遵守纪律规范行为倡议书实用5篇
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遵守纪律规范行为倡议书1
亲爱的同学们:
当送别20_届师哥师姐的情景还浮现于我们脑海中之时，期末考试周已悄悄地向我们走近。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的检验、学术修养的展现，更是对全校学生道德水平和诚信品质的考验。为进一步加强我校学风建设， 营造良好的考试氛围，发扬社体精神，媒体中心对大家进行如下倡议
一、严于律己，诚信立身。
作为新时代的大学生要深刻认识诚信对于个人发展、社会进步和民族振兴的重大意义，让诚信成为自己做人行事的根本准则。
二、科学复习，积极备考。
正确认识考试的意义和作用，不轻视考试重要性，不夸大考试影响力；讲求学习方法，注重学习效率，根据学科特点和个人学习情况，确立切合实际的考试目标，制定科学合理的复习计划，劳逸结合、备考充分；以考试检验自己的学习方法与学习成果，及时发现学习上的不足与知识上的盲区。
三、严守考纪，弘扬正气。
在参加考试过程中，不投机取巧，不大意懈怠，不随波逐流，坚持公平竞争原则，坚定慎独自律操守，坚决杜绝考试作弊与违纪行为；自觉抵制不良风气，主动提示身边同学阅读并遵守考试纪律，避免考试违纪、作弊事件发生；敢于检举揭发考试违纪、考试作弊行为，弘扬校园正气。
同学们，当我们放眼未来、眺望远方，就不会轻易地放纵自己。作弊不仅是对自己的否定和蔑视，更是对学术的亵渎与玷污。让我们积极行动起来，认真备考，诚信应考，用勤奋与汗水完成一份出色的期末考卷，用诚信与坚守交出一份出色的人生答卷。最后，衷心祝愿我院全体同学在期末考试中取得优异成绩！
它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的5篇《遵守纪律规范行为倡议书》，希望可以启发您的一些写作思路。
学生遵守纪律的承诺书2
为了使晚自习能有良好的学习环境，能有良好的纪律做保证，使晚自习的效率大大提高，同时，也保证晚自习有一个安全上的保证，要求同学们认真遵守，并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定：
晚自习的总体要求是：“安全；有序安静；规范。”
1、安全：
（1）、参加晚自习必须经过本人申请，家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自习的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下，而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下，学生可以在班主任批准，级部同意之下，到校晚自习。
（2）、安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。
（3）、做到晚自习的来回路上必须有家长接送，路上的安全有家长监护。
（4）、因有事不能到校参加晚自习的，必须向班主任请假，写好请假条并让班主任签好字后提前交给虚拟班班长（备查）。不能书面请假的需电话请假，不管是电话请假还是书面请假假，都必须有家长的证明。
2、有序安静：
（1）、晚自习的时间正常情况下，是从每周日到周四。在晚自习的时间里(18：00----21：00)，必须听从辅导老师的管理，不影响其他同学，自觉维持班级的纪律。
（2）、按照老师安排的指定位置就座，不随意更换座位。
（3）、做到入室则静、入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹，更不能没有经过老师同意随意进出教室。
（4）、课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹，更不能到校园内乱窜乱跑。
（5）、爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。
3、规范：
（1）、 学会自主学习；探究性学习和合作学习。
（2）、 预习、上课、作业与复习，是学习的三个必备环节，缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发现。
（3）、 学会提问。在晚自习中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自习中，做好“日日清，周周清”的工作。
如果你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为，我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益，有权劝你回家晚自习。
初一( )班学生签字： 家长签字：
班主任签字： 级部主任签字：
最新守纪律讲规矩心得体会3
所谓纪律乃是约束人们行为的准则，所谓规矩乃是行为必须遵循的原则。俗话说， "没有规矩，不成方圆"， 没有纪律，难成规矩，足见纪律与规矩的重要性。规矩：大到国家，小到家庭，具体到每个群体、每个人都必须遵循的规则，规矩的执行要靠纪律去保证，两者相互相成，紧密相联，因此，守纪律才能讲规矩。
那么，什么是纪律和规矩呢？笔者认为纪律和规矩，就是党的政冶纪律、组织纪律、财经纪律等。规矩就是国家颁布的法律和部门制定的规章、制度等。新中国成立以来，党和国家制定了党内、党外各个方面的纪律，颁布了国家在不同领域的法律法规，它是引领一个国家和民族伟大覆兴、向前发展的最根本保证。
那么有了纪律和规矩国家和民族就一定能覆兴和发展吗？事实并非如此，纵观近代历史各个阶段，旧中国统制阶层也制定了纪律和颁布了规矩，然而国家还是经济凋零，连年混战，人民生活在水深火热之中。最根本的原因就是统制阶级各个阶层不守纪律、不讲规矩，其统制和服务宗旨是为统制阶级的利益服务的，而不是为人民大众的利益服务的，这样一个宗旨偏离人民大众、不守纪律、不讲规矩的统制阶层，是注定要垮台的。中国共产党领导全国人民在推翻帝国主义、封建主义、官潦买办主义的历史斗争中，时刻不忘人民大众的利益，即使在革命斗争最艰苦的环境下，也要严格执行党的纪律，决不损害人民大众的利益，这样一个心中装着人民、守纪律、讲规矩的政党，就无往而不胜。新中国成立后，党和国家从一切服务于人民，一切为了人民的宗旨，制定和颁布了党的纪律和法律法规，带领全国各族人民经过不懈的努力，使社会主义新中国不断强大，不断繁荣昌盛，人民生活安居乐业。
