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学生观看郭明义心得体会范文热选通用10篇

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学生观看郭明义心得体会【第一篇】

第一段:引言(150字)。

劳模是社会的楷模,可以激励人们学习他们的奋斗精神和职业专注。我校组织了学生观看劳模的活动,让学生们亲身体验和学习劳模的优秀品质和工作态度。这次体验活动令我深受启发和感动。在观看劳模的工作过程中,我收获了许多心得体会,对于如何追逐梦想和获得职业成功有了更深刻的认识。

第二段:追逐梦想的勇气(250字)。

劳模们始终保持着积极向上的生活态度,他们展示了追逐梦想对于个人成长的重要性。观看劳模的工作过程中,我深刻体会到了心中理想的力量。一位劳模分享了她的职业生涯中的挫折和困难,但她始终坚定不移地追求自己的梦想。她的故事启发了我,让我明白追逐梦想需要付出艰辛的努力和坚定的意志。只有勇敢去追逐自己的梦想,我们才能在人生的道路上不断成长和进步。

第三段:专注与职业精神(250字)。

劳模们的专注和职业精神给我留下了深刻的印象。他们在工作中全身心地投入,不论遇到任何困难和挑战也坚持不懈。观看劳模的工作过程中,我体会到了专注和职业精神对于成功的重要性。劳模们不抱怨或懈怠,而是时刻保持着高度的责任感和良好的工作态度。他们的坚持和毅力让我深感敬佩,也激励我在学习和工作中时刻保持职业精神,追求卓越。

第四段:团队合作的重要性(250字)。

劳模们的工作中强调团队合作,他们充分发挥自己的优势,与同事密切配合。观看劳模的工作过程中,我深刻理解到团队合作对于工作效率和质量的重要性。劳模们之间相互合作,他们懂得共同努力的力量。劳模经常强调通过合作互补优势,达到共同目标。这触动了我,让我意识到在团队中,相互协作和支持才能取得更好的成果。通过与他们相处和合作,我学到了如何与人合作,在团队中培养良好的沟通能力和领导力。

第五段:总结(300字)。

出自

通过观看劳模的活动,我收获了很多。追逐梦想需要勇气和坚持,专注与职业精神是取得成功的关键,团队合作则是实现更大目标的基础。这些心得体会将会对我未来的学习和工作产生深远的影响。我发誓,将劳模们的品质融入自己的价值观中,以榜样为引领,不断努力,超越自己。通过与劳模的交流和学习,我明白了成功的道路需要不断努力和承担责任。劳模们的工作精神和努力成为了我人生路上的明灯,我将继续跟随他们的脚步,为了追求个人梦想,为了成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。

学生观看郭明义心得体会【第二篇】

红海是一部扣人心弦的电影,讲述了中国海军赴亚丁湾护航的真实故事。近日,学校组织我们学生观看了这部电影,令我深受触动。这部影片不仅展示了中国海军的强大实力,更彰显了我国军人坚守使命、勇敢无畏的精神风貌。以下是我在观看《红海》后的观影体会。

首先,这部电影让我深刻认识到了军人的艰辛与奉献。影片中,中国海军官兵远离家乡,航行在亚丁湾陌生的海域,他们要面临海盗、恐怖袭击等各种危险,承担着保护国家利益的神圣使命。他们不仅在破浪中奔跑,更在孤寂中坚守,他们舍小家顾大家,守护着国家以及人民的安全。这种无私奉献的精神令我深深敬佩。

其次,这部电影还给了我很多正能量的力量。影片中展示了中国海军官兵的严谨训练、聚集决断的决策、寡言少语的表达、勇敢无畏的战斗等一系列镜头,这些都展现了中华儿女顽强拼搏、勇敢无畏的精神风貌。无论是在祖国的大陆还是在国际上,中国海军官兵都展现了出色的军容风度和职业素养,世界上没有不敬佩哒!他们身上的拼搏、奉献精神激励着我,让我明白只有真正努力奋斗,才能成就自己。

