2023年写紫藤树19篇汇聚

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写紫藤树【第一篇】

我不由停下了脚步。

从未见过生得这样顽强的柳。根根虬须执着地向上攀爬，错综复杂的根茎不断向外扩展，蜿蜒，升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上，如若不小心，还会触到它的根。

没有将舒未舒，柔梢披风的柔情;没有吹面不寒杨柳风的惬意悦目，有的只是满树的毅力，满树日复一日的拼搏。

这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安宁的美好，我就是其一。

这是我的心灵栖所，儿时起，我的生命就似乎注定要与它缠绕。

它带给我希望。仍记那年盛夏，满怀激情打算在学习上一展拳脚的我，却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家，总觉得车胎蔫蔫的，怎么都不能骑得像往日那样飞快，甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害，背上那几张沉甸甸的卷子着实分量不轻——满江红。车轮一圈圈地驶过，日子也像圆规一样，一遍遍地划着一个又一个的零。

脸上突然拂过一阵轻柔温暖的抚摸。是它，是柳充满疼爱的慰藉。看着它小心翼翼却略显笨拙的动作，心底不由笑开，仿佛一切不愉快都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明：只要努力，希望总还是在的。

它给予我坚定的支持。在即将离开母校的那一个月，相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草，无依无靠。然而是他，始终傲立在那里，似是在坚守着自己的一方净土。我知道，无论以后我在哪里，它终归在我身后。

我想，爱是一种岁月，岁月如歌，爱无限……

笔尖一动，流泻下一时的感受：

鹏城春雨，杨柳依依，我的心灵栖所。

写紫藤树【第二篇】

下面我就来告诉你：“涵涵，来，发压岁钱了；冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。忙了半天，地板上总算拖完了，最后，只用把拖把放到水桶中洗干净就好了。有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮;

有时候，黑白是一种孤单的表示。有多少人，因为_而造成了许多惨绝人寰的悲剧，那一组组数字，令人触目惊心。深夜，乡村静静的，星星也沉睡了，只有几只狗还在吠叫，像是在保卫着我的家乡;

重新来到生我养我的故乡，已变得十分陌生。她今天穿了一件红色的外套，在绿树的映衬下，仿佛是一朵鲜艳的山丹丹。苞米棒的红缨都干了，只有这里一疙瘩没有熟的“大瞎”缨子还是通红的！看着她那得意洋洋的脸，我苦笑了一声，走开了。你要知道，在我们竭尽全力朝着那个属于自己的高出攀登的途中，总会有些什么让我们驻足。

又如：说粗话脏话、打架、骂人、进行不法经营、诈骗；use———useful。这就是我家乡的特产，你来做客的话我一定要请你大吃一顿，因为江西小吃数不尽_。最后，我胜利了!

但是，您，雨果，您在我们的心中永远有伟大的身影。还有当年山上的野果野菜，现在已是寥寥无几了。

开始游戏了，“小鸡”们一只手搭着前一个小朋友的肩膀，另一只手拉着他们的衣服？我害羞的说我可不可以再把巧克力大床再吃掉啊。

写紫藤树【第三篇】

在阵阵清风下，送来了点点星星的紫藤花香，它悄无声息的向我们绽放，春天，以驻足在这里。

晨曦微露，校园里的紫藤花便睡眼朦胧地醒了，扭了扭穿在紫色袍内的柔软腰肢；抖了抖发卡上的晶莹水珠。便含情脉脉地等待春神的脚步，熟不知自己就是。

阳光洒下来，洒在了湿润的空气中，洒在了躲在叶子下沉睡的花串上，银铃般的花串如一颗颗紫星星，遍布翠绿的棋盘。凑上去，一股清香扑鼻而来。仔细打量打量，整串“葡萄”上大下小，大的如薄翼的蜻蜓，伸展着紫色的翅膀，小的如待飞的小蝴蝶，沉浸在自己紫色的梦里......

