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小学爱国朗诵稿3篇精编

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小学爱国朗诵稿篇1

窗外,湛蓝的天空,翱翔着几只和平鸽。“咕咕”随着鸽鸣,把我带入了那枪林弹雨的战争时期。

“轰隆隆”炮声划破了宁静的天空,尘土飞扬,紧随着,一幢幢房屋被炸毁,碎片如飞镖一般。原来,人声鼎沸的城市已变成死一般的沉寂,到处都是残垣断壁,血流成河。人们痛苦地呻吟着,抱头痛哭,整个场面惨不忍睹。可这些“恶魔”——敌人,他们依旧驾驶着敌机,在空中抛下雨点般密集的炸弹,这些炸弹如饿狼似的,朝无辜的人们扑去……侵略者的暴行令人痛心疾首。

“呜——呜——”一个出生不久的婴儿,号啕大哭,孤零零的。四周硝烟四起,地上全是碎瓦。他想往旁边挪挪,但,地上满是血肉模糊的尸体,他哭得更大声了,那哭声撕心裂肺,令人揪心。一双黑亮亮的眼睛,充满了恐惧与忧伤,仿佛诉说着:“爸爸、妈妈,你们在哪儿?”也许,他的父母已经离开了,在另一个世界;也许,他的父母死里逃生,躲过了这场浩劫,正焦急地寻找自己的孩子。

这是,一部电影中的片段。战争给人民带来痛苦、灾难;战争使许多幸福家庭妻离子散,家毁人亡;战争令“和平之花”凋零,美丽的花瓣一片一片掉落;战争使我们失去笑容……“战争,停止你的脚步吧,让和平之神永驻人间!”这是每一个人的心愿。

面对这鲜明的对比,我深感惭愧。现在的和平生活,对于那个时代,简直是天方夜谭!而这种生活,也是由无数鲜血换来的,我却从不珍惜,“身在福中不知福”。

和平是阳光,可以让每个角落都享受到温暖的阳光;和平是细雨,可以让每个干涸的心灵,受到雨露的滋润;和平是白鸽,可以把幸福、快乐,传递给每一个人。和平是多么美好,而挽留它的办法,就是努力学习。“少年智则国智,少年强则国强”,勿忘国耻,好好学习天天向上,成为祖国的栋梁之才!

小学爱国朗诵稿篇2

学习第二单元的课文后,我发现了它们有一个共同点,那就是每篇文章都表达了作者爱国、建国的决心,这同样也让我思绪万千……

先从第五课《詹天佑》开始讲吧!詹天佑不怕困难、不怕嘲笑,一身正气、热爱祖国,是一位愿意用毕身精力来报效祖国的工程师。我们要向詹天佑学习他的爱国主义精神,与他的聪明、才干。从小学好知识,长大以后像詹天佑一样建设祖国、报效祖国。

詹天佑通过自己的努力,成为了我国杰出的工程师。而季羡林却不一样,他以对祖国和生身母亲的思念为动力,创造1篇又1篇文章。他时时刻刻将祖国母亲装在心中,让人起敬。他在自己的学术领域,取得了崇高的地位,这一切都得归功于他对母亲真挚的爱慕。

接下来,我们将认识几位知名度不高,但爱海岛、建海岛、爱祖国的战士们,大家都不说,但心有灵犀,都知道如果带点昆虫回来,会让海岛更好地发展,本文没有说一个爱国,但字里行间都流露出了对祖国浓浓的爱。

本单元最后1篇文章是1篇爱国诗歌,我们中华有着五千年的悠久历史,有着美不胜收的名胜古迹,有着许多别的国家没有的东西。作为炎黄子孙,中华少年,龙的传人,我们必须为建设祖国出一份力。

让我们从现在做起,为建设祖国出一份力。

小学爱国朗诵稿篇3

大家好!

我现在演讲的题目是;《爱国梦想》

每个人都有一个梦想。是爱国梦想。同学们,你们心中什么是最伟大?我想是《中国》是吧?

中国有五十六个民族。五十六个民族是五十六朵花。所以我们要好好学习,保卫民族大团结。一起爱国爱家乡。我们在祖国离幸福成长,我们应该好好学习,热爱祖国的一草一木。同学们好好学习吧。让我们一起共创祖国的未来。让祖国变得更加美好,更加富饶。

这就是爱国梦想。

谢谢大家。

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