学生的个人业务工作计划小学专业精选8篇
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学生的个人业务工作计划小学【第一篇】
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,用心参加体育锻炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。用心参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的`作品《母亲》,开拓自我的思维,提高自我的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,互相帮忙,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。用心帮忙成绩差的同学,维护我们班的群众荣誉。
第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心理解同学和老师的意见。我满怀期望,我会认真努力,伴随新学期一齐成长。
学生的个人业务工作计划小学【第二篇】
光阴似箭,小学生的活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。
作为一位小学生的,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学常常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。在平常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,特别喜欢体育和书法,曾在年级手抄报比赛中获奖。酷爱劳动,能认真负责做好每次值日生工作。
经过六年学习,我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步,但也苏醒地熟悉到自己的不足的地方,学习还应更仔细,避免因审题粗心而失分,争取在毕业考试中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
学生的个人业务工作计划小学【第三篇】
我是一个普通又平凡的小男孩,我的名字叫xxx。为什么我会取这样的名字呢应当是长辈们说的五行中缺木或是妈妈想让我长大以后做一个懂礼貌,有学问的人呢!
我是一个小书迷,从小就喜欢看漫画,妈妈为了不影响我的学习,所以看课外书也就悄悄地“退居二线了”。四年级时,我又迷上了象棋,常常去找爸爸这位象棋高手较量,尽管我每盘都输,可是我还是不气馁,每一天坚持和爸爸“切磋”,我相信,我总有一天会超过爸爸的!也是因为这样,我的兴趣爱好也逐渐增多,武术、书法、笛子……这些给我的生活增添了不少乐趣。
要说我长得帅嘛!说实话,的确总有人会夸我长得很帅,可妈妈老嫌我是单眼皮,逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮,可是,没关系,在我的单皮眼睛外架着一副大大的眼镜,显得格外有精神。我身材瘦瘦的,怎样都吃不胖,尽管我什么菜都吃,从来不挑食,那怕妈妈实行“养猪计划”也未能到达她所愿的“膘”。
这几年来,我做每一件事都是与时间赛跑,与自已赛跑,期望自已一次比一次做得更好,就因为这样,从一年级开始我一向是“三好学生”,这也是值得我骄傲的事。
我还有许多小伙伴儿,俞海涛、吕宜轩、吕子豪……在他们眼中,我是一个聪明,善解人意,而又帅气的goodboy!我也常常为自已有着这些知心朋友而开心!
期望在未来的日子里,人生的道路会越走越宽,成为明日之子吧!xxx!
学生的个人业务工作计划小学【第四篇】
1、“开学第一课”:《新学堂歌——谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会》。
2、利用整合资源,优化常规教学(周艳老师教研课)。
3、集体筹备音乐参赛课,提升集体备课能力与课堂教学水平。
4、《如何将新课标理念落到实处,切实提高教学效果》。
5、网络研修——远教资源人教版音乐课堂实例及网上的优秀课例。
1、谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会由文化部主办、中国音乐家协会承办,采用了学堂授课的形式,将舞台剧作为一个特殊的德育和美育课堂,教大家习古文、唱古诗,在古诗文中感受古人的文采和蕴含其中的道理,在音乐中讲述光阴的古诗。晚会分为学堂乐歌篇、田园风情篇、亲情友情篇、励志成才篇4部分。从《三字经》到《弟子规》,从《咏鹅》到《元日》,从《相思》到《游子吟》,从《悯农》到《格言连壁》,整台晚会一共演唱了谷建芬近年来为古诗词谱曲的少儿歌曲20首。这些歌曲因为曲调质朴优美,旋律简单易记,受到孩子们以及家长们的喜爱。她的这些歌曲已被列入重点项目在全国的学校推广,并在北京的东城区和平谷区进行试点推广,因此要作为我们全体音乐教师的学习重点。
2、体现音乐教师自己制作课件,进行资源整合,优化常规教学。
3、为了突出团结合作,集体备课,音乐组老师们要积极筹备音乐参赛课,创造新模式,运用新方法,拓宽新形式,提高教学水平。
4、做学习型、科研型教师,进行经常性的听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式与学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。
5、通过便捷的网络,及时更新现代化教学理论,不断学习现代教学手段,感受最新的音乐课堂教学,丰富教学经验,继续提升自身素质。
5、课题研究;网络研修。观看远教资源课堂实录——个人发言——讨论——整理资料。
学生的个人业务工作计划小学【第五篇】
一、指导思想:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:
本学期我担任二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起,以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、为促进学生发展而进行评价。
我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略———主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力———作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜欢的画”——强调个性审美取向;“你能改进他的创造吗?———启发创造思维,完善他人创造的语言。
学生的个人业务工作计划小学【第六篇】
我是一个天真烂漫的女孩,我有一个美好的名字xxx。楚与“出”谐音,越是因为我的家乡温岭曾经属于越国,爸爸妈妈希望我能够走出去,闯出一个属于我自己的世界。
我有许多爱好,我喜欢看书,常常沉浸在书海里忘记了时间;我喜欢听英语,复读机每天伴着我入眠;对了,我喜欢画思维导图,通过图片理清脑中的想法是一件有趣又过瘾的事儿;我喜欢打乒乓球,我的金牌陪练就是我的老爸。
我也喜欢幻想,常常幻想自己像《哈利·波特》中的赫敏一样,拥有神奇的魔法并用魔法帮助别人:如果我能成为小魔法师,我第一件想做的事就是做一种魔法蛋糕,蛋糕的配料是竹子粉和比比多味豆,心情不好的人吃了这种蛋糕,心情马上会好起来。
我也曾经幻想过自己是一只老鼠,如果我真的是一只老鼠,我会不会每天都要训练跑步和敏捷度?以免被猫抓住。或者每天打造新型盾牌和铠甲,以免被人们砸来的锅给打趴下。
这就是我,一个天真烂漫、爱幻想、爱看书的我,你喜欢我吗?
学生的个人业务工作计划小学【第七篇】
敬爱的交通局长:您好!
我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信,是想给你提点意见。每天放学,来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通,连一只蚂蚁也爬不出去。这样,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽误了学习时间,而且,这样也很危险,因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子,但现在是刚刚相反,等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位,把街道占了三分之一,街道本来就很窄了,现在变得更窄了。局长伯伯,请听听我的几项建议。
一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系,要求临时摊位在放学时间不得摆卖。
三、扩大街道面积,设立交警,防止有道路阻塞问题。
四、全线实行单向行驶。
五、把学校门口的工地尽快完工,否则对建筑公司罚款。
来自
六、对于以上行为有违反者,均按程度轻重进行罚款,或吊销驾驭执照。
七、在学校附近设立大型停车场,所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。敬爱的交通局长,希望你能动用手中的权力,改善我校放学时间存在的问题。
李燊
20xx年5月21日
学生的个人业务工作计划小学【第八篇】
一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上个性注意。每周要对本周所学的知识进行复习。
四、课余时光多读有益的书,增长更多的知识。