小学生自我介绍的注意事项和技巧实用【10篇】
【请您参阅】下面供您参考的“小学生自我介绍的注意事项和技巧实用【10篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第一篇】
1、实事求是，如实介绍考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。
考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。
2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重德――就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。
智――这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。体――很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的;在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。体育爱好这个方面，也要如实介绍。考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧!美――文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。劳――热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟!
3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。
例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体;如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。这可不能太笼统。有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。“前茅”就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来;那样太罗嗦，太冗长;也没有必要。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第二篇】
1、面试准备。面试考察的是一个考生平时的积累和表达，所以强调一种随机性和灵活性，不容易被定型，刻意准备面试不仅会浪费高考复习的时间，而且可能事倍功半。但是考生可以准备的是面试时的仪容风度，回答语速;关注社会热点问题，训练自己的独立思考。
2、面试内容。面试内容涉及方方面面，不仅考察你对一些知识性问题的了解程度，同时也包括对社会问题的分析，包括一个人的精神状态和举止仪容，考生切记时刻保持谦和的态度和礼貌的习惯，让评委老师从知识和为人等多个层面肯定你。
3、面试心态。自主招生增加了你被录取的机会，所以不要把它过于轻视和重视，平和的心态去面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。心态的平和表现在语速的稳定，自信的微笑和谦虚的询问，这总能让老师对你产生好感。
4、面试回答。回答问题时要注意言简意赅，保持你的微笑，自主表达内心的真实想法，对于有待讨论的问题大可以用自己最真实的想法回答，切忌张狂和轻浮。对于大是大非的问题，要显示出自己的立场和社会主义的评价体系，切不可不明事理，不思后果。
5、面试礼仪。考官进行考察的整个过程，从你进入考场的时候就开始了：进门自信不张扬、就座稳定而挺拔、回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放、见到纸屑主动拾起、离开告别说再见、出门从容而淡定，从这些方面考官都会有满意的评价。
6、面试细节。回答问题时不要对别人的意见过分批驳，强调团结协作，谦容礼让。有考官路过时主动问好，对工作人员同样保持谦和的态度，帮助临时有困难的同学，给考官传递自信的眼神和笑容等等。
1、招生信息。招生考试包括多种类型，考生应该明确自己报考的项目，考试时间，材料要求，考生类型，优惠政策等，艺术类考生要求则更加有别。
2、考试信息。自主招生测试具有权威性和不公开性，所以难以查证以前的考试题目，考生只需要按照正常的高考复习进度即可，没有必要去猜题。开放性的题目占大多数，考生切记平时多看各门类课外书，关注时事政治，独立解释和思考一些可以讨论的问题。
3、认真高考。自主招生资格确定后(即签订协议书之后)，考生应更大努力地去做好高考的复习工作，全身心地放在最后冲刺上，一个满意的高考成绩对于考生和选拔学校来说都是双方希望的，不要在获得自主招生后放松学习，以免浪费了减分的优惠政策。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第三篇】
1.仔细整理书包。除了纸笔之外，身份证，学生证，面试证等其他一些必要的东西千万不要忘记。随身可以带一些钱，以免不时之需。
2.早饭食用量可以根据当天面试的时间来定，如果是中午前后面试，早饭可以少食，因为午饭会提前。
