2024年幼儿涂鸦活动方案(案例)策划4篇

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幼儿涂鸦活动方案策划篇1

幼儿绘画活动——风筝涂鸦

一、活动时间： 14：45—16：00

二、地点：一中操场（场外）

三、

活动限定人数：20个家庭组

四、活动流程：

1、14：15-14：40，场外接待人员接待到场的家长与小朋友，签到写名帖，穿上围兜

2、：14：45—14:50由一位老师带队引导家长与小朋友进入活动地点，并维持秩序。

3、15：00-15：50，幼儿绘画时间。进场后，活动开始。（1）导入活动：

betty老师引出涂鸦的意义与本次绘画的内容。

教师解说：春天是个万物复苏的季节，周围全是一派生机勃勃的景象。在这么一个晴朗的好天气里，爸爸妈妈们可以带着小朋友一起来到户外进行活动，透透气，而放风筝是最好的选择。跑跑停停的肢体运动可增强心肺功能，增强新陈代谢，增强体质。此外，放风筝亦是一项群体性较强的户外运动。现在就让爸爸妈妈带着小朋友进行一场美好的日光浴与空气浴吧。

betty老师这里有一个很大很大的风筝。可是它并不开心，因为一场大雨把它漂亮的花衣裳给冲洗掉了。今天，我们大家一起先给风筝穿上美丽的衣裳，再一起放风筝，好吗？（2）亲子操作：全体家长与小朋友齐上阵，铺来画布，分发颜料，画笔，也可用手指手掌绘制。开始进行绘画环节。一家庭组选择一角。

（3）展示时间：完成绘画。家长鼓励小朋友说明自己的涂鸦内容。最后签名与画布上，全体合影。

（4）游戏环节：我们的大风筝终于穿上美丽的衣裳了。现在，我们可以一起开始放风筝吧。（老师分发风筝，让家长协助小朋友组装风筝，）开始放风筝~~ 4．15:55-16:00，全体合影。活动结束

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幼儿涂鸦活动方案策划篇2

三和·悦城涂鸦比赛方案（草案）一、活动主题：快乐，让心灵放想象，让生活在指尖流淌

二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：

一、通过活动扩大宣传，第二阶段活中直接与项目接触，提高三和·悦城影响力

二、工地围墙涂鸦，既节约围墙制作资金，又要能达到举到很好的宣传效果 三、通过活动和宣传，直接和间接地提高楼盘前期蓄客数量 三、活动时间：2011年7月11日——7月24日

四、合作方式：（1）少年宫（或幼儿园）+春天百货+三和·悦城商业合作模式

（2）我项目独资举办方式，邀请方：少年宫（或幼儿园）

（3）我项目为主办方，邀请方：少年宫（或幼儿园），赞助方：春天百货

四、比赛项目总概：

本次比赛分为两个阶段：

第一阶段：团体涂鸦比赛（对象以家庭为单位，通常是三~四人一组：父母+小孩），时间从2011年7月11日～2011年7月17日（比赛时间安排于周末7月16、17日）；地点：财富港附近申请宽阔空地

第二阶段：围墙涂鸦比赛（对象主要是15岁及以下小孩），时间为7月18～7月24日（比赛时间为周天24日）；地点：工地围墙现场（提前做好安全工作）

五、活动主办：三和地产

活动负责：三和地产公司

江西红派地产公司

六、活动流程： （一）第一阶段： 1、活动前期宣传：

时间：2011年7月11日～2011年7月15日 方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文

内容：宣传活动启动及主要内容、规则、奖项，公布报名电话等 报名：公布报名电话，选定专人进行报名登记 2、具体执行：（1）物料准备：

a、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目logo四项主色；配色：黑、白）刷子4把（规格由大到小各准备一把，颜料指画笔颜料）

（2）白布作画纸（规格：1*1m，选厚度较大者，一张为备用）

（3）木条四根，长度为1m，组成框架，白纸粘于其上，做成作画板

（4）另参赛号码牌若干（依据报名人数定）、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干

（5）现场派发用小礼品

b、活动场地：至少200平米场地、音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干

c、现场项目展示台（用于接待和现场客户登记）

（2）人员设置：布场人员：4个；主持人：1个；评委：3个（一个为当地著名艺术教师，一个为项目负责人、剩下一个可随意选取某幼儿园教师）；控场人员：6个（4个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾）

