2023年初三风雨作文 风初三汇总5篇

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初三风雨作文 风初3【第一篇】

如果我是风，我会穿上漂亮的衣服，让人们看到我，不会再是透明的，让人们感受到我，却看不到我。

春天，我会穿上粉红色的衣服，去拜访我的那些好朋友。再去探访人们，他们心里一定想着：这是春风，春天的风。我一定会将暖意吹向人们，使他们不再感受到冬天的寒冷。在公园里，我会看着老爷爷下棋，调皮的我还会把他们的头发吹的“怒发冲冠”。但是，我也会把断了线的风筝吹回孩子们的手中，顺便擦干他们脸上的眼泪，让他们的风筝再次在天空飞翔。

如果我是风，

夏天，我会穿蓝色的短裙，把海一般的凉爽带给人们。我会吹走人们的疲劳，使他们在晚上感到舒适和凉爽，我也会轻轻的从树下走过，使在此乘凉的人更好入睡。也许，我会跟太阳商量商量，看能不能让面纱遮住它的光芒，让人们不会感到很炎热，我也会把雨点吹去有旱灾的地区，使他们感到雨的欢乐，享受雨的滋润。

秋天，我会穿上我最喜欢的秋装，让人感受不到夏的炎热，只会感受到一种秋高气爽的感觉。我会加快果实成熟的步伐，让它们赶快走入农民伯伯的编织袋中，让他们感到丰收的喜悦。我还会拉起落叶的小手，陪它们跳上一段优美的舞蹈，然后让它们安然入睡。

冬天，我会穿上一件银白色的棉袄，陪孩子们玩着打雪仗、堆雪人的游戏，让他们快乐的欢笑着。偶尔，我会停在枝头与红梅悄悄交谈着。在夜晚，我飞快地旋转着，让雪变着花样落下来，而人们会在窗内望着我，静静地望着我。

我想成为风，是善良、美丽，受人欢迎、热情奔放的风。

初三风雨作文 风初3【第二篇】

风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐！他是一个名副其实的音乐家。

站在窗边，远远望去，一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿；他——时而硬，时而柔。硬，却不像骑车时顶着个石头；柔，却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是，他在我的心中的位置，早已超过了任何事物了。

天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子，欣欣然打着呵欠，这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中，他哼着曲儿，哄你睡觉似的，那些音符井然有序的走入你的梦想，轻轻的在你耳畔缭绕。

天——近午时分。他也像人似的要吃饭，怒吼了起来，不得不使你惧怕他，躲让他。他似乎生气了，将天上的白云恶狠狠的刮到那边，他一刻比一刻兴奋，一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒，尽可能的摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么，我也有同样的感受，也许，这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的人的，就连自己有的时候对自己都很迷茫。

他——又唱起了歌，这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物，轻视他们，蔑视他们。那种音符，就像贝多芬的《命运交响曲》那样，充满了节奏感，起伏的音频，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了极点！

天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地，他被夜幕慢慢制服了，发出哼哼的哀嚎声，这声音听着让人痛心，让我久久不能回过神来看着远处挂在树上的风筝，在拼命地挣脱树枝的纠缠，想冲向空中自由自在的飞，可是它失败了。

他逐渐地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了。

初三风雨作文 风初3【第三篇】

相互制约，互相平衡。——题记

风

我是风，托着风筝，可我厌恶那根风筝线。

风筝是我听话的孩子，我往哪吹，他往哪飞。没有了我，他不过是个摆设，只能无力地躺在冰冷坚硬的地上，任人践踏，破败不堪。

有了我，风筝才能翱翔于蓝天，俯视着大地，淋浴着阳光雨露，观赏着独特的风景，高高在上接受人们的仰望与赞叹。

但是，我偏偏遇到了对手——风筝线。没想到连那高高在上的云都能训得服服帖帖的我，竟然被这看起来绵软无力的风筝线所禁锢。

我再也不能随心所欲地掌控风筝了，我的领地大大缩小。

风筝

我是风筝，被风托着，被线拽着。

我是风和线听话的孩子，飞则飞，回则回。

没有了他们，我不过是个摆设，无力地躺在冰冷坚硬的地上，任人践踏，破败不堪。

其实，我既不屑于接受人们的赞叹，也不怕被打落在地。既不爱，也不恨。谁强谁弱，也不在乎。

我不过是艘没有帆的船，在天空这片大海上，随波逐流。

风筝线

我是风筝线，拽着风筝，厌恶那风。

风筝是我听话的孩子，我往哪拽，他往哪回。没有了我，他不过是个摆设，无力地躺在冰冷坚硬的地上，任人践踏，破败不堪。正是因为有了我，风筝才能安全地翱翔，既不会挂在树上，也不会被打落在地。

