劳动之星主要事迹【精编8篇】

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劳动之星主要事迹【第一篇】

在山西省忻州市曹张乡高村有个农民，虽身居农村，文化不高，农耕于田，但他不甘于生活现状，从对现实生产、生活中技术改造入手，不断创新发明，在艰难曲折的生活中，坚持不懈。几十年来以追求科学为精神支柱，先后获取7项科技成果专利，并产生良好的经济效益。

七十年代初，农村生产力水平比较低下，资源短缺，煤油是农村照明主要替补用品。在对煤油灯的长期观察中，开始思索煤油灯在照明同时如何能将其热能充分利用起来，经反复观察与思考，一个利用“煤油灯孵化蛋鸡”想法萌发。于是他便开始采用现成的小木箱做了一个体积大约2立方尺大的孵化箱。内放60枚鸡蛋，下设铁皮管道。用一个墨水瓶制作的煤油灯进行加温。开始孵化，第一次出雏率60%，笫二次扩大规模容纳200枚鸡蛋，出雏率40%。通过两次孵化试验后，第二年春（70年）用废旧牛皮纸制作能容1200枚鸡蛋的孵化箱，用四盏煤油灯加温，改进了陈列方法，每七天翻蛋一次，出雏率达到了95%。

十一届三中全会以后，农村经济迅速发展，农民多种经营发展生产，规模化养鸡初步兴起，“煤油灯孵鸡”技术逐步推广。开始举办“煤油灯孵鸡”培训班，学员来自全国二十多个省、市。山西电视台、《山西日报》作了专题采访，该项技术获得山西省科技成果推广一等奖。

随着生产力水平和经济水平的不断发展，在“煤油灯孵鸡”础上，经反复试验，又研制出一种投工少、容量大，不用煤油灯的'“循环式蛋温自控孵化器”。此技朮属于禽蛋孵化领域先进技术，由孵化器室、蛋架、蛋盘，加温散温装置等组成，蛋架分上、下两层，每层分两行排列。使用这种孵化器，加温装置可在两周后停止供热，以后可一直利用蛋温孵化，一年或更长时间仍能确保温度准确、平稳、均匀，使出雏率达—％，与现有技术相比具有结构合理、成本低、充分利用热能等优点，是一种实用、经济的孵化设备，该项技术获得国家专利。

随着生活质量的不断提高，人们对节能产品更加关注。通过长期观察与思索，发现农村传统燃柴、燃煤炉（灶）的热能利用率低，烟尘污染严重。开发环保节能、适用、实惠的燃煤（柴）炉（灶）市场潜力很大。

着手对常压采暖小锅炉进行研发，经反复研制，终于制造出一个家庭采暖常压小锅炉，经过点火试烧，不用风机，自然通风，燃烧无烟，比传统燃煤方法节省1/4的煤炭。在无烟采暖锅炉燃烧原理的基础上，老李开始对农村锅灶进行改造，先做了草图的设计，随后又搞了锅灶的金属结构，紧接着就是水泥和砖块的砌置。经点火试验，火声隆隆，火焰呈紫兰色，锅灶自然通风，烧柴不用风机，点燃后立刻无烟。上述两项技术已被国家专利局授权。特别是最近获得的，“坤腔式热风炉”专利，不仅能使烧煤、烧柴无烟，能燃烧塑料、橡胶、尼龙等废旧垃圾无烟，不加任何助剂，而且热能利用率高，燃烧、封火均无烟，解决了现有技术中常用锅炉燃料燃烧不充分，浪费能源、污染环境的问题，是燃烧领域的一次重大技术革命。此技术应用范围很广，大部分烧煤、烧柴的燃烧设备上都可应用，是目前锅炉行业投资发展的好项目。

已过古稀之年的，在几十年的研究、开发过程中虽几经波折、艰辛，但对科学的追求永不放弃。目前，他一方面继续进行研究开发，一方面进行技术成果转化、推广，希望在有生之年，能取得技术创新和经济效益双成果。

劳动之星主要事迹【第二篇】

小芬，桐南小学五（3）班学生，她从小接受长辈的熏陶和教育，自觉遵守交通规则，做文明的行路人，养成了良好的品质。

由于学校地处城市中心，来往车辆比较多。上下学时，她特别注意交通安全，自觉走人行道，不走车行道，主动避让在车行道上行驶的车辆，有时遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，会主动上前帮助。乘车时，她遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位。集体外出活动时，自觉服从教师的指挥，不随便离开队伍，不做妨碍交通安全的事。

