地震科普活动策划(精彩8篇)
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地震科普活动策划【第一篇】
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:
井口镇20xx年全国科普日活动
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的.优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康
20xx年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
1、活动内容:全国科普活动开幕日
活动地点:涌泉广场
主办:井口镇科协
2、活动内容:井口镇第一届蕊泽杯运动会
活动时间:7月30日——11月1日
活动地点:涌泉广场
主办单位:井口镇人民政府
3、活动内容:世博知识抢答
活动时间:8月13日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委
4、活动内容:安全知识讲座
活动时间:9月20日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇文化服务中心、镇安稳办
5、活动内容:应急疏散演练
活动时间:9月21日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办
6、活动内容:科普志愿者义务科普服务活动
活动时间:9月23日
活动地点:涌泉广场
主办单位:镇科协
7、活动内容:健康知识讲座
活动时间:9月24日
活动地点:镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇机关党支部
8、活动内容:科普画册巡展,发放科普宣传材料
活动时间:活动日期间
活动地点:各村、社区
主办单位:井口镇科协、各村、社区
1、参与单位要高度重视,加强领导,整合资源,精心策划组织实施,保证活动顺利开展并取得实效。
2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。
3、各村、社区活动结束后,认真把本次活动进行书面总结,于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。
地震科普活动策划【第二篇】
防护原则。
震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。
学校人员。
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
街上行走。
地震时,在街上行走时应这样避震。
地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。
车间工人。
车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下,不可惊慌乱跑,特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管道的温度和压力,关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场,在有安全防护的前提下,少部分人员留在现场随时监视险情,及时处理可能发生的意外事件,防止次生灾害的发生。
行驶的车辆。
地震发生时行驶的车辆应如何应急?
(1)司机应尽快减速,逐步刹闸;。
(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李从架上掉下伤人,面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势。
楼房内人员。
楼房内人员地震时如何应急?
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。
商店。
在商店遇震时如何应急?
在百货公司遇到地震时,要保持镇静。由于人员慌乱,商品下落,可能使避难通道阻塞。此时,应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱),或朝着没有障碍的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。处于楼上位置,原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避,震后安全撤离。
伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。
抓住桌腿等牢固的物体。
保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
三大原则。
原则二:行动果断、切忌犹豫。避震能否成功,就在千钧一发之际,决不能瞻前顾后,犹豫不决。如住平房避震时,更要行动果断,或就近躲避,或紧急外出,切勿往返。
四大常识。
1.大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
2.人多先找藏身处。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3.远离危险区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4.被埋要保存体力。
大地晃,桌椅摇,地震危险躲再逃。披着被子遮住头,蹲在床边把空留。厨房里,远离火,卫生间站水管边。幼儿园,学校里,两课桌间找安全。
挨着窗户塌得快,玻璃碎了扎小手。大震小震有间隔,抓紧时间到门口。抬头看看啥危险,不坐电梯下楼梯。小孩大人排成队,顺着右边有序走。
出了屋门找草坪,两楼中间莫停留。万一被压别慌张,保存力气不哭喊。砖头敲墙一二三,等待救助要时间。
流言:每次地震之后,一种名叫“生命三角救生法”的理论都会以各种形式在中文互联网上广泛传播。“生命三角理论”认为:地震来临时,应该迅速找个大型、沉重的物体,比如衣柜、沙发甚至是一沓堆高的报纸,卧倒在旁边;天花板砸下后,物体周边会形成狭小的三角空间,挽救你的生命。物体越大,越坚固,它被挤压的余地就越小。而物体被挤压的余地越小,这个空间就越大,如果在能形成三角形空间的位置躲藏,就能获得最大的存活机会。
真相:“生命三角救生法”的倡导者是加拿大籍美国人道奇-库普(dougcopp),于2004年起在网上流传,其研究小组曾用爆炸模拟地震的方法测试过,但被指犯下一个严重错误。果壳网谣言粉碎机的结论是:“生命三角救生法”所教导的做法是不正确的。你无法预知所谓的“生命三角”在哪里,而在“生命三角”形成之前,你可能早就先被飞来的各种杂物击伤。
地震科普活动策划【第三篇】
上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。
我们以为这是全市地震演练,虽然来回地跑很累,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练,我喜欢这样的活动!