同时,这部电影让我深切感受到了战争与和平的珍贵。作为一名普通学生,我生活在和平的年代,不会亲身经历战争的蹂躏,但《红海》让我清楚地意识到和平的可贵与宝贵。在亚丁湾,中国海军官兵为了维护地区的和平与稳定,与海盗作斗争,为国家、为人民保驾护航。他们的坚守与奋斗,才能为我们创造和保持和平的生活环境。因此,我们要倍加珍惜来之不易的和平,努力学习,为实现民族的伟大复兴而奋斗。

最后,通过观看这部电影,我还意识到了军人的光荣与自豪。中国海军官兵在电影中表现出色,他们的英勇行为让人肃然起敬。他们在战场上不屈不挠,舍生忘死,无论是面对恐怖袭击还是与海盗激烈交战,都毫不退缩。通过这部电影,我看到了中国海军官兵所展现的英雄气概,他们为国家、为民族的利益而奋斗的精神,让我倍感骄傲和自豪。他们是我国军人的杰出代表,他们的事迹激励着一代又一代的青年人。

总之,“红海”这部电影给予了我很多感慨与思考,让我更加懂得珍惜和平、努力学习。这部电影唤起了我对于国家、对于军人的敬佩之情,他们的付出和奉献令人钦佩。通过观看这部电影,我深刻感受到了中华儿女的勇敢和坚定,这不仅是中国海军官兵的荣耀,更是整个民族的骄傲。让我们一起向这些军人学习,争做无愧于时代的中国青年,为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗!

学生观看郭明义心得体会【第三篇】

家长与学生在观看电影、电视剧、纪录片等媒体作品时,往往会产生不同的观感和心得体会。家长常常关注教育意义和价值观的传递,而学生则更多地从故事情节、角色形象等方面入手,产生共鸣。本文以家长与学生观看的角度为出发点,分别阐述两者的不同心得体会,并结合实例进行论证。

首先,从家长的角度来看,观看影视作品是他们教育子女的一种途径,也是为了引导孩子培养正确的价值观和人生观。在观看过程中,家长往往会从故事情节、主题和角色行为等方面寻找对孩子的教育意义。比如,在观看《狮子王》这部动画电影后,家长会以动物界的亲情、友情和责任感为例,告诉孩子们要珍爱家人、朋友,有责任心地对待每一份事物,以及在生活中要有勇敢面对困难的品质。从这个角度来看,家长通过观看影视作品,能够有意识地透过画面和剧情把更多的教育元素传递给孩子们,从而帮助他们树立正确的人生观。

而从学生的角度来看,观看影视作品则更多地关注工艺和娱乐性质,他们更注重于作品本身给他们带来的情感共鸣和视觉享受。比如,在观看《阿甘正传》这部电影后,学生们会被影片中主人公阿甘的乐观、坚韧和善良所打动,也会对影片中出现的历史事件产生浓厚的兴趣。他们通过观看细节,如音乐、配乐或演员的表演,进一步加深对作品的喜爱和情感投入,以此来体验到作品给予他们的娱乐性和情感共鸣。因此,观看影视作品对学生来说,是一种放松娱乐的方式,同时也为他们开阔了视野,增长了知识。

然而,家长和学生在观看影视作品时也存在着相互渗透的部分。家长在教育孩子的同时,也会受到影视作品的情节和主题所触动,从中获得自己的启示和成长。比如,在观看《摔跤吧!爸爸》这部电影后,家长们不仅对电影中父母如何引导孩子梦想,鼓励孩子探索自己的兴趣给予了思考,还对主人公为实现目标所付出的努力和坚持有了更深的理解。因此,观看影视作品对于家长来说,也是一种对自己人生经历和教育方式的反思,并不仅仅是在教育孩子。

同样地,在学生观看影视作品时,也可以受到作品所传递的教育意义和社会价值观的熏陶。在观看《三傻大闹宝莱坞》这部电影后,学生们会对电影中主人公对知识和创新的追求产生共鸣,也会对印度教育制度的弊端有所思考。他们通过影片中学生们对抗传统观念的勇气和努力,更有动力去面对学业上的困难,追求属于自己的梦想。因此,观看影视作品能够激发学生们的学习兴趣和对未来的无限憧憬,同时也有助于他们树立正确的价值观念和世界观。

