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实用舞蹈比赛主持词开场白实用【优秀4篇】

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舞蹈比赛主持词开场白篇1

前面的节目可谓是精彩不断,好戏连连,接下来要请大家欣赏的是舞蹈之一的踏足舞。踏足舞和其它舞蹈有很大的不同,它主要是达到修长腿部,美足的功效,整体舞蹈通过脚尖,脚跟以及腿部的互相配合与协调,动作韵律有致,节拍感十足,结合网络舞蹈的特征,表演起来得心应手,欣赏起来更是美不胜收。好了,话不多说,请大家马上欣赏由****带来的踏足舞!

开场白:

亲爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

今天的阳光最灿烂,看,每一片树叶都是那样鲜亮!

今天的鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

我们的笑脸啊,比阳

光还要灿烂,因为整个天地都是我们的舞台!

我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为我们今天欢欢喜喜过六一!

河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会

合:现在开始!

舞蹈我们是共产主义接班人

放飞理想,我们像一只只扑楞着翅膀的小鸟,想飞、想飞,我们多么想飞。

放飞希望,我们像一棵棵朝气蓬勃的小树苗,向上、向上,我们天天向上!

听,神气的小军号响起来了——

让祖国倾听我们的声音吧:

合:我们是共产主义接班人!

杂技对手芭蕾

说起芭蕾来,那可是飘飘欲仙……

说起杂技来,那可是惊险奇观!

那么,如果是杂技加芭蕾呢?呵呵,那可就是锦上添花,保证你大饱眼福!

让我们以热烈的掌声请出艺术家们为我们带来杂技——对手芭蕾!

古筝合奏化蝶

欣赏完精彩的杂技,我的心还在扑腾扑腾跳得厉害啊。

是啊,他们的表演可真是棒极了!

下一个节目是什么,可不能太刺激了啊。

放心吧,下一个节目啊,是需要我们静下心来细细品味的——古筝合奏《化蝶》。

街舞快乐崇拜

快乐是我们共同的期待,快乐是我们永远的心愿。

亲爱的`伙伴们,让我们向快乐出发,让我们向快乐崇拜。

下一个节目非常特别,因为本校和分校六年级的大姐姐们首次合作,要用快乐感染校园!

课本剧精品片断展演

童话故事,伴随我们长大,它们或者有趣得让我们发笑,或者让我们不能不想些什么……

看,那位很有学问的老师来了,还带着一只聪明的啄木鸟。

哦,他们要带我们到那童话世界里去看一看。

请欣赏《课本剧精品片断展演》。

舞蹈雨晴情

无论是风,还是雨,无论是阴,还是晴,让我为你撑开一把友谊的小伞吧,我们心灵,那美丽的天空永远蔚蓝。

舞蹈雨晴情。

管乐合奏龙舌兰

多么轻盈可人的舞蹈……该请出我们的演奏家了!校管乐队,登场吧!第一支曲子:威廉退尔。第二支曲子:龙舌兰。

杂技柔术

嘘——小朋友,安静了。来,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……杂技,柔术!

体育项目展示体育艺术之花

太棒了!这一对姐妹花可真了不起!下面,是大拇指体育俱乐部的展示了!有请我们的体育健将!

豫剧表演唱谁说女子不如男

同学们,咱们是河南人,你听过豫剧么?会唱豫剧么?今天有一位老师可是要唱一段豫剧的,她可是梨园春的三届擂台擂主呀。你就把小耳朵支起来听吧。好,有请刘老师!

表演唱英语歌曲联唱

听完地方戏,来个英文歌。咱们分校的小朋友们要表演的,是英语歌曲联唱了!请欣赏!

时装表演星空童话

音乐起,掌声响,我们的模特队上场了!

看吧,时装表演,星空童话。

舞蹈雪山放歌

合唱优秀少儿歌曲联唱

请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。

让我们听一听动听的歌儿,让我们把微笑洋溢!

校合唱队歌曲联唱

男声独唱滚滚长江东逝水

小朋友的歌声,就像潺潺流水,是那么轻灵可爱。

下面要登台献歌的,可是一位重量级的歌手。

重量级?有多重啊?

呵呵,这个,可是要保密的哦,还是请大家拭目以待,侧耳倾听吧!

请欣赏《三国演义》的主题歌:滚滚长江东逝水,

有请李江鸣老师!