3.起床可以不太早。对于第二天需要这样高强度的脑力劳动，充足(8-9小时)的睡眠很必要。
4.好好洗一个澡。舒舒服服洗个澡一来可以提升自己的形象，二来洗澡是一个心理放松的好方法。同时可以回忆一下自己面试中有什么重要的内容或者自己有什么重要的东西没有带。
5.午餐问题。这个问题看似很不重要，但实则重如泰山。除非在学校周边和学校内的食堂能够500%确定能够吃上卫生的饭菜，最好提前在家中或者路途上解决(比如快餐)。如果是中午左右，面试千万不要指望大学食堂，因为很有可能大学那个时候根本没开门。但是无论如何，饭是很必要的，因为面试这样的高强度脑力劳动非常消耗atp，如果不吃饭单纯依靠肝糖元的分解是很困难的。需要注意的是气味重的(如大蒜，洋葱等)，难于消化的(如方便面，粽子等)，以及有风险的(如海鲜等)需要避免。
6.出门前建议刷牙，戴眼镜的同学们可以清洗一下眼镜。如果你选择不在家吃饭的话记得带上口香糖，并在吃过东西后用水漱口。
7.使用水果或其他无为的无色糖果作为辅助能量来源。无论是巧克力、牛肉干或者饼干等，都会留下非常不雅观的残渣。
方法/步骤。
1进门前敲门，获得允许后进入。
询问是否能入座，获得允许后入座。
保持微笑。(保持牙齿洁白)。
考官提问时不要打断，如有问题，在其问完后第一时间提出。
考官提问完毕，每个问题的思考时间少于10秒――冷场时间少于10秒。有些考生追求快速作答，在考官提问后的第一时间就回答，这倒也并非必要。稍作思考，整理一下回答的主要方向和点，选择些中心词和过渡词，规划好回答的结构，一切就绪后娓娓道来，从容作答，语速不要太快，在关键处可以重复强调。
有时也许有一两个问题会让你一时语塞，可以根据不同的情况选择不同的应急方案。
如果是些小问题，比如某个名字或某个数字记不住了，如果这个信息并非决定性的可以就此带过，就说“这个数字我现在记不真切了”;如果这个信息是十万分重要的，或者是突然忘记的，有机会想起的，可以说“这个数字我突然想不起来了，给我15秒钟可以吗?我能告诉你的”(这句话笔者在面试中运用过一次，取得了不错的效果，笔者经过15秒确实说出了那个信息)。实在想不起来了，可以说“看来我今天有些紧张，呵呵，我回家再看看吧，不过没准在我们交流结束前它会自己冒出来”，或者说“科学实验证明，当一个人突然想不起某个信息时，不要刻意去想它，它自己反倒过些时间又出现在你记忆中。老师，要不咱们继续下去?”。
如果是个大问题，比如考官问了一个你不了解的领域的客观问题。千万不要硬撑，别和他瞎掰，面试官一般就是研究这个领域的。你可以诚实地说：“这个领域我没有太多的涉及，我也不敢班门弄斧，我还是对经济领域更感兴趣”(这样说又相当于是指引对话的方向，有利于考生掌握主动权);同理，如果你对自己的回答不够有信心时，也可以将上述的话说一遍，如果你的回答确实外行，考官也有了心理准备，并对你的诚实印象深刻。如果你答得不错，又能显得你谦虚。应注意的是：这类语言不要使用超过两次。
如果是个主观题，但你没有想法，怎么办?你可以直接将你的思维过程说出来，争取时间，期间，考官也许会给你些提示、指引，很有可能你说着说着灵感就出来了。或者你就直接说：“这个问题杀伤性很大，我想了这么多秒钟仍旧无从下口，我还需要积累更多的生活经验。”
作答时两眼看着考官，不要目光飘忽躲闪，但也别长时间一直看着考官，他会紧张不自然的。交大面试是1对5，回答问题时主要看问你问题的考官，但要不时的看看旁边的考官，面带微笑。作答时可以适当的用一些手势(小幅度的手舞足蹈不要紧)，但不要运动性太强。
这条是所有技巧中技术含量最高的――尽量主导对话的方向。也许你会觉得笔者在开玩笑，问题是考官提的，我们怎样可以主导对话的方向类?考生是处于弱势的。如果你是这么觉得的，可以尝试下列方法。
在上一部分笔者已重点突出了入学申请材料的重要性，因为这份材料就是主导对话的第一个手段。说白了，考官就是根据你的材料多问一点，那还不是你写什么他就乖乖问什么嘛。因此，认真规划好自己的入学申请材料。
在对话时，一有机会就可以抛出些与自己熟悉的领域或事件相关的名词。比如笔者在面试时一个考官问到你平时的爱好是什么?笔者顺水推舟地答道：我的兴趣爱好比较广泛，这也是我选择“经济学系”的原因之一，经济学与其他许多学科都有极大的联系。考官果然问道：“喔?说说看，都与哪些学科有关系?”这个问题我有准备过，答了一大堆，但我在回答中故意有些停顿，以表示我是当场在考虑，而非事先准备，装也要装得象一点。
声明：尽管笔者主张考生要尽量主导对话的方向，但有两点重要声明。第一：认清考官的风格，有些考官比较喜欢强势，就喜欢找茬，看考生的心理素质。当你尝试引导对话方向但没有得到反应，考官依旧顺着清单问时，你就只能认命。第二：如果考官进了你的圈套，不要喜形于色。喜形于色的最明显表现就是超出一般语速的回答，就算你已经把这个答案背过许多遍了，也沉着冷静地说出自己的答案、看法，有时可以适当停顿。
有时可以开些玩笑，考官大多数是和蔼可亲的，稍稍开几个玩笑调节气氛是可以的。
创意无处不在。由于面试题目中有许多题是有机会与考官互动的(看下一部分的考题你就能发现)，不妨就互动一下。笔者在当时回答问题时曾多次对考官说：这样吧，现在请你扮演一下这个角色，然后我来尝试说服你，可以吗?考官的反应是：我们试试。如果你能在对话中体现出自己的创新意识，那会令人印象深刻的。