总之,家长和学生在观看影视作品时,产生了不同的观感和心得体会。家长以教育为主线,注重故事情节的教育意义和角色的塑造,通过影视作品传递正确的人生观和价值观。而学生则更注重作品带来的娱乐性和情感共鸣,通过观看影视作品放松娱乐并开阔视野,增长知识。然而,在这种观看过程中,家长和学生之间也存在相互渗透,彼此能够从对方的角度中获得启示和成长。无论是家长还是学生,观看影视作品都能为他们的人生经验积累带来新的视角和认识。

学生观看郭明义心得体会【第四篇】

作为一名学生,我们经历了无数次的成长与进步。而观看征程,是我们成长路上最深刻的一次体验。观看征程是一部关于家庭、爱情、友情、责任和成长的电影,通过影片中角色的成长与变化,我们可以从中获得许多心灵的触动和感悟。在观影后,我深深地被其中的情感所感染,也让我对自己的成长和前途有了更加深刻的思考。

第二段:家庭的重要性。

在观看征程的过程中,我最深刻的感触就是家庭的重要性。影片中的几个家庭都有各自的问题和矛盾,但最终通过努力和改变,他们重新找到了彼此。于是我开始思考我自己的家庭。家庭是我们成长的温床,父母是我们永远的精神支柱。有时候,当我们面对困难和挫折时,我们应该学会运用爱与包容,去面对和解决问题。只有家庭的和谐与团结,我们才能更好地成长和前进。

第三段:爱的力量。

在观看征程中,爱的力量贯穿始终。每个人都需要爱,不论是来自家人还是朋友。影片中,角色们通过经历各种情感的磨炼,最终明白了家人与朋友之间的重要性。爱是我们内心最柔软的地方,也是我们最坚强的支撑。正是因为有了爱,我们变得更加温暖与勇敢,更加有力量去面对生活的挑战和困难。

第四段:成长的必经之路。

观看征程也让我更加深刻地意识到成长是一条必经的道路。影片中的角色们都经历了种种磨难和困惑,但正是这些经历让他们变得更加坚强和成熟。成长的过程中,我们会经历各种各样的挫折和困难,但只有通过挑战自己和勇敢面对,才能让我们变得更加成熟和完整。在观看征程后,我也对自己的成长有了更加深入的思考,明白了在成长的过程中不可避免的痛苦和成长所需的努力。

第五段:展望未来。

通过观看征程,我深深地被电影中的情感和故事所触动。我明白了家庭的重要性,领悟到了爱的力量,也认识到了成长的必经之路。在电影结束后,我对自己的前途和未来有了更加深刻的思考。我希望自己能够珍惜家人和朋友,努力成长,面对困难与挑战,勇敢面对生活。只有通过自己的不断努力和奋斗,我才能成为更好的自己,并在未来的征程中展现出我真正的价值。

总结:

观看征程给我们带来了关于家庭、爱情、友情、责任和成长的许多思考和感悟。家庭的重要性,爱的力量,成长的必经之路,都让我们深深地感受到了生活的真谛。希望我们能够在今后的成长中牢记这些,不断努力,成为更加温暖、坚强和成熟的人。

学生观看郭明义心得体会【第五篇】

“一线”是一个词频出现率很高的词汇,尤其在当今疫情期间,许多“一线人员”受到了广泛关注,而他们的日常工作也被更多人了解。然而,受疫情影响,很多人没有机会亲身接触“一线”,我们能怎样了解“一线生活”?我认为,观看相关人员的工作经验,是一种很好的方式。

第二段:了解“一线”生活。

什么是“一线生活”?其实仅通过网络、电视上的新闻报道,很难真正地了解“一线”生活的具体情况。针对此,我们可以寻找相关人员的自述或者第三方视角的完整记录来了解其工作经历。例如,通过采访医院医生,可以得知作为医生的一天应该如何度过。又例如,了解警察在岗位上发生的典型案例可以让我们认识到他们的工作内容,体验到他们的辛劳与艰辛。