舞蹈放飞希望

什么会飞?小鸟会飞,它把歌声带给天涯和海角;

什么会飞?云朵会飞,它把甘霖播撒到城市与乡间。

让我们放飞心情,把烦恼抛到九霄云外!

让我们放飞希望,把明天的欢乐——点燃!

老师们,同学们,歌声不会停止,快乐还将继续。河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会到此结束。

朋友们,再见!

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋。

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采....举办了这次校园舞蹈大赛。 男:参加这次舞蹈大赛的有: .....

女:

男:担任这次舞蹈大赛的评委有:....

女:....

男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合: 校园舞蹈大赛现在开始

节目顺序;...

结束语

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:本次舞蹈大赛 (今天 的比赛)

合:到此结束,祝朋友们晚安!

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舞蹈比赛主持词开场白篇2

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿吧,好的,这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场,欢迎大家的到来!

女:本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持,津桥教育集团是一家集留学,移民、托福、雅思、口语培训,以及普通话考级培训的现代化教育集团。

男:接下来请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委老师他们分别是:阜阳师范学院音乐学院任杰老师,齐建立老师,;李珊老师 信息工程学院新闻传媒系谭清源老师 女:让我们再次用掌声欢迎各位老师的到来,!!

男:另外,我们还有来自各系的20位大众评委,也让我们用掌声欢迎他们的到来

男:接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。女:掌声有请!!

女。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

男:阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词开场白篇3

人,作为有着丰富情感的生灵,无时无刻不做着激烈的斗争,而舞蹈,作为人类艺术宝库中的灿烂明珠,自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。下面是本站网友给大家分享的“实用舞蹈比赛主持词开场白实用【优秀4篇】”,仅供参考。

男:尊敬的各位老师亲爱的同学们大家

合:晚上好

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿吧,好的,这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场,欢迎大家的到来!

女:本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持,津桥教育集团是一家集留学,移民、托福、雅思、口语培训,以及普通话考级培训的现代化教育集团。

女:接下来请允许我宣读一下本场比赛的评分细则。。。。。。。。。。 男:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

女:动感的舞姿,展示着青春的魅力

男:接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。

女:掌声有请!!!

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

男:阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的同学们;

合:大家下午好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬„„ 合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。

甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞蹈比赛。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。

乙:我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着,请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。

乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸福,如此快乐,请欣赏四一班的快乐天使。

甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)

乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)

甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)

乙: 轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。

甲:请欣赏五一班的《爆炸帝国》

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲:请王校长为我们点评。

乙:接下来请校长为我们颁发奖状。

甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。

乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!

乙:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:“魅力自我 童年风采”舞蹈比赛到此结束!

合:大家下午好!

甲:走进春天,就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!

乙:走进春天,就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!

甲:今天让我们伴着美妙的音乐,舞动春天

乙:今天让我们跟着动感的旋律,绽放青春,畅想20xx

甲:仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始

乙:1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》,由官路中心小学表演。

2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活,突然一阵枪声传来,同伴应声倒地,人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….

舞蹈结束后:(同学们,让我们一起行动起来,还给动物们一个自由、和平,充满爱的家园吧!)

甲:火热的五月,向我们健步走来

乙:火热的五月,鲜花盛开,姹紫嫣红

甲:充满欢乐的五月,承载着多少欢乐与期待

乙:同学们,老师们,让我们用所有的热情和智慧,去创造一个更加辉煌的未来

甲:舞蹈比赛时间虽然短暂,但艺术空间是无限的!

乙:仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束。

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舞蹈比赛主持词开场白篇4

男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们! 男:大家 合:晚上好!

男:怀着激动的心情,带着美好的愿望,

女:在这个激情四射的夜晚,我们聚集在一起,

男:这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台,

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。

男:今晚在这里,我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可以尽情的舞动青春,挥洒风采。

女:为了丰富校园文化生活,展示学子风采。在院学生处的牵头下,机电工程系承办了这次“轻舞飞扬,舞蹈大赛。”

男:担任这次舞蹈大赛的评委有——

女:我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

男:现在我宣布“轻舞飞扬,舞蹈大赛”现在开始!

1《化物语》

女:邵凯,听说化物语是特指一些怪异的事对吗?

男:是的,在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事,都可以叫做化物语。

女:好的,下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。

2.《烟花三月》

男:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

女:是的,三月的扬州非常美丽。下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》

3.《战争》

女:迷雾着硝烟的战争,让人不寒而栗!

