公益活动策划案例 校园公益活动策划精编

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公益活动策划案例 校园公益活动策划篇1

将书画文化融入现代的文化主流中，弘扬艺术在现代生活中的意义，开发创造力，提升审美眼光。本次活动为全市广大青少年及市民朋友展现自我风采提供一个平台，让人们用画笔不厌其烦地阐释他们眼中的世界，让大家在创作过程中体验手绘的乐趣，尽情享受书画带来的美感和提高动手实践的能力。通过比赛来展现xx市的文化底蕴和人格魅力，比赛将以大众性，公开性，创新性，趣味性为宗旨。

6月1日

全市广大市民

xx市崇和门广场

xx市青少年宫

1、流程

①上午八点半在崇和门广场，参赛者报名点到并分组，确定选手编号每组不得超过25人。上午9点大赛正式开始。

第一组：9:00——10:00 第二组：10：20——11:20

第三组：2:00——3:00 第四组：3:20——4:20

②每位参赛者均可免费获得一件文化衫，如需进行更换应及时提出申请，需缴纳文化衫成本费。如果参赛者想中途退出比赛，也需交纳相关的成本费用。

③每个参赛者均有义务对所用材料和工具进行妥善使用和保护，如有严重浪费现象，故意浪费现象，视情节轻重收取相关费用。

④每组比赛结束前，所有参赛者必须完成作品。

⑤比赛结束将所有作品悬挂出来，并贴上编号，以便评委老师和群众评分。现场工作人员发大众评分表。上午两组在中午11:25——13:25进行大众投票评比。下午两组在下午4:25——5:25进行评比。评比结束收回所有评分表，统计分数，择日公布。

2、评奖

（1）方式：评委老师占50%，大众评委占50%。

（2）奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，最佳创意奖1名，最旺人气奖1名。

（3）奖品设置：

一等奖：价值399元的榨汁机一台 二等奖：价值158元的电热饭盒一只 三等奖：价值100元的柠檬杯一只 最佳创意奖及最旺人气奖：价值60元的精品布偶一只

（4）比赛参与者及大众评委均可获得精美礼品一份

3、获奖名单公布与宣传

（1）青少年宫宣传板公布个人奖获得者，拼客网电子版海报公布获奖名单，同时也由xx市青少年宫微信平台，台州拼客网微信平台，xx教育网微信平台同步公布获奖名单。获奖者请携带有效证件或参赛报名回执于第6月8日，6月9日上午8:00——11:00，下午2:00——5:00来青少年宫领取奖品。

（2）作品的处理

如参赛者想保存自己的作品，可在获奖名单公布后来青少年宫免费领取；如愿意将自己的作品留于青少年宫，工作人员会对作品进行保存，作为青少年宫历届大型活动的资料。

（3）活动结束将所有参赛作品拍摄后制作成集并保存。

公益活动策划案例 校园公益活动策划篇2

十大校园公益之星评选活动

xx年5月4日

“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设的重要举措。希望各学院高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现当代大学生良好精神风貌，符合祖国和社会发展需要，能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。

三、

正式注册在校的全日制本科生

1、选同学必须为注册在校的全日制本科生；

2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度，思想进步，品行端正，文明守纪，道德品质优良；

3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督；

4、出现下列情况的无参评资格：受过学校警告及以上处分的同学；重复申报的个人。

校园十大公益之星

十人

：学校领导评审5人 老师评审10人

学生评审10人 大众网络投票

1、富有爱心，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动，积极投身社会及校园各种公益行动；

2、以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力；

3、积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。

4、有较强的奉献意识和助人精神，积极参与各种志愿服务活动，关心学校建设与发展，积极参与学校或班级管理工作，主动帮助学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经历者优先考虑。

5、秉承志愿服务理念，弘扬奉献精神，热心社会公益事业，积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动；

6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹，产生较大影响；

在志愿服务工作中表现突出，赢得广泛赞誉。

1、宣传报名阶段

xx年4月5日至5月4日，通过校内各种宣传途径开展宣传活动，各校级组织、各学院积极推荐 “校园十大公益之星”候选人。

2、推荐正式候选人阶段

xx年月4月20日前，对各参评人选进行资格审查，并由组委会从评选人中各推荐出15名正式候选人。

3、 综合评选阶段

xx年5月4日，15名正式候选人进行现场演讲答辩，展示各自风采。同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评眩统计网络投票和现场投票情况，由组委会（由学校领带评审和老师评审组成）结合师生意见，进行综合评选，最后产生十名“校园十大公益之星”。（具体评分比例：组委会40%，学生投票35%，网络投票25%）

4、表彰阶段

xx年5月中旬，召开表彰大会进行表彰奖励。

5、后期宣传阶段

xx年5月中旬，将“校园之星”的人物事迹通过校内各宣传途径进行报道，并组织获奖人物同全院学生交流学习。

1、入选学生将颁发荣誉证书和奖品；

2、“校园十大公益之星”有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公开宣传。