（3）活动流程：

a、客户邀请和报名登记，于15日截止报名前统计出报名家庭数，并于15日晚进行电话邀约，通知比赛相关事项。

b、主赛主题确定：扣紧项目定位，设置三到五个比赛绘画主题，比赛现场选手进行现场抽取，活动主题以表现悦美生活为主，以跟第二阶段活动衔接。c、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题(考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛)2、选手抽取比赛主题

3、选手根据比赛主题进行涂鸦作画，时间为一小时

4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由现场评委进行评分（考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。）

5、由评分结果，现场进行比赛评分，但评分于比赛结束后通过媒体等公布。入围决赛数量=总参赛数量/3。即每三组进一组到决赛。

6、活动结束，通知入围选手组第二阶段比赛相关事项及参赛时间。（二）第二阶段：

1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到工地围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版，本次活动中，涂鸦的底版为三和·悦城的全景图，然后让参赛小朋友在已画好的全景图中在圈定的位置中涂加涂鸦，内容主要为：在三和·悦城中生活的美好畅想

2、前期宣传：

时间：2011年7月18日～2011年7月22日

方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文（考虑加入电视广播宣传，若看房车购置妥当，可到周边县市进行巡回宣传）

内容：第一阶段比赛情况、第二阶段主要内容、规则、奖项及比赛时间、地点等，欢迎各界朋友前来观看（现场准备小礼品相赠）

3、具体执行 （1）物料准备：

a、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目logo四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）

（2）项目工地围墙，已做好涂鸦底图

（3）另参赛号码牌若干（依据报名人数定）、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干

（4）现场派发用小礼品

（5）音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干 b、活动场地：项目工地围墙，已打好底版，场地提前做好安保工作

备注：底版内容为三和·悦城全景图涂鸦画，由专业涂鸦人完面，适当加大间距，方便参赛选手的比赛进行。

c、现场项目展示台（用于接待和现场客户登记）

（2）人员设置：布场人员：2个；主持人：2个；评委：3～5个（本次评委两个为专业人士、两个为项目负责人、一个为合作方或相关部门负责人）；控场人员：6个（2个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾）

（3）活动流程：

a、根据第一阶段评选结果，选出符合本次比赛目标情况的参赛队，参赛人员仅限为当组入围家庭中15岁及以下的小孩。

b、主赛主题确定：打好底版：三和·悦城全景图，做美化妆饰，然后事先统筹好几个区域，让参赛选手在指定区域上做涂鸦，内容围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行。

c、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题(考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛)2、选手抽签选定绘画区域

3、选手围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行，时间为二个小时

4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由现场评委进行评分（考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。）

5、根据评分结果，公布最终参赛奖次

6、现场颁奖典礼（适当准备表演活动，活跃气氛）

7、活动的全程邀请赣州本地一至两家媒体进行现场报道，并于网络、报纸等进行同步报道。

（三）奖项设置

1、建议的奖品的主要类别：三和·悦城折扣回馈、春天百货购物券（与春天百

货合作）、实物记念礼品（专门定制，有三和·悦城logo）、儿童使用物品套餐

2、奖项设置示例：

一等奖1名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房折优惠（不与其他折扣冲突），实物纪念品一份，奖状一份。

二等奖3名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房折优惠（不与其他折扣冲突），实物纪念品一份，奖状一份。

三等奖6名：春天百货购物券各一份，面值1000元，实物纪念品一份，实物纪念品一份，奖状一份。

纪念奖若干：实物纪念品（价值约500元）或者儿童使用的物品套装一份（价值约500元），奖状一份。

七：活动注意事项：（待补充）

幼儿涂鸦活动方案策划篇3

行为规范漫画涂鸦比赛方案

一、活动主题：规范，让校园更美，让生活更好

二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：

1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。

2、围墙涂鸦，既培养学生的创新能力，又能达到很好的宣传效果

3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。

三、活动时间：2011年11月14日——12月1日

四、活动安排：

本次比赛分为两个阶段：

第一阶段：通过美术课的

教学

，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛（六、七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作），时间从2011年11月14日～2011年11月21日（比赛时间安排在美术课）。

第二阶段：围墙涂鸦比赛（每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助），时间为11月22～12月1日（比赛时间为10天）；地点：学校内部围墙现场（提前做好粉刷钩框和安全工作）