男:下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》

4.《amazing》

女:爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。

男:在我们学校就有一群热情的女孩,他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。

女:下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为分享的“实用舞蹈比赛主持词开场白实用【优秀4篇】”,飞一般的享受总是令人向往。

男:下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。

6.《假面舞客》

男:国外流行一种舞会,大家都带着各式各样的面具,给人一种独特的美。

女:是的,下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》

7. 《邵多丽》

女:邵凯,你听说过邵多丽吗? 男:这个词还是第一次听到,是什么呢?

女:听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓

8.《 rocker in the house》

女:街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化,特色是爆发力强,在舞动时,肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。

男:下面请欣赏校艺术团带来的街舞表演 《rocker in the house》

9. 《drop dead》《最炫民族风》

男:你知道最近什么最火吗?

女:最炫民族风,对吗?

男:对了,就是最炫民族风。

女:那是,你看还有人跳起来了

男:请欣赏路桥系同学带来的舞蹈串烧《drop dead》、《最炫民族风》

10《oh》

女:邵凯,你知道现在当红的韩国女子组合是谁么?

男:那当然就是少女时代

女:正确,现在就让我们欣赏汽车系同学为我们带来的双人舞蹈 (oh)

11. 《天鹅湖》

男:大家都看过芭蕾舞蹈天鹅湖,优美的舞蹈令人们大为惊叹。

女:下面请欣赏由信息系同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力!

12.《青花瓷》

女:周杰伦是很多年轻人热捧的偶像,他的歌曲也同样广受欢迎。

男:下面请欣赏由路桥系同学带来的 舞蹈《青花瓷》

13.《采茶情歌》

男:听说土家族妇女在采茶时喜欢唱一首高山情歌;

14.《舞动奇迹》

男:刚刚我们已经看了温婉的民族舞、劲爆的现代舞,想不想看另一种风格呢?

女:那么,有请信息系的顾天宇等同学带来青春活力的健美操《舞蹈奇迹》

15.《江南雨》

男:江南雨里,有一把圆圆的纸伞;江南的雨外,有一个圆圆的思绪;

女:江南雨有情,有一群美丽的姑娘。下面有请民族舞社给我们带来的《江南雨》

结束语:

男:伴随着优美的舞姿,本次校园“轻舞飞扬舞蹈大赛”已接近尾声。

女:在此衷心的感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情参与。

男:下面我宣布本次轻舞飞扬校园舞蹈大赛,到此结束!

舞蹈比赛主持词开场白篇5

乙:亲爱的同学们;

合:大家下午好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。

甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞蹈比赛。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙:我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着,请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。

乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸福,如此快乐,请欣赏四一班的。

甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)

乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)

甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)

乙:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。

甲:请欣赏五一班的《爆炸帝国》

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲:请王校长为我们点评。

乙:接下来请校长为我们颁发奖状。

甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。

乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;乙:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。合:“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束!

舞蹈比赛主持词开场白篇6

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

女:五四的日子,记录着92年青春的脚步

男:五四的火炬,燃烧着92年青春的热情

女:为纪念五四运动八十九周年,展示青年风采,交谊舞大厅新庄学院特

举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委,女: 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的 整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合: 校园舞蹈大赛现在开始

女:此次舞蹈比赛共分为三个板块,第一部份,健身操,彰显同学们的青春活力,第二部份民族舞,体现出我们课余生活的丰富多彩,我们没有功底的深厚,只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞,同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”,希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

,5,7班的同学马上就要离开学校步入社会了,相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法,到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

带来的小品《网虫》

9.有这样一句俗语广为流传,头可断,发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑,万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞发展到今的产物,它的动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

结束语

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

女:在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男:本次舞蹈大赛,到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词开场白篇7

甲:尊敬的各位领导、各位老师; 乙:亲爱的同学们; 合:大家下午好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬„„ 合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。

甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞蹈比赛。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙:我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着,请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请欣赏一一班的舞蹈(小精灵)。

乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸福,如此快乐,请欣赏四一班的快乐天使。甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)

乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲:请王校长为我们点评。

乙:接下来请校长为我们颁发奖状。

甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。

乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待; 乙:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。合:“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束!

注:各班按顺序带回

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舞蹈比赛主持词开场白篇8

开场:甲:敬爱的老师们!

合:大家下午好!