地震科普活动策划【第四篇】
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:
一、活动名称。
地震科普活动策划【第五篇】
一、活动背景:
一年一度的校运会即将拉开帷幕,在这特殊的日子里,在物理科学与技术学院社团联的带领下,天文爱好者协会和科学与技术协会将作为主办方,举行展示教具、探索星空和趣味问答等一系列科普知识活动。主办方秉着普及广大师生科普知识的宗旨,提供更多的机会让师生们去了解科学的真谛。
活动目的:
天文爱好者协会致力于向广大师生普及天文知识,感受天文魅力,从而在同学们之间营造良好的科学氛围。同时,科学与技术协会通过展示教具和进行科普小游戏来激发同学们对物理的兴趣。
二、活动主题:探索星空奥妙和展示科学的魅力。
三、活动时间:201x年11月11日到201x年11月13日。
四、活动地点:待定。
五、主办单位:广西师范大学天文爱好者协会。
广西师范大学物理科学与技术学院科学与技术协会。
六、指导单位:广西师范大学校社团联合会。
广西师范大学物理科学与技术学院社团联合会。
七、活动对象:广西师范大学全校师生。
八、宣传方式:海报、论坛、飞信,展板,横幅。
九、活动流程。
1、准备工作。
(1)人员安排;
(2)场地申请;
(3)明确各部门的`职能,准备布置活动现场的各种用品,如桌椅、相机、电源、望远镜、教具,奖品等。
2、活动流程。
第一阶段:活动准备阶段(201x年11月01日-201x年11月10日)。
第二阶段:组织实施阶段(201x年11月02日-201x年11月10日)。
(1)外联部向有关商家争取赞助,并帮助其宣传,贴展板,要求争取到500份宣传手册和3块展板。
(2)钟桂东负责展板设计工作,宣传部制造海报,分别贴于公寓城,西苑食堂等地方;
(3)钟桂东为主要负责航天模型制作,技术部帮助制造;许晓芝主要负责教具管理。
(4)各协会负责人负责飞信通知参与人员到现场参加活动。
第三阶段:具体活动实施阶段(201x年11月11日到201x年11月13日)。
(4)11月11日11:30,换班,主要看管仪器;
(5)11月11日14:30,换班;
(6)11月11日15:00,用笔记本电脑播放52集天文科普片《斗转星移》,并向围观者进行讲解。与此同时,设立摊位进行游戏,游戏有两个,第一个叫做火眼金睛:第一个环节,抽签答题,答对者可以进行第二个环节,答错者再抽签,答对者进行第二个环节,答错者取消资格。第二个环节,在规定的时间内找出两幅图的不同处。答对后得一个印花。第二个叫做面对面猜字,两个人玩这个游戏,一个比划一个猜,在规定的时间内完成相应的题目即可得一个印花,未通过的就可以抽题解答,答对即可得一个印花。
(8)11月11日17:30,今天活动结束,值班人员整理摊位,将仪器搬回;
(12)11月12日11:30,换班,主要看管仪器;
(13)11月12日14:30,换班;
(14)11月12日15:00,用笔记本电脑播放视频,并向围观者进行讲解;继续进行有奖知识竞答活动。第一环节,在天球仪上寻找星座,一分钟之内成功找出者可晋级;第二环节由当时段值班负责人对参赛选手提问预先准备好的天文相关问题,若回答正确则奖励小礼品一份,若回答错误,则与小礼品无缘。并且设立一个游戏,叫套圈圈。摆放啤酒瓶,参与者拿圈圈投到与其位置有一定距离的啤酒瓶上,投中就回答问题,回答对者即可得一个印花。
(16)11月12日17:30,今天活动结束,值班人员整理摊位,将仪器搬回;
(19)11月13日11:30,换班,主要看管仪器;
(20)11月13日14:30,换班;
(21)11月13日15:00,用笔记本电脑播放52集天文科普片《斗转星移》,并向围观者进行讲解;并且玩一个游戏,叫木棍插瓶,参与者手拿一根木棍放于胸前,对准啤酒瓶口,放手让木棍插进啤酒瓶内,插中者回答抽取的问题,答对者即可得一个印花。
(23)11月13日5:30,活动结束,会长和宣传部安排人员整理摊位,将桌子、椅子、仪器等搬回。
第四阶段:总结经验阶段(201x年11月16日-11月18日)。
(2)把活动期间的图片资料保存,让这次活动能成为我们的美好回忆;
(3)秘书部在三天内写好本次活动的总结书;
(4)外联部于一周内向赞助商反馈活动情况。
十、活动注意事项。
(1)当天值班人员应当认真负责,看好仪器;
(2)值班人员不得穿拖鞋,背心,要注意形象;
(3)要注意礼貌,要有耐心,不要与同学发生冲突;
(4)要注意用电、用火安全;
(5)小礼品要准备充足,以免产生不必要的尴尬或矛盾。
(6)注意维持好现场的秩序,以免发生踩踏等意外事故。
十一、应急预案。
(1)放视频时电脑死机或没电时,安抚观看者情绪,尽量认真,耐心解释;
(2)若遇到下雨,注意保护好仪器,笔记本电脑等;
(3)需要撤离:如果遭遇紧急安全情况,当天当时段负责人指挥人员迅速撤离。
(4)若不出太阳取消看太阳的环节。
十二、活动负责人。
地震科普活动策划【第六篇】
市教育局于9月份开展第2x届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作,立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动,促进科学知识进校园。
科技创新美好生活。
