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导师学业指导记录范例(精推最新4篇

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导师学业指导记录【第一篇】

好的导师也必定是好的教师,因此,我始终注重教学能力的提高,以研究者的心态从事教学。我积极听课,在按时上课之余,学习各类型课堂教学方法,博采众长。新课程教学是让学生行动活跃、思维活跃的教学,更是有效的服务于学生人生的教学,在学习知识的过程中培养和形成学生的创造人格,使学生具备创新能力和意识。这就要求教师学科知识专业化、教学专业化、研究能力专业化、评价专业化。课前我备教材、备课标,备学生,每个教学设计我都努力寻找能够激发学生学习兴趣的切入点去切入或导入,这样的点要有趣味性或启迪性。在授课的过程中为了多提出一些有启发性的探究问题,激发学生开展积极的思维活动,通过设疑布障,边讲边问,讲问结合,激发学生积极思考,引导学生自己得出结论。

作为青年教师,我理应坚持新课程教育理念,在推进素质教育的进程中,特别要注重德育与智育的均衡发展。学校实行导师制的管理模式有效地促进了德育与智育联动,促进了学校的和谐、可持续发展和全体师生的共同进步、成长。

在过去的一个学年里,本人的导师工作中还存在着诸多的不足之处,勉强算是一名正在不断学习成长的“导师学徒”,希望新的学年里,作为学生导师的我能够真正强大,不断成长,从而让同学们从我这吸取到更多的精神营养,让我的导师工作更上一层楼。

导师学业指导记录【第二篇】

通过近一个月的资料搜集、阅读及汇报交流后,这次老师开始对我进行填写开题报告的指导。资料虽多,但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。老师建议我再次把这些资料仔细的阅读了1篇,思索了很久,终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架,和老师交流后,老师肯定了我的想法,同意让我提笔开始写开题报告。

在选题意义和目的这方面,我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合,我了解到汽车防盗技术的重要性。而文献综述这部分,在大量资料的基础上,我精心挑选了一些比较典型,具有说服力的文献内容,点出了汽车防盗技术的重要性以及应该注意的一些问题和相应对策。

导师学业指导记录【第三篇】

一是学业导师以多种形式指导学生进行专业学习,与辅导员相配合,深入学生班级,了解学生特点,帮助学生制订个人学习计划,明确学习目标,对有课题项目研究的学生进行专项指导,对有课题立项任务、毕业论文压力的学生进行一对一的分类指导。

二是学业导师为所指导班级挑选一本专业入门书,开展知行读书活动,进行指导学习,组织开展讨论。本学期共开展知行读书活动四次,效果良好。目前这一活动已覆盖至全院六个专业,千余名同学参加。

三是继续推进立体式本科学业指导工作机制。学院积极鼓励广大同学参与到导师的科研活动中去,扎实做好科研资料搜集、数据分析整理,为今后毕业论文撰写,学术研究打下基础。

导师学业指导记录【第四篇】

经过老师对文献资料搜集与阅读的指导后,经过半个多月的资料搜集与阅读,我大致对自己的论文选题有了一个初步的认识,我将自己的一些想法和老师交流后,老师首先是肯定了我近期所作的工作,同时也指出了阅读量还不够,还不能完全达到符合开题及写作的要求,因此老师的意见是希望我在下笔前尽快的继续多查找资料、阅读资料、思考问题。老师还指出文献的质量直接影响到我们的论文质量,所以老师还建议我查阅一些与我论文主题相关的硕士论文,这样容易开阔眼界,提高论据和论点的质量。

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