《春雨》;

四、期末单科满分颁奖

乙：一个奖品，是一种激励。承载着自己的努力，也承载老师的期望。

甲：下面对单科状元颁奖。请孙~老师宣读名单

五、我想对你说(二)

甲：想想你们的背影，我感受了坚强;

乙：抚摸你们的双手，我摸到了艰辛。

甲：不知不觉你们的鬓角露出了白发;

乙：不声不响你们的眼角添上了皱纹。

甲：爸爸，我想对您说，您是我~疼爱的人;

乙：妈妈，我想对您说，谢谢您，我的好妈妈。

甲：下面请听初二年1班的诉说。

六、讲述文化故事(二)

甲：爱是一首深情感人的乐曲，那跳动的音符记录爱的声音;

乙：爱是一条你我心海的航船，让我们一同寻找那温馨的港湾。

甲：爱是天边一抹~美丽的云霞，

乙：让我们轻轻把它摘下，捧在手上，献给我们的老师。

甲：下面请听文化故事

初二年4班陈文雅带来《柯老师，你真好》;

七、学生进步颁奖

甲：每一个进步，每一个激励，都像一股清澈的泉水，流进同学们年少的心田，成为一种无穷的力量。下面为~批获得学习进步奖的同学颁奖，请孙~老师宣布名单。

八、我想对你说(三)

甲：那是我小时候，常坐在爸爸的肩头。

乙：爸爸是儿那登天的梯，爸爸是那拉车的牛;

甲：忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹，半壶老酒。

乙：爸爸，我想对您说，您再苦再累不张口;

甲：爸爸，我想对您说，愿天下父母平安度春秋

乙：下面请听初二年6班傅棋彬带来《爸爸，我想对你说》。

九、学生进步颁奖

乙：每一个进步，每一个激励，都像一把熊熊的火炬，照亮同学们前进的方向，变为一种强大的推动。下面为第二批获得学习进步奖的同学颁奖，请孙~老师颁奖。

十、大会结束祝语

甲：祝爸爸、妈妈——

合：身体健康，工作顺利!

家长会学生主持词男女【第二篇】

马晓丽：亲爱的各位家长，

合：你们好！

康朝夕：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

马晓丽：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

康朝夕：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

合：欢迎您，亲爱的家长!

马晓丽：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

康朝夕：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

马晓丽：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

康朝夕：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

马晓丽：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

康朝夕：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

马晓丽：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!（停顿）

康朝夕：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。

马晓丽：下面有请我们敬爱的班主任王老师发言，大家掌声有请。

康朝夕：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。

马晓丽：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。

康朝夕：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪。

合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

康朝夕：进入四年级后，我们都长大了，变得更懂事，更能干了！

马晓丽：是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作，公开课上总有我们的身影；运动会上荣获集体一等奖的也是我们！

康朝夕：这些进步离不开老师们无微不至的关怀，有请孟老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求，掌声欢迎。

马晓丽：谢谢老师给予我们新的目标，我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。

康朝夕：俗话说，金无足赤，人无完人。

马晓丽：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

康朝夕：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

马晓丽：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

康朝夕：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

马晓丽：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

康朝夕：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。

马晓丽：点点滴滴，一切一切，都是您。

康朝夕：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！

康朝夕：俗话说，读万卷书，不如行千里路，感谢张文静家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。

马晓丽：下面有请数学课代表张文静发言。”

康朝夕：下面有请语文代表李蓁蓁发言。

马晓丽：如此热闹的场面，我们是第一次身临其境的感受，我知道我们此时小小胸膛内一定是热血沸腾，激情满怀。然而我们还太小，没有太多丰富的语言，所以，我们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来欣赏同学们的表演：

1、手语《感恩的心》…

2、舞蹈《校园集体舞：青春的旋律》…

3、诗朗诵《感恩父母》…

4、歌伴舞：《孝心到永远》…

（马晓丽）下面请我们的班主任王老师作最后的总结：

康朝夕：下面由康清晨作结束语

康清晨结束语：

一学期的努力暂时告一段落，四年级第一学期的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！

最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！迎新学校四年级家长会到此结束，请婆婆爷爷，叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，谢谢大家！希望大家永远支持我们，再见！

家长会学生主持词男女【第三篇】

男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现

男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血。

女：我们的成败得失，你们最有发言权。

男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。

男：接下来，我们有请家长代表发言。

二、感恩父母

男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!

男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

三、互动交流

家长会学生主持词男女【第四篇】

各位家长朋友们：

大家好！

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中，既要恰当发挥自己的才智，又要让学生展示自己的才华。讲课成功，学生就会尊重你，信服你，这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精，讲课平庸，学生就会心烦、生厌，学习的兴趣就会打折扣，所以，课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式，来调动孩子们的积极性，数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨，可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿，孩子们听的津津有味，并及时提问学生，让他们发表自己的意见，有时候，都下课了，有的学生还余兴未尽，举着手要提问题。这样，课堂上学生都能集中注意力听讲，积极回答老师的问题，这也是我们班取得好成绩的原因之一。

生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到 了集体的温暖。

当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上， 可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉， 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢” ！