2023年开学初三作文字精编3篇
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开学初三作文字篇1
总就是说，进入了初中就就是开始拼搏，就就是在为自我的未来奋斗。初一就是打基础，初二就是重点，初三则就是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而这天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一齐逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我就应怎样做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我就应学习么?
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我就是就应继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还就是就应向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我们一齐加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为就应将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间就应多一份包容，在父母与孩子之间就应多一份理解，在遇到困难或难题时就应多一份坚持，相信自我能行，在学完知识后就应多一份执着，不断地往深处探索。
这，就就是初三该做的吧!
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我期望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不一样的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一齐。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
开学初三作文字篇2
今天是开学的第二天，有很多新人新气象。例如：我们的教师换了。数学教师朱教师，现在由于种种原因，被调到了四年二班做副班主任，这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学教师是数学组的组长：耿平教师。还有就是品德教师，原来是郭教师，现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王教师。那美术教师又会是谁呢？难不成是郭教师？这一切都暂且是一个谜，谜底就在学校，这一切都要拭目以待。
开学第一天，感觉每一张面孔都有一点陌生，那是因为许久不见，所以有一点想念。昨天是第一天开学，最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日，我还是多多少少有一些经验的，因为以前我也在家帮母亲干了一些家务事，不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日，但是我也要做好准备，到时候不能然别人看扁我呀，那样可是会出笑话的。
第一天的作业，虽然字面上有十项之多，但是写的没有几样，我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说：“第一天就留十项作业，太厉害了！”呢？我觉得一点都不多呀！
写完了作业，我也没事干呀。干点什么呢？想来想去，最终还是决定帮母亲干一点活吧，我都这么大了，不能总让母亲再干活了。然后，我就在房间里忙活了起来。把活干完了，虽然很累，但看着焕然一新的家，心里还是很开心。
今天，教师留了很少的`作业，为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业，帮母亲干完活再晚。眼三十分钟已经过去了，我的作业也快写完了，我以后一定要听母亲的话，不让母亲操心。
真是有意义的一天啊！
开学初三作文字篇3
转眼，我以身处四楼之上，成为学习繁重的初三学子，面对如今日益繁重的升学压力，不是没有考虑过自己的目标，不是没有想过自己今后要走什么道路，也会经常沉思，自己该如何去做。
初三的生活，慢慢进入了正式的轨道，自己能明显的感觉到忙碌而充实的生活逐渐运转我的步伐。每天从寝室，教室，食堂里来回地穿梭，早已没有了时间可以用来玩耍娱乐，也学会了挤压时间用在各科的学习上。而同学们也同样在改变以往的惰性，同时也带动了整个班级的学习氛围，使整个班级都笼罩在一种浓厚的学习气息中。
从前，似乎没有想过初三会有什么样的改变，但在不知不觉中，我周遭的空气中以蔓延了一种叫成长的味道。人总会长大，也会面临着新的挑战。我该以什么心态去面队挑战呢？
我又低头沉思了一会，手中的笔迟迟没有下落。我转头望瞭望门外，一连几天阴沉的天空似乎想冲出这片昏暗，有一种力量似乎从天空中迸发出来。刹那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道纯白的光芒，我的耳边响起一声来自天空的呐喊！我不住颤抖了一小会，笔尖在空白的的纸上划出一道长长的弧线。
我听见了心底的呐喊，我该奋斗，该努力，该拼尽全力，为了目标，为了自己，我还能再继续蹉跎吗？
我放下笔，重新翻开了本子崭新的一页，我将在这里谱写属于我的胜利的乐章！