乙:今天让我们跟着动感的旋律,绽放青春,畅想20xx

甲:仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始 乙:1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》,由官路中心小学表演。2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活,突然一阵枪声传来,同伴应声倒地,人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….舞蹈结束后:(同学们,让我们一起行动起来,还给动物们一个自由、和平,充满爱的家园吧!)

甲:火热的五月,向我们健步走来

乙:火热的五月,鲜花盛开,姹紫嫣红

甲:充满欢乐的五月,承载着多少欢乐与期待

乙:同学们,老师们,让我们用所有的热情和智慧,去创造一个更加辉煌的未来

甲:舞蹈比赛时间虽然短暂,但艺术空间是无限的!

乙:仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束

女:各位老师,各位同学们:

合:你们好!

女: 舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男: 人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男:参加这次舞蹈大赛的有......女:......男:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。舞蹈比赛主持词女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

合: 校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

男:本次舞蹈大赛(今天 的比赛)

合:到此结束,祝朋友们晚安!

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的同学们;

合:大家下午好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬„„ 合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。

甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞

蹈比赛。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙:我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着,请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。

乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸福,如此快乐,请欣赏四一班的。

甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)

乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)

甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)

乙: 轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。

甲:请欣赏五一班的《爆炸帝国》

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲:请王校长为我们点评。

乙:接下来请校长为我们颁发奖状。

甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。

乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;乙:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。合:“魅力自我 童年风采”舞蹈比赛到此结束!

开场:

串词:

感谢————

而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢,让我们热烈的掌声有请……

现在请欣赏一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏

我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国psy的《江 南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的style。接下来,让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演 员为我们带来江南style舞蹈。舞蹈比赛主持词有一种舞,他很有活力,很有魅 力,nobody就是这样。今天,这位激情达人来 到了我们的现场,我们有请()来为我们表演nobody!!

结束:

舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号,生命因为舞蹈而多姿多彩,生活因为有舞蹈之精神而越来越值得期待。感谢各位评委老师,感谢各位同学,校园文化艺术节之舞蹈比赛到此结束。

男:尊敬的各位老师亲爱的同学们大家

合:晚上好

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿吧,好的,这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场,欢迎大家的到来!

女:本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持,津桥教育集团是一家集留学,移民、托福、雅思、口语培训,以及普通话考级培训的现代化教育集团。

女:接下来请允许我宣读一下本场比赛的评分细则。。。。。男:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

女:动感的舞姿,展示着青春的魅力

男:接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。

女:掌声有请!!

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家

男:阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词开场白篇9

尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们:

大家下午好!

这里是歌的世界,这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷,但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设,充分展示全校学生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富学生的课余文化生活,特举办本次舞蹈比赛。

首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是:五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队,一年级(2)班代表队。

本次比赛的评委老师分别是:久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。

担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。

1、今天是个快乐的日子,收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子,相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想,我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子,请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。

2、尕朵寄校是我们学习的殿堂,也是一个欢乐的海洋,这里有我们的收获,有我们的努力,也有我们快乐的童年,我们就像聪明快乐的小精灵,每天沉浸快乐的学习生活中,下面请欣赏二年级带来的舞蹈《快乐的精灵》。

3、武术,是中华民族的传统体育运动项目,它历经几千年的沧桑岁月,以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能,受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体,还可以磨砺学生的意志,下面请欣赏校武术队带来的节目。

4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园,走进新校舍,我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀,当我们跳起欢快的舞步,祝愿尕朵的明天会更好,人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我们美丽的故乡,这里有着丰富的历史文化和人文文化,尕朵寄校是我们学习的乐园,它就像一个和睦的、温馨的大家庭,我爱我们的故乡,我爱我们的母校,下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。

6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分,藏戏历史悠久,具有缜密的表演程式,在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样,藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰,它既重音律,又重意境,大量应用格言、谣谚和成语,甚至还在情节中穿插寓言故事,保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子,今天是幸福的日子,我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意,下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。

8、洁白的哈达献给你,欢乐你请收下,幸福伴着你,心中的歌儿唱给你,我尊敬的老师,愿你每天幸福吉祥,下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。

伴随着欢快的音乐节奏,本次跳舞比赛到这里圆满结束了,此次参加比赛的小朋友,他们的在绚丽的舞台下,相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演,班主任和同学们付出了艰辛,利用课余时间进行紧张的排练,终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持,在这里我真诚地向你们到一声:“谢谢”。

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