在观看“一线生活”的过程中,对于学生而言,仅是了解不够充分,更为重要的是从“一线”人员的经验中汲取到对自己有用的启示。例如,通过学习没有必要的忧虑,我们可以在自己的事业道路上更加自信;通过观看医生如何沟通患者,让我们了解到不同交流方式的本质。反观自身不足,总结经验,才能更快地成长为合格人才。

学生观看“一线心得”的收益是很多的。对于我们这些就读者而言,虽然还无法进入“一线”,但是在观看“一线”工作人员的经验报告中,我们不仅可以了解到工作流程和操作技巧,更加体会到了“一线”生活背后的波折和意义。学生观看“一线心得”的价值在于,它提醒我们不断地提高自己的素质,成为更好的自己,为社会作出更多贡献。

第五段:结论。

总而言之,学习“一线心得”对于学生而言,是一种很好的方式来了解“一线”工作人员的工作内幕,并汲取有益启示。能够让我们看到别人成功与失败的地方,学习到对自己工作和生活有益的知识,为自己的成长不断加油。在今后的学习和人生中,成为优秀的学生和人才,不仅是希望,更应该是我们自己的努力方向。

学生观看郭明义心得体会【第六篇】

昨天,我观看了《最美孝心少年》,让我感触深刻。这世间有些多事物可以让我感动,可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。“孝”字,“老”在上,“子”在下,这一个字的结构就说明了孝的含义。

昨晚我忍不住流下了感动的泪水,那泪水像断了线的珠子一样往下掉。他们每个人还那么小,却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。他们这么大的年龄,只是在父母怀中撒娇的时候,可这时候他们的父母倒下了,他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。从不不抱怨,只是默默付出。

让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲,但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲,她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命,是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。爸爸也非常爱她,什么东西都给她。他从懂事的时候就知道自己的身世,可他对爸爸的爱从未减少过,在今年父亲节,小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。他们虽然没有任何血缘关系,但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料,才是最牢固的亲情。

看到他们自强不息,不怕困难。我内心感到惭愧,我们有父母爱着有怎么好的生活环境,还有什么理由不好好学习孝敬父母呢?要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。俗话说的好:百善孝为先。孝敬父母是我们应该做的事。我们的父母虽然没有患病,但是平时我们那一句温暖的问候,帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情,父母也会感到欣慰!

父母的爱就像天一样浩瀚无边,我们用一生也报答不尽。让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧!

学生观看郭明义心得体会【第七篇】

学校组织观看电影《雷锋》,看完之后,我感触很深。雷锋那高大光辉的身影深深映在了我的心中。话说“雷锋出行一千里,好事做了一火车”。我就来讲几件。

有一次,雷锋放假了,闲着没事干,就去附近的工地义务干活。雷锋很热情,一会儿干干这,一会干干那,忙的不亦乐乎,周围的工人被雷锋的热情感染,也都加快干起来,工地上一片沸腾,有点儿像蚂蚁搬家,又有点儿像赛路。干完之后,厂长想给雷锋一封感谢信,可雷锋却笑笑走了。

还有一次,雷锋正赶着回军营。突然,他看见一个妇女和一个小孩,妇女眉头紧锁,好像有什么烦心事似的。雷锋上前一问,原来她要赶回村子,还有20公里路,可天马上就要黑了,所以才烦心的。雷锋毫不犹豫地说:“大嫂,别急,我正好顺路,一起走吧。”后来,雷锋把她们送回家,家人正准备感谢雷锋,可是他却头也不回地走了。

再看看我,平时虽然谈不上惹是生非,不乐于助人,但跟雷锋叔叔比起来实在是太惭愧了。以后我要学习雷锋,多做好事,节约朴素!

雷锋还活着吗?当然活着,不仅活在我们心中,还会活在我们身边。

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学生观看郭明义心得体会【第八篇】

我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的'星星那样不计其数。

记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。

我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!

从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!