在现实工作中，我们财政人不能无原则办事、凭感情办事，更不能有了好处不能办的事也办，没有好处能办的事也不给办。据中纪委统计，2014年，全国各级纪检监察机关共查处违规违纪问题万起，处理党员干部万人，其中给予党纪政纪处分万人。以上数据表明，不守纪律、不讲规矩，不仅给党带来重大影响，而且给国家财产造成巨大损失，可见守纪律、讲规矩的刚性。
财政人要牢固树立守纪律、讲规矩的意识，自觉地把守纪律、讲规矩贯穿财政工作全过程，心中装着群众百姓，时刻牢记党的宗旨，严格履行工作职责，为党分忧，为人民大众服务，自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，严格按照国家法律法规和财务制度办理一切财政事务，管理好国家的"钱袋子"，发挥财政人的聪明才智，用乐于奉献、勤奋实干的精神，为淮南社会经济发展，为人民大众生活辜福，做出财政人的贡献，做一个守纪律、讲规矩的财政人，这样才能保证财政资金安全，财政干部安全，财政事业健康发展。
遵守纪律规范行为倡议书4
亲爱的各位同学：
我们来自祖国各地，56个民族兄弟姐妹为了一个共同的目标相聚北民大，为了构筑一种安全、健康、文明、和谐的校园环境，在全校营造一种勤奋努力，积极进取的校风；为了提高我校学生遵守校园规章制度意识，使同学们在这个大家庭中能够快乐平安的度过大学四年生活，我们要积极响应学校“严肃校风校纪，倡导文明，构建和谐”的号召，在此我们商学院代表全体学生特向民大学子发出倡议： 一、明礼修身，团结友爱。弘扬中华民族传统美德，遵守社会公德，尊敬师长，关心集体，友爱同学；发扬各民族之间优良传统，豁达宽容，互帮互助，共同进步。
二、勤奋学习，钻研技能。养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，熟练地掌握专业知识和技能，培养优良的学风，形成终身学习的理念。树立正确的学习观，以实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
三、规范行为，遵纪守法。严格遵守学校的各项规章制度，学习中按时上课，不迟到、不旷课，遵守课堂纪律，考试不作弊、不抄袭他人作业，建设积极向上的正派校风；生活中不饮酒、不抽烟、不打架斗殴、保持整洁干净的宿舍卫生环境，按时就寝，杜绝晚归、夜不归宿及使用违章电器，创建人人守纪的平安校园。
四、诚实守信，弘扬正气。履约践诺，知行统一；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、从我做起，积极参与。校园是我们每个人的共同家园，需要我们共同建设。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为学校增光添彩。我们要主动参与，从一点一滴做起，积极为创建绿色、文明学校献计出力，多做贡献。
同学们，千里之行始于足下，文明的校风，严肃的校纪，我们必须从自己做起，从小事做起，从现在做起，争做校风校纪建设的实践者、宣传者、监督者，以主人翁的奉献精神，用我们的满腔热情和实际行动携手共创安全、健康、文明、和谐的校园之家。
遵守纪律保证书5
何为纪律？纪律就是规则，是指要求人们遵守已确定了的秩序，执行命令和履行自己职的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
古今中外名人遵守纪律的事例数不胜数：列宁排队理发、周恩来去图书馆借书？？都告诉我们遵守纪律的必要性。同样，作为一名小学生，虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律，保持良好的学习环境，一方面是对老师的尊重，另一方面是为了提高学习效率。良好的课堂纪律也是教师进行课堂教学的重要保证。我想每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守课堂纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。
然而，好说好动是小学生的天性，加上他们有些时候思想不成熟、自控能力较差，常常会违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。这看似小事，却是影响课堂效率的大事。
在教育学生遵守课堂纪律的时候，我是这么做的：
1、上课铃响后。对于一些学生来说上课铃就是要开始收拾上节课的东西，其实不是的。我们班的学生要求上课前准备好学习用品，铃响后在值日班长的带领下齐读“静息歌”，等候老师到来。其实，个人认为“静息歌”并不是很适合高年级，但由于本班男生多，调皮的、自控能力弱的也多，经多次试验，发现这个方法是最有效果。这样一来，原来要5分钟左右才能安静下来的教室，现在1分钟不到就基本能安静了。
2、要学会听课、作业。听课时，不要左顾右盼、交头接耳，不做小动作，更不能跑离座位。可一段时间后发现，听的时候学生都能遵守纪律，但一旦动笔写起来，整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察，原来是很多同学习惯向别人借东西，透明胶带、水笔等等，从而养成了讲话的习惯。于是，我们班上规定，课堂上不允许任何借东西的行为，如果你真的有不方便的时候，可以从同桌那边直接拿来用，作为同桌，也要互相帮助，而不要斤斤计较。当然，最主要的还是要在做作业之前准备好文具。
3、营造安静氛围，时刻提醒学生。我们班的黑板右上角，贴了一个大大的醒目的“静”字，经常开小差的同学一旦开始活跃，周围的同学便会示意他看看这个字，次数多了，也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课，我也有意识地引导学生注意这个字的存在，从而逐渐养成安静的好习惯。
4、在班上安插眼线，协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感，这样的眼线要尽量少用或不用，用，也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时，可以通过科任老师的联系，也可以自己经常站在教室旁边，学生看不到的地方听一听；同时，学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学，不能姑且纵容，一定要严肃处理。
5、对于特别调皮的，要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学，也要多找他们谈心，或者多和家长沟通；课堂上发现时，要尽量采用友好的方式处理。多关注，多提醒，多教育，就会有效果的。
纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。让我们更多地关注学生的课堂纪律，培养学生更好的学习习惯。