5月11~17日。
组长:
副组长:
组员:所有班主任。
1.开展科普知识宣传、展览活动。
(1)科普宣传周期间,利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围;。
(2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责)。
(3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(xx老师负责)。
2.三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责,上交班会记录。(负责人:xx全体班主任)。
3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)。
4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》。
地点:有投影的班级或多媒体教室。
参加对象:全体师生。
负责:各班班主任。
要求:各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频。
5.举办“科技馆活动进校园”活动,让学生与科学互动,从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6.举行科普征文活动,以宣传科普知识为主题,形式不限,可以是讲述自己生活中了解到的科学知识,可以是读过一本科普书籍的感想,可以是科普电影的`观后感等。中高年级推选1篇优秀文章上交。
7.认真总结,表彰先进。活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的.教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
1.高度重视,学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动,由学校校长总体分工指导,具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实,以保证活动的有序、有效开展。
2.突出主题,增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题,从学校实际出发,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,有针对性地组织开展各项活动。
3.搞好宣传,营造浓郁的科普周活动氛围。
4.保证安全,让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山,科普周之前,学校将缜密排查各种安全隐患;科普周开展期间,学校各部门将通力配合,及时了解活动开展情况,做好应对各种突发事件的准备工作。
地震科普活动策划【第七篇】
进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,提高科学创新意识和创新精神,唤醒学生的丰富的想象力。
科学生活,科学学习,美丽附小
xx年9月16日—20日。
全体师生。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的`发放等。
4、整个科普日的系列活动要有序地开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
5、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料,包括方案、照片、总结等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式报送至大队部。
1.国旗下讲话——科普活动专题。
2.各班出好一期专题黑板报。(大队部进行评比)
3.利用学校“附小电视台”做好一次科普知识宣传。
4.科学小论文、树叶画评比。
5.校园布置科普画廊。
6.校园紧急疏散撤离演练。
7.月相手抄报评比。
8.科技创意设计作品评比
地震科普活动策划【第八篇】
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高我镇广大干部群众科学文化素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下:
一、活动名称。
二、活动宗旨。
围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进我镇经济社会发展。
三、活动主题。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。
四、时间安排。
20xx年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调,适当超前或滞后安排)。
五、活动方式。
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点。
镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。