难忘小学生活字实用【范例5篇】
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难忘小学生活字【第一篇】
小学生活就像一个调色板，调呀调，调出我的五彩颜色，调出我的酸甜苦辣；还像是一个大转盘，转呀转，转出我的成功与欢乐，转出我的失败与悲伤。
还记得有一次，同学骨折了，在家里养病。我一直是他最好的朋友，我去慰问他。他对我说，他的腿不能活动了。每天要做的只是起床吃饭，躺下睡觉，周而复始。每天唯一的“娱乐”，仅仅是翻翻那“一个字”也看不懂的他爸爸留下的解剖书。要是我，我可呆不住。可也不得不说，他也只能躺在床上一动不动的，活像个“木头人”。我知道，他一定很想上学去，和同学们一起学习。也一定很想下楼去，和同学们一起嬉戏、玩耍。这时，老师和同学们来了，送来了许多的好吃的。同学们都慰问他，跟他说话、聊天，为他补课。我曾看见他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。老师和同学们走后，他终于忍不住哭了……
几个星期以后，他终于拄着拐来上学了。我曾看见他在1篇作文中回忆道：那是我一生中最受感动的时刻，那一刻，我感到“老师的爱，才是最伟大的爱……”
的确，老师的爱是最伟大的！曾经，我与老师几乎天天都处于“交火”状态。前几天，是世界“停火日”，我和老师也随之“停火”了，甚至成了“友好邻邦”。我们的老师姓蒋，胖胖的，性格开朗，笑起来眼睛眯成了一条缝，像是一个玩玩的月芽，可爱极了！当然，若是惹老师生气了，也不是闹着玩儿的，可以说是“该出手时，就出手”。
老师热爱旅游，热爱生活。蒋老师曾经与我谈心时，曾经说过：她的梦想是当第二个周游中国的“徐霞客”。我记得当时我笑了一声，因为我心想着，您怎么跟我一样，只不过我是想周游全世界，而不是全中国。
谈到这里，我不能不说一下我的妈妈。妈妈性子比较直，喜欢使唤别人。但是，在老师的带领下，也变的热爱生活了。
又一次，我和妈妈聊起了小学生活，妈妈说她的学习好，爱玩儿……，最后说，她现在才知道，童年是美好的，一生只有一次，却只能在忙碌中度过。然后对我说：小学生活一生只有一次，你一定要好好珍惜这几个月的时间。
是的，小学生活真是丰富多彩。那个调色板还在调，那个大转盘还在转。调呀调，转呀转。调出我的小学生活，转出我的七彩童年。
难忘小学生活字【第二篇】
回首六年的小学生活，它们有苦，有甜，有无穷的欢乐与烦闷，也有无尽的骄傲与磨难。
我永远也不会忘记那场比赛，那年我参加了接力赛，赛前，和其他同学在做热身。比赛顺利地进行着，我们班不断地超越别人，也不断被别人反超，轮到我这一棒时，我抓住机会超过了和我势均力敌的四班。
“快，快跑，留够机会让最后一棒的强力队员反超！”我在队伍后面心急如焚，恨不得赛场上的同学能多长出一双脚来。六班就快追上我们了，而我们还差最后一棒，不知不觉“加油……”竟脱口而出。我们赢了！我们是第一名！因为彼此信任而赢得了这次比赛，这种被信任的感觉是多麽美妙呀！
还记得那一个放学的午后，我因帮英语老师搬作业，迟了一点回去，同学们都走了，不知为何，我没有从原来的楼道上下去，而是从校长办公室那绕下去的。
路过校长办公室时，我非常好奇，很想看一看里面的样子，“咦，是校长。”我偷偷地从门缝里看，不料竟正好看见校长的眼睛，那一瞬间，我竟发现校长的眼神是那样温和，他向我走来，我紧张极了，以为校长要来惩罚我了，本能反应是想立即逃跑，但我却被什么扯住了一样，并没有挪开步子，我心里“咯噔”一下，脸“刷”地红起来，心想：完了，我辛苦维持六年的好名声好形象就要在今天毁于一旦了！可是，校长是那么和蔼，那么慈祥……于是我向校长礼貌的问好，她问我是哪个班的，还说想看的话可以进来好好看，她把门往里拉开了一些，我如实回答后告诉校长我要回家了……而她还站在那里微笑地看着我，不知为何我的内心感觉暖暖的。
虽然他们都终究会一去不复返了，但那些特别的人和温暖人心的事将永远珍藏在我心里。再见了，我的六年小学生活，感谢您带给我的快乐，我永远不忘与您度过的小学时光！
难忘小学生活字【第三篇】
时光似流水，六年，漫长的光阴转眼就结束了。在这六年里，同学们，老师们的莞尔一笑，我全部都牢牢地记在了心底，而这六年中，最令我难忘的，则是一次惊心动魄的足球比赛。
那一天，天气转晴，太阳重绽了笑脸。不到下午，地面上的水洼便消失不见，仿佛在为这个伟大的日子而欢呼。今天，我们班的足球战队将迎战劲敌七班，争夺本属于我们的冠军宝座。
随着裁判的一声令下，双方队员们便摩拳擦掌，斗志昂扬地展开了激战。七班不愧为劲敌，一开场便开了个中场快速推进战线，我想速战速决，但我们班毫不示弱，兵分两路，分线展开拦截反攻。