六、活动流程：

（一）第一阶段：

1、前期准备：

时间：2011年11月14日～2011年11月21日

方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画

2、具体执行：

（1）物料准备：（学生自行准备）

（2）活动流程：

a、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。

b、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。

（二）第二阶段：

1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育

2、具体执行

（1）物料准备：（学校统一购买）

a、每班配发：颜料6种（四主色：项目logo四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）

b、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。

备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。

（2）活动流程：

a、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。

b、每班在打好的底版上事先统筹好几个区域，让每个创作人员在指定区域上做构图。

c、比赛时间：比赛时间为一周，参赛班级可利用课余及双休日时间分段完成。

（三）奖项设置

1、奖品的主要类别：学习用品、奖状

2、奖项设置：（分创意奖和艺术奖）一等奖4名、二等奖4名、三等奖10名

幼儿涂鸦活动方案策划篇4

一、活动主题：快乐，让心灵放想象，让生活在指尖流淌

二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：

一、通过活动扩大宣传，第二阶段活中直接与项目接触，提高三和·悦城影

响力

二、工地围墙涂鸦，既节约围墙制作资金，又要能达到举到很好的宣传效果

三、通过活动和宣传，直接和间接地提高楼盘前期蓄客数量

三、活动时间：2011年7月11日——7月24日

四、合作方式：（1）少年宫（或幼儿园）+春天百货+三和·悦城商业合作模式

（2）我项目独资举办方式，邀请方：少年宫（或幼儿园）

（3）我项目为主办方，邀请方：少年宫（或幼儿园），赞助方：春天百货

四、比赛项目总概：

本次比赛分为两个阶段：

第一阶段：团体涂鸦比赛（对象以家庭为单位，通常是三~四人一组：父母+ 小孩），时间从2011年7月11日～2011年7月17日（比赛时

间安排于周末7月16、17日）；地点：财富港附近申请宽阔空

地

第二阶段：围墙涂鸦比赛（对象主要是15岁及以下小孩），时间为7月18～ 7月24日（比赛时间为周天24日）；地点：工地围墙现场（提

前做好安全工作）

五、活动主办：三和地产

活动负责：三和地产公司

江西红派地产公司

六、活动流程：

（一）第一阶段： 1、活动前期宣传：

时间：2011年7月11日～2011年7月15日

方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文

内容：宣传活动启动及主要内容、规则、奖项，公布报名电话等

报名：公布报名电话，选定专人进行报名登记 2、具体执行：

（1）物料准备： a、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目logo四项主色；配色：黑、白）刷子4把（规格由大到小各准备一把，颜料指

画笔颜料）

（2）白布作画纸（规格：1*1m，选厚度较大者，一张为备用）

（3）木条四根，长度为1m，组成框架，白纸粘于其上，做成作画板

（4）另参赛号码牌若干（依据报名人数定）、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干

（5）现场派发用小礼品 b、活动场地：至少200平米场地、音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干

c、现场项目展示台（用于接待和现场客户登记）（2）人员设置：布场人员：4个；主持人：1个；评委：3个（一个为当地著名

艺术教师，一个为项目负责人、剩下一个可随意选取某幼儿园教师）；控场人员：6个（4个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾）

（3）活动流程： a、客户邀请和报名登记，于15日截止报名前统计出报名家庭数，并于15日晚进行电话邀约，通知比赛相关事项。b、主赛主题确定：扣紧项目定位，设置三到五个比赛绘画主题，比赛现场选手进行现场抽取，活动主题以表现悦美生活为主，以跟第二阶段活动衔接。c、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题(考虑准备现场表演环节，活跃开

场气氛)2、选手抽取比赛主题

3、选手根据比赛主题进行涂鸦作画，时间为一小时 4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由

现场评委进行评分（考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。）

5、由评分结果，现场进行比赛评分，但评分于比赛结束后通过媒

体等公布。入围决赛数量=总参赛数量/3。即每三组进一组到

决赛。

6、活动结束，通知入围选手组第二阶段比赛相关事项及参赛时间。

（二）第二阶段：

1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到工地围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版，本次活动中，涂鸦的底版为三和·悦城的全景图，然后让参赛小朋友在已画好的全景图中

在圈定的位置中涂加涂鸦，内容主要为：在三和·悦城中生活的美好

畅想

2、前期宣传：

时间：2011年7月18日～2011年7月22日

方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文（考虑加入电视广播宣

传，若看房车购置妥当，可到周边县市进行巡回宣传）

内容：第一阶段比赛情况、第二阶段主要内容、规则、奖项及比赛时间、地

点等，欢迎各界朋友前来观看（现场准备小礼品相赠）3、具体执行

（1）物料准备： a、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目logo四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格

