感恩教育活动策划书实用（精选10篇）

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感恩教育活动策划书【第一篇】

五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。

那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

：爱撒满人间，感恩母亲节

药学系团总支

承办单位：药学系团总支青年团

活动对象：药学系团总支全体成员

5月13日

：步行街、街道、人口密集的地方（双汇广场）

1、前期准备工作

a、联系各商店做赞助商

b、做好宣传

c、提前安排好各成员任务

d、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料

2、活动当天

a、早上8：00在4号楼前集合

b、点名宣布活动纪律，出发

c、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快

d、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈

e、美丽妈妈街头留影

3、后期活动

a、负责人对活动进行

b、把照片冲洗后公示

c、参与者写活动心得

志愿者帽子20顶，鲜花20束；相机1部；团总支旗1面

鲜花由赞助商赞助，条幅100元（尽量争取赞助）

1、参与者者衣着整齐，举止文明

2、听从安排，注意安全

感恩教育活动策划书【第二篇】

在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的重要因素，青年大学生的感恩教育也就成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩、懂得感恩，主动关心帮助弱势群体，以实际行动感写父母，感恩学校，回馈社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的一种重要的方式。

为了增强班级团支部的凝聚力和战斗力，此次活动旨在教育和引导本专业学生进一步提高自己的思想觉悟，学会施恩，懂得感恩，将自己所学回馈给社会，真正起到先锋带头作用。

本次活动将围绕“学会施恩，懂得感恩”这一主题，邀请学校优秀学生出席此次团日活动进行演讲、互动，传授相关知识和经验，帮助本专业的学生进一步提高自己的思想觉悟，领会“施恩”和“感恩”的深刻内涵。

（一）、前期准备工作：

2、准备好活动所需要的材料；

3、主持人做好相关主持准备。

（二）、活动实施：

1、请出席此次活动的嘉宾入座；

3、由班主任王惠玲老师致辞；

6、由机电学院团总支副书记茅佳老师对此次活动作总结讲话；

7、由主持人宣布活动圆满结束；

8、嘉宾先退常

时间：6月9日19：00—20：00；

地点：组阶三；

相关负责人：嘉宾邀请（程小明）；

活动实施（赵凯）；

茶水（刘小宝，郭喜娟）；

秩序维护（赵凯，李鹏辉，杜伯昱等）；

主持人（奚丽平）；

1、现场保持安静，到场人员手机静音或关机；

2、注意出席活动的嘉宾的接待工作等。

进一步提高本专业的学生思想觉悟，增强班级团支部的'凝聚力和战斗力，本专业学生在“学会施恩、懂得感恩”方面会做得更好。

感恩教育活动策划书【第三篇】

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐1篇优秀策划书范文,仅供参考：

为纪念五四运动暨建团90周年，促进我校德育工作、推进学生思想道德建设，引导、激励广大青年继承和弘扬“五四运动”光荣传统，提高青少年的思想道德素质，深入贯彻落实科学发展观，我校学生处、团委决定在全校开展“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。

感恩是中华民族的传统美德。通过活动，使学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，使学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出、社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，培养学生树立理想，明确目标，规划未来，行动现在。

二、活动指导思想。

坚持教育活动与法律规范相协调，与中华民族的传统美德相承接，与市场经济相适应，与学生的思想实际相贴近，与心理健康教育相融合。

三、方法步骤。

(一)、动员准备阶段()。

1.除制定总体方案外，各班根据实际情况制定适合本班的计划。

2.通过团日活动、

黑板报。

校园广播学习园地。

倡议书。

条幅标语等形式，对该项活动进行宣传动员，为活动营造浓厚的舆-论氛围。

(二)、

活动方案。

1.感激父母养育之恩(—)。

感恩之心能从小养成，长大后就一定知恩图报，孝敬自己的父母长辈，若连自己的父母长辈都不爱，将来又怎么可能爱事业、爱国家、爱别人。

a.各班开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”主题班会。算算自己踏入西安旅游职专后，平均每天学习了几小时，每月自己的杂费、生活费、交通费需花钱等支出加起来，算出来家长为自己的投资。

b.布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗衣、洗碗、买菜等。

c.开展“孝心”活动，如“我给妈妈洗一次脚”，每月做一件令父母、长辈感动的事。以家庭反馈信息为准。

d.开展“爸爸妈妈你们辛苦了”为主题的一封家信活动。

2.感激社会关爱之恩()。

a.开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，通过演讲比赛，读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。

b.利用“青年志愿者活动”等形式，增强学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感，以实际行动来庆祝五四青年节。

d.收集祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

e.举行纪念五四运动暨建团90周年新团员入团仪式，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观和理想信念教育。

