实用坚持以学正风心得体会范文范本汇集
【参考材料】以下精品资料“实用坚持以学正风心得体会范文范本汇集”由阿拉网友分享发布,帮您减少加班熬夜,轻松写作尽在阿拉范文,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
通用坚持以学正风心得体会范本1
十多年来,他退而不休,义务为16所学校做志愿者,积极参加“五老宣讲团”、“老少结对、关爱服务”等活动,为教育未成年人工作倾注了全部的精力,群众亲切地称他为“孩子王”。
一、扎根边境,默默奉献
在更好的工作机会面前,黄永腾同志主动放弃,选择留在边境、扎根边境。他把自己的青春年华和退休岁月,全部献给了边境地区青少年。他平时不抽烟、不喝酒,生活极其简朴。从教30年,他积蓄只有50元钱。而几十年下来,他自掏腰包买来的用于少先队活动的音像资料就有上千盘,还买了录像机和数码相机,购买了7000多册图书供孩子们阅读。黄永腾在担任城区关工委委员后,仍然念念不忘边境的孩子,先后100多次到40多所边境学校进行调研,和师生一起设计适合本地实际的主题教育方案300多个。20__年,策划的“跟随边防军叔叔护界碑”获全国少工委优秀课题一等奖。“护界碑”活动实施至今,不断创新发展,先后开展了“联校合队护界碑”、“界碑梆声”、“护碑我能行”、“当护碑文明小使者”等系列主题教育活动,带动了25所边境学校一千多名学生参与“护界碑”,成为全国闻名爱国主义教育活动品牌。黄永腾还从当地实际出发,为边境学校设计了“时刻准备着”、“五语翻译站”;为民族地区设计“山娃娃情同一家”、“瑶山秀”;为留守儿童聚居的村校设计“梦想成真室”、“留守儿童露一手”等少先队活动方案。这些活动方案具有本地特色,适合少年儿童特点,易学易做,活动效果好,受到学校辅导员老师和少先队员的欢迎学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会。
二、锐意进取,开拓创新
多年来,黄永腾始终以昂扬向上的精神状态,在青少年思想道德建设中取得一项又一项新成果。几十年来,他设计的少先队活动方案达600多个,其中退休后实施的达400多个,设计活动获全国各种奖项86个。在少先队阵地建设中,打造了“老阵地展现新魅力”、“拾物展览”、“同乐”等工作品牌。在体验教育和特色活动中设计出具有全国先进水平的“护界碑”、“竹园社区小足球”、“学玩乐”等主题教育活动。同在一个场地,巧妙设计出10多种会场布置和活动启幕的好形式。同是用一个箱,巧妙设计出“流动图书箱”、“跟踪图书箱”、“学玩箱”(全国最佳奖)、“学玩乐”(全国一等奖)“解烦恼信箱”(市、区最佳活动案例)。在未成年人思想道德教育、校园文化建设和社区少先队活动实践中,总结出工作队伍培训、解烦恼活动、体验教育和课间活动等新鲜经验,这些经验分别在《广西日报》、《光明日报》、《防城港日报》等多个媒体上作过宣传报道。
特别是黄永腾根据城区在校学生的特点,设计开展了“解除烦恼,快乐成长”活动学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会文章。在实施的10多年间,先后有1万多人次参与,收到学生信件500多封。他先后与上千名学生交朋友,倾心交谈,因人施“解”;每学期与十多个“后进生”结成“解烦手拉手”,进行跟踪帮助,大家称他为“快乐朋友”。“解烦恼”活动受到学生欢迎、家长称赞、社会支持,领导认可。20__年6月中国关工委主任顾秀莲来防城港市检查工作时对“解烦恼”活动点赞说,“我太高兴了,‘解烦恼’活动的`满意率达到98%,真不容易!”,认为这是一条青少年思想教育新路子。
黄永腾还是年轻教师的良师益友,每年10多次深入边境一线基层学校开展少先队辅导员传帮带工作,为年轻教师讲课培训达500多场次,先后为200多名优秀辅导员进行传帮带。在为兄弟学校讲课培训时,他做到“三不”:不保留自己的教学工作经验、不图名利、不计报酬。退休至今,他不仅在本地区学校免费讲课培训达100多场次。还先后到南宁、桂林、北海等14个市县的学校为老师讲课辅导。
三、战胜病魔,忘我工作
长期以来,黄永腾始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度,放弃了无数的节假日,长时间超负荷投入工作。因身体严重透支,黄永腾患上了声带息肉、细胞恶性肿瘤,鼻中隔受伤,肠息肉等多种疾病,嗅觉失灵,先后动过四次手术,做过放疗化疗。面对病魔他从不屈服,从不退缩,把病痛转化为动力,把生命融入到工作中。化疗期间,他把工作搬到医院,化疗没结束就回校工作,医生都说他是最不守纪律的病人。
黄永腾不顾由于血脂超高,造成胸闷心慌、头晕眼发黑、腿脚抽筋的反应,奔波在防城周边乡镇区,寻找适合开展“小足球”体验活动的场地,并带领少年儿童用两个月时间建设了竹园社区足球场学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会心得体会。20__年,为了指导玉林师范学院学生暑假主题活动,他带着病痛做策划方案,十天里,他和学生们一起攀山越岭,到边海村屯开展实践活动,累了痛了就抹清凉油提神,吃包止痛散止痛
他常说:“工作就是我的特效药。”他用坚强的意志与疾病抗争,创造了在高负荷、不间断工作下战胜病魔的奇迹。