由大到小各准备一把）

（2）项目工地围墙，已做好涂鸦底图

（3）另参赛号码牌若干（依据报名人数定）、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干

（4）现场派发用小礼品

（5）音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干 b、活动场地：项目工地围墙，已打好底版，场地提前做好安保工作

备注：底版内容为三和·悦城全景图涂鸦画，由专业涂鸦人完面，适当加大

间距，方便参赛选手的比赛进行。c、现场项目展示台（用于接待和现场客户登记）

（2）人员设置：布场人员：2个；主持人：2个；评委：3～5个（本次评委两

个为专业人士、两个为项目负责人、一个为合作方或相关部门负责人）；控场人员：6个（2个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾）

（3）活动流程： a、根据第一阶段评选结果，选出符合本次比赛目标情况的参赛队，参赛人员仅限为当组入围家庭中15岁及以下的小孩。b、主赛主题确定：打好底版：三和·悦城全景图，做美化妆饰，然后事先统筹好几个区域，让参赛选手在指定区域上做涂鸦，内容围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行。c、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题(考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛)2、选手抽签选定绘画区域

3、选手围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行，时间为二个小时 4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由

现场评委进行评分（考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。）

5、根据评分结果，公布最终参赛奖次 6、现场颁奖典礼（适当准备表演活动，活跃气氛）7、活动的全程邀请赣州本地一至两家媒体进行现场报道，并于网

络、报纸等进行同步报道。

（三）奖项设置

1、建议的奖品的主要类别：三和·悦城折扣回馈、春天百货购物券（与春天百

货合作）、实物记念礼品（专门定制，有三和·悦城 logo）、儿童使用物品套餐

2、奖项设置示例：

一等奖1名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房折优惠（不与其他折扣冲突），实物

纪念品一份，奖状一份。

二等奖3名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房折优惠（不与其他折扣冲突），实物

纪念品一份，奖状一份。

三等奖6名：春天百货购物券各一份，面值1000元，实物纪念品一份，实物纪念品一份，奖状一份。

纪念奖若干：实物纪念品（价值约500元）或者儿童使用的物品套装一份（价值约500元），奖状一份。

七：活动注意事项：（待补充）篇2：涂鸦活动策划(1)篇3：涂鸦活动方案

行为规范漫画涂鸦比赛方案

一、活动主题：规范，让校园更美，让生活更好

二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的： 1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。2、围墙涂鸦，既培养学生的创新能力，又能达到很好的宣传效果 3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。

三、活动时间：2011年11月14日——12月1日 四、活动安排：

本次比赛分为两个阶段：

第一阶段：通过美术课的教学，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛（六、七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作），时间从2011年11月14日～2011年11月21日（比赛时间安排在美术课）。

第二阶段：围墙涂鸦比赛（每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助），时间为11月22～12月1日（比赛时间为10天）；地点：学校内部围墙现场（提前做好粉刷钩框和安全工作）六、活动流程：

（一）第一阶段： 1、前期准备：

时间：2011年11月14日～2011年11月21日

方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画 2、具体执行：

（1）物料准备：（学生自行准备）

（2）活动流程：

a、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。b、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。（二）第二阶段： 1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育 2、具体执行

（1）物料准备：（学校统一购买）a、每班配发：颜料6种（四主色：项目logo四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）b、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。

备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。

（2）活动流程：

a、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。b、每班在打好的底版上事先统筹好几个区域，让每个创作人员在指定区域上做构图。c、比赛时间：比赛时间为一周，参赛班级可利用课余及双休日时间分段完成。

（三）奖项设置

1、奖品的主要类别：学习用品、奖状 2、奖项设置：（分创意奖和艺术奖）一等奖4名、二等奖4名、三等奖10名篇4：涂鸦墙活动方案

洛龙区关圣街小学涂鸦墙活动方案

为了全面落实洛龙区教育2012年工作意见，以全课程为抓手，全面推进素质教育，结合我校实际。将2012年涂鸦墙工作安排如下，望各班根据时间安排，认真贯彻落实。

一、领导小组

组 长：杨 建

副组长：李绍珍 李同绍

成 员：黄丽芹 金尚庆 王双成 石莺歌

各年级长 各班主任及美术教师 二、具体实施

课堂上，教师根据当月绘画的具体内容，讲授绘画内容和色彩的搭配，巡视指导，挑选同学组成美术小组，利用课余时间做专项辅导，将作品完成后，由班主任带领小组成员，完成本班的涂鸦墙。有什么技术问题及时请教美术教师，各美术教师应耐心细致做好指导，不得以任何理由推诿。