平时经常提醒同学，未满十二岁不要骑自行车，行走要注意红绿灯，做到安全行走。还经常提醒驾车的叔叔阿姨，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧发生。

在父母的影响下，她在各方面严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐，尊敬长辈，在学习上勤学善思，刻苦努力。

劳动之星主要事迹【第三篇】

xm今年8岁了，是上马小学二年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

劳动之星主要事迹【第四篇】

赵梦，今年8岁，是北湖学校二年级的学生，他是班级的学习班长，是父母的好儿子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，同学们的好榜样，小区里的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级他就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的喜爱。他的父母出外打工，经常不在家，他就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。

百善孝为先，自从班级学习弟子规以来，武佳玉同学受益匪浅，使他充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，他虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的，他总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。

有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，他总是主动地帮助拿上一些；烧菜时少了油盐酱醋什么的，他也总是欣然前往……他对爷爷，奶奶十分孝敬，从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒服，他总能问寒问暖，服侍在床前，给爷爷奶奶端水拿药，并安慰爷爷奶奶说自己是家里的男子汉，能照顾好爷爷奶奶，所以他成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。今年夏天天气特别的炎热，奶奶每天都要晒一大盆水，给他洗澡，看到奶奶脸上的汗水，他都会心疼的说：奶奶，辛苦啦！并用小手为奶奶擦去汗水。

他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作认真负责，是老师得力的小助手。他忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是老师心目中的好学生。他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为他乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，他都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。有的同学书不会读，他就一个音节一个音节地教；有的同学题不会做他一遍又一遍不厌其烦讲。他还喜欢活动，运动场上，经常有他和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏他的聪明和为人，时时刻刻关心呵护他的成长。他尊敬师长，说话温和有礼貌。他时常面带微笑，一脸生气，一眼望去并没什么特别，然而就是他这样一位普通的学生，却能助人为乐，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末考试时就荣获全年级的第一名。语数外作业评比第一名。

他不仅上进心强，在学习上严格要求自己，还是为人正直，做事踏实，礼貌待人的孩子。见到小区里的爷爷奶奶总能主动地打招呼，问：爷爷奶奶好！见到年轻人也能问叔叔阿姨好！在小区里经常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做游戏，从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行为影响着他身边的孩子们。在火车上、汽车上每次看到老人都会主动让出自己的座位，因为他从小就有一颗尊老爱幼之心。别人为他做了什么事，他也总是不忘记说声谢谢。

诚实、善良、认真的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去做，用心去做。他性格刚强，从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识他的人，无不为他优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。

孝敬其实很简单，平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子吧！

劳动之星主要事迹【第五篇】

小浩，桐南小学五年（5）班学生。从入学的第一天起，他每天都要乘坐公交车去上学，做到了遵守秩序，文明礼让，不喧哗，不吵闹，谨记不将头手伸出车窗外。经常通过安全教育平台，认真学习交通安全知识并自觉遵守交通规则，在道路上行走时，都是在人行道内或靠道路右边行走，从不在路上嬉戏、追逐，更不会突然横过马路。在通过人行道时，会注意观察来往车辆，加强自身安全防范，在绿灯亮时安全通行。在集体外出写生活动时，听从老师的指挥，不随便离开队伍，还帮助老师维持秩序，让同学们不做妨碍交通安全的事。

在读三年级时，妈妈学会了骑电动车送他上下学。每次坐电动车外出时，他和妈妈都会一起佩戴好安全头盔！有一次妈妈因路滑不小心摔到了地上，很庆幸妈妈佩戴了安全头盔，不然后果就是头破血流，或许还有生命危险。这让他真真切切地感受到佩戴头盔的重要性，也再次警示了佩戴头盔的安全性，关键时刻真能救命，减少危险！现在他和妈妈更加主动地去宣传去提醒他人坐车一定一定要佩戴好安全头盔，千万不要麻痹大意，心存侥幸！

小浩的爸爸是名驾驶员，言行身教，遵守交通规则，从小就让他知道了坐车要系好安全带、开车要认真、不能边开车边看手机、不酒驾以及酒驾的危害性，所以他也会去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后驾车。

