[600字]实用优雅的作文初中大全【最新10篇】
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优雅的作文600字初中【第一篇】
我家养了一只优雅的小兔子。它的样子普通极了：身穿毛茸茸的的白大衣；小巧玲珑的头儿上镶嵌着两颗闪闪发光的“火晶石”，这就是兔子那炯炯有神的红眼睛，就好像一个两眼放红光的守奴才；小兔子的鼻子和嘴巴很相似，都是个“三角形”，就像一对双胞胎。而且，它可是兔群中独一无二的红眼圈哦！
小白兔的样子虽然普通，但极其优雅。它的优雅在步态、吃相和睡姿·……都非常显赫。
先说它的步态吧！你瞅瞅，它不管有多急，都不会销毁它的优雅姿态。小白兔把两只前足往上一抬，再摆一会儿这个姿势，然后把“细条条儿”交叉着放在地上；接着，两只后足就派上了用场：“小柱子”慢慢地向上举，在空中“凝固”了一会儿，最后不紧不慢的落地了。
据我长时间的仔细观察，它能获得世界上跳得最慢的白兔吉尼斯记录了，时速是1米。就连“蜗牛都爬上山顶了”“别人等的花都谢了”，它还没爬上一米。
小白兔的吃相，优雅的让人急得像热锅上的蚂蚁。它找到食物，不管有多饿，却无论如何都不能毁灭它的优雅性格，够独特吧！它先用鼻子嗅嗅，确认一下猎物能不能食用，如果能吃，就用“细条条儿”紧紧地按在“战利品”上，再把“三角形”靠在上面，慢吞吞地顺着一个方向咬，再不紧不慢的嚼一会儿，停顿十秒钟。如果有人把“实验品”拿走，它一定不会着急，直接去寻找下一个。反正它心里就只有一个念头：要优雅。
小兔子的睡姿，就更优雅了。它把“细条条儿”交叉，然后让“小柱子”交叉，身子低伏，慢悠悠的闭上眼睛，就ok了。
在我心里，它就是一位优雅的兔公主。
优雅的作文600字初中【第二篇】
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室……那一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极差，无视校纪校规，在校园里随意蹬踏树木、乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境；在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产、墙壁上乱写乱划污浊不堪，踩踏桌椅故意损坏室内设施；在走廊里起哄大闹，走路推推搡搡，随意蹬踏撞坏门窗、打破玻璃，墙壁乱涂乱划；上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意在厕所内的的墙壁上乱涂乱画；这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
同学们，改正不良行为，不能只是靠老师、值日生的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴小事做起，捡起地上的每一张纸或食品包装袋；阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为，爱护、保护我们自己所生活的环境；保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁幽雅的校园环境。让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片和谐美丽的天地.
优雅的作文600字初中【第三篇】
太阳在角落里随着尘埃飘散，而你在中心随着春天的歌声静静地起舞。
——底漆
春风习习和谐，散发着新翻土的气息，夹杂着青草的清新，带给你新的气息。
您似乎收到了这条消息。一颗不知名的种子正在萌萌体内移动，试图冲击泥土的枷锁，酝酿另一个花开的季节。
最后，你成功了。你破土而出，拔出了新的绿芽。新生的你似乎不习惯风，在微风中有些摇摆不定，但你有所有孩子都有的好奇心。你探头探脑，享受阳光的抚摸，享受大地宽广的胸怀。你在一点点成长，成长的步伐缓慢却优雅。你的优雅吸引着蝴蝶，五颜六色的蝴蝶，在你柔弱的树叶间旋转跳跃，但你依然是处女，从容大方。
似乎每天早上，我都能看到新的自己。
