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小学生检讨书作业没写完 小学生抄作业检讨书样例(汇总8篇)

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小学生检讨书作业没写完【第一篇】

亲爱的老师:

您好!

首先做自我介绍,我是xx班的xxx,我因为没有写完而被批评,以及要求写这1篇检讨书,首先,我想先表达向老师表达我的歉意,是我让您为我烦闷了,我的不好表现也让班级失了些光,这是我的错误,我会勇于承担它,改正它的!

老师您跟我讲了很多以前优秀学生的事迹,也跟我说了很多道理,这些确实都是值得让人的,事后我一个人反思了很久,在自己努力下终于发现了自己的犯错的问题,也找到了一些原因。

首先,我为什么会不写完作业。那天下午您布置完作业后,由于那天是我的生日,我就真的很高兴,一回到家,大家都为我庆祝,吃蛋糕的吃蛋糕,吃零食的吃零食,接着一起玩了很久,我就忘记了写作业。第二天来学校交作业时,我才发现自己一个字都没有动。那时候我再着急已经没有用了,于是我只能交了一张空的试卷上来,我知道老师肯定会生气,我也做好了挨批评的准备。我现在清楚的知道我这种行为有多么的不对了,不仅让老师生气,还为自己不好的学习态度找借口,败坏班级风气,造成不好的影响。

其次,我对写作业的观念不强,这是我的任务,我应该去完成它,而不是找一个借口不完成它。就算那件事情再怎么重要,学习总归是学习,不能因为一些别的原因而让学习受到影响,这是我现在作为一名学习者应该有的观念和认识。过生日对我很重要也很开心,但是我不能因为要过生日,而不去做作业,不然到头来,不也是让自己不开心了吗,所以,以后,我一定会先完成任务再去做自己的事情,再去玩耍。希望老师能够看到我的悔过之后,能够让我再把这个作业补齐,以此来弥补我的过失,不让情况变得更加严重。

还有一点就是,我要提高自己的自觉度。无论是在那里,学习都是必要的,一个人如果每天不学习,不上进,那么他肯定会一事无成的。我不能把学习的时间浪费到其他的事情上,我现在这个年纪是培养习惯和学习方法态度最关键的时候,我一定要找到正确的学习方式,保持良好的学习态度,不让自己深陷泥潭,不得自拔。

最后,我想跟老师您谈一谈我今后的打算,我想无论怎样,第一件事就是要把成绩提上去,其次再是对自己其他方面的一些培养,比如说课外知识的阅读等等,不知道我这个想法您是否赞同,但是这是我初步的一个想法,希望您能够在今后的学习中更多的指点我,带领我。

老师,我这次真的很抱歉,但是我决定了,我以后会克制自己,养成良好的学习习惯,成为祖国明日含苞欲放的花朵,祖国明日的栋梁!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生检讨书作业没写完【第二篇】

您好!

在昨天班长收作业的时候,我没有交作业,而且还欺骗老师说我是没有带,但其实我是没有做。在这里,先给您道歉。我已经意识到了我犯的是一个怎样的错误,我会改正的,请老师相信我,也给我一次改正的机会。让我记住这个教训,以后不会犯同样的错误。

我知道,我们学生承担的义务就是好好上课,认真听讲,下课后完成老师布置的作业。老师布置作业的目的是为了让我们更好的理解知识,更好的巩固知识,更好的去运用我们在课堂上所学到的知识。而不是为了应付上级的检查。我因为贪玩而没有完成老师布置的作业,这个是不对的行为。我应该从现在开始就学习怎么划分我的时间,我应该先写完作业再玩的。

我第一个错误就是不该不写作业。我没有交作业的原因就是因为没有写作业,所以不敢把作业交上去,但是我没想到不交作业这个行为也是不对的。感谢老师让我认识到了我的这一个错误,让我能够在以后的学习生活中改正我的错误。

我的第二个错误就是不应该撒谎。我明明带了作业,却因为没写不敢交而慌称没带,虽然最后还是被老师发现了,但是我的错还是犯下了。我也不应该欺骗我的妈妈说我作业做完了,妈妈才会放我出去玩。在知道我犯的这个错之后一向很温柔的老师,难得的对我露出了严厉的一面。在老师批评我之后,我才明白,老师生气的不是因为我没交作业或者没做作业,而是因为我学会了撒谎。这让一向信任我的老师感到失望。我一直是一个品学优异的好学生,老师对我的期望一直很大,所以这次老师才会对我那么的失望。

