实用春节作文 春节精编5篇

春节作文 春节篇1

清晨，窗外传来一阵阵“噼噼啪啪”的'爆竹声。我飞身下床，朝窗外望去，大街上人来人往，身上都穿着红色的新棉袄。哇，今天是新年。新年如期而至了，大街小巷热闹非凡。现在，我就来介绍一下我们十堰过新年的习俗。

每到过新年的时候，家家户户都要贴春联。春联是对联的一种，因在新年时张贴，故名。最初人们是以桃木刻成人形挂在门旁用以避邪，后来简化为在桃木板上题写门神的名字。春联多用红纸书写，代表着吉祥、幸福。

当午夜交正子时，新年钟声敲响之际，整个城市的上空，爆竹声震响天宇。在这一刻，有的人家还在庭院里垒“旺火”，以示旺气通天，兴隆繁盛。在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们放爆竹，欢乐地活蹦乱跳。这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。每到过新年的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天由掌厨的做出来，而且大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，砧板声、爆竹声，再夹杂着人们的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。

吃年夜饭是新年家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。我们这里一般少不了两样东西，一是火锅。一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，这天，即使不会喝酒的，也要多少喝一点。

一时间，十堰的过节习俗说也说不完，等你到了这里，你就能亲身感受到它的魅力。

每年，我都很期待新年的到来，因为热闹，因为一家人在一起的温馨。

春节作文 春节篇2

春节，即农历新年，俗称过大年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。

还记得那一次，从我懂事后的第一次春节。之前，我并不知道春节是什么，是怎么回事。我只知道，每到年底，我家都会特别的忙……也不知道在忙什么，只是很忙。

又是一个年底到了，家里无缘无故的又忙了起来，我问母亲：“母亲，你们为什么大扫除啊？为什么要买那么多食品啊？为什么还要买那么多东西啊？……”我像一个问不完的问题的小朋友，不停的问母亲。母亲说“马上就要过年了，家家户户都要大扫除，我们还要准备年货，一些是我们除夕吃的，还有一些就是正月时我们出去拜年用的。”就在这时，我知道了许多许多的道理，过年要大扫除，要买年货等。日子如水滴一般流过，转眼间来到了除夕，晚上，桌前摆满了菜，姐姐一家也来了，我问母亲：“母亲，今天为什么这么多人啊？”

母亲说：“今天是除夕，晚上要吃团圆饭，还要看春节联欢晚会。春节联欢晚会可真好看……

一起床，啊，空气真新鲜。母亲告诉我今天又是新的一年了，一年又过去了。过几天我们可以出去拜年，我还可以拿压岁钱，我真高兴……

转眼间，春节的20几天过去了，我们又迎来了上学的日子……

电的日子依旧。快要过年了，难道就要这样在黑暗中度过这个百家灯火的春节吗？谁也不会这样认为，可事实还是让我们这个几十万人口的县城在黑暗中过了个春节。

春节作文 春节篇3

温暖的阳光照耀着大地，风儿轻轻地吹拂着杨柳，两只喜鹊在枝头欢快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上学的路上。今天，我们终于迎来了盼望已久的“魅力春节秀”活动。

每个年级分为六个赛场，分别是“春节诗会”、“翰墨飘香”、“欢天喜地”、“张灯结彩”、“故事擂台”、“奇思妙想”。我选择了“欢天喜地”--唱歌，因为那可是我最拿手的。

我们兴高采烈地来到阶梯教室。一进教室，我就被眼前的景象迷住了：中间是一个大彩灯，五彩缤纷的彩龙由彩灯底部分别连到教室的每一个角落，红橙黄绿青蓝紫，在彩灯下闪着不同颜色的光，多么美丽呀!

前面黑板上写着“欢天喜地”四个漂漂亮亮的大字，旁边还画了几个小朋友，正在唱着动听的歌儿，显得活泼有趣。墙上的音箱传送着校园歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌声令人陶醉。同学们早已在位子上坐好，脸上带着欢笑，眼里透着兴奋……

比赛开始了。第一个上台的是刘真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的灯光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小树一样漂亮可爱。她唱的是《灰姑娘的梦》。那声音婉转动听，让人着迷。等她唱完了，观众们一个个使劲地鼓掌。

第二个节目是几位小同学合唱《小孩世界》。他们一会儿跑调，一会儿忘词，我们都笑得直不起腰来了。观众们小声嚷着：“快下来，快下来吧!”那几位同学也羞红了脸，但我们音乐老师却一直以鼓励的目光看着他们，似乎在说：“别着急，坚持到底就是胜利!”也许是受了老师的影响，他们竟然又“找”回了调子，自信地把歌唱完了。场上的掌声更其热烈了。

第三个上场的是我，我唱的是《欢乐中国年》。望着台下的老师和同学，开始时我有一点儿紧张。但是我很快就稳定了自己的情绪，大声地唱了起来：“金风送喜来……”嗯，自我感觉还不错。渐渐地，我沉浸在了歌曲优美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，丰收的果园，看到了农民伯伯喜悦的脸庞……歌儿唱完了，观众们暴风雨般的掌声让我回到了现实，我大大方方地鞠了一个躬，高高兴兴地走下台去。