现在，双方都气势如虹，像猛虎遇棕熊一样你追我赶，互不相让。或许由于技术之间有些差距，我们班号称混凝土式防守，在七班队员默契配合下一度失守，这不，只瞧对方丙同学杀入我队，一个倒挂金钩，硬生生地将球飞出了封锁线，眼看就要失掉一球，我赶紧如子弹一样冲去，大腿一弯，脚轻轻一勾，加上左脚恰到好处的一个铲，“砰”的一声，球被挡飞到了中场。“注意节奏，不要乱。”队长从容的声音从耳畔响传来，我立刻稍安下了提心吊胆的心。
只看队长像敏捷的猴子一样，和甲同学起左冲右突，真是关公过五关斩六将带球到禁区，然后一个耍猴灵巧绕开了一名欲断球的后卫，一个助跑，右脚大力一踢——哐，球进了，我们欢呼雀跃，涌出了快乐的泪花，紧紧相拥。我们打败了七班，裁判吹响了口哨1：0，比赛结束了，三班胜利！大伙儿尖叫着，我们真的终结了七班的不败神话，我更从中体会到了集体的力量与关怀，此刻我真想说：“我在六三班，是我一生的幸运与欢乐。”
现如今，转眼已经到了快毕业的时刻，但你们那互相鼓励，互相嬉戏的每一个动作，每一个笑容，每一句话，都让我记忆犹新，六年，真难忘，我的小学生活！
难忘小学生活字【第四篇】
石笋，多么熟悉的名字；石笋，多么亲切的名字。想起石笋，一张张笑脸在我眼前浮现；一句句教诲在我耳旁回荡……石笋，我学习、成长的地方！
在石笋求学的道路上，有一串串歪歪扭扭的脚印。那儿有成功的喜悦，失败的泪水，团结的快乐和友爱的感动。其中，给我印象最深刻的是二年级发生的一件事。
那时，我的字都写得像散了架似的，横不像横，竖不像竖，有的大，有的小，有的扁，有的瘦，奇形怪状，让人看了头昏脑涨。也常常因为字写得不工整、不清楚而被老师“请”到办公室。“张馨月，你什么都好，就是这个字太潦草、不工整……”在老师不厌其烦的教诲中，我仍然“随心所欲”地写着“狂草”。
直到有一个春天的下午，老师走进教室，手里抱着四五十张带有田字格的书法纸说：“同学们，咱们班要举行一次书法比赛，写得好的同学的书法字能贴在学习园地的成长经历里……”伴着老师的话语，书法纸发了下来。我拿着书法纸，使劲地咬着笔，不知如何给它“穿”上一件美丽的“字衣服”。汗，在头上流，时间一秒秒的过去了，百般无奈下，我只好给它“穿”了一件难看的“字衣服”。哎呀！这也太‘衣衫褴褛“了吧，我不争气的眼泪吧嗒吧嗒的直往下流。
第二天，只见学习园地上多了几张书法纸。哇，同学们的字真美！瞧，它们有的娟秀动人，像一朵朵盛开的花；有的龙飞凤舞，工整有力，像一个个威武的士兵……大家都欢呼雀跃，对他们以热烈的掌声表示祝贺。而我，只能静静地、灰溜溜地躲在一个不起眼的角落，鼻子酸酸的，自言自语道：”都怪我这个不争气的字，要不然现在我也可以大显身手了，而现在，我只能在这儿望洋兴叹了！“我暗暗下决心，一定要把字写好！
放学了，我再也不贪玩了，做作业时也不三心二意地写”狂草“了，而是仔仔细细，一笔一划认真地写好每一个字。手酸了，甩甩继续，头晕了，咬咬牙。”我一定要写一手好字！“这句话一直回荡在我的耳旁。
功夫不负有心人，在三年级时的班级书法比赛上，我终于得到了个二等奖，在评奖状时，我长长地舒了一口气，会心的笑了。
我爱你，石笋，你是我成长的摇篮！我爱你，石笋，你是我通向成功彼岸的希望之船！
难忘小学生活字【第五篇】
我的小学生活如同一本色彩斑斓的画册，每一面都生动活泼，每一页都令我难以忘怀。
那是小学生涯的第一天，我一个人孤零零地坐在教室的角落里，怯生生地看着一个个陌生的面孔。忽然一个小男孩蹦蹦跳跳地来到我的面前，扑闪着大眼睛笑眯眯地对我说“我叫秦墨洋，你呢？”他在和我打招呼的同时，自然地拉起了我的手。
从此，我们一起上学放学，一起相约到鄂州大学骑车。六年来，我们曾经无数次为了一到道难题争得面红耳赤，也经常在雨中因为共用一把伞而不停地推让，结果两人都淋透了……
还记得小学一年级的时候，我第一次尝试举手回答问题，怀里像揣着一只在乱窜的小兔。我轻轻地把手举起来又放下，过一会儿又举了起来。细心的丁老师发现了我，她微笑着轻声说道：“方锦添，你来说说看。”我惊慌地站了起来，声音有些发抖，回答的语句也是断断续续。没想到丁老师分外高兴。她走到我身边，轻轻摸了摸我的头，说：“真的很棒！声音再大一点，就更完美了！”从那以后，我开始积极举手发言，也变得越来越自信。
“方锦添加油！方锦添加油！”思绪把我拉到了五年级的体育课。当时我正在参加男子200米跑。跑到一半的时候，我已经明显有些落后了。没有想到班上的同学不知道什么时候组成了一个啦啦队。听到他们声嘶力竭地呐喊，眼睛的余光看到他们跳起来挥着小手为我助威，我顿时浑身充满了力量，咬紧牙关，像离弦的箭一样冲向终点，终于获得了小组第二名的成绩。直到此刻，想起那场景，依然可以让我热血沸腾。
六年的时光，在老师们的阳光教导下，我收获了爱和成长。在和同学们的朝夕相处中，我懂得了奉献和宽容。回忆中有太多的感动和感激。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当这首送别在我耳边响起时，我又一次泪流满面……