我记得有一天早上，你的枝叶间有两三朵零星的花和骨头，一红一紫。她慢慢地展开花瓣，慢慢地慢慢地张开。花瓣的弧度美观大方。
渐渐地，你枝叶上的花变得越来越大。终于，在那个温暖的下午，我看到了一个五彩缤纷的你，“所有的颜色永远是春天”，你优雅地展示着你的美丽。你的美丽给这个春天带来了光彩，给我带来了生活的快乐和感动。
即使你的美丽如此动人，你依然像个处女，不悲不喜，优雅地绽放在春天的某个角落；微笑，不夸张，多一点太多，少一点太少。你，这个恰到好处的美人，醉了整个春天。优雅，依旧优雅，“一枝一叶，时时呵护”，你的开口，是今春收到的最美的礼物。
回头看，你的开场依旧安静而缓慢，依旧优雅而动人。在这个充满活力的春天，享受你缓慢而优雅的成长和辉煌是如此美丽。
优雅的作文600字初中【第四篇】
哎，烦死了，不知道为什么从这个学期起，同学们都叫我＂丫头＂．我真是又气又烦哪～，难道我真的很像＂丫头＂吗？晕死了～～
＂丫头一支笔借我＂小ａ说，我没好气的说：＂你以为你是谁，叫我丫头！！去死吧！！＂．真可恶向我借东西还这样叫！小ｂ又说：＂臭丫头，哪来那么多废话．帮我到一杯水．＂他，他，真是想死啊！＂喂，你有什么资格使唤我？自己到去！！＂．我生气的说．真是要晕了哦｀｀｀
哎，其实我的脾气还蛮好的啦，什么都可以容忍，可是他们叫我＂丫头＂我就很生气．如果是女的还说，但如果是男的，我是绝对不允许的！！这样好像显得他们多大似的，所以我很生气．妈妈呀，我什么时候才能摆脱这个＂优雅＂的称好啊？拜托各位姐妹兄弟们帮我想个办法吧，我会感激不尽的哦！！
哎，烦死了，不知道为什么从这个学期起，同学们都叫我＂丫头＂．我真是又气又烦哪～，难道我真的很像＂丫头＂吗？晕死了～～
＂丫头一支笔借我＂小ａ说，我没好气的说：＂你以为你是谁，叫我丫头！！去死吧！！＂．真可恶向我借东西还这样叫！小ｂ又说：＂臭丫头，哪来那么多废话．帮我到一杯水．＂他，他，真是想死啊！＂喂，你有什么资格使唤我？自己到去！！＂．我生气的说．真是要晕了哦｀｀｀
哎，其实我的脾气还蛮好的啦，什么都可以容忍，可是他们叫我＂丫头＂我就很生气．如果是女的还说，但如果是男的，我是绝对不允许的！！这样好像显得他们多大似的，所以我很生气．妈妈呀，我什么时候才能摆脱这个＂优雅＂的称好啊？拜托各位姐妹兄弟们帮我想个办法吧，我会感激不尽的哦！！
优雅的作文600字初中【第五篇】
去年在北京的一家叫“一品红杏”的饭馆吃饭。
落座之后，服务生们给客人们上菜，在我眼前穿梭。隐约听见有人在弹奏，似乎是琵琶，很动听，走了过去，果然是一个二十多岁的女生在弹琵琶，因为周围声音很嘈杂，听不清到底在弹奏什么，好像是一首叫《琵琶语》的曲子，音调很忧伤，其中还有哼唱的部分，更加觉得悲伤气氛的浓厚，她弹得很投入，我在她身边站了五分钟她都没有发觉，或许只有我注意到了她，因为周围尽是酒盏碰撞的声音，几乎要把琵琶声淹没了。
一个服务生看我站着不动，走过来问我：“小朋友，是否需要什么帮助？”我说：“不用，谢谢。”然后他就带着一些莫名其妙走开了。
琵琶声消失了，她摇了摇头，自言自语地说了句：“对不起。”然后更小声的自我点评了几句，大概是对自己刚才的演奏并不满意。但并没有停顿太久，她又开始了下一首。这首弹完，她微笑，说了句：“谢谢大家的欣赏。”那种音量属于自言自语。没人注意到她，或许她早已习惯这一点：杯盏碰撞声和人声几乎淹没了她的琵琶声。
离场时，她对着琴一鞠躬，对着四方食客二鞠躬。而对比强烈的是，这一切都像是独角戏。她的全情投入和优雅礼貌，得不到任何反馈。
仅仅得到的一些演出报酬，似乎仅仅是购买她的弹唱，并不要求她附带优雅与认真。只能解释为，她在享受自己的音乐，而不是演给别人看——也实在没什么人在看。
卖唱的人很多，却有不同的境界，就像对待生活的态度一样。
这音乐，总归是有些悲壮的。
优雅的作文600字初中【第六篇】
无法想象在五千多年的历史画卷中缺少了优雅会是怎样一番情景：黯然失色、严重缺少、深深遗憾……而优雅——其实触手可及
优雅即是豁达
“乌台诗案”的残酷经历使东坡一度陷入精神的困境，他从监狱走向黄州，以一个流放罪犯的身份带着官场与文坛冠以的恶名，满心侥幸又满心绝望的走向但是还是一片荒凉的小镇艰苦的物质生活，是他不得不深自闭塞扁舟草履，垦荒种地，杂处于渔樵间。“缺月桂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。”一首《卜算子》真实的记录了东坡对人生痛苦的反思，东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析。