三、活动安排

二月：

春季是各种流行性疾病的多发季节，为了及时预防春季流行疾病的发生，学校多举措对学生开展“预防疾病、加强防护”健康教育，开展“早宣传、早预防、早发现、早治疗”的教育活动。通过此活动，既培养了孩子们良好的卫生习惯，提高了自我保健意识，又营造一个健康、阳光的校园环境，让每个孩子能健康快乐的成长。三月：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，47年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。

以3月12日植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

四月：

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。从身边的小事做起，让每一位同学懂得保护环境的重要性，倡议大家爱护环境，摒 弃各种不良的生活恶习，用实际行动美化校园。

在“母亲节”到来之时，对学生进行“爱母”“敬母、孝母”教育，是母亲带我们来到这个美丽可爱的世界。也可以春暖花开之际，画出春之风、春之雨、春之花、春之树、春之绿。

五月：

在“五一”劳动节到来之际，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，针对此节日，画出专题画，绘出山川河流等都可以。

阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。五月的第二个星期日是母亲节，在“母亲节”到来之时，对学生进行“爱母”“敬母、孝母”教育，是母亲带我们来到这个美丽可爱的世界。也可以春暖花开之际，画出春之风、春之雨、春之花、春之树、春之绿。

六月：

“六一”用绘画畅说新时代，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的乐趣。6月6日是世界“爱眼日”。眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。让学生通过涂鸦墙的形式了解眼睛的重要性，培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

九月：

金秋的九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人，他们虽然生活清苦，却情系祖国的未来，心连学子之心。利用教师节，描绘出尊师重教优良传统或教师们无私奉献的精神。

十月：

为庆祝“国庆节”，通过涂鸦请画出“我心中的国旗”使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

十一月：

11月7日是世界消防日，通过绘画给学生普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。

利用“少先队活动月”，我校将开展走进科技月、走近科学家”、“用科学守护生命”、“科学育人，让孩子在快乐中成长”，并展示相关绘画作品。

十二月： 以“庆元旦·迎新年”活动为契机，以丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围为基准，培养学生热爱生活,热爱学校,热爱

集体的情感,给学生搭建一个展示自己的舞台，在元旦来临之际，给老师和好友送上微笑，送上祝福。

二十四节的冬至是中国一个传统的节日。在古代，中国人都十分重视冬至日，甚至有“冬至大如年”之说。用绘画展示我们祖先长期

总结

天文、气象与农业之间的相互关系。2012年4月篇5：涂鸦大赛策划书

涂鸦大赛策划书

一．活动背景

大学是个自由的地方，无论你有什么才能，都能得到展示，无论你有什么兴趣爱好，都能在大学找到与你志同道合的同伴，而且，大学里有很多锻炼自己的机会。在中国，一直推行者德智体美全面发展。因此我通讯社推出了这一涂鸦大赛，旨在为艺术爱好者提供一个交流碰撞的机会，也丰富大学生的校园生活。

二．活动主题

秀笔一挥，涂出自己的精彩

三．活动目的 1，丰富同学们的大学生活、提高大学生对艺术的热爱以及促进绘画爱好者之间的交流，为同学们提供创新和激发潜能的平台。

四．活动时间

宣传活动：2013年04月10 日—04月19日

预赛：2013年04 月15日到4月19日

决赛：201年4月22日下午

展示作品：4月23日与24日

五．活动地点

宣传活动：食堂门口附近及人流密集的地方 预赛：参赛者现场报名，现场涂鸦，作品保留

决赛：食堂门口

六．主办单位

东华理工大学通讯社

七．参加对象

东华理工大学在校学生（注：工作人员、外来人员也可参加）。

八．资源配置

人力：通讯社所有成员

物力：宣传材料、画笔、画板、颜料、工作餐，奖金由赞助商提供其余如帐篷等用具本校借用

九．活动流程

（1）宣传活动 1、制作涂鸦大赛宣传海报1块。由通讯社构思并完成，要求有一定的吸引力与创意，标明主要的活动时间与活动流程。（4月8日—19日）2、活动宣传单可由赞助商构思，宣传单要求有一定的鼓舞性与吸引力，可打印250份左右。

3、通过各兄弟学院团委、班委，加大宣传力度。 4、通过校园广播播报赛况。5、现场宣传及前期报名（考虑到活动当天天气情况）。由通讯社分派的小组在食堂门口摆放展台完成。工作人员指导参与者报名。报名者需交2元报名费，可组队参加比赛