感谢老师让我知道,我应该勇于承认自己的错误,虽然做错了,但是老师还是会原谅我。我最不应该的事情就是撒谎,我忘不了老师知道我撒谎的时候那个失望的表情,让我知道了我犯的是一个大错,而不仅仅是没交作业的问题。我也应该敢于承担犯错误了之后的后果。现在我就因为一点小事欺骗父母、欺骗老师、欺骗同学,很难保证我以后不会继续欺骗别人。如果一直这样下去,如果老师没有批评我,我就认识不到自己的错误,在尝到撒谎的甜头之后,我可能就会变成一个撒谎成性的人。

请老师以后严格监督我的行为,让我不走歪路,脚踏实地的完成我的学业。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生检讨书作业没写完【第三篇】

我的年纪还小,很多的习惯也都是在我这个年纪里面养成的,在现在这个时候,我就更加的应该谨慎的行事,在当中也要付出加倍的努力和全部的精力,在小学的时候养成一种良好的学习和生活习惯,不要等一些坏的习惯养成,难以改变之后才反应过来自己的行为,我之前也一直不懂自己的错误,但是这次之后,在您和家人对我的行为和习惯做出一个彻底且严厉的批评和教育之后,我也慢慢的反应过来自己的错误,我也希望自己现在意识到自己的错误还不算晚,希望自己可以在之后的学习当中一点一点的改变自己,将自己往正确的道路上面走,我也希望您可以监督我,不要放弃我这样一个想要改变自己的学生。

学生的最大的任务和全部的重心就是好好学习,老师布置的作业也是为了我们能够更好地将学习到的知识吸收掉,就像是我们吃的东西要靠我们身体上的机能去消化和吸收一样的,作业就是能够帮助我们更好的吸收自己的知识点的,所以对于我们学生而言,在上课的时候认真的听老师讲课,在课后可以按时的完成自己的作业,完成老师布置的任务,能够将自己今天所学到的知识好好的回忆,将老师教给我们的知识变成属于我们自己的。之前我一直都抱着一直无所谓的心态去学习的,感觉自己的心思和精力都放在玩耍上面,我也一直都没有好好的认真学习,老师您也不止一次的批评我,让我端正自己的学习态度,在学习上面多上一点心,可是我一直都没有意识到学习对于我的重要性,所以这也是自己一直以来成绩都不好的原因,老师布置的作业我也经常都是按照自己的心情来,如果那天自己懒惰不想写的话,我就不会写了。现在我也已经意识到了自己的错误,感觉自己就像是一瞬间的时间就意识到了自己的错误,在当下我就决心自己要改变,要端正自己的学习态度,我也很庆幸自己现在还是在小学,要是在初中之后我还是这样的话,估计就很难改变了,现在我也趁着自己还没有彻底的养成这样的坏毛病的时候及时的改正它,我也希望老师您能够帮助我,我也会付出自己所有的精力和心思去改正自己的错误的。

在之后的学习当中,我会认真的完成自己的作业,保证按时的完成作业,上课认真的听讲,养成良好的学习习惯,请老师和所有的同学监督我,帮助我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生检讨书作业没写完【第四篇】

您好!

因为,到现在我都没有交作业,课代表来收作业,我还推脱说满上写完了,却一直都不愿意写,等到作业已经被课代表上交到了,我还一点紧迫感都没有。

现在我后悔了,都是我不好,布置的作业我就应该及时完成,而不是一直拖着不想完成作业,我明明有时间,但是就是不想去写作业,自己也不去完成总想着等快要交作业了在写,等到要交作业,我就在想,过一会在写,就这样一拖再拖,不断的给字不懈作业找借口,导致最后我作业没有完成。还惊动了一直在办公室忙碌的老师。

都是我不够自觉,要老师亲自来请我交作业,我也感到非常羞愧,等到这时候原本只是一件小事情,也办成了一件大事情,我想要弥补这样的事情,但已经犯下了错误,不交作业非常不好。不但这样会让其他同学学习,也会让我变得更加懒惰,变得更加没有上进心,我必须要为自己的工作思考,必须要 完成基本的任务,而不是这样让老师失望。