不管盛开还是待放，他们都如大家闺秀，小家碧玉，展示着自己神彩飞扬的美。你看，他们舒展着手臂，轻轻轻轻地打着藤儿，仿佛要挣脱妈妈的怀抱，去拥抱自己紫色的梦幻紫藤花的花语是“欢迎你”。是，对每个人怀有一颗火热的心，是你巨大的财富，仰头望了望紫藤花，我不禁想起李白的诗句：

紫藤挂云木，

花蔓宜阳春。

密叶隐歌鸟，

香风流美人。

问君，春，到了否？

写紫藤树【第四篇】

春天，紫藤花开，又多了一道紫色的优雅，多了一抹季节的温柔，多了一份赏花人爱花惜花的愉悦之情。

——题记

一个晴好的下午，教语文的吴老师别出心裁地带领大家来到校园东北角，在一株百年紫藤下面学习宗璞的名篇《紫藤萝瀑布》。

学校居然有这么一处绝美的景致！绿色的藤条上缀满紫色的小花，一串串、一簇簇、一排排，显得那么饱满，那么热烈，那么有风姿，那么惊艳！从未见过这样有生命力的紫色，深深浅浅的紫如瀑布倾泻而下，又似串串紫色的风铃，从栏杆上悬挂下来，形成一座热烈而细密的粉紫粉紫色的紫藤花轿。阳光下，紫光跳跃；微风中，香味四溢，几只野蜂浪蝶绕着花朵上下翻飞。

芳菲四月，这一片紫藤正是花事繁盛的时候。那豆荚似的小花可爱极了，淡黄的花心、浅紫的花瓣略显丰厚，像是谁在花瓣四周点了一滴紫墨，那紫色便浓浓淡淡地一路晕染开去，只余花心四周浅浅的白。静静地站在花下，闭上眼睛，那一阵阵幽幽的紫藤花香，不由自主地把我醉倒。蓦然觉得，纵然是姹紫嫣红开遍，三春好处尽现，也及不上眼前这春色如许。

回去时，问贪香的同学要了一枝花捏在手上。花朵轻微地失了水分和光泽，只那香气，依然不绝如缕，清新淡然。不由得心生怜惜，将它*整地夹在书里。但等微雨的夜里，翻动书页，花香盈盈，书香沉沉。

我闭上眼睛，将这紫藤花开的`美景留在心间。

紫藤的作文5篇扩展阅读

紫藤的作文5篇（扩展1）

——写紫藤花的作文5篇

写紫藤树【第五篇】

我看见过娇艳的玫瑰，也欣赏过含羞的睡莲，还赞扬过香味四溢的丁香花……之前，我一直没有注意在校园长廊边的紫藤，但今天我驻足在紫藤花下，终于见到了紫藤花。

你看，一条条长长的枝条倒挂在架下，细细长长，远远望去，真像*尔姑娘头上垂下的小辫子，又像一条直冲云霄的蛟龙一般，褐黄色的藤条上长出了一丝丝嫩芽，宛如串串翡翠珠链，紫藤的主干是咖啡色的，非常粗壮，藤条一根缠着一根，曲折蜿蜒，爬满架子。

春天紫藤花的样子很有特点，总共有五片花瓣，外面的一片保护着里面的花瓣，好像妈妈在保护自己的孩子一样。远远望去，像一串紫色的、酸甜可口的葡萄一样，馋得我口水直流。

清晨点燃了启明星，送走了月亮，迎来了一轮红日。清净的校园，饱含着一丝惬意。清脆的铃声一过，走廊上热闹起来，学生走过，在一簇簇花海上陶醉，忙碌的员工走过，虽匆忙，但也多了一丝享受，老师也没有错过，免不了夸上几句。的确，他们像流水，从上面哗哗下坠；他们如葡萄，甘甜可口；它们更似瀑布，波涛汹涌。紫藤花中散出一股淡淡的清香，阳光披在头上，晶莹剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣，一片接着一片。一串串地挂下来，微风吹拂下，微微颤动，流水叮咚似的。风稍稍大些时，花儿便相互碰撞，花瓣便大片大片地飘落下来，这难道不像飞溅出来的飞花岁月吗？

我想到了夏天，紫藤的叶子十分茂盛，一丝丝，一簇簇，叶子阻挡了炎热的阳光，带来一丝凉爽，翡翠似的叶子。这又是一番精致的画面。细细看叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个胖胖的小娃娃。再加上斑斑点点的阳光，显得生机勃勃。

我爱紫藤花的无私。他 使 同学们陶醉在花的海洋，他用轻飘的衣袖，佛去阳光的焦热，给同学们送上 习 习 凉 风，他默默无闻地奉献着一切，我爱美丽的紫藤花。

写紫藤树【第六篇】

学校二号楼前的天井里，长着许多巨大茂盛的紫藤，那些紫藤可美了！

每到鸟语花香的春天，枯干的紫藤枝干顿时恢复了它的勃勃生机。只见一簇簇嫩紫的花苞都争先恐后地从枝梢上探出小脑袋来，好像在好奇地打量这个美丽的世界，真像一群群小朋友，可爱极了。再过不久，这些花苞就全都开放了，一朵朵紫藤花嫩嫩的，紫紫的，在明媚的阳光照耀下，晶莹剔透，犹如一颗颗美丽的珍珠，远远望去，就像一片紫色的海洋。深深地吸一口气，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，使人神清气爽：真是”紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”