3.感激老师的教诲之心()。

老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

a.开展«我的老师»征文活动。各班投稿两篇以上，在校园广播站广播。

b.各班组织«老师您好»演讲团日活动。

4.感激同学的帮助之恩()。

同学之间朝夕相处，心有感谢也许从未表达，通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

a.开展“我为同学做一件好事”、“我为班级做一件有益的事”活动，增进同学友谊和互助、互帮、互学、互进的良好风气。

b.开展“你我牵手，共同进步”为主题的作文比赛。

四、总结评比()。

1.学生每人出一份法制、感恩教育小结(或。

手抄报。

)。

2.各班出一期感恩教育总结性的黑板报。

3.评选出各班的“感恩之星”。

五、活动要求。

1.要求各班注重实效，不走过场，校团委将进行检查。

2.希望各班以此次活动为契机，把感恩教育贯穿于日常教育之中，用实际行动来纪念五四节日，真正让每位学生学会感恩，与爱同行。

学生处、团委。

2019年4月12日。

。

感恩教育活动策划书【第四篇】

一、活动背景:

秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大 山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困 难，他们有抱怨，他们只想说:我要读书!

11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间:20xxxx年11月16日(感恩节)(晚18:00——23:00)

三、活动主题:

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

四、活动目的:

1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。

2、呼唤爱，延续爱，传播爱!

五、活动内容:

1、义卖:

时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色t恤)

18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田t恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅

方式:公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注: 某公司募捐的款项将统一换购成16后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强 迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止 活动的合作。

六、活动宣传:

1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。

2、现场布置:

a、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”

b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

c、针对某公司及qq群:公布活动

d、四楼大厅，现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)

e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题 。

f、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。

七、活动配合:

1、活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

2、捐赠仪式上，公司员工进行现场捐赠。

八、后期:

1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子，原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)

2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)

3、活动使用的某公司图片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

九、某公司活动注意事项:

1、参加此次活动人数不能太多，控制在10人之内，以正式志愿者为主，按论坛跟帖报名先后安排。

主要分两块:

a、义卖纪念品

b、图片讲解

2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子，各人必坚守岗位，不得在现场抽烟或其他不雅举动，保持某公司志愿这形象，特别注意现场卫生。

3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负，图片运输可以向财务报销。

4、现场不得大声喧哗和到处穿走，避免影响钱柜公司正常营业。

5、现场纪律和活动负责人:天明了。

6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

7、请到的成员一定要签到，请正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的话请注意秩序，感谢每一位麦的付出和支持，谢谢!

特别附加说明:做为正式志愿者，每次活动请自觉带上该带的，自己有的某公司装备，不用每次都一定要那么那么的强调的吧。谢谢支持!

感恩教育活动策划书【第五篇】

为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

一、活动目的。

“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间。

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间。

1号教学楼各班教室。

四、活动参与人员。

全体辅导员及所管理班级学生。

五、评审和奖励。

评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

六、具体工作安排表。

3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。

文档为doc格式。

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感恩教育活动策划书【第六篇】

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

“感恩你我，真情成长”。

开幕式：11月日。

主题活动：11月日——11月日。

闭幕式：11月日。

(一)大展板的制作，x号前完成

1.小班级部完成横幅的打印及制作。

2.背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。

(二)开幕式及准备分工

1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

2.家长宣传工作到位。

3.主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4.开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

6.开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

7.过程设计

上午活动：(8：30)

(1)主持人宣布活动开幕

(2)园长致开幕词

(3)大班教师手语表演《感恩的心》

(4)全体表演《幸福拍手歌》

下午活动：

(1)大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(2)中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(3)小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1.家长宣传工作到位。

2.联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3.领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4.慰问礼品的准备。