至少准备外语的自我介绍，外语也是面试中的常客。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第四篇】
尽管一个时期以来，很多人提出中国人不应该过多强调学英语的重要性，甚至在未来的高考中英语已经退出了最后的统一考试。但是，老汉始终认为在多数情况下，对于一流大学选拔学生的标准中，英语不可能没有一席之地。
当然，更重要的是，大家在学习英语过程中必然会接触到很多来自以英语为母语的先进发达国家的主流价值观，及相应的优秀历史文化，这对学习者提升总体素质有另僻蹊径的作用。
二、强调数学考核。
数学在理科中的位置无庸置疑，虽然不少人叫嚣让数学退出高考，其实根本不可能实现。一个人如果没有基础的数学能力，在逻辑思维等方面就很难理的很清晰。有人常举例说当年钱钟书考大学数学为零的现象，这个个例究竟真实性有多少且不说，至少时代已经过去了那么多年，任何头脑清醒的人都不会做刻舟求剑的白日梦了。
三、训练口头表达。
今年的面试成绩会占很大的比例。而面试最重要的环节就是当事人的口头表达能力的体现，茶壶装饺子型的显然不适于此道。口头表达能力是可以通过专门训练来提高的，但是，问题又回到了当初：时间呢?如今一寸光阴一寸金，那有时间专门训练这个能力呢?所以，只能是兼顾了，而有意识的把课堂发言当成一种口头表达的练习是最实用的方法。主要就是注意语速适中，姿势端正，表情愉悦即可。
另外，在高考结束后如有机会请某些专业人士做些突击训练也是可以的。毕竟这门功课不必当成终生的能力，用过就扔也无不可，虽然老汉认为真能保持下去确实有益。
四、关注时政要闻。
很多人都会猜测各高校组织自主招生考题的题型和题面，老汉以为，这对于今年这个时间来看，没太大的必要。道理就是一开篇所说的，你把大量精力放到这样不确定的事情上确实不合算。但是，你若一点不操心，确非常人所能做到的事情。那怎么办呢，高考名师建议大家关心一下时政要闻，每天看看新闻联播吧。
新闻联播的内容可能有人不感兴趣，但是文稿的通顺，逻辑的梳理，内容的推进还是一种标准化模式，能学到精髓那对于各类面试是很常实用的，即便是领略点皮毛，也很有益于通常面试的表现。看电视新闻另一个功能在于，兼顾了自己口头表达能力的训练吧，当然要自己有意识啊。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第五篇】
面试按10-20人分成大组，每次进入一名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人1-分钟。一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学关系如何等等，一般对考生基本情况了解不会超过十五分钟。
(二)辩论面试。
参加辩论面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或者六人，然后每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。随即的指定正方和反方，让两组展开讨论。拿到辩题之后，考官会给考生5~10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大学会有1~3次的发言机会，每次发言时间为1~3分钟。辩论结束，这个面试环节也就结束了。有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生对这次的辩论作一个一句话的总结。
辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考察，因此对考生的综合素质要求比较高，在辩论过程中需要注意以下事项：
1.言简意赅，切记滔滔不绝。言多必失，尤其是在辩论的过程，你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。所以，表明自己的观点即可，没必要过分的强调，让自己陷入被动。
2.辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。要明白双发都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对面的身上、辩论不是为了说服对方，而是要说服评委把对方的缺点展示出来。对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。
3.不要抢话，让对方说完了自己再说。要照顾到其他的成员，如果自己已经发言了很多次，要礼貌的谦让与一下，让别的考生也有发言的机会。
(三)无领导的小组面试。
有些学校面试采用国际通行的“无领导小组讨论”方式，考生5人一组，面对3~5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。考官也会根据题目提一些延展性问题，问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具有哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。
考生有5到10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一般会进行45分钟作用，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1至3次的发言机会，时间为1至3分钟。