（2）涂鸦活动前期工作 1、购置物品。

此任务交与采购小组。购买时注意保留发票，节约经费。目前预计购买如下物品：一次性桌布、小刀、铅笔、黑色马克笔、彩色马克笔、中性笔、画笔、喷漆、白色布、草纸、颜料、调色盘、水桶；

需向学校机构借用如下器材：桌子、凳子、扫把、拖把、插座及线、音箱；

需要自带以下物品：抹布、垃圾桶、水桶。需借物品提前预约好。2、人员分配。4 月 8日 晚召开全体会议分工。3、制作报名表。

4、涂鸦活动预赛。由相关权威人员共同对参赛作品进行评选。5、现场报名。工作人员指导参与者报名。报名者将获得一个编号，涂鸦后标记在作品上。

（3）涂鸦大赛决赛 1、前期工作

进行决赛前期的宣传工作，并在比赛前进行比赛场地的布置工作，根据活动计划，对场地进行布置（桌子、桌布、材料摆设等），为参赛者抽签编号，为参赛选手提供适量颜料（材料可自带），现场涂鸦。2、决赛

要求各院选手提前到场，由工作人员学生会负责人将入围作品返还参赛选手，要求选手按照原有作品进行涂鸦，限时40分钟，涂鸦材料可在提供范围内任选，届时会对参赛人员身份进行核实（参赛者需现场检查带有照片的有效证件），保证比赛的公正公平。3、大家齐动手、涂鸦

决赛过程中，由现场观众自发参加我们为观众准备的大众涂鸦环节，涂鸦在准备的白布上。（原因：决赛场地会有大量的观众在场地周围观看，在一个小时的选手作品创作过程中，现场观众就可以参与到我们的“大家齐动手、涂鸦”中来，这样可以避免他们只是看看后就离开，也可以提高本次活动的吸引力）4、作品评选

涂鸦时间结束后，由组织方组织作品的展示和评选评分由评委现场打分（具体评分标准另附），得出最终的获奖名单，并颁布相应奖项。同时在观众所做的作品中角儿评出5名优秀奖，给获奖者发放奖品。结束后，获奖的涂鸦作品由通讯社负责人保管，以幷在结束后进行优秀作品展示。其他作品课交8元即可领走，当做纪念。5，在食堂门口二教门口分别进行一天的作品展示，结束后同样8元即可领走

十．活动形式

体验涂鸦活动，由参加者任意涂鸦，主要是体验涂鸦，进行比赛 十一．涂鸦大赛结果评比

由通讯社所请老师作评委评分。选取前十名参加涂鸦大赛。十二．奖项设置及奖品颁发 一等奖：100 二等奖：60 三等奖：40 最佳色彩搭配奖30 最佳创意奖30 最佳合作奖30（都颁发奖状与发放奖品）

优秀奖只发放奖品即可

十三.成果展示及作品保存

在食堂门口与二教门口展出涂鸦作品，并由专人及时回收保管。十四.活动其他相关事项 1、提前申请好场地，准备好相关工具材料（材料尽量贮备充分）。2、所有参赛人员，也不用自带工具（自带较高级工具亦可）。3、活动工作人员要对参赛者进行活动流程的指引和相关的帮助，并要提醒参赛者注意爱护场地卫生。

4、工作人员佩戴相关标示以便参加者能快速找到帮助。 5、音响声不要调的过大，以免影响影响比赛，上课期间不放音乐。6、本次活动共准备3部分白布，分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛决赛。7、若活动当天遇到下雨天气，活动流程会适当变动。8、我们需先将选手制作作品的区域和“大家齐动手、涂鸦”的区域分开，并且将选手区域用防护线围起来。（原因：避免“大家齐动手、涂鸦”和选手区的混在一起，同时也可以避免其他同学影响了选手的制作作品）

十五、工作人员安排

在4月8号前开会议安排，活动期间可视情况调整

十六、附录

涂鸦大赛报名表(样本)涂鸦大赛规则

①所有人都可参加涂鸦大赛。

②参加者不可自带工具和材料。

③宣传期间登记报名，即可比赛。每位选手有一个编号，并在作品完成后尽量清楚的留下编号。

④选手参赛内容及时间（可接受范围内）不受限制，积极向上即可。鼓励创新。

⑤部分选手的作品相对较好，我们会邀请参加涂鸦大赛复赛。⑥若你对自己不太有信心，我们专设由体验组（相应白布上画），可以提供尝试涂鸦。⑦有任何疑问或需要帮助可直接找我们的工作人员（佩戴有相应标示）。⑧请注意保持场地清洁。