移风易俗先进典型事迹材料范例【优推4篇】

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移风易俗先进典型事迹材料【第一篇】

去年以来，xx省把“反对铺张浪费、反对婚丧大操大办、反对封建迷信、打击黄赌毒，树立文明乡风”作为重要内容，倡导科学文明、健康向上的生活理念，倡导勤劳致富、节俭节约的优良传统，倡导诚实守信、尊老爱幼的道德风尚，注重加强顶层设计，突出党员带头和村民自治，助力脱贫攻坚，进一步使乡风民风美起来。

如今，红白事比阔气讲排场的少了，厚养薄葬、喜事新办、丧事简办的多了;搞封建迷信的少了，生活方式科学文明健康的"多了……文明乡风沐浴下的中原大地，社会风气愈加良好。

明确导向顶层设计育文明

去年11月，全国推动移风易俗树立文明乡风电视电话会后，省文明委先后召开全省农村精神文明建设工作经验交流会、全省推动移风易俗树立文明乡风观摩推进会，制定出台《xx省推动移风易俗树立文明乡风三年行动计划》，就加强农村移风易俗工作进行全面部署。

全省各地迅速行动，纷纷召开专项会议、制订实施方案，进行动员部署。目前，全省已有125个县(市)区召开专项会议、下发了移风易俗工作意见或方案。

各地依托文明村镇创建、“美丽乡村·文明家园”建设以及十星级文明户、好媳妇、好婆婆等创评活动，协调推进移风易俗，并利用报纸、广播、电视、网络、文化墙、宣传车、小戏小品等形式载体，加大宣传教育力度，使推动移风易俗树立文明乡风成为大家的共识。

党员带头党风政风带民风

xx县xx镇xx村原村支部书记、现村红白理事会会长xx嫁女只收彩礼66元，在当地被传为美谈。xx县规范党员干部操办婚丧喜庆事宜，通过签订承诺书、举办培训班，要求党员干部做移风易俗的表率，为群众作出导向示范。

xx市则把移风易俗工作列入党建项目观摩，作为基层党建、党风廉洁建设等工作考核重要内容。台前县要求每位党员干部要从自家做起，带头文明节俭办婚丧事，对违反相关规定和村规民约的党员干部，按有关规定给予严肃惩戒。

目前，全省已有102个县(市)区出台相关规定规范，建立相关报告制度。

村民自治村规民约倡新风

群众是移风易俗工作的主体对象。树立文明乡风必须充分发挥群众的主体作用。为此，按照村民自治、民主管理的原则，xx省着力加强“一约四会”建设，即修订完善村规民约，建立红白理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌会。目前，xx省90%以上的行政村修订完善了村规民约，26666个行政村建立了“四会”。

通过组织引导群众有针对性地修订村规民约，各地为红白事划定了合理标准，做到可执行、可操作、可监督、可检查。

xx市xx县针对农村婚丧嫁娶大操大办等内容展开集中讨论、群众评议;永城市各村普遍建立村宴会厅，集中承办红白喜事宴请;汝州市把移风易俗工作纳入星级文明村评选标准……各地通过建组织、立规矩，推动移风易俗这项“软任务”变成了“硬约束”。

扶智减负脱贫攻坚加动力

因婚致贫、因大操大办返贫，与全力推进的脱贫攻坚背道而驰。宁陵县把移风易俗作为减轻群众负担的民心工程和撬动群众精准脱贫的杠杆,对红白事操办作出“硬性规定”，倡议举办集体婚礼，引导青年树立“不要车、不要房、自己家业自己创”的新型婚恋观。打破千百年来形成的老规矩,做好脱贫“加减法”。

为给脱贫攻坚提供长久动力，我省在国家级贫困县开展了百县万村综合文化服务中心建设，今年6月底前，全省663个示范点将全部投入使用。同时，各地还利用农村基层党校和道德讲堂等，进行思想宣传、道德教育、科普教育，培养新型农民，提高致富能力。