考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第六篇】
自我介绍主要是为了考察你以下五方面的内容：
1.考察自我介绍的内容和递交的简历内容是否相冲突。如果你的简历内容全部是真实的，那么你口述起来就会比较自然，而且不会有明显的出入。
2.考察你的逻辑思维能力、语言表达能力如何，总结提炼概括能力又怎样。
3.考察你的现场感知能力与把控能力，是否精干和简练。
4.考察你初步的自我认知能力和价值取向。
5.考察你是否听明白了面试官的话以及对时间的掌控能力。
大家一定要重视自我介绍这一环节，真的非常非常重要，面试官都很注重第一印象的，你与该公司的气场合不合，在自我介绍时就可以看出来了。所以，自我介绍一定要提前写好稿子，对着镜子多在家练习练习。
作为hr，无非就是想知道你能为公司带来什么，承担什么工作，是个什么样个性的人。大学毕业生都没有什么工作经验，因此不要纠结于自己没有经验，企业找毕业生进去看重的是你的职业素养，如坚毅的意志、诚恳的态度、持久的恒心和耐心等。
整体呈现状态。
1.态度要自然、亲切、随和，要充满信心和勇气：
自我介绍时要有自信，不要畏首畏尾、瞻前顾后，更不要浮夸矫揉造作，要给人以自然、亲切、随和的'感觉，在内心愿意接纳你。自我介绍是体现自我，增进了解的过程，因而要充满信心和勇气，把自己的亮点和优势、特长介绍给别人，让别人在最短时间内充分了解你，给后续的交往和工作打下良好的基础。
2.语气要自然，语速正常语音清晰：
自我介绍时要根据对方的情况和周边环境，调整自我介绍的音量、语速，保证语言流畅清晰，语气自然，让别人感受到你的自信与稳重。
时间不宜过长或过短。
1.自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。
2.时间分配上也要把握好。假若1分钟做自我介绍，除了基本情况、自己的特长爱好介绍外，剩下的时间应全部用来展现自己在大学的社团学生会及其他实习经历。
内容要有主次。
1.做过什么--介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚，对应时间节点的岗位、担任职务、工作内容等，最近做过的事情要重点来说。较早之前的活动或者学习的经验可以一带而过，要把握“重点突出”的原则。
3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关，主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长，如果特别突出可以介绍，但要点到为止。
下面为同学们整理了(*)，有针对性地说说自我介绍到底有哪些技巧。
案例一：如何把握时间。
研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来，自我介绍也只能“半途而止”。
技巧一：一分钟谈一项内容。
自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。
在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。
案例二：千万别太做作。
小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。
技巧二：切勿采用“背诵”口吻。
人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。
案例三：怎样谈成绩。
小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视节目制作这一块实践不多。怎么办?小王只好将自己平时参加的一些校园活动说了一大通，听起来挺丰富，但几乎与电视沾不上边。
技巧三：只说与职位相关的优点。
自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。
在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第七篇】
尽管一个时期以来，很多人提出中国人不应该过多强调学英语的重要性，甚至在未来的高考中英语已经退出了最后的统一考试。但是，老汉始终认为在多数情况下，对于一流大学选拔学生的标准中，英语不可能没有一席之地。当然，更重要的是，大家在学习英语过程中必然会接触到很多来自以英语为母语的先进发达国家的主流价值观，及相应的优秀历史文化，这对学习者提升总体素质有另僻蹊径的作用。
注意二、强调数学考核。
数学在理科中的位置无庸置疑，一个人如果没有基础的数学能力，在逻辑思维等方面就很难理的很清晰。有人常举例说当年钱钟书考大学数学为零的现象，这个个例究竟真实性有多少且不说，至少时代已经过去了那么多年，任何头脑清醒的人都不会做刻舟求剑的白日梦了。
注意三、训练口头表达。