经历贬官与家道中落的东坡，依然豁达的自我反思，这便是优雅。于是，他渐渐回归于澄明，淡泊与安然。
优雅即是得过且过。
“大江东去，浪淘尽。千古风流人物，故垒西边，人道是：三国周郎赤壁，乱石穿空。惊涛拍岸，卷起千堆雪。”苏轼瞑目沉吟：忘了吧，你看那三国周郎，何等风流倜傥意气风发，一代名将啊！如今，还不是随着那滚滚东流的长江而消失于历史的洪流中？想到这儿，东坡笑了。好！就忘了这郁郁不得志的愁怀。托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风。
“但愿人长久，千里共婵娟”一轮明月放射出悲天怜人的光辉。“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一樽还酹江月”一杯浊酒凝结着壮志难酬的感慨。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零。
失意的一生，却被东坡过的很诗意，于是，我们体会出：伟大英雄能本色，是真名士自风流。优雅的生活，即使是失意的，我们也能将它变回诗意。
就如苏东坡一般，我们喜欢他是因为他看得见、摸得着、感觉得到。而优雅亦是如此。
所以我说——优雅其实触手可及！
优雅的作文600字初中【第七篇】
经常在一家生意兴隆的拉面馆吃拉面。店面不大，一两个服务员，因为忙，常常忘了给大茶壶里添水，直到顾客再三再四的催促，服务员一边答应，一面还在急匆匆的忙自己的事，转身又忘了，常惹得顾客们很生气。
今天又是。店堂里坐满了人，还有人源源不断的从门口走进来，摩肩接踵，服务员忙得不亦乐乎，早已忘了给茶壶里添水的事，仿佛那根本就不是她的事。有几个顾客用纸杯子倒水，沥干了茶壶，还是没能倒出水来。脾气好一点的，露出一副失望的表情，讪讪离开，脾气不好的，叫一声“水没了”，“砰”的把空茶壶摔得山响，气呼呼地坐回原来的座位，等着服务员把水添满。
我正口渴，见里面没有水了，与其坐着等，不如自己动手。于是绕到水瓶边，把茶壶里的水添满。“自己动手，丰衣足食”，不仅在物质匮乏的年代适用，即使现在，也有着不寻常的意义。老娘常这样嘀咕，“有闲工夫支配人做事，还不如自己动手。干脆！”
喝着自己倒下的滚烫的茶水，爽。
一些刚才大叫大嚷的顾客眼珠子转的快，一个接一个的把空杯子端到了茶壶边。这当然是他们的权利，没有必要亲自动手，因为他们是顾客，是上帝，上帝还需要自己动手吗？动动嘴可矣。
实际上，人与人之间要多一些理解，多一份人情味，过分夸张自己的权利，无意间却降低了自己的身份，举手之劳，分担别人的负担，而自己又不受多大的损失，何乐而不为？服务是一个广义的概念，也是我们每一个社会人的责任，不一定惊天动地的事就是在服务，我们的生活细节中，潜藏着一点一滴的服务，如果把服务仅仅局限在自己的本职工作中，总有一天，“服务”会蜕变成“被人服务”，平常人不经意间变成了“老爷”。
离开拉面馆，感到一阵轻松，因为我体会到了为他人服务的快乐。
优雅的作文600字初中【第八篇】
闲暇时间，我有幸来到这山清水秀，景色迷离的泸州，座落在长江和沱江合流处，犹如慈祥的母亲交臂搂抱着心爱的乳儿泸州城，而她们柔美的身躯则飘然东去。
夏天的清晨，沱江在雾气迷蒙中醒来。远处的天边，浓雾渐渐地变薄了，如缕缕炊烟，似淡淡青纱。江边，一座座巍峨的大山，连绵起伏，透过那蝉翼般的薄纱，显出淡绿的颜色，白色的天，白色的水，远远望去，水天相接，分不清哪儿是天，哪儿是水。我漫步在沱江之畔，徜徉在朦胧的雾中，身体也觉得飘飘然了，仿佛脚下踩着云朵，在仙境中遨游
中午，太阳早已揭去轻纱，放射出万缕光芒。水平如镜的江面上，金光点点，好像披上了一件缀满颗颗金珠的纱衣。嘟――响亮的汽笛声从远处传来，一艘客轮徐徐驶近，荡起圈圈鱼鳞似的。金光伴着笛声，闪烁着，跳跃着，似乎在欢送来往的船只！
