绿色校园环保标语精编4篇
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有关绿色校园青春有你心得体会1
1、看到绿色,我们才会有好心情!
2、请不好践踏您脚下的青草,正因,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。
3、小草微微笑,请你绕一绕。
4、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民。
5、节约用水就是珍惜生命。
6、开发与环保同步,生产与治污并举。
7、美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。
8、追求美好生活,应先拥抱绿色!
9、失去生态平衡,人类寸步难行。
10、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的。怀抱。
11、为了美丽家园,请从小事做起。
12、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。
13、做地球妈妈的好孩子,保护她!
14、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
15、垃圾箱:请你近距离投篮。
16、人类善待自然、就是善待自己。
17、重视生态功在千秋,保护环境造福万代。
18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
19、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
20、珍惜资源,永续利用。
21、环保,还宝,让我们的世界更好。
22、保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。
23、爱花、爱草、爱树、爱校园。
24、既要金山银山,更要碧水蓝天。
25、万人齐参与,共建绿色生命树。
26、小脚不乱跑,小草微微笑。
27、小草也有生命,爱惜身边的每一个生命!
28、既要金山银山,更要青山绿水。
29、塑料包装用一天,白色污染害几世。
30、哭泣的草原地球在哭泣。
31、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
32、我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!
33、从自己做起,爱护我们的家园。
34、因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。
35、创建环保模范城市建设环保绿色家园。
36、共植万顷绿地,同撑一片蓝天。
37、人人为环保、环保为人人。
38、善待地球就是善待自我。
39、安全与健康同在,节能与生态齐美。
40、含一滴水,还一份真情!
41、树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。
42、放下千斤斧,快去勤植树!
43、绕行三五步,留得芳草绿。
44、青山绿水蓝天,共创完美人间。
45、保护生态环境,就是爱护自己。
46、陆地天空大海,我们都要保护。
47、保护生态环境,造就秀美山川。
48、少一些纸片,多一分清洁。
49、以法保护自然环境,以德建立社会礼貌。
50、环保,人类共同的大业。
51、请您爱护绿色,绿是生命之源。
52、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
53、用爱心呵护每一片绿色。
54、绕行三五步,留得芳草绿。
55、茵茵绿草地,脚下请留情。
56、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
57、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
58、芳草依依,大家怜惜。
59、心中有情,脚下留情。
60、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
61、少一串脚印,多一份绿意。
62、请让我们的腰杆永远挺直!
63、我很怕羞,请别碰我!
64、花草是我的朋友,请多一份爱护!
65、请让我们的校园永远充满绿色。
66、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!
67、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!
68、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
69、小草对您微微笑,请您把路让一让。
70、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
学而不思则罔,思而不学则殆。山草香为大家整理的4篇绿色校园环保标语到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作绿色校园。
绿色校园演讲稿2
宜昌实验小学是湖北省著名的学校。它位于宜昌市中心的中山路上,距离儿童公园70-80米。
我们学校有一个美丽的校园,只要走进校园,你就会发现校园里到处都是绿色,学校的每个角落都长满了树和花。
在学校门口的花坛里,有一棵生机勃勃的苏铁树。它的枝叶很像一把巨大的梳子,但它很调皮。用它梳头发肯定会让头发流血。
我们教室的前后也有绿树。有高大的梧桐树,有树叶茂密、花朵如灯泡的玉兰树,有一年四季芬芳的樟树,有高大帅气的竹子。每当微风吹过,窗外树叶、竹叶颤动,发出沙沙的声音,仿佛在向老师同学问好。
课后,学生们喜欢在树下玩耍,而一些学生则在树下静静地休息和看书。每个人都呼吸着新鲜的空气,新鲜而快乐。
我们学校的绿色植物太多了。长廊上的樱草花,操场上的向日葵,甚至排演大厅的墙壁都覆盖着绿色的爬山虎。他们有的高,有的矮,形状各异,颜色五颜六色。虽然我不能说出其中的一些,但它们很可爱。他们给学生带来新鲜空气,他们为学生遮挡阳光和风雨,这样我们就可以愉快地学习。因此,我们应该好好照顾他们,让我们的校园永远充满绿色。
绿色校园演讲稿3
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。
所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩。
当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:
1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;
7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。
8.一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
绿色校园演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
我们的校园里有许多美丽的景物:有雄伟的教学楼,有许多的鲜花的花圃,还有高达的芒果树……但令我最注意的是校门口北面的鱼池。
鱼池里有很多可爱的金鱼,它们的摸样真可爱:有一双滴溜溜的黑眼珠,穿一身华丽漂亮的礼服,还有一条大大的尾巴。看起来真可爱。它们的颜色也有很多:有金黄色的,有鲜红色的,有银白色的,有乌黑色的,还有半红半白的……颜色可多了!它们非常怕人就不怕我,只要见到有人来鱼池边靠近,它们就游去另一边。它们的数量也十分多,数也数不清。金鱼们整天在翡翠般的河水里游来游去,好不快活!
有一次,老师让我们写1篇观察小动物的作文,我首先就想到学校金鱼池里的金鱼,心想:一下课我就去观察金鱼。好不容易等到下课了,我便迫不及待地跑下楼去,来的鱼池边仔仔细细地观察金鱼。我正用心地看着,那一群金鱼缺件它们的身体一扭,从左边游到了右边,我为了更仔细地观察它们,也从左边跑到了右边。等我跑到右边时,那金鱼有游回了左边。我忽然有种被人捉弄的感觉。但没管那么多。也有跑了回去。但它们似乎存心捉弄我。有游到了右边,我也跑了过去。这样来来回回十几次后,我早已累的气喘吁吁,但那些鱼儿仍是精力充沛。当我累得停下来休息时,那些鱼儿就游来我的面前。仿佛在说:“哈哈,被我捉弄了吧?”我便没好气的地望了望那些鱼儿们。
迷人的鱼池,我爱你,活泼可爱的鱼儿们。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。