但是，我偏遇到了任性的风。连树干都能割断的我，竟然被这无形无色的风所摆布。

我只能在那短暂的宁静中死守阵地。

没有了束缚，风的吹拂也会变得冰冷坚硬；没有了动力，线的轻牵也会使其动弹不得；没有了风筝，线与风的争执也会毫无意义。它们是相互矛盾的，又是相辅相成，不可分割的组合，就这样相爱相杀，在天空之上，演绎着独特而美妙的风情。

初三风雨作文 风初3【第四篇】

篱笆和枯树本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝成就了一道独特的风景。——题记

“孤不度德量力，却信大义于天下，君谓计将安出？”诸葛庐中，玄德孔明二人促膝长谈，时而眉头紧缩，时而仰天大笑。 刘备，字玄德，虽为一国之君，帝室之胄、却少有功绩，屡次败于他人，心怀懊恼。后徐庶走马荐诸葛，识得孔明，二人甚为投机。 诸葛孔明者，卧龙也。躬耕于南阳。后因刘备三顾于草庐之中，被其所识，受任于蜀相。助刘备攻占益州、荆州，平得一方天下。后人称之曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外：”二人如鱼得水，最终事业有成。

本都无所成就的二人，却因相互扶持，相互协助，做出一番轰轰烈烈的大事。

如今社会，是靠人互相帮助而组成和合作型社会。每个人如果只想突出自己这座山峰，那中间必定形成很深的沟壑。相反，即使并不完美的人组合在一起，取他人之长，补自己之短，也能有所成就。

中国有着源远流长、博大精深的民族文化，却仍要引进外资，学习外国文化，以丰富和改善自身。如果中国采取闭关锁国，那么只会停滞不前，最终倒退，以至灭亡。

眺望远古，凝视现在，没有一个十全十美的人诞生，但却出现了无数伟人，他们都是凭借着同伴的帮助，完成了一个一个伟大的成就。正所谓，篱笆本无美景可言，却凭借牵牛花成就了一道靓丽的风景线。

初三风雨作文 风初3【第五篇】

在匆忙中经历了多少个故事，沧桑的心底有多少抹不尽的回忆，真切的未来会告诉你更多的真实，让曾经的故事风淡云轻

曾经的曾经，每一个人心中都编织了一个清晰的梦，而终点站却在下一个世纪，古往今来，没多少人能实现这个超负荷的梦。

在一个静谧的夜晚，我像星星诉说了自己的心事。正在学习阶段的我，看到了书上有这么一句话：最悲剧的事情莫过于1g的头脑建了2g的烦恼。确实也对！

初三，新学期开学初，语文老师管秋霞老师便送我们一句话：带着梦想一起飞翔，附加：痛并快乐着。这句话既有真我本色，又不缺乏青春的梦想。自信和努力，痛并快乐着，说明学习苦乐兼有，初三即将面临人生的第一次转折，希望真的可以顺利走过！肯定。改变。超越自己吧，初中的朋友！

今天，我要说，让我们从容吧，在花海中消失，我已经忘了，那些多余的想法，已经赶在秋天，断了那一份幼稚，免得结局笼上一层冰冷的开始，所以，初三的朋友们，你们要加把劲哦！

我不想像霓虹在夜晚将天空撕破，让悔恨的泪水在眼前模糊

让曾经的故事风淡云轻，，把握住现在，让过去过去，让未来到来。回忆之中充满色彩，但我宁愿生活在现实里，因为回忆没有现实来得真实！

一年的时间，一年的拼搏，一年的学习，说一句加油！

过去就像浮云飞向了晴天，往事如烟，行动才是最响亮的语言！

现在的现在，我希望能实现我的超负荷梦，在努力之前，我会在脑中抹去以往的经历，在自己的城堡里自由自在地飞，飞累了就到树荫下休息，然后再一次往前冲。

让曾经的故事风淡云轻，让现在的生活历久弥新！