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中班我的社区教案 中班语言美丽的社区教案大全【汇编4篇】

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中班我的社区教案【第一篇】

1.认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。

2.积极主动地自由交谈,能连贯地表达自己的想法。

师生共同收集有关小区的资料(画,照片)

一,互相交流,了解小区的设施:

l回忆导入:这是哪?(播放梅园小区设施)谁愿意来介绍自己居住的小区?

l幼儿交流时,教师利用照片或画进行展示,并随机插问:

--你们小区里有什么设施?

--你最喜欢小区的什么设施?为什么?

--小区为什么那么美?

l介绍小区里的工作人员插入图片:这两张照片哪里不一样?

垃圾去哪拉?谁做的好事?

小区里还有哪些工作人员?

一一出示工作人员图片(门卫,书报亭,花工)小结:小区也是我们的一个家,在那里的每一个居民都可以找到快乐,得到帮助,尤其是小区里的工作人员,他们为我们的安全,幸福的生活付出了辛勤的劳动,我们要尊重他们的劳动,感谢他们!

二,写设想书l在小区里有没有让你们觉得不满意的地方?为什么?

l我们为小区提的这些修改意见,怎样让小区的工作人员知道呢?

l我们可以写份建议信给社区的工作人员,告诉他们你们的设想

活动反思:

在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。

中班我的社区教案【第二篇】

作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是网友收集分享的“中班我的社区教案 中班语言美丽的社区教案大全【汇编4篇】”,希望能够帮助到大家。

1.知道社区是大家的生活场所以及社区的`一些基本设施。

2.通过故事、视频启发幼儿关怀及维护社区环境的情怀。

3.培养幼儿与人友好相处,建立社区互助的意识。

课件

一、谈话导入,了解社区的一些基本设施

1.师:小朋友,我们在哪个幼儿园上学呀?

3.师:小朋友刚才啊说出了很多青龙苑的建筑,青龙苑是一个社区,刚才你们说的东西当中有些是社区的基本设施,我们一起来看看吧!

4.教师总结:社区的基本设施有活动室、停车场、垃圾桶、防火栓、健身场、公共厕所、警卫室、医疗站、绿化照明、排水系统。

二、观看小区被破坏的视频,激发幼儿维护社区环境的情怀。

1.师:小朋友今天老师带来了一些小电影,小电影啊都是关于我们居住的社区的,我们一起来看一看!(播放视频)

2.师:小朋友在小电影里,你看到了什么,发生了什么事?

(第一段:居民用水排放不当,使得臭水沟的水漫道马路上,交通阻塞;第二段:小区居民在广场上吵架,围观了很多人;第三段:健身广场上的健身器材被破坏)

3.师:小朋友你们觉得小电影中人们的做法对吗?我们在小区里应该怎么相处呢?

三、观看照片,引导幼儿爱护社区

1.师:小朋友你们家周围的环境干不干净?老师这边啊有一些图片,我们一起来看看?(在小区拍到的一些不文明的现象)

2.师:小朋友你们觉得这样对吗?在小区里生活我们应该怎么做?

4.师:社区是大家的,我们可以一起做哪些有意义的事情来维护我们的社区呢?

四、活动结束教师总结:我们每个人都喜欢生活在一个和谐的社区里面,大家友好相处,爱护周围的环境,所以我们每个人都要爱护我们的社区。

中班我的社区教案【第三篇】

一、互相交流,了解小区的设施:

回忆导入:这是哪?(播放梅园小区设施)

谁愿意来介绍自己居住的小区?

幼儿交流时,教师利用照片或画进行展示,并随机插问:

——你们小区里有什么设施?

——你最喜欢小区的什么设施?为什么?

——小区为什么那么美?

介绍小区里的工作人员

插入图片:这两张照片哪里不一样?

垃圾去哪拉?谁做的好事?

小区里还有哪些工作人员?

一一出示工作人员图片(门卫,书报亭,花工)

小结:小区也是我们的一个家,在那里的每一个居民都可以找到快乐,得到帮助,尤其是小区里的工作人员,他们为我们的安全,幸福的生活付出了辛勤的劳动,我们要尊重他们的劳动,感谢他们!

二,写设想书

1、在小区里有没有让你们觉得不满意的地方?为什么?

2、我们为小区提的这些修改意见,怎样让小区的工作人员知道呢?

3、我们可以写份建议信给社区的工作人员,告诉他们你们的设想。

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中班我的社区教案【第四篇】

在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是网友帮大家分享的“中班我的社区教案 中班语言美丽的社区教案大全【汇编4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。

1.知道社区是大家的生活场所以及社区的一些基本设施。

2.通过故事、视频启发幼儿关怀及维护社区环境的情怀。

3.培养幼儿与人友好相处,建立社区互助的意识。

课件

一、谈话导入,了解社区的一些基本设施

1.师:小朋友,我们在哪个幼儿园上学呀?

3.师:小朋友刚才啊说出了很多青龙苑的建筑,青龙苑是一个社区,刚才你们说的东西当中有些是社区的基本设施,我们一起来看看吧!

4.教师总结:社区的基本设施有活动室、停车场、垃圾桶、防火栓、健身场、公共厕所、警卫室、医疗站、绿化照明、排水系统。

二、观看小区被破坏的视频,激发幼儿维护社区环境的情怀。

1.师:小朋友今天老师带来了一些小电影,小电影啊都是关于我们居住的社区的,我们一起来看一看!(播放视频)

2.师:小朋友在小电影里,你看到了什么,发生了什么事?

(第一段:居民用水排放不当,使得臭水沟的水漫道马路上,交通阻塞;第二段:小区居民在广场上吵架,围观了很多人;第三段:健身广场上的健身器材被破坏)

3.师:小朋友你们觉得小电影中人们的做法对吗?我们在小区里应该怎么相处呢?

三、观看照片,引导幼儿爱护社区

1.师:小朋友你们家周围的环境干不干净?老师这边啊有一些图片,我们一起来看看?(在小区拍到的一些不文明的现象)

2.师:小朋友你们觉得这样对吗?在小区里生活我们应该怎么做?

4.师:社区是大家的,我们可以一起做哪些有意义的事情来维护我们的社区呢?

四、活动结束教师总结:我们每个人都喜欢生活在一个和谐的社区里面,大家友好相处,爱护周围的环境,所以我们每个人都要爱护我们的社区。

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