的面试成绩占很大的比例。而面试最重要的环节就是当事人的口头表达能力的体现，茶壶装饺子型的显然不适于此道。口头表达能力是可以通过专门训练来提高的，但是，问题又回到了当初：时间呢?如今一寸光阴一寸金，那有时间专门训练这个能力呢?所以，只能是兼顾了，而有意识的把课堂发言当成一种口头表达的练习是最实用的方法。主要就是注意语速适中，姿势端正，表情愉悦即可。另外，在高考结束后如有机会请某些专业人士做些突击训练也是可以的。毕竟这门功课不必当成终生的能力，用过就扔也无不可，虽然老汉认为真能保持下去确实有益。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第八篇】
1、信息准备。在面试之前，要尽可能多地收集有关招聘单位的详细资料，做到心中有数。所获得的信息应准确、真实。
2、材料准备。准备好自荐材料（包括各种证书和成果等），充分考虑面试中可能提出的问题。
3、仪表准备。头发应整洁，男学生最好在面试前一周理发，面试前一天修面。女学生可以化淡妆，但不宜太浓或过于夸张。服装应干净、得体，不宜穿家常服装和运动服面试。男学生可以带公文包，女学生可以带手袋，面试时应放置一旁，切勿放在自己与面试人之间。
4、心理准备择业前要客观认识自己，正确分析自我，根据自身的特长，选择适当的就业位置；要保持积极、主动的择业心态，敢于竞争，敢于自荐；要增强心理承受能力。
在求职面试过程中，切不可忽视礼节和举止，面试中的礼仪至少有几个方面值得认真对待：
一是服饰要得体。要给人以整洁、大方的感觉，穿着以庄重一点为好；
三是表情要自然，举止要文雅，讲究文明礼貌。进入面试场合不要紧张，要从容、自然；
四是面谈时，眼睛要真诚地注视对方，表示对他的话感兴趣，不要东张西望，心不在焉。要显得具有自信心，对对方谈话的反应要自然坦率，不能作出大惊小怪的表情。
出自
1、如有介绍各面试人的姓名和职务时，应记住以便在应对时掌握轻重及取舍。
2、面试时，通常最好看着发问者；自己发问时可向面试负责人提出，希望某一面试人回答，可面向着他提问，并说明希望由他回答；面试过程中要集中注意力听完对方的讲话，切勿轻易打断别人的讲话。
3、如果其中一位面试人对你特别挑剔或表示不满时，要从容应付，切不可得罪其中一人。
4、如两个面试人同时向你提出不同的问题，应逐一回答。回答问题不宜太长，注意语调，并留意观察提问人的反应。比如：对方心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听可能说明自己音量太小难于听清，皱眉、摆头可能说明自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语气、陈述内容等。
1、把握重点、简捷明了、条理清楚、有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。
2、讲清原委，避免抽象。主试人提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以"是""否"作答。针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。
3、确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对主试人提出的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致南辕北辙、答非所问。
4、有个人见解，有个人特色。只有具有独到的个人见地和个人特点的回答，才会引起对方的兴趣和注意。
5、要知之为知之，不知为不知。诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。
1、对话应明确。讲话在精而不在多，回答问题要力求把握要点，精练准确，有条理，不走样。
2、语气的选择。在交谈中要注意称呼得体，慎用"最。.。.。."等形容词和无意义的感叹词，不要满口俗气，要给人以谦虚、有礼貌的好感。
3、慎用专门术语。专门术语应视对象使用，否则会让对方有被捉弄的感觉，重要的是把自己的意思充分表达出来，让对方了解。
4、面试谈话时，不要误解话题、不要过于固执、不要独占话题、不要左顾右盼、不要插话、不要说奉承话、不要浪费口舌。
1、适时告辞。要让面试人结束面谈，对此应十分敏锐，及时起身告辞。
2、礼貌再见。在面试的全过程中应有礼貌，告辞时同面试人握手表示感谢。
想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。
最理想就是能够展示过去的成就。例如你曾为以往的公司做网页设计，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。
职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。
清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。
如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。
而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。
不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。
所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。