选手们一个个登台亮相，歌声萦绕着整个教室。

时间一分一秒地过去了，我们沉浸在欢乐的海洋里。

春节作文 春节篇4

除夕之夜，我和哥哥来到重庆市劳动人民文化宫参观灯展。

到了文化宫，首先映入我眼帘的是那宫门上挂着的四个又红又大、做得十分精致的灯笼。门的边沿还挂着许许多多的节日彩灯，一闪一闪的，象盛开的鲜花，把文化宫装扮得异常美丽。

我们随着人流走进了文化宫。穿着节日盛装的人们站在多姿多彩的灯笼前，欣赏着、评沦着。那树枝上挂着千姿百态的花灯，我看得眼花缭乱，眼睛应接不暇。举目四望，格个文化宫一片灿烂辉煌，人山人海，热闹非凡，我置身于人和灯的海洋之中。

那淘气而可爱的熊猫“乐乐”早就在等候我们了，它挥动着手中的鲜花，向我问好：‘祝你牛年快乐里”听到“牛年”二字，我一下子想起来了：今年是牛年，应该去拜访一下“老牛”。

我找到了“老牛”，站在它面前，抬头观看“老牛”的面容。它的眼神令人感到亲切。它一副悠闲自在的样子，使人感到是那样的安祥。它的美丽的角，庞大的身躯，构成了他庄重的美。我目不转睛地盯着老牛，心里默默地向它间好。忽然，传来哥哥的喊声：“小丽，快来看呀！”

我找到了哥哥，顺着哥哥的手指一看，哟！好一条神气的金龙。只见它全身披着金光闪闪的龙鳞衣服，那两颗闪闪发亮的眼睛，锐利的爪子，头和尾一摇一摆的，加上它那张牙舞爪的样子和它脚下的白云，似乎在腾空飞舞。在这“牛年”里，龙的传人也要腾飞……

一阵喝采声吸引了我。我跑过去一看，一大堆人在那儿。我没法进去，就往“人墙”下一钻，呵，原来是一艘气垫船。它用自布做大河，一个画着风景的圆筒象走马灯似的旋转，加上一股股风从“河底”吹来，形成了波浪，一起一伏，船就象在乘风破浪地前进。再盖上一条蓝色的纱巾帘子，在蓝天白云的衬托下，显得更加自然、巡真。

还有那婀娜多姿的仙女灯、威武的齐天大圣灯、火箭灯、宇宙飞船灯……令人陶醉、令人神往。啊！彩灯，你是山城人民智慈的结晶。

除夕的钟声响了。顿时，接连不断的鞭炮声响彻夜空，震耳欲聋，五光十色的礼花把黑夜照得如同白昼。文化宫沸腾了，整个山城沸腾了。

这种境界，令人留连忘返。难忘啊！

春节作文 春节篇5

临近年了，梅却有了快枯的现状。要在平时，正是怒放的时节了。花儿，也许是不会有褶皱的吧!可真是奇怪了，花儿竟也有了“皱纹”。不仅如此，幽幽清香也在被窝里躲着，不肯轻易飘出来。

猜猜梅为何如此?也许是雪吧!梅，惟有在雪花中，才能独放异彩。可雪呢?失约了，只为忙自己的事，竟不顾梅凄然等待。

新年将到，梅雪还未团聚，不知梅苦等一年，能否等来雪的一次见面。其实，梅便是父母，望眼欲穿地等待;雪便是孩子，在外奔波流离，却难以回家，探望那满面霜容的母亲。

雪，答应了梅，却没有如期而至。梅，苦盼着那一天的到来，却发现什么也没有，心中失落，可想而知。再也没有人温暖梅，再也没有人替梅挡住寒风的来袭。

家空空，梅又如何抵御寒冷的冬天。再美的笑颜也只是过往。不见儿孙归，梅心里该是多寒呀!

冷，就是父母长辈没有看到自己的孩孙。心头寒冰，怕是再多的节日喜气也融化不了的。

父母最大的奢望，就是子女能回来看看，一家人团聚在一起，吃上一顿饭。不为名，不为利，只有满满的幸福。

让我记忆犹新的是：小学时，妈妈许诺说我一放学，她就会来接我，可是，当我放学时，她却没有准时。看着身边的小朋友一个个地坐上父母的车，带着欣喜的笑容离开。人头涌动的学校，顿时就寥寥无几了。就连摆地摊的阿姨也要收摊回家了。刺骨的风吹寒了我的脸，我望着空旷的街，委屈地流下泪。突然，熟悉的身影映入眼帘。呵，妈妈来了!我迅速跳上电瓶车，趴在妈妈背上，哭了。

冷与暖，都结缘于亲情。

春节临近，冷不冷是由心起。

春节的冷，其实可以变暖，这就要看雪，会不会如约而至。