移风易俗，彰显社会进步;乡风文明，淳美和谐家园。随着移风易俗工作的深入推进，文明新风必将为我省全力打赢脱贫攻坚战、决胜全面小康、让中原更加出彩贡献力量。

移风易俗先进典型事迹材料【第二篇】

江店村地处袁寨镇最西部，紧邻颍东城区，辖14个自然庄，总人口5031人，S340省道与阜六铁路穿境而过。西距市区3公里，东距济广高速路口公里，属于颍东新城区。

十八大以来，特别是中央出台八项规定后，江店村党总支、村委会，在镇党委、政府的领导下，以提高村民文明程度和净化村民思想境界为目标，大力弘扬社会主义核心价值观，倡导节俭之风，破除陈规陋习，广泛开展移风易俗新风尚活动，努力营造环境优美称心、群众居住放心、文化活动欢心的社会主义新农村。

一、倡导移风易俗，树立良好风尚。移风易俗是社会发展的需要，也是群众的企盼和义务。江店村自觉推动婚葬改革的不断深入，传承优秀婚葬文化，倡导婚育新风和厚养薄葬理念。村里于2001年、2010年分别成立了红白理事会和监督委员会，倡导、监督喜事新办丧事从俭，推动移风易俗改革，破除封建迷信，使党员干部和群众的婚葬事宜有了承办者和监督者。2011年重新制定完善村规民约，规范居民行为，将移风易俗、婚葬改革写进村规民约，引导村民自我教育、自我管理、培育文明新风，自觉抵制低俗之风。

二、选树先进典型、强化示范效应。多年来，江店村长期开展“星级文明户”、“环境整洁户”、“孝老爱亲户”、“平安家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等荣誉称号评选活动，通过评选、宣传、表彰等形式，用身边事教育身边人，提高居民文明争优意识，激励群众争做文明村民，从自我做起，从身边做起，形成了人人讲文明、户户争荣誉的良好氛围。

3、不断完善措施，注重长效机制。群众办事要申请（想红白理事会申请），党员干部要备案（不超过10桌）的健康向上的社会主义新风尚在江店村已经形成。干部群众已经把移风易俗作为一项“必须做好，没有特殊”的工作去执行，党员群众严格落实《党员个人重大事项报告制度》和食药所规定的大型集体聚餐申报备案制度。村规民约规范了婚葬行为，取缔旧俗陋习，严格执行“十不准”。各类办事、监督机构如红白理事会、村务监督委员会由村干部和村内德高望重的人共同组成，建立健全了监督执行和激励机制，实现群众自我监督、自我教育、自我约束，确保公平公正，确保移风易俗、婚葬新风的经常化、长效化。

总之，江店村将继续扎实推进各项工作，弘扬正能量，唱响主旋律，以更高的标准，更快的步伐建设社会主义新农村！

移风易俗先进典型事迹材料【第三篇】

在深圳市龙岗区坪地街道第二小学的怀抱中，有一块土地格外的通红透亮，那就是充满自信、知难而进、团结合作、朝气蓬勃、健康成长的二1中队。在这里有49颗朝气蓬勃的童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的两年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为丰硕的成绩。作为中队辅导员的我，一方面要感谢学校领导的关怀与指导，另一方面要感谢曾担任过这个中队辅导员的几位老师，是她们为我今天能如鱼得水地开展班级工作，也为这个中队能获得今天这么多荣誉奠定了坚实的基础。下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、开展思想教育活动

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班以来，我十分注重开展这方面的活动。

1配合少先大队开展的民族精神活动月，在中队内开展各式各样的教育活动。观看了《开学第一课》对队员们进行理性主义教育，以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。有目的地向少先队员讲述中国革命历史、访问革命前辈，思过去，想未来，学英雄、赞英雄、做英雄式的好少年等形式的主题队会。如中队主题活动《英雄的赞歌》在我和其他任课老师的精心安排下，在全体队员的共同努力下，以丰富、新颖、活泼的内容，以歌舞、朗诵、合唱等表演形式，再现了英雄的高大形象，抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式的好少年的真挚感情。通过这些活动，帮助少年儿童树立远大的革命理想，继承革命传统。

