寻找亲子庆元旦活动的方案范例精编8篇

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寻找亲子庆元旦活动的方案【第一篇】

为了加强家校联系，整合教育资源，丰富学生校园文化生活，促进每个学生健康全面发展，提高师生文化品位，在xx年元旦举行亲子联欢活动。

活动时间、内容与地点：（xx年12月31日即19周一）。

时间：9：30---11：30。

内容：文艺表演。

地点：体育馆。

11:40---12:10-学生小吃会餐厅。

11：40--12：10-亲子共读（家长讲座）体育馆。

12：10--12：35-家长小吃会餐厅。

13:00---15:00-亲子趣味运动会外操场。

1、袋鼠跳（15米）。

方法：孩子与家长组合，家长与孩子都在一个大口袋里，孩子在前，家长在后，两人抓住口袋一起向前跳，队形采用迎面接力的队形，分为ab两组相向进行接力。（学生、家长各14人）。

2、两人三足跑（30米）。

方法：家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑，一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。（学生、家长各14人）。

3、亲子二人行（30米）。

方法：孩子手拿接力棒拉住家长，站在起跑线后，听到发令后，沿着直线跑道穿过一定的障碍，在跑的过程中，接力棒一定同时在孩子和家长手里，家长和孩子同时到达终点后，最后看谁能又快又好的`到达终点，用时少者为胜。（学生、家长各14人）。

4、家长拔河比赛（每班家长14人，男女各7人）。

备注：1、每个学生及家长至少参加二、三、四项的其中一项。

2、奖项设置（奖状）单项团体。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第二篇】

设计思路：

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：

集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐。

活动宗旨：

活动时间：20xx年12月31日上午09:00。

活动地点：幼儿园一楼活动室，操场。

出自

活动准备：亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷。

开场音：《新年好》，《开门红》。

活动流程：

一、主持人开场词。

二、园长讲话。

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。

四、各班亲子游戏。

五、集体亲子游戏《环环相扣》——。

活动宗旨：

1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——。

活动宗旨：

1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

3、加强家园合作。

七,、结束语，活动结束。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第三篇】

激发宝宝参于活动的兴趣。

开火车游戏音乐。

1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。

2、教师带宝宝跟音乐一起做操。

点评：这一时期的宝宝，动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应该每天定时和宝宝来做操，只要是宝宝喜欢的，都可以让宝宝来做模仿。

二、齐齐开心――小背篓。

1、体验在妈妈背上的快乐。

2、通过抚摸宝宝的触觉，增强宝宝的敏感度。

活动准备：《小背篓》儿歌。

活动过程：家长背起孩子走成一个圆圈，跟着儿歌节奏走走跳跳。

三、明星宝宝――歌唱表演。

活动目的：感受节日的快乐，培养宝宝的自信和胆量。

1、歌唱;新年好、好妈妈、打电话。

2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫。

四、快乐时光――好玩的彩带。

活动目的：

1、通过玩彩带教家长善于运用身边的物体让宝宝进行一物多玩。

2、能在武安彩带中使宝宝进行多种身体活动，感受快乐。

活动准备;各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)。

活动过程：

1、撕彩带：拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长观察指导孩子用二指捏住撕纸。

点评：撕纸可以发展宝宝的小肌肉。

2、挥彩带：上下挥动彩带走走走，双手自由挥动彩带，让孩子充分活动身体。

点评：这样做可以发展孩子的大小肌肉，感受快乐。

3、彩带飘飘：手持彩带跑步，彩带随风飘动。

点评：这样做可以发展孩子的腿部力量，彩带飘飘随风摆动、五颜六色，孩子会感到很快乐。

4、捉尾巴：将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。

点评：这样做可以增加母子间的亲情，更加增进孩子的游戏兴趣。

五、涂鸦时代――米罗可儿《新年好》。

活动目的：

1、尝试画放射状的直线。

2、感受快乐。

活动准备：红色印尼纸，金、银笔，金银亮纸。

活动过程：

1、用金、银笔画烟花。

2、亲自粘贴碎纸。

点评：孩子画一画绽放的烟火，看一看谁的烟火最多最美。感受节日的快乐。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第四篇】

行程如下：

8：00在新城新世界小区长沙银行门口集合（活动当天请孩子们都穿好校服）。

09：10抵达风景秀丽的国家aaaa级旅游风景区——石燕湖，

9：30—10：30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子。外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。

10：30—11：00动物表演。

老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等；

11：30—12：30中餐（八菜一汤，十人一桌，不含酒水）。

12：30—16：30亲子大融合时间：

1、看谁得第一：

目的：培养孩子合作精神和独立能力。

2、揪“尾巴”

目标：锻炼孩子的闪躲能力。

3、欢乐投沙包。

目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。

准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。

4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作配合，利用一个特殊的道具，把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点，最后搭建一间新的房子。