黄昏，夕阳慢慢地坠下去了，天女姐姐撒下一件红衣裳。江岸的山脉似乎特别怕羞，赶紧艳丽的红衣裳罩在了自己的身上。余辉洒在波光粼粼的江面上，镀上了一层闪闪发光的金光。天边的云彩被绚丽的霞光映照地更加耀眼，倒映在清澈的江水里，微波荡漾，仿佛觉得天在晃动。江边的树啊、人啊，都变成了橘红色，我沐浴在灿烂的霞光中，是那么的惬意微微拂面的江风，是那么的温柔。
夜幕徐徐地从天空中垂下来，船上的灯光倒映在水中。哗哗的划桨声和岸边各种草虫的鸣叫声，似一曲娓娓动听的交响曲。那点缀在江面的星星灯火，眨着眼，像在如痴如醉地欣赏、品味。微微飘动的光影沉不住气了，索性也随着音乐轻歌曼舞啊，好一幅静谧的夜江美景。
啊，沱江，你诱人的风姿，深深地牵动着我的心绪！
优雅的作文600字初中【第九篇】
没有亲临大海的人，是不会感觉到它的广阔；没有亲身品尝过咖啡的人，是不会体会到它甜中略带有一丝丝的苦味。同样，只有经历过失落的人，才能体会到失落的优雅。
生活在这个喧嚣的时代，既然不能跟这个时代的人一起去喧嚣，那么只能被这个时代的人遗落了。失落的我们，如何继续走出一条属于自己的路，那只能靠我们的勇气，靠自己的毅力……
当令人窒息的“时尚流行风”拂面时，每天面对令人眼花缭乱的面孔；当书本的重量在肩膀逐渐增多时，我们被碾没在时间的车轮里……有一天，我们发现自己正处于一个被人遗忘的角落里，在不知不觉中迷失了自我。
于是，我透过时间的轮子缝中，看到了苏东坡从幽深的丛林中一路走来，吟唱着“一蓑烟雨任平生”；他坦言“我上可陪玉皇大帝，下可陪田院老乞儿，在我的心中，没有一个不是好人”；他吊古伤今，“一樽还酹江月”……他的洒脱，他的豁达，他走出失落的黄州赤壁。
李白经历过仕途的挫折后，“仰天一笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”。他举着酒杯，对着明月，时而发出“自古圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”悲愤，时而发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。他用感慨悲歌将失落淹埋，用艺术把心声抒发，而他的生命感悟让他不朽。
几年的艰辛，却换来众人“满纸荒唐言”的评价，得到的却是自己“一把辛酸泪”的苦楚。而曹雪芹并没有被众人的失落，扼杀了自己的写作热情。他顽强地继续走下去，任凭“都吟作者痴”的话语，独自吟叹“谁解其中味”的辛酸。是的，这种失落的情趣谁能体会到呢？
在失落的情绪中，却不失志。在失志中，却不迷失自我。在这反反复复的徘徊中，一个个优雅的身影印在历史的天空，前有古人，后有来者。
优雅的作文600字初中【第十篇】
优雅的含义是什么？是那一个空洞的口号？优雅是我们嘴边长挂着的一个词，可又有哪些人真正做到了呢？
虽然这种人少之又少，但我很庆幸我有一个这样的老师。她就是我们的班主任——王老师
王老师的优雅行为真是太多了，让我给你介绍几个吧！
“叮铃铃”上课铃响了，同学们全都端端正正地坐在了座位上。王老师站在门口，看看地面，又看看我们。我们也在纳闷，王老师的葫芦里到底卖的什么药呀？过了一分钟，王老师看我们没反应，便俯下身，轻轻拾起地上的纸片，丢进了垃圾桶。我们顿时恍然大悟，纷纷捡起自己“领域”的垃圾。王老师这才满意地点点头，开始上课。
“我”.“我”……什么声音，原来是同学们争抢着发言呢！王老师的课实在太精彩了，让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等，每人发言次数都几乎相等。如果，有人发言答错了，我们就很粗鲁地打断了他的发言：“错了，错了！”王老师这时就会用手势示意我们安静，耐心倾听他的发言，等他答完后才说道：“你说的可能不太准确，来听一下其他同学的意见。”
如果，有人的发言答得很精彩，王老师就会带头鼓起掌来，掌声比我们鼓得都热烈。
“加油”“加油”操场上加油声响成一片，这是王老师利用中自习的时间，让我们举行拍篮球比赛。
只见，孔帆目不转睛地盯着前方，只听一声令下，孔帆冲了出去，篮球随着她的手有规律地一上一下，为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”，让我们增添了信心。最后，果然是我们这组胜利，嘿嘿，这可有王老师一半功劳呢！
王老师用行动教育我们，带领着我们茁壮成长，你说，她够不够格当一个优雅教师呢？