我也发现了,是自己平时的习惯,自己对待作业不重视,总想这拖延,总想着各种借口,就是不愿意继续坚持没继续努力下去,犯了错还不去改正非要老师亲自来惩罚我才知道自己错了,我不该这样,作为一个学生,作业是非常重要的,每天都有很多知识点,但是想要让自己记住知识点,光靠记忆是不行的,更需要左右也练习。

做作业还能够发现自己那些地方没有掌握,能够找到自己的缺点,我需要的是改变需要不断的加大自身的建设。为自身的学习努力,老师非常重视我们的学习我却一而再的让老师失望,成为一个调皮的学生,大家都不喜欢,我自己也不喜欢,我还不如改正,重新让老师原谅我。

犯了错就要自己去改正,就要自己去思考,我会好好思考会认真做好准备的,不会在不交作业了,只要有时间第一任务就是完成自己的作业,不会在拖延,更不会偷懒不完成作业,对于作业会好好的写好,更会认真思考及时完成自己的作业,做好学习任务,每天都会记住自己的基本任务,做一个好学的人,不做一个懒惰的人,只要老师需要我完成,我机会及时去完成作业。不会一直拖拖拉拉,对待学习一定上心,对待作业一定认真。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书作业没写完【第五篇】

尊敬的老师:

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生检讨书作业没写完【第六篇】

尊敬的xx老师:

您好!

昨天您上午布置的作业,我忘了,因为那天有很多作业,在我完成其他作业之后完全忘记了老师您布置的作业,对不起。

我不是有意,不想写作业的,我也都非常希望能够及时完成老师布置的作业,但是上午有课不能做,下午有课不能做,中午我要午休,回到家里我却忘了,对于这么重要的事情忘记是我的错。还有就是我回去的时候也忘记把数学作业本和书忘记带回家,放学时只顾着急急忙忙回去,没有很好的思考自己有什么忘记的,在做作业的时候我也没有想太多,导致这次我没有交作业。

老师您能够原谅我吗?我不是有意好这样做的,我也不敢欺骗老师,老师您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺骗的,我说的都是实话,等我来到学校时候看到数学课代表把作业收回去之后我也知道赶不及了,我已经完全没有时间写作业了,因为马上上课,还是您的课。

在课堂我被点名批评,羞愧的不敢抬头,整整站了一节课,感觉这是我过的最难过的一天,我都想过要哭,但是自己犯了错不能怪被人,只能怪自己,是我不好没有做好自己的事情,到了现在我后悔已经来不及了。

之后我又被您叫到了办公室单独谈话,我沉默是因为我没有勇气开口,因为害怕老师您骂我,我一直低着头也是我心虚,感觉自己把老师的话当成了耳旁风,没有听进去,让老师您失望了对不起。对于这样的情况我考虑了,是我忘记了,以后老师布置作业,不会在光靠脑子记,更会把老师布置的做好做好标记让自己能够牢记这一天的作业,也不会因为上课时间长了就把作业忘了。

我以后一定会按时完成老师您交给我们的作业,聚堆不会在像这次一样犯错了,这次没有写作业已经让我受到了严厉的教训,我以后也不敢在犯了啊。一定会报老师说的话,一字一句都停在心里记在脑子了,任何事情都一定会把老师安排的作业放在第一位。保证不做不交作业的坏学生了。

我现在已经长记性了,我不是调皮捣蛋的人,也不是一个阳奉阴违的人,既然像老师保证,就一定会做到,君子一言驷马难追,做一个讲话算数的人,不让老师在生气,也不让老师失望,我一定会记得写作业的,这次作业没有完成我会按时补上。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生检讨书作业没写完【第七篇】

您好!

