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2023年开学初三作文字精编3篇

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开学初三作文字篇1

总就是说,进入了初中就就是开始拼搏,就就是在为自我的未来奋斗。初一就是打基础,初二就是重点,初三则就是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而这天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一齐逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我就应怎样做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我就应学习么?

我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我就是就应继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还就是就应向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我们一齐加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为就应将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间就应多一份包容,在父母与孩子之间就应多一份理解,在遇到困难或难题时就应多一份坚持,相信自我能行,在学完知识后就应多一份执着,不断地往深处探索。

这,就就是初三该做的吧!

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我期望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不一样的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一齐。我愿意,我愿意。

初三,开学第一天,我懂了很多。

开学初三作文字篇2

今天是开学的第二天,有很多新人新气象。例如:我们的教师换了。数学教师朱教师,现在由于种种原因,被调到了四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学教师是数学组的组长:耿平教师。还有就是品德教师,原来是郭教师,现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王教师。那美术教师又会是谁呢?难不成是郭教师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。

开学第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是因为许久不见,所以有一点想念。昨天是第一天开学,最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日,我还是多多少少有一些经验的,因为以前我也在家帮母亲干了一些家务事,不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能然别人看扁我呀,那样可是会出笑话的。

第一天的作业,虽然字面上有十项之多,但是写的没有几样,我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害了!”呢?我觉得一点都不多呀!

写完了作业,我也没事干呀。干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮母亲干一点活吧,我都这么大了,不能总让母亲再干活了。然后,我就在房间里忙活了起来。把活干完了,虽然很累,但看着焕然一新的家,心里还是很开心。

今天,教师留了很少的`作业,为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮母亲干完活再晚。眼三十分钟已经过去了,我的作业也快写完了,我以后一定要听母亲的话,不让母亲操心。

真是有意义的一天啊!

开学初三作文字篇3

转眼,我以身处四楼之上,成为学习繁重的初三学子,面对如今日益繁重的升学压力,不是没有考虑过自己的目标,不是没有想过自己今后要走什么道路,也会经常沉思,自己该如何去做。

初三的生活,慢慢进入了正式的轨道,自己能明显的感觉到忙碌而充实的生活逐渐运转我的步伐。每天从寝室,教室,食堂里来回地穿梭,早已没有了时间可以用来玩耍娱乐,也学会了挤压时间用在各科的学习上。而同学们也同样在改变以往的惰性,同时也带动了整个班级的学习氛围,使整个班级都笼罩在一种浓厚的学习气息中。

从前,似乎没有想过初三会有什么样的改变,但在不知不觉中,我周遭的空气中以蔓延了一种叫成长的味道。人总会长大,也会面临着新的挑战。我该以什么心态去面队挑战呢?

我又低头沉思了一会,手中的笔迟迟没有下落。我转头望瞭望门外,一连几天阴沉的天空似乎想冲出这片昏暗,有一种力量似乎从天空中迸发出来。刹那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道纯白的光芒,我的耳边响起一声来自天空的呐喊!我不住颤抖了一小会,笔尖在空白的的纸上划出一道长长的弧线。

我听见了心底的呐喊,我该奋斗,该努力,该拼尽全力,为了目标,为了自己,我还能再继续蹉跎吗?

我放下笔,重新翻开了本子崭新的一页,我将在这里谱写属于我的胜利的乐章!

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