喜欢画画的小浩把自己所知道的交通知识画入画里，通过绘画的方式，让更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍爱生命，让安全随行！用自己的一言一行展现新时代小学生文明交通美德，倡导文明交通，共同建设我们美好文明和谐的家园。

劳动之星主要事迹【第六篇】

xx同学有着一颗善良却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校三好学生、小明星，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受师生的好评。

在品德上，他开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。在学习上，他乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。他认真的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列前茅。

他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，在校内，参加了学校的海洋社团，在社团老师的带领下取得了崂山区一等奖的好成绩。在校外，参加书法的兴趣班，通过了硬笔书法6级的等级考试，参加了青岛市教育局组织的第十七届中小学英语比赛获得三等奖，利用假期强身健体，考取了跆拳道3级证书。

在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里，他更是一名出色的学生。

劳动之星主要事迹【第七篇】

西南石油大学一群年轻人为参加学校的创业设计大赛而成立的“自行车联盟”运营两月，已经实现了近万元的盈利。据悉，该校的另一个学生团队还以自己的专利创业，将目光“锁定”童车市场。

据了解，西南石油大学日前举行的第九届创业设计大赛决赛中，进入决赛的6支学生创业团队不仅将目光瞄准了高科技产业，也不仅仅注重传统制造业，还将触角伸向了服务领域。

自20xx年来，西南石油大学已连续举办了9届创业设计大赛。该校此次大赛3月28日启动，吸引了132个学生团队近600人参加，最终有6支学生团队进入总决赛。据介绍，这些创业设计作品，不仅有生态环保的竹叶防腐剂，有自动避障功能的复合婴儿车，也有红外线触控膜等自主研发的产品，还有一些诸如进行创新思维推广、心理咨询为一体的释压减压机构等。

“艾奇自行车联盟”是从参加这次比赛开始启动的。其负责人康国威说：“正式运营两个月了，目前盈利状况良好，月纯收入5000元左右。”在决赛现场，因为较高的执行力与盈利前景，艾奇团队获得了评委专家的一致好评。

“我丢过3辆车，身边同学丢车的事情也时有发生，我便萌生了做自行车出租、维修，以及配套服务的想法，虽然没有高技术含量，但却是一个服务真空地带。”康国威介绍，他们的团队有6名核心成员，还有10多个兼职人员。

作为参加决赛的6支团队中唯一一支已经实现盈利的团队，“艾奇”未来的打算便是成立公司，将辐射面积扩大。四川博能燃气股份有限公司总经理邵君博士点评：一开始投入运营就能产生盈利是相当困难的，艾奇团队做到了，这样的创意很接“地气”，也很有前景。

“这是我们刚刚获得的实用新型专利。”西南石油大学sunnybaby团队的饶盛一边展示着专利证书，一边解释道，“我们所设计出的婴儿车填补了市场空白，不仅有自动避障功能，同时还集学步车、摇床、婴儿床为一体。”

“对幸福家庭，孩子的安全是最重要的。尤其看了童车领域的深度报告，更坚定了我在这个领域研究下去的决心，这块空白市场需要有人来做。”团队成员贾伟东说起自己的研究初衷，“在设计过程中，学校为我们搭建了加工平台，还提供了经费支持，科研老师更是加班加点为我们做指导。”

经济管理学院教授、博士生导师余xx评委认为，sunnybaby团队的设计与传统童车形成了差异化竞争，目前还是一个比较有前景的空白领域。

劳动之星主要事迹【第八篇】

黄建华，一个乐观，开朗的学生。在学校的教育和家庭的培养下，我快乐成长起来，我热爱生活，认真学习，刻苦读书，积极维护集体荣誉，有强烈的集体荣誉感。

老师是很辛苦的，白天站着上课很久，可能好几节课喝不上一口水，晚上还要上晚自习，于是见到老师总会打招呼，每到教师节还会祝福老师节日快乐。自己不懂的问题一下课便去找老师，获得答案后自己会把不懂的题记下来。

我平时很体谅父母的劳苦，一些小事情总会自己去处理，让他们多休息一下。始终践行“爱由亲始，亲亲而仁民”的理念。周末总去爷爷奶奶家帮忙做一些家务，和他们聊聊天。

在学习上肯下功夫，能够静下心来学习，促使自己的进步。