5.幼儿安全教育、礼貌教育。

6.过程资料的拍摄与收集。

7.活动新闻及时上传。

感恩教育活动策划书【第七篇】

本月，为进一步贯彻落实“廉洁文化进校园活动”，帮助学生从感恩这一主题中，让学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母；懂得去关心、帮助他人；懂得勤奋学习，珍爱自己；学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有快乐，拥有幸福，明白事理、更快地长大，拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，以11月份的感恩节为契机。与廉洁文化相结合，进行感恩教育活动，积极营造感恩文化，树立感恩意识。使“感恩教育”长期化、制度化。

二、组织领导。

组长：丁国强。

副组长：董绍彪、彭翠华。

成员：李如玉、张晶晶、李谨成、段永刚、杨明瑞、周应和、赛复荣。

1、让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动。

3、让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

教师方面。

（1）各班班主任做好监督、配合工作。

（2）教师给全体学生上一堂感恩教育课。（借助电子白板，图文结合，

让学生体验感恩的重要性和紧迫性）。

（3）结合音乐课，音乐教师教唱一首感恩歌曲。（参考曲目：《奉献》。

《感谢你》、《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《长大后我就成了你》、《从老师窗前走过》、《朋友》、《念亲恩》、《好大一棵树》、《懂你》、《世上只有妈妈好》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《丹顶鹤的故事》等）。

学生方面（活动分四个板块进行）。

全校各班级在班主任老师带领下，集中开展“爱绿护绿“行动。

（1）学校组织学生走遍校园，寻找可以感恩大自然的东西。

（2）各班级组织给小树苗浇水。

（3）全校开展“废纸回收”活动。班主任指导学生节约用纸。注重环保。在班中设立废纸回收箱，学生可以利用回收来的废纸以贺卡的方式书写感恩语及祝福语寄送给感恩对象。每班制作一个废纸回收箱，班主任负责教育督促，每周将收集到的废纸交到办公室，一月后由办公室集中处理。此项活动将参加班级之间评比。）。

（4）开展一次“感恩自然”主题班会课。

全校学生分别开展六个“一”活动：

（1）给父母亲一个拥抱（一、二年级学生参加，班主任负责落实）。

（2）说一句祝福的话语（三、四年级学生参加，班主任负责落实）。

（3）做一张感恩贺卡（3～6年级学生参加，各班上交5份优秀作品交办公室）。

（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一次脚（五、六年级学生参加，班主任负责落实）。

（5）为家里家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。住校生学习整理内务，学会自立。（各班班长负责落实）。

一、两句体会。

3、感恩老师同学。

（1）见到老师，使用尊敬老师的文明用语。

（2）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。

（3）向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心。

（4）“老师的一天”小调查：学生在了解教师了的辛勤，才会对老师心存感激和尊重。通过调查老师日常工作中的一些数据感受体验老师的辛劳。

（5）开展扶贫助学献爱心活动。（奉献自己不用的文具或者是其他学习用品）。

（6）同学之间学习说一句赞美对方的话。（写在纸条上交给对方）。

（1）将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在各班文化墙展示。

（2）观看一部爱国影片。

（3）开展学雷锋宣传和义务劳动。一二三年级学生清扫校园垃圾。四五六年级学生清理学校周围垃圾。

感恩教育活动策划书【第八篇】

现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为学生会成员的文明，有必要他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃“的一系列活动。

通过感恩节，让全院学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩??并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当以涌泉相报“之情生根、开花、结果。

(一)、宣传教育活动

1、在食堂门口宣传栏处贴海报，宣传我们的活动内容、时间、地点。 2、11月24晚自习，各系组织到各班宣传，鼓励同学们到食堂门口写感恩箴言，对自己想感恩的人献上最温馨的祝福。宣传感恩节后续活动——“感恩节征文比赛”。

3、11月24日晚自习，鼓励同学们在感恩节向自己的父母、老师、同学、朋友??献上感恩的箴言。

4、11月24日晚自习，宣传“义务食堂服务”活动。

5、11月25日12:00利用校园广播进行宣传。

(二)、践行实施活动

1、11月25日全院各班宣传委员组织大家在每节课上课之前在黑板上写出感恩箴言，表达出大家对任课老师的感恩之心;各系及院学生会各自组织向系上领导及指导老师表达我们的感恩之心。