2以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。讲战斗英雄、著名劳模故事；举行“我心中的祖国”，看爱国主义题材的影片等多种形式的主题队会。此外，不定期举行“读书、读报会”、“做跨世纪的小主人”等主题队会。通过这一系列活动，培养少先队员热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情，培养少先队员的共产主义理想。

3以“人民利益高于一切”为准则的集体主义品德教育活动。开展此项活动，目的是帮助少年儿童把理想化为实际行动，养成共产主义的道德行为习惯。经常组织少先队员开展“学雷锋、树新风”、“热爱班集体”、“争当文明好少年”等活动。通过这些活动，教育少先队员在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，并把这些思想教育寓于实际的行动之中。

二、树立良好的校风、学风

良好的校风是学校教学工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“学校是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为学校争光，以此增加同学们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便形成强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开队委会和班会，共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到学校的管理和建设当中。我们共同制定了二(1)中队文明公约、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

三、培养优秀的小干部

一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。

四、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。

日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、童年回忆、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，因为我是美术老师，所以我更注重班级文化建设，我也深知会在不知不觉中，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

五、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上学期学校组织了“爱我中华合唱”比赛。当时任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，小队长自告奋勇指挥，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布二等奖班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、主题活动中学生受到了教育

为配合“学会感恩”的主题教育，我们中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：卡片制作、朗诵准备、教师布置……那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成卡片相册，写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都哭了……

这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

3、活动中学生展示才华

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作手抄报、设计主题黑板报、主题绘画、你猜我猜成语故事等各项活动，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

六、扎扎实实地开展好常规性活动

二十一世纪要求学校培育的人有自主性。然而以往的班队活动,在很大程度上却忽略了队员的自主性。整节课上，队员缺乏主动性，缺乏生机和活力。自从我接班后，我深刻意识到这点，所以我把主动权给队员们，让队员自选主题，自己报名当主持自主选择参加节目、把学生推向篮球场、足球场、美术室、古筝室、二胡室等等，充分发挥每个队员的主人翁精神，调动了他们的积极性。这样一来，每次的班队课，我从不用操心，而且开展得相当出色。因为学生会自行安排时间、人员排练节目。而且只要你愿意，尽管可以去写上一划，画上一笔。每到写字课下课，黑板前就挤满了人，热闹纷纷，写的写，画的画，评的评，一黑板都安排得满满的，非常值得观赏。

二(1)中队，是一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。

移风易俗先进典型事迹材料【第四篇】

崇尚礼仪、重视人情是中华民族悠久的文化传统;禁止赌博，勤俭节约、反对浪费向来是一个社会文明的重要标志。自从开展以移风易俗，树立新风的社会主义新农村建设以来，我们村发生了翻天覆地的变化。

以前村里赌博打牌之风漫延，经常有人因为赌博被派出所抓去，还有人因为打牌家里吵架。这些都是不健康的生活方式。村民家里有考学的，生小孩的，过生日的，家里老了人的要请很多酒席，铺张浪费，讲究面子现象普遍存在。有些人没有钱，为了面子也盲目攀比，给自己家庭和亲友造成了沉重的负担。

经过移风易俗，现在我们村里的风气好起来了。我们村里建起了乡村大舞台和健身广场，那里有篮球、乒乓球、单杠等各种健身器材。晚上村里的人们都不再打牌了，吃完饭到那里跳广场舞，唱歌，进行健身活动。现在谁家里有喜事都很节约了，不再那么浪费了，都请很少的酒席。现在村里打架的人也少了，人们家里都很和睦。

移风易俗，树立新风尚，是社会发展的需要，也是我们每一个人的义务。要切实把净化社会风气，坚持勤俭节约的优良传统落实到我们的生活之中。所以我们小学生从小也要树立正确的价值观。从我做起，从现在做起，从动员身边的同学、家长做起，广泛宣传，为移风易俗建设文明村镇作出自己的贡献。