身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。
这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第九篇】
1.大致背景介绍及目前状况 (background)
类似于“我叫xxx，xxx大学xxx专业研究生在读，本科毕业于xxxx。
目前我在xxx组织担任xxx职位，在xxx公司兼任xxx职位……“的大致介绍。
2.职位相关经验介绍(professional)
举出几个与你面试职位相关的(工作/实习)经历。
不要只罗列，要用具体事例告诉面试官你做到了什么，学到了什么，达成了什么。
不要说“我表达能力好”和“我勤奋肯干”，要说“我被破例允许以实习生的身份在每天的晨会上做宏观经济简报”和“在主动完成分配的工作之余，我还在实习的两个月内先后帮助同事完成了xx，xx和xx三个项目/报告”。
跟你面试职位联系紧密的经历优先，其他工作经历的依相关度的递减而优先度递减。
比如你要去面投行，之前金融相关的经历肯定要优先考虑，营销方面的经验次之。
当然由于很多技巧是可转移(transferable skills) 的(比如注重细节，工作负责，主动创新等)，所以如果语言组织的好，不那么相关的工作经历也可以很好地让面试官看出他希望从你身上看到的能力。
例：
“我去年夏天在北京xxxx资本市场部实习。
期间我会通过对公司财务报表分析以简单评估其盈利能力，偿债能力以及现金流“(表现了你的写作能力，分析能力，信息搜集能力，信息整合能力以及财务专业知识过关。
而且”重要客户及公司内部“说明你的能力在这种重要任务上足以被信任。)
3.个人其他值得一提的'经历(personal)
与工作无关，但是能够给面试官留下深刻印象的个人经历。
比如曾经骑行西藏，去非洲做过义工，做过ted speaker等等。
终极目的是让面试官从感情上产生 “我愿意和这样的人共事”的想法。
应试者应充分利用各种个人资源。
除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。
情绪也是一个需要控制的重要方面。
情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。
例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。
兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。
第一，开始第一句介绍自己名字的时候要说全名，不要把姓和名分开。
第二，如果刚毕业，可以从自己的学习和参加学校活动方面说说。
第三，有工作经验的，要谈谈自己的工作经历。
第四，要说出自己的优点，优势，让面试官注意到你的亮点。
第五，不要紧张，语速不要太快。
第六，介绍完以后，问下还有其他想了解的么。
-->
-->
-->
-->
-->
-->
-->
小学生自我介绍的注意事项和技巧【第十篇】
1、面试准备。面试考察的是一个考生平时的积累和表达，所以强调一种随机性和灵活性，不容易被定型，刻意准备面试不仅会浪费高考复习的时间，而且可能事倍功半。但是考生可以准备的是面试时的仪容风度，回答语速;关注社会热点问题，训练自己的独立思考。
2、面试内容。面试内容涉及方方面面，不仅考察你对一些知识性问题的了解程度，同时也包括对社会问题的分析，包括一个人的精神状态和举止仪容，考生切记时刻保持谦和的态度和礼貌的习惯，让评委老师从知识和为人等多个层面肯定你。
3、面试心态。自主招生增加了你被录取的机会，所以不要把它过于轻视和重视，平和的心态去面对考官，自然、大方、得体是整个面试中的关键。心态的平和表现在语速的稳定，自信的微笑和谦虚的询问，这总能让老师对你产生好感。
4、面试回答。回答问题时要注意言简意赅，保持你的微笑，自主表达内心的真实想法，对于有待讨论的问题大可以用自己最真实的想法回答，切忌张狂和轻浮。对于大是大非的问题，要显示出自己的立场和社会主义的评价体系，切不可不明事理，不思后果。
5、面试礼仪。考官进行考察的整个过程，从你进入考场的时候就开始了：进门自信不张扬、就座稳定而挺拔、回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放、见到纸屑主动拾起、离开告别说再见、出门从容而淡定，从这些方面考官都会有满意的评价。
6、面试细节。回答问题时不要对别人的意见过分批驳，强调团结协作，谦容礼让。有考官路过时主动问好，对工作人员同样保持谦和的态度，帮助临时有困难的同学，给考官传递自信的眼神和笑容等等。
1、招生信息。招生考试包括多种类型，考生应该明确自己报考的项目，考试时间，材料要求，考生类型，优惠政策等，艺术类考生要求则更加有别。
2、考试信息。自主招生测试具有权威性和不公开性，所以难以查证以前的考试题目，考生只需要按照正常的高考复习进度即可，没有必要去猜题。开放性的题目占大多数，考生切记平时多看各门类课外书，关注时事政治，独立解释和思考一些可以讨论的问题。
3、认真高考。自主招生资格确定后(即签订协议书之后)，考生应更大努力地去做好高考的复习工作，全身心地放在最后冲刺上，一个满意的高考成绩对于考生和选拔学校来说都是双方希望的，不要在获得自主招生后放松学习，以免浪费了减分的优惠政策。
广州中考时间安排及注意事项。