我的初一生活作文字【精彩5篇】

我的初一生活作文字【第一篇】

初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：开学发书时

“发书了！”小a一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小b连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小a愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

片段2：正在测验时

c君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？

片段3：作业进行时

时间：北京时间9点整。书房里，d君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”

什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”

我的初一生活作文字【第二篇】

黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。

记得刚上初中时很兴奋，慢慢地压力越来越大，作业越来越多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。

第一次段考，我没有考好，试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这时，朋友走来，拍拍我的肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。

时间就像沙漏一般，悄无声息地滑落。第二次段考即将来临，大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张，便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一起考年级前十！”、“你最优秀了，奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的笑脸递给朋友，我们笑了，笑得很甜。

天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。现在，身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福，承载了那么多期许的目光，怎敢轻易辜负？

对每个人投之友好的微笑，很幸福；给每个人以无穷的鼓励，很幸福；让每个人感受到友爱，很幸福！初一，很幸福！

我的初一生活作文字【第三篇】

从9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……

初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。

我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!

我的初一生活作文字【第四篇】

我的初一生活，转瞬间将过去，却为我带来了健康的身体，坚强的意志与浓厚的家国情怀使我获得了巨大的成长。

刚开学时照老师就问我们左上角是什么？是国旗，我们要胸怀祖国，成为国家的栋梁之才，为国贡献一份力量，从这开始，在我心中扎根发芽生长，到了国家公祭日，赵老师让我们每人准备一朵白花，来纪念死去的人民，勿忘国耻，在我心中不断回。

因为是初中中考要考体育，所以赵师每天让我们下第二节课就跑步，跑一千米，女生跑800米，经过正规锻炼的我，刚开始还跑跑不下来，气喘吁吁，脑海中不停的想着放弃，其中有过跑不下来，但是老师不允许，锻炼着锻炼着我的体格，有了很大的提升，意志力也增强，每次学习一种放松，坚持的基础，初二初三的也可以为你提供一个更好的学习状态，该干什么的时候就要干什么。

赵老师平常就教导我们成长比成绩更重要，开学我还不以为然，认为只要管好自己的学习就行了，可是后来识到在自我成长的同时，学习能力也在不断加强，品格也有很大的提升，同时也锻炼我的组织能力，规划与安排他人的能力，在学习么？我被大家评为了善于合作的人，回想起小学那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的我，感觉十分幼稚与可笑

在初一的学习生活中，我意识到了死学是没有成效的，初一要增强的是学习能力，思考能力有，有几次董校长来我们班强调的是学习方法，学习司维，素养，我们的理解与运用能力，这时我意识到小学时的盲目学习是没有用处的，到初中比的不是谁分决定一个人成绩好坏的是他的学习方法，学习态度，学习能力。

初一的学习生活，有欢喜有悲伤，但都会成为我生命中一道绚丽的彩虹。

我的初一生活作文字【第五篇】

告别小学，迎面而来的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也将在中学度过，我的心中充满着自信。

校园里的风景真的很美，一到秋季，桂花树便棵棵“争芳斗香”，小小的花瓣却会散发出迷人的，悠长的香气，氤氲着整个校园，让人心旷神怡。

早晨，校园里的每个班都是那么有活力，学生们个个大声读书、背书，连小鸟儿也凑热闹来和着唱歌，这是多么美的学生晨读图呀！

我的初一生活，与小学截然不同，酸甜苦辣填满了我的整个心田。它给予我们机会和可能，同时也带给我新的目标与挑战，我很有信心。爸爸经常鼓励我说：“只有种下一亩种子，才会收获一亩粮食，学习任何知识，都是先苦后甜的。”我牢牢地铭记在心。

我的初一学习生活中，作业量也是大大增加了，与小学相比，可以说增加了好几倍，每晚作业堆满了我的课桌。当然，作业再多，也要认真写，知识再难，也得认真学。

我的初一生活，有那么一点酸甜交织，苦辣也在一旁凑热闹，我发现虽然每天的课节多，学习时间长，在校从早上7点到下午4点半，但夜里埋头苦干的我，依然充满了活力，从不抱怨累，即使偶有考试的失败，我也能静下心来，找准原因，奋力追赶。我的心中有着“百炼成钢”的信念！

我的初一生活，也是快乐的，因为我的脑海里知识在不断地增长着，我认识了更多的好朋友，所有的老师们又是如此亲切和蔼。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”小学六年的时光，似闪电般流逝而去。我想这初中三年应是更快的。我的初一，我的七零一班，每天都洋溢着活力，每天都发生着各钟趣事，我珍惜每一天，开心每一天，进步每一天！

我的初一生活，我向你自信奔来！