一次演讲比赛500个字（精编4篇）
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一次演讲比赛500个字1
几天前我就开始准备了，我对着镜子练，拿着话筒练，白天练，晚上练，终于练到了炉火纯青的地步。当老师说已经定下让我参加比赛时，我高兴得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了比赛这一天。我高兴地跑进电教室，找了一个位置坐下，开始认真背稿。看着竞争对手个个盛气凌人，一幅胸有成竹的样子。我头上冒出了冷汗，看看他们那翻得破烂不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。
比赛终于开始了，看着对手一个比一个强，我很紧张。总算是轮到我了，我调整了一下情绪，做了一个深呼吸，大步走上台。深鞠一躬，然后开始了演讲。我 在坚定的地方铿镪有力；在动人的地方催人泪下；在悲愤的地方感人肺腑；在激动的地方高亢激昂。在我演讲完后，台下立刻传来了雷鸣般的掌声。
演讲完后，我的心久久不能平静，因为听着那些妈妈很早就告诉我的词语--“中国人”、“国歌”“五星红旗”，我因为我是一个中国人而骄傲！
我感谢老师给我一个展示自我、锻炼自我的机会！
熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。以上这4篇1次演讲比赛500个字是来自于山草香的演讲比赛的相关范文，希望能有给予您一定的启发。
演讲比赛通知2
各区、县级市教育局，局属各学校普通中学、中等职业学校：
根据省依法治省工作领导小组办公室、省教育厅、省司法厅和团省委等四部门《关于举办全省大中学生"乾图"杯法治演讲比赛的通知》(粤教策函〔2017〕59号)精神，我局将于10月中旬举办市教育系统中学生法治演讲比赛。现将有关事项明确如下：
一、主题与内容
演讲比赛以"成才成长，与法同行"为主题，结合开展青少年"学法、用法、守法"系列活动，弘扬法治精神，树立法治理念。
二、参赛对象人员
市教育局及各区、县级市教育局属学校和以及市教育局属各普通中学、中等职业学校学校中学(含初中、高中、中职)的在校中学生。
三、组织机构
主办单位：广州市教育局。
协办承办单位：各区、县级市教育局，市教育局属各普通中学、中等职业学校属中学。
承办单位：广州市协和中学。
四、比赛时间
各区、县级市教育局的初赛在2017年10月12日前完成。
市教育局属学校初赛时间：2017年10月11日下午13时。
市教育系统决赛时间：2017年10月18日下午13时。
五、比赛地点
市教育局属学校初赛和市教育系统决赛的地点在广州市协和中学。
六、参赛办法
此次演讲比赛分初赛和决赛两个阶段。
各区、县级市教育局自行组织初赛，在初赛基础上按照分配的名额(见附件1)推荐选手参加市教育系统决赛，并于10月14前将所推荐选手的推荐表(附件2)用电子文档形式发送至邮箱xxxxxxx
市教育局属普通中学、中职学校先先由各校自行组织预赛，每所学校9月28日前推荐1名参赛选手(填写附件2的将其推荐表〔附表2〕并用电子文档形式发送至邮箱xxxxxxx，参加由市教育局宣传与思想政治教育处组织的初赛，。从初赛中并从中选出5名选手，参加市教育系统决赛。
决赛在市教育局的领导下，由承办单位组织进行。各区、县级市教育局在初赛基础上按照分配的名额(附件1)，于10月14前将优胜者的推荐表(附件2)用电子文档形式发送至邮箱xxxxxxxx。
另外，省教育厅等四部门还从"xxxxxxxxxxx"中选拔6名中学生优秀选手参加全省复赛(报名及参赛方式详见"本站")。
七、奖项设置
1、局属学校初赛和市教育系统决赛分别设一、二、三等奖若干名。市教育局对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。
2、从决赛中优选2名个人参加省教育厅组织的复赛。
八、因省教育厅等四部门还从"本站"中选拔6名中学生优秀选手参加全省复赛(报名及参赛方式详见"本站")，希望各学校支持和鼓励学生参加选拔。
九、联系方式
市教育局宣传与思想政治教育处，联系人：刘心愿，电话：
市协和中学，地址：广州市xxxxxx。联系人：黄东江，电话： ，电子邮箱：。
附件：
1.市教育系统中学生法治演讲比赛名额分配表
2.市教育系统中学生法治演讲比赛推荐表
3.比赛评分标准和计分方式
二〇一一年九月十四日
演讲比赛通知3
各班级：
为了迎接国庆华诞62周年的到来，促进校园文明建设，展示学生青春风采，使学生更好地学习、继承和发扬伟大的民族精神，培养同学们的爱国主义精神、集全主义精神及自强不息、拼搏进取的精神，学校决定举办“庆祝国庆节”演讲比赛，具体通知如下：
一、比赛日期：
9月29日下午（暂定）
二、比赛地点：
教学楼前广场
三、比赛要求：
1、以班为单位，每班出一名选手参加比赛。
2、以迎国庆为主题，可围绕爱国、爱校、爱家、自信、自强、理想、责任等进行选材，题目自拟，内容要求积极向上，表达学生的爱国之情和报国之志，突出国庆节日氛围。
3、演讲稿要联系实际，贴近生活，时间在5分钟左右。
4、演讲时要求必须脱稿，举止大方，声情并茂。
四、奖项设定：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、评奖办法：
1、满分100分。比赛成绩取去掉一个最高分、去掉一个最低分后的总分。
2、评委评分标准：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。
（1）演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣演讲主题，格调积极向上。
（2）语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
（3）形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
（4）综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
3、由6名教师担任评委，现场打分，现场评奖。
六、初选时间：
9月20日晚自习
特此通知
高中团委
20xx年9月4日
演讲比赛的自我介绍4
xxx：
大家好！
我叫xx，今年6岁，已经是xx年级的学生了。
为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！ 再看看我的长相。呀！
挺好看的嘛！ 瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象xxxxxxxxxx。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。