17：30快乐返程。

费用说明：

1）一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。

2）优惠价费用为：（一大一小200元/天，二大一小300元/天。）。

3）餐标大人20元，小朋友10元一个人。

4）优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。

5）以上价为40对亲子起算，低于人数价在议。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第五篇】

月18日晚19:00—21:00，宿舍楼活动室举行文艺晚会。

(二)后台准备：

主持：****后勤保障：*****拍摄：**。

场地布置：彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品食品：苹果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。奖品：团队奖50份，表演奖10份。

其它：活动节目道具气球20只，排球2只，飞标靶等。

(三)活动进程：

1、公司领导致词。

2、12月份生日员工集体庆生，由“寿星”切蛋糕、发蛋糕。

3、节目列表(6个女生抽取队员分组成3组，参加游戏)。

(1)“环环相扣”：本游戏道具为3只呼拉圈。庆圣诞迎元旦活动方案规则---队员手拉手列队站立成一排，要求呼啦圈从第1名队员开始依次穿过每位队员，最后一名队员将呼拉圈套出后，迅速冲刺，将呼拉圈套到指定的物体。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员---首先12月的10个寿星先组队示范，

然后三组各抽6人参加游戏。

(2)***演唱《热情的沙漠》。

(3)“百发百中”：道具为飞镖。

规则---队员站在指定线后投掷飞镖。按各队中标分数高低各计3、2、1分。

人员---每组选3人轮流投一次标。

(4)“合力运球”：道具为排球、障碍物(挂历筒)。

规则---队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球)，合作将球从a区运送到b区，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员---每队抽取2人参加游戏。

(5)***演唱《英雄泪》。

(6)“爆破大队”：道具为气球、障碍物(挂历筒)、计时器。

规则---三组同时进行，队员用腿夹住气球从a区到b区，然后用力将气球夹破。要求：手不能护球，中途或未夹破前，气球不得落地，落地后回到起点重来。按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。

人员---每组参加人数不限。

(7)***演唱《忘情水》。

(8)“杯水传情”：道具为饮料(可乐)、纸杯、计时器。

规则---三组同时进行，每组队员用嘴衔接传递装满饮料的`纸杯，在3分钟内，从一端传递到另一段的饮料量最多的组胜出，最少的一组须将饮料喝完。人员---每组选取6人参加游戏。

(9)“拔河作画”：道具为圣诞老人头像(剪切好)、麻绳。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第六篇】

一、活动宗旨：

辞旧迎新、全员参与，过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题，通过全体教职工的共同参与，切实提高教职工的身心素质，在各项活动中，增进同事间的团结与友谊，增强凝聚力，营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、活动参加对象及时间：

参加对象：全镇幼儿园教职工。

活动时间：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活动内容：

(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。

活动时间：8：30-9：20。

活动负责人：xxxx。

长跑地点：中心园塑胶操场(3圈)。

奖励办法：参加人员获活动纪念品一份。

(二)娱乐活动项目(活动时间：9:30――10:50)。

1、“快乐健身操”

活动地点：大三班活动室。

活动负责人：xxxx。

2、羽毛球。

活动地点：塑胶操场。

活动负责人：xxx。

3、娱乐纸牌。

活动地点：大一班活动室。

活动负责人：xxxx。

四、活动要求及人员安排：

(一)活动要求：

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。

(二)活动人员安排：

1、活动领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

2、奖品组：

负责人：xxxx领奖地点：保健室。

3、后勤组：

负责人：xxx。

人员：保育员、食堂人员及门卫保安。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第七篇】

活动安排：

8：30——9：00热身运动;亲子活动;。

早操活动;9：00——9：30幼儿生活活动;。

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、专心协力吃果果。

提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡。

准备：每班自制炮竹一个。

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)。

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备：纸杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”游戏。

目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小。

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球。

准备：彩色的球、圈。

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

7、剥桔子。

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

8、抢气球游戏。

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第八篇】

本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则，充分调动家长和孩子积极参与，培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。

20xx年1月1日；上午9：30。

荔湖城广场。

（一）、热身运动（带动跳）2—3个律动舞蹈。

（二）、亲子游戏：

游戏一：热情拥抱。

目的：增进感情相互熟悉，培养反应能力。

玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。

游戏二：报纸上的舞蹈。

目的：培养团队的合作精神及反应能力。

游戏三：夹球比赛。

目的：培养协作精神。

玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

游戏四：踩汽球。

玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的球，踩到最后，脚上球最多为胜。

游戏五：拼图找朋友。

玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。

游戏六：帮爸爸画口红。

玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。

（三）：参观荔湖城寻宝活动。

结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。

（四）午餐。

（六）结束。