到了炎热的夏天，一丛丛嫩绿的叶子也长了出来，叶子一开始十分地嫩，娇嫩欲滴，就像新生婴儿那柔软的脸蛋。过了几天，紫藤叶慢慢变得苍翠，一片葱绒。叶子呈椭圆形，长长的，挨挨挤挤的，一层叠着一层，像一床厚厚的绿棉被。还有些绿丝条在空中摇摆着，像舞女扭动着婀娜多姿的身材，又像垂空飞泄的绿色瀑布。中午，坐在紫藤树下，品读一本爱书，感到无比的惬意。此时，紫藤花已经谢了，结出了一个个可爱的小豆荚。

进入了凉爽的秋天，翠绿的紫藤叶又披上了金黄色的新装，从树上欢快地蹦了下来，像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，最终安安稳稳地落到了大地上，重新回到了自己母亲的怀抱中。这时，豆荚已经变得很长了，鼓鼓的，好象要迫不及待地出去看看这个世界，煞是调皮！

“呼呼呼”寒冷的冬天来了，紫藤树的枝条已经变得光秃秃，只剩下一个个豆荚挂在树枝间，那豆荚似乎在对人们炫耀：“我已经成熟了，快快来摘我啊！”棕褐色的树枝绕在一起，骄傲地向人们展现它动人的身姿。此刻的紫藤又是另外一种美。

啊！紫藤，要是没有了你，我们的校园还会这么地美丽吗？

写紫藤树【第七篇】

感知品味拓展

1、教材地位及作用：

致力于全面提高学生的语文能力和人文素养；积极倡导自主合作、探究的语文学习方式，突出课堂的开放性和教学的弹性，注重培养学生的创新精神、审美情趣；遵循语文教育规律，加强语文与生活的联系，突出学习的语文实践活动，引导学生在实践中学习语文。

2、教学目标

过程与方法：培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累；情感、态度、价值观：培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力；

3、教学重点、难点

（1）重点：紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。

（2）难点：生动而细致的景物描写

初一新生入校，是他们人生道路上新的起点。集中阅读以人生为主题的课文，是十分必要的。他们可以从中受到很大的启迪，以便正确的对待自己，从容的面对未来，准确地把握人生。

1、教法：朗读

2、学法：自主、合作、探究

写紫藤树【第八篇】

我们的校园里有许多美丽的地方，最美的一角就是最东边的紫藤花园，她美得让人陶醉。

紫藤的茎弯弯曲曲，像蛇一样绕着柱子往上爬，盖满了紫藤花架。初春时节，紫藤抽出了新枝，长出了毛茸茸的新叶，好像一条条可爱的绿色毛毛虫。后来，叶子越长越大，青翠欲滴，把花架遮得严严实实，仿佛为我们撑起一把绿色的大伞。

一场春雨过后，紫藤花也悄悄地从绿叶丛中绽放，一串挨着一串，一朵挤着一朵，彼此推着挤着，不知从哪里开始，也不知从哪里结束，只见一片紫色，有深有浅。长到旺盛的时候，从架子上挂下来，宛如一条紫色的瀑布在流动，在欢笑！

紫藤花不时发出阵阵清香，引来蜜蜂在话丛中翩翩起舞，忙着采蜜，蝴蝶也不甘落后，在花中飞来飞去，时隐时现，有时蜻蜓还会停在花上休息呢。

夏天，我们在紫藤花园里乘凉、读书、看报、做游戏，欣赏着紫藤花的艳丽，闻着紫藤花的芬芳，令人心旷神怡！爱幻想的我常常想：神秘的紫藤花叶深处一定隐藏着一群身穿紫裙的美丽花仙子，每当夜深人静时，快乐的她们就会在花间飞舞、嬉戏，她们银铃般的笑声响遍整个校园……闲暇时，我还喜欢为紫藤花仙子编出无数美 丽的童话故事。

啊，美丽的紫藤花园，你带给了我多少童年的欢乐和遐想！我爱紫藤花园，我爱我们美丽的校