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实用猪仔头温暖之旅读后感字大全

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猪仔头温暖之旅读后感字篇1

回到家,我迫不及待的翻开了书。“猪仔头”是谁?“温暖之旅”又是什么呢?看完这本书,我不但明白了“猪仔头”“温暖之旅”的意思,而且还彻底理解了一个词语——独立。

“猪仔头”是本书的主人公朱子同,他是个不折不扣的“电脑迷”,为了得到一部手机,他在妈妈的建议下经历了这场“温暖之旅”,也就是与乡下的孩子阿达互换生活,到乡下体验四天。这四天,他长大了许多,而我也同他一起懂得了很多。

阿达家有尚且年幼的弟弟和妹妹,还有年迈的爷爷,他的父母长期在外地打工,只有过年才能回家探望他们、所以平常的家务事都担在了阿达身上:做饭、洗衣、种地……

这才是真正的独立啊!“穷人的孩子早当家”,我们在城市有良好的生活环境,也有父母的悉心照料,通常都是“衣来伸手,饭来张口”,是不是也应该向阿达学习独立呢?我们应该珍惜这种来之不易的生活,在优异的环境中好好学习,多帮父母分担家务。这样我们也会真正的长大。

《猪仔头温暖之旅》这本书让我明白了什么是真正的独立。我们应该向农村的孩子们学习!

猪仔头温暖之旅读后感字篇2

《猪仔头温暖之旅》这本书让我懂了乡下虽然没有城市好,但是乡下也有比我们城市更美的地方。

这本书就是讲了朱子同到乡下的游记。开始朱子同一点也不喜欢乡下,一会说乡下很脏,一会说乡下有许多咬人的小虫子,总之这也不好那也不好。

第一天朱子同发现阿杰家里只有他和老爷爷。妈妈接着介绍到乡下有很多跟他情况一样的儿童都非常懂事。在家都是他们自己上学,回家还要帮爷爷奶奶做家务。看到这里,我心想我们回家后就只需要专心写作业就行了,比起他们,我们要幸福多了。

第二天朱子同跟着那个小男孩感受了一下上学的路程,早上天刚亮就步行出发,跋山涉水半个多小时后才到达学校。朱子同累的气喘兮兮,满头大汗差点就趴下了。我看到这里,想到我们平时上学还可以坐车,有的同学还经常迟到,真搞不懂他们在干嘛?

中午吃饭的时候,同学们都是端着饭盒靠墙站着吃的,连个像样点的菜都没有。想到自己在学校打饭吃的时候还挑三拣四,同时朱子同也意识到自己的错误。

我也意识到自己的错误。小的时候我不喜欢乡下,因为觉得乡下有很多虫子,也没有好吃的好玩的,心想再也不到乡下去了。妈妈早上还说放假又要去乡下,我还跟她顶嘴。想到这里我突然明白爸爸妈妈带我去乡下的一片苦心,他们想让我自己明白现在的生活是多么幸福,大家都应该好好地珍惜。

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