学生观看郭明义心得体会【第九篇】

学生观看二十心得体会,这是一件非常有意义的事情。这部电影以独特的方式展现了新中国成立以来的翻天覆地的变化,让我们更好地了解我们的祖国,也让我们更加坚定了自己的信念和决心。下面是我的一些体会和感想。

第二段:珍惜幸福生活。

影片中,我们能看到中国从贫穷落后到逐渐繁荣富裕,这样的巨变是经历了无数艰辛才得以实现的。小康社会的实现并非易事,我们每一个人都应该珍惜来之不易的幸福生活,努力拼搏、奋发图强,在自身发展的同时也为祖国的繁荣贡献自己的力量。

第三段:记住历史,感恩前辈。

影片中许多镜头都带有极强的历史感,让我们更加深刻地认识到了祖国的历史与我们的责任。70年的风雨历程中,中国人民经历了无数的磨难和牺牲,正是有了无数为祖国奋斗甚至献出生命的前辈,我们才能站在这样一个充满机遇和希望的时代中。我们有幸生在这个时代,我们更应该好好学习、历史知识,传承前辈的爱国精神,将这种精神世代传承,成为祖国的向往。

第四段:坚定信念,追寻梦想。

在电影的尾声中,我们看到了一个个从无到有、从小到大的实现,一个又一个业绩彰显我们的国家实力。在前进的道路上,我们不仅要有坚定的信念,还要有追求梦想的决心。只有这样,才能迎来愈加美好的明天,为祖国添一份光彩。

第五段:总结。

学生观看二十心得体会,让我们更好地了解了祖国的发展与变化,也体察到了自身的责任和使命。我们应该努力学习,积极实践,为实现祖国的繁荣富强和人民的美好生活而奋斗。相信有我们这一代的努力,祖国一定会更加繁荣富强,人民一定会过上更加美好的生活!

学生观看郭明义心得体会【第十篇】

榜样在人们的成长中扮演着重要的角色,对于学生来说,通过观看榜样,可以更好地塑造自己的人格,吸取社会经验,并提升自我修养。在此,本人结合自身体验,分享几点观看榜样的心得体会,供同学们参考。

一、选择合适的榜样。

不同的人对榜样的选择标准适用也不同。比如有的人追求名利,所以选择那些成就了巨大财富或拥有高权势影响的人作为榜样;有的人则更注重人格魅力,对德高望重的长者或慈善家产生强烈敬仰。无论选择哪类榜样,都要根据自己性格和需求进行选择,并且慎重对待,不要因一时冲动随意盲目跟风。

二、学习榜样的优点。

榜样通常会有其独特的品质或优势,比如耐心细心,勤奋好学,诚实守信等。这些优点给学生的启示不仅仅是表面的模仿,更应该形成自己的行为准则和信仰体系。当我们看到榜样的成功之路不易和辛酸付出,学深悟透其闪光点,可以在这一领域取得不同寻常的成就。

三、找到自己与榜样等同点。

找到自己与榜样的共同点,可以引发自我认知和自我评价。比如很多著名人物从小就表现出极大的自信和自强不息,好像没有什么人能挫败他们的意志。这一点与学生中的不少优秀生源也是相似,因为他们在某种程度上拥有和榜样一样的与众不同感和能力。这时候,学生可以以某种传统文化为所欲为,自主挑选自己长期经营的榜样,提高自我修养和人格魅力。

四、行动起来,改变自己。

榜样的意义在于引导学生改正自己不足,并且成为更好的自己。而要真正理解和领悟榜样的意义,就必须行动起来。例如,好的榜样会教会学生如何处理人际关系,协调家庭,提高工作效率等,这些实际问题需要通过长时间的自我实践和沉淀来逐步解决。

五、持之以恒,不要放弃。

最后,要坚定持之以恒的信念,不断提高自己的品质和修养。榜样虽然具有强大的吸引力和引导作用,但凭空想要成就自己,是极为不现实的。必须提高自己,经常检讨自己,不断进步,最终才能将榜样的力量从心中感受到实际行动中。

总之,观看榜样不仅能培养学生独立思考,挖掘自身潜力的能力,还能构建个人的行为准则和信仰体系。榜样虽然不是我们的全部,但是可以极大地推动我们走向一个更加美好的未来。

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