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2024年日记600作文的题目5篇

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日记600作文的题目篇1

那一年,正是酷夏,炎热的太阳无情地烤着大地,你们看:坐在柳树下的两个小女孩——我和于浩楠,她两聊得多开心呀!

还记得,我两一同坐在画画班里画画;一同学习画

国画

但画得不堪入目;一同为了有课间休息的时间而向老师哀求;一同为了早点画完而浑水摸鱼。其中,有一件事,让我终生难忘。

那天,我和她一起画画,画完后老师却不让我两走,我和她正在生闷气,忽然,她眼睛一眨,说:“我们溜出去吧!”我很吃惊,盯着她说:“你是说要……要逃课吗?”她闭着嘴,点了点头,我觉得很好玩,便答应了下来。

第二天,我俩被老师狠狠地批评了。下课后,我对她吼道:“都怪你,怪你,你讨厌,你可恶,我再也不跟你玩了,再也不想看见你了!”她愣住了,盯着我,看着我,我却扭头走了。回到家,我想:赵晨昱啊赵晨昱,你怎么了?竟然对你最好的朋友大喊大叫,难道跟你没关系吗?

我好孤单,我好后悔,对她发那么大火干嘛?从那以后,我见到她就躲避,见到她就装作不认识。“真的吗?我赵晨昱天不怕地不怕,怎么会不敢面对,不敢说声`对不起`呢?”我自言自语。

开学了,她也转学了。在开学第一天,她上车时,我站在那里,呆呆不动,我鼻子一酸,扑过去,大声哭号:“对不起,对不起,我错了!”她也哭了……

今天,回忆着,那天在车上,我俩挤在一块,虽然很挤,但很快乐,很快乐!我的眼睛湿了,自言自语:“我错了……”

日记600作文的题目篇2

有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

一天,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在的药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱,奔向远方......

日记600作文的题目篇3

如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!

然而在科技、

文化

、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“

经验

论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比

传统文化

丰富?文化反哺不是凶恶的暗流,是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”因此在不同的“道”之间,施教者与受教者之间,往往会发生角色转换。

很大一部份时间里,年长一辈是施教者,他们作为传统文化的传承者,向后辈讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神,构建起年轻一代文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上,看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化,年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料,年轻一代或许能成长地更快,有一天,超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现,因为生活条件的逐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的,因为思想观念的开放,年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是,年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因:他们在创造文化,新文化中蕴含了鲜明的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突,我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重,一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到了动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身增长文化内涵。

只有不断地角色转换,才能使文化永葆新鲜,成为社会进步的不竭之源。

仰望星空与脚踏实地

日记600作文的题目篇4

外婆打电话给爸爸妈妈,从电话里头得知,今晚要吃鹅,原因是鹅太难养了。

就是昨天放的那只鹅。

一回到外婆家,我就把大人们要吃鹅的消息告诉了大表弟,大表弟听后,问我:“为什么要吃鹅?”“好像是因为鹅太难养了。”我难过的说。说罢,我便拉着大表弟的手,往厨房里跑,锅上正炖着鹅。

大表弟又去问了问外婆,回来后得知的消息也就是我刚刚告诉大表弟的话。因为我们都跟鹅一起玩过,所以,我们决定不吃鹅了。

临近晚饭了,我见大表弟和小表弟还没有去厨房吃饭,就拉着他们的手,叫他们在外面等一下,召开“不吃鹅计划”会议,待大人们都离开了我们的旁边,我便开始主持会议了。

“等一下千万不能吃鹅!听懂了吗?”我小声的对表弟们说。表弟们点点头,齐声回答:“我们绝对不吃鹅!”

再次吩咐了几遍,我才放心的带着他们进了厨房。

吃饭的时候,大人们总是叫我们吃鹅,我们总是摇摇头,让给大人们吃,就算大人们逼着我们吃,我们还是不会吃的!

大人们见我们这几个小孩都不吃鹅,都笑了,他们都觉得,表弟们是受我影响,才决定不吃鹅的。

大表弟的行动很滑稽,他一直在嘴里念叨着“坚决不吃鹅!”姨姨听了他的话,刚开始还点点头,后来实在忍不住了,就说:“别再念叨啦!我们都知道你不吃鹅了。”

吃完饭后,妈妈又叫我喝汤,我害怕这是鹅汤,就仔细观察了一番,确认是骨头汤后,才肯喝汤。

日记600作文的题目篇5

不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。

在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

世界上,没有谁欠着谁的。所以,当你给予别人帮助的时候,并不是出于你的责任心,只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了,为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时,你会获得一种快乐感。所以,在你帮助别人付出爱心的时候,你自己也会收获很多。也有可能,在你帮助别人的时候,不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感,你也有可能结实一些对你有益朋友。所以,在你帮助别人的时候就已经存在了快乐,为什么还要奢求别人的感激呢?

善待他人,就是善待自己。

俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿,就是对自己最大的帮助。

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