昨天您上午布置的作业,我忘了,因为那天有很多作业,在我完成其他作业之后完全忘记了老师您布置的作业,对不起。

我不是有意,不想写作业的,我也都非常希望能够及时完成老师布置的作业,但是上午有课不能做,下午有课不能做,中午我要午休,回到家里我却忘了,对于这么重要的事情忘记是我的错。还有就是我回去的时候也忘记把数学作业本和书忘记带回家,放学时只顾着急急忙忙回去,没有很好的思考自己有什么忘记的,在做作业的时候我也没有想太多,导致这次我没有交作业。

老师您能够原谅我吗?我不是有意好这样做的,我也不敢欺骗老师,老师您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺骗的,我说的都是实话,等我来到学校时候看到数学课代表把作业收回去之后我也知道赶不及了,我已经完全没有时间写作业了,因为马上上课,还是您的课。

在课堂我被点名批评,羞愧的不敢抬头,整整站了一节课,感觉这是我过的最难过的一天,我都想过要哭,但是自己犯了错不能怪被人,只能怪自己,是我不好没有做好自己的事情,到了现在我后悔已经来不及了。

之后我又被您叫到了办公室单独谈话,我沉默是因为我没有勇气开口,因为害怕老师您骂我,我一直低着头也是我心虚,感觉自己把老师的话当成了耳旁风,没有听进去,让老师您失望了对不起。对于这样的情况我考虑了,是我忘记了,以后老师布置作业,不会在光靠脑子记,更会把老师布置的做好做好标记让自己能够牢记这一天的作业,也不会因为上课时间长了就把作业忘了。

我以后一定会按时完成老师您交给我们的作业,聚堆不会在像这次一样犯错了,这次没有写作业已经让我受到了严厉的教训,我以后也不敢在犯了啊。一定会报老师说的话,一字一句都停在心里记在脑子了,任何事情都一定会把老师安排的作业放在第一位。保证不做不交作业的坏学生了。

我现在已经长记性了,我不是调皮捣蛋的人,也不是一个阳奉阴违的人,既然像老师保证,就一定会做到,君子一言驷马难追,做一个讲话算数的人,不让老师在生气,也不让老师失望,我一定会记得写作业的,这次作业没有完成我会按时补上。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书作业没写完【第八篇】

您好!

对不起这次我犯下了这样的错误想必让您很失望了吧,很抱歉我做出了小学生不该犯下的错误。在别的同学晚上回家之后都苦思冥想做题目的时候,我居然在家玩游戏,然后在第二天的早上抄别的同学的作业。这都不是我一个小学生应该做的,作为一名合格的小学生我应该做到的自己写,而我的这种行为是一种不好的行为,甚至影响了全班的风气。虽然我现在还只是一个小学生,但也正是因为如此才需要打好基础,为以后的学习提供基石,否则在未来上课的时候我一定会掉下队,跟不上同学们的步伐。我现在也知道了自己的错误,也明白了老师不让我们抄袭,让我们自己做是为了我们好,学习真的是为了自己而学,我们不管成绩好坏对老师来说没区别,而我居然怀疑了老师的好心,我简直不是一个合格的学生,我为此感到愧疚。

在昨天下午您布下家庭作业之后我想着回家在些,但等到了家之后,我又想着看会电视在会房写。我爸爸问我怎么不去写作业,我为了看会电视还欺骗我爸爸说我作业在学校就写完了。然后我就一直看电视看到了吃晚饭,等吃完晚饭我又接着了会电视就回房了。拿着我爸给我买的手机在床上玩起了游戏,完全忘记了作业那一回事,等我想起来的时候已经很晚了,就想着干脆明天早上去教室补作业。这种事情我以前也是经常干的,所以我并不担心第二天早上写不完。等到了第二天我老早就爬起来去了学校,等我把其他作业都写完之后,同学们差不多都来了。但是数学作业我是真的一点办法都没有,完全不会写,我就和同桌商量了一下让她把数学作业借我抄一下。本来她是不愿意的,因为她知道这对我来说是不好的,是会让我更加堕落的,但在我不断的哀求和给她买零食的诱惑下她还是同意把作业给我抄一下了。我接过她递给我的作业就写了起来,谁知老师您这个时候进来了,把我抓了一个正着。

我不找借口,抄袭了就是抄了,我现在也认识到了自己的错误了。我做为一个学生自己写作业就是我的职责,而不应该抄袭别人的,何况抄袭别人的也让别人受到了苦恼,给我抄吧对我以后的学习有影响,不给我抄但我又一直求她。我以后一定自觉的自己做作业,不让别人受到这种苦恼,别人要抄我的.作业的话我也会告诉他让他自己写,我不让他抄才是真正的为了他好。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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