黄永腾六十年如一日,爱岗敬业,诚实诚信,呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,把精力全部奉献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。20__年共青团中央、全国少工委为黄永腾老师颁发了“全国少先队工作突出贡献证书”,以表彰其长期为少先队事业发展所作的突出贡献。他还先后荣获“全国一级星星火炬奖章”、全国“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动优秀辅导员、全国和广西关心下一代工作先进个人、“感动防城港市十大人物”、“防城港市十佳爱心人士”、“防城港市创先争优优秀共产党员”、“防城港市创先争优十大先锋人物”等上百个各级奖励。20__年2月,为了大力宣传黄永腾的先进事迹和崇高精神,防城港市委做出决定,在全市广大党员干部和人民群众中广泛开展向黄永腾同志学习的活动。
通用坚持以学正风心得体会范本2
6月8日,我有幸在第一思源学校聆听陈风云专家主讲《积累活动经验,感悟数学思想》的讲座,给我受益匪浅。
让我终生难忘的是观看了一段视频《小鸭子上台阶》,视频讲述的是鸭妈妈带着一群小鸭子爬阶梯的过程,视频的重点是小鸭子爬台阶的过程中,鸭妈妈首先爬到上面等待小鸭子们,小鸭子们一个个拼命往上跳,摔下来失败了,但是小鸭子并不放弃,在鸭妈妈一声声“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”,似乎在说:“加油,孩子们努力,不要放弃,你们坚持就是胜利”,终于有一只、二只上来了,先上来的同伴也在和他们的鸭妈妈一样,一起给他们同伴喊“加油,你要相信自己,你一定成功,永不放弃努力”小鸭子经过无数次的失败后,终于成功跳上台阶。我看了这段视频,我感受很深,最早跳上台阶的和最晚跳上台阶的小鸭差别很大,也就是说他们的天赋不同,但最晚跳上去的显然要付出很大的努力,努力得到回报一切的付出都值得,付出的汗水终有收获,鸭妈妈在台阶上不急不燥地耐心等待,相信她的孩子们一定行的。鸭妈妈的放手、等待、鼓励等等。今天我们的老师,也要相信他的学生一定行,只是给我们的学生一个台阶、一个机会、一个舞台展现自己一定行。失败是成功之母。我们的学生在小学、中学从失败中走过,最后胜利永远属于永不言败的人。鸭妈妈没有放弃他最后一个孩子,那么我们有什么权利放弃学生《小学数学新课程标准》的基本理念的`第二条中说明:“义务教育阶段的数学课程要面向全体学生”和不同的人在数学上得到不同的发展的理念,对后进生给予鼓励,激励他们永不放弃。学生也要经历成功和失败体验,不经风雨怎么见彩虹。
通过以上的例子我们还可以得到一个道理,对于课堂上的生成,只有正视学生的存在,以学生的数学活动经验为载体,给学生思维活动的空间,引导学生经历自主探究的过程,才能领悟学生思维的价值、发现教育的契机,才能适时调整教学策略。这样的课堂才会充满智慧,课堂才会变得鲜活灵动。
通用坚持以学正风心得体会范本3
下半年,学校在教师中开展师德教育活动。通过这次学习培训,我们认识到,修身是育人的第一步,教师只有树立自己的形象,才能真心、真心、真心地教育学生。
通过这一阶段的学习,我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我明白教书育人的使命感和责任感,并约束和规范自己的日常教学行为,努力做一名知法、守法、护法的人民教师。
在学校师德教育活动中,实行集体学习和个人自学相结合,多层次、多角度学习全国优秀教师的感人事迹。让我体会到了教师职业的崇高,实现了自己的人生价值。作为一名教师,我应该为人师表,为学生做榜样。我应该不断提高自己的职业道德,正确认识和对待自己的职责。
通过对师德的学习,我更加清楚地认识到学生是学习的主体。当他们思维活跃、思维幼稚、活跃吵闹、工作无聊的时候,我会不自觉地把学生的这种习惯视为“不懂事”。事后看来,我不应该。事实上,学生是一个活生生的“生命体”,他们有自己的感受和要求。优秀的学生受到大家的喜爱。作为老师,要有一双“放大镜”的眼睛,去发现和挖掘他们的闪光点。以“点”面促进学生进步,在以后的教学中,我会努力克服自己的不良情绪,静下心来,静下心来教育每一个学生,学会用优秀教师的品质激励自己。相比优秀的老师,我现在的思想水平应该是不断提高的。在教学中,首先要把学生当朋友,改变教师尊严的旧观念,让我们的教育深受学生喜爱,得到家长认可,做人民满意的.教师。
它是教师教育的基础,师德是教师的灵魂。从这次学习中,我细细品味到了“教师是教育的基础,师德是教师的灵魂”这句话。教师是人类灵魂的工程师,社会的进步和发展离不开教师的奉献。教师要做好教书育人的工作,必须具备良好的师德和高尚的修养。我们常说“学而优则仕”。良好的职业素养是教师职业道德最基本的要求,教师职业道德水平的高低直接关系到学生的健康成长。因此,作为一名教师,我们必须严格要求自己,不断鞭策和提高我们的师德。只有这样,才能把阳光下最光辉的事业做好,做实。
我们经常引导学生树立远大理想。同样,教师也要树立崇高的职业理想。这就需要老师们以身作则。教师在教书育人的过程中,不仅要以身作则,更要以自己的示范行为为学生树立榜样,从而教育学生,达到为人师表的教育目的。作为老师,你要言行一致,你要言行一致。俗话说“正直的人,叫你做什么你就做什么”;否则,你会按要求去做。所以,作为老师,要从自己做起,真正为学生树立榜样。
总之,这次学习让我受益匪浅。在以后的工作中,我会严格要求自己,用一颗真诚的心去工作,去奉献,用高尚的道德去教育学生,去影响学生。