关于巡察评价班子成员存在问题【优推4篇】
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巡察评价班子成员存在问题【第一篇】
___同志:
1、基层工作时间短,经验不丰富。比如,该同志是20__年11月份任劳山乡乡长,之前一直在县委农工部、县委组织部、县委办公室等县级部门工作,没有在基层过,对涉及三农的农业农村实际工作更是毫无接触,没有基层工作经验。
2、工作方式方法简单,不会做群众工作。比如,没-2-有在基层工作的经验,具体的农村工作处理起来感觉无从下手,尤其是矛盾纠纷调处方面,找不到突破口。
3、责任心不强,有老好人思想。比如,刚到基层工作,人生地不熟,加之劳山地域特殊,乡情复杂,工作难度相对较大,工作起来有阻力,自己为了在同事和群众跟前树立好的形象,怕热人的老好人思想就随之而生。
___同志:
1、积极探索,创造性的开展工作。比如,该同志年轻、学历高、科班出身、干过教育、也有县级部门工作的经验,头脑灵活,观点特先见,肯吃苦,所以更应该发挥自己的优点,脚踏实地创造性的开展工作。
2、加大工作力度,敢想敢干。比如,刚到劳山,对地域风情了解比较少,或者因为估计这样那样的原因,在工作落实方面表现出缩手缩脚的情况,不敢大刀阔斧的开展。
3、发挥自身优势,加大对干部的指导帮助。
___同志:
1、工作中应耐心的对待群众,多帮助群众多办好事。比如,在实际工作中,说的多,牢骚多,具体的有效的落实少。
2、加强学习有自己的创新。比如,身为副书记,分管工作多,业务忙,经常处于超长忙碌状态,但只见忙工作具体效果不明显,所以应该多学习,尤其是向经验丰富的、资深的前辈学习具体的工作方法和经验。
___同志:
1、政策理论水平不高,学习意识不强。比如,认为自己年龄偏大,资格老,安于现状,学习不主动甚至不学习。
2、老好人思想严重,工作中有困难,存在拖拉逃避现象。比如,基层工作时间长,认为自己资历深资格老,有些工作可干可不干。
3、对待工作有应付现象,缺乏创新争优意识。比如,工作具体落实是认为车到山前必有路,船到桥头自然直。
___同志:
1、认为群众觉悟低,素质差,无理取闹,不能深入了解民情民意,不能和群众交心。比如,在石油协调方面,事情复杂棘手,处理难度太大,加之个别群众的确动机不纯、胡搅蛮缠,加之自己接触和处理的类似问题太多,时间长了产生厌烦工作的情绪,将罪过和原因都推在群众没文化不可理喻的身上。
2、忙于务虚,抓软件,做台账应付检查。比如,农业综合技术服务工作方面,只在办公室填填数据造造软件表册就行,没有具体落实的必要也不落实。
3、不能正视自身存在的问题,避重就轻,不能触及思想灵魂。
___同志:
1、对后勤干部管理不到位。比如,对餐厅的卫生,时间观念的要求、办公室工作人员的值班守岗、日常接待、迎来送往、会议室和领导办公室的日常管理、乡政府大院的卫生等情况几乎不闻不问。
2、老好人思想严重。比如,认为后勤工作人员背景复杂,怕得罪怕惹人,不敢说不敢管。
3、工作安于现状,不进步,不创新,回城心切。比如,自己身体原因,不适合基层工作,回城是迟早的事,慢慢拖慢慢等。
巡察评价班子成员存在问题【第二篇】
该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让xx形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。
该班子是一个业绩突出的班子。20xx年以来该班子团结带领全局人员认真履行xx职责。xxxx行风建设都取得了可喜成绩。特别是xxxx都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献。
该班子是一个精城团结的班子·,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度。决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得。努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结。
领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集,坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主团结务实
同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。
他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信。
某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强。
巡察评价班子成员存在问题【第三篇】
1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园,认真执行法律法规,健全组织机构,建立完善了各项规章制度,园长亲自抓,层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识,本着"领导为教师服务"的宗旨,为教师办实事,解决教师生活中的实际问题。本着民主集中制的原则,落实了园务公开制度,做到真公开、全公开、常公开,各种制度、承诺,公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识,自觉奉献,早来晚走,与教师同甘共苦,在教师中树立良好的形象,赢得大家的认同,有一定的威信,幼儿园工作上下顺畅。
2、加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论,开展师德师风和廉洁从教的教育,促使教师自觉地为人师表,进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设体现了特色的环境,突出了以人为本的文化氛围。
3、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓,保教主任组织教研活动,指导教学,幼儿园各种教学活动开展井然有序。先后承担了各种市、区教学研讨活动的接待工作,教师的专业成长有了较大提高。
巡察评价班子成员存在问题【第四篇】
主管领导,思想觉悟高,业务素质强,善于把握大局,驾驭全局,在政治上、思想上、觉悟上始终与持高度一致,一丝不苟地贯彻省公司的决策部署,对待下属员工平易近人,不摆架子。书记思想水平高,知识面宽广,在原则问题和大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,作风优秀,成绩显著。
同志理想信念坚定,政治觉悟高, 运用领导智慧和才能,团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。
同志:理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。
同志:能够解放思想、开拓创新,较好地开展了分管的各项工作。
1、缺乏学习。领导班子平时虽说比较注重学习,组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但经常拘于日常事务工作,主动学习的自觉性不高。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2、思想解放程度不够。思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,创新精神差。在困难和矛盾面前,心存急燥,缺乏开放性、发散性思维。对不良行为有的不能理直气壮地作斗争。
3、工作作风还没有完全做到深入细致。工作方法简单,工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究、指导工作不够细致。同时对教师关心不够。在工作中,安排工作多,压任务、压担子多,与教师思想交流少,组织的温暖没有得到充分体现。
4、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节,务虚的多,抓实的少;实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多,抓思想工作少,尤其是在整体工作的安排布置上,虽然都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,工作有虎头蛇尾的现象。
5、班子内部有时有了问题不能及时的相互补台,有互相推卸责任的现象。