2、11月25日12:40将活动所需物品搬到食堂门口，做好准备工作;15:20正式开始感恩箴言征集。

3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂门口集合听候安排，5:20正式开始义务服务活动。

4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系评出优秀文章。 5、12月6日在各系食堂门口公布优秀文章，并给予奖励。

(三)、总结深化

1、11月25日晚上，各系在例会上作出总结。

2、11月28日晚上，各系实践部部长在一起总结这次活动的缺点及优点，找出缺点的问题所在，并改正缺点。

2、租借工具及打印(借音箱，复印宣传单)

——院团委社会实践部

3、购买工具(便利贴，中性笔)

——航空维修工程系社会实践部

4、箴言贴板——汽车工程系社会实践部

5、现场播音稿及音乐——民用航空服务系社会实践部

6、现场布置——各系及院团委社会实践部

1、复印传单(45)——每张元，预计复印300张

2、便利贴(15)——每本3元，预计需要5本

3、中性笔(20)——每支2元，预计需要10支

合计：80元

1、注意活动中各系的协调，切勿行动不明。

2、各系可与各系其他部门配合工作，确保活动开展的有序性和节奏性。

成都航院全院学生

xxxx年11月24日到12月6日

食堂，食堂门口主干道

活动时间主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日为活动延续期，将感恩的意识深入到每个同学的心中。

由汽车工程系主办，院团委、航空制造工程系、航空维修工程系、电子工程系、计算机工程系、民用航空服务系联合举办。

感恩教育活动策划书【第九篇】

莘莘学子报师恩。

教师节当天。

（一）敬师卡设计制作比赛

每班设计制作x个敬师卡，于x月x日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。

（二）开展向老师献礼活动

1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬爱之情。

2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花，创设良好的教学环境。

3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时，向老师致以节日的问候。

4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。

5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。

（三）文艺演出活动，教师节当天下午x节课。

（四）学生会向老师派发礼物。

（五）征文比赛《老师，我想对你说》。

感恩教育活动策划书【第十篇】

1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱，体会父母情，体验爱的圣洁，无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

活动准备：老师找好文字素材，朗诵背景音乐；学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、

中队长：（敬礼）各小队整队，报告人数。（声音要求洪亮，干脆）

小队长：（敬礼，中队长回礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（中队长和小队长一起互相敬礼）

中队长：（中队长小跑到辅导员处，敬礼，辅导员回礼）报告辅导员，×中队原有× 人，实到×人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，祝你们本次活动取得圆满成功。（辅导员和中队长一起互相敬礼）

中队长：出旗，敬礼！

（一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后，站在一旁，两脚并拢，然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处，成45度角，旗杆靠在右脚外侧）

中队长：唱队歌（中队长双手指挥）全体请坐下（各队员以整队的姿势回自己的座位）

主持人（甲）：同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展“算算亲情帐，感恩父母情”主题中队会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。

落的泪水……请听配乐诗朗诵————（女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》）

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

乙：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……

甲：请同学们回忆并说说，发生在你和父母之间让你最感动的一件事。

甲：同学们！父母为我们付出太多了，我们应该怎样回报他们呢？请听故事——《黄香温席》。（一学生将故事）

生2：了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？ 辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，爸爸妈妈的身体健康状况如何，记住爸爸妈妈的生日等等）

生3：生活节俭，不乱花钱，不向父母提过高要求

生4：替父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

生5：有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。

生6：碰到一些比较大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。。

生7： 外出时，要得到爸爸妈妈的同意，并把去向和时间告诉爸爸妈妈。

生8：努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。

生9：父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出，实话实说。

合：让我们从点滴小事做起，为父母做一些我们能做到的事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

甲：昨天的不懂事，

（讲《感恩的心》的背景故事 ，配乐，讲到最后一段时学生配合手语）

甲：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。

乙：同学们，让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里

甲：那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望的脚步停住。

乙：行动起来

甲：行动起来

合：用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱

中队长：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。

（布置亲情作业：）

1、 替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。

2、 将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。

中队长：全体立正，呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗

全体队员：时刻准备着！

中队长：